三是把創建學習型黨組織與推進城鄉統籌發展相結合。各黨支部主要負責人切實負起 “建設第一責任人”的職責，親自謀劃,積極參與，學用結合，把建設學習型黨組織引向深入。東馬坊、韓麻、計家、陰水坊四個村級公共服務已近尾聲。屯鋪村健身廣場已經完成，以村支部為核心，村委會實施，陰水坊等幾個村民眾打機井，鋪地埋線，修道路，方便民眾生產。曹坊、陰水坊、西馬坊等村安裝路燈200多盞，栽植樹木1200多棵，亮化、美化了村內環境。計家村率先完成環村林帶建設任務，樹木成活率在90%以上。積極開展街道環境衛生整治活動，各支部認真治理了“三堆”：柴草堆、糞土堆和垃圾堆，“三亂”：污水亂倒、亂搭亂建現象，徹底改變了農村面貌髒、亂、差的現狀，全街道初步實現了道路硬化、巷道綠化、路燈亮化、環境美化；西馬坊、西江渡、陰水坊等村建立健全了衛生長效管理制度，提高鄉村管理水平。
四是把創建學習型黨組織與做好民生工作相結合。農民參合率得到提高，新農保發放工作順利進行，確保民眾受益；摸排出165戶困難民眾，對符合低保的86戶及時辦理低保；認真開展入戶走訪活動，對需臨時性救濟的52戶，給予救濟；對於27戶危房戶，
[文秘範文m.diyifanwen.com] 納入安居工程，解決他們的居住問題。確保鰥寡孤獨殘等弱勢群體貧有所助、住有所居、病有所醫、老有所養。切實加強信訪維穩工作，以領導幹部掛牌接訪為導向，以平安創建為抓手，暢通信訪渠道，提高“兩率一度”，及時化解各類不穩定因素，切實解決民眾合理訴求。
（三）不斷創新，建立長效機制
創建學習型黨組織的過程，就是落實科學發展觀，推
動區域平穩快速發展的過程。高橋街道正面臨大開發大建設的機遇和挑戰，能否勝任今後工作，對全街道兩級幹部是一個巨大挑戰。根據這一實際情況，街道黨工委採取“走出高橋看高橋”，到其他區縣開展調查研究活動及黨員座談活動，堅持理論聯繫實際，增長見識，開闊視野；組織機關黨員和各黨支部負責人到上海看世博，前往禮泉縣袁家村參觀調研新農村建設工作，學習成功經驗、查找改進不足；西馬坊村黨支部組織黨員幹部赴鳳縣參觀學習，開闊黨員眼界，增強發展後勁。陰水坊村黨支部組織全村黨員義務打掃衛生，增強黨員幹部宗旨意識、大局意識、責任意識。繼續開展“升級晉檔科學發展”、“雙培雙帶”等系列活動，讓先富起來的黨員帶領民眾創業致富；教育引導鄉、村、組幹部用全面的、發展的、動態的視角看待問題，做好長遠規劃，從黨的角度和戰略角度思考問題，安排工作，在總結實踐工作中學習，在學習中形成系統思考。
（四）科學發展，增強工作實效
創新學習方式方法，是建設學習型黨組織活動取得實效的關鍵。在學習活動中，高橋街道除了綜合運用集中學習、上黨課、辦講座外，還採取看電教片、開交流討論會、外出考察、辦班培訓等方式，進一步拓寬了創建學習型黨組織的渠道。為了確保學習型黨組織建設工作不走過場，我們要求各黨支部切實做到學習有計畫，學習輔導有講義，培訓有記錄，參會有考勤，聽課有筆記，真正使學習成為黨員幹部提高素質、增長才幹的有效途徑。各支部建立長效學習機制，轉變學習、生活、思維方式，養成科學思維、和諧思維，並以此推動實際工作，努力推進和諧高橋建設步伐。