“走出字型檔學發展”
在學習型黨組織創建活動中，字型檔村堅持外引內聯，採用學習考察方式拓寬視野，增長見識，借鑑他山之石，增強自身發展後勁。3月12日字型檔村黨支部書記郭某某帶領全村27名黨員、企業業主及民眾代表共50多人，走訪考察了周邊6個村的發展建設情況，併到通江縣、巴州區進行了學習參觀。通過學習考察，字型檔村黨支部一班人不斷學習借鑑外地先進發展經驗，開闊了眼界，增長了見識，也在對比中發現了自身發展中的問題和不足，明確了今後的發展目標和思路，為下一步字型檔村學習型黨組織建設活動的深化打下了堅實基礎。
在考察中，字型檔村黨支部一班人感受最深的是字型檔村與其它先進村相比還有很大差距，各方面的情況還很落後。在今後的發展中，要把在其他村尋找到的亮點消化運用到字型檔村，目前應當主要做好以下幾個方面的工作：
一是發展模式上要“求變”。過去字型檔村的發展是零星打造，小打小鬧，不利於產業和資源整合，下一步要將產業規劃集中成片。
二是產業發展上要“求實”。字型檔村要立足現有的產業基礎，如蘑菇、金針菇、靈芝等特色產業，著力發展蔬菜大棚種植，通過聯建蔬菜大棚，形成規模效益，同時以黨員的率先發展帶動全村產業的發展，為農民增收開闢新的路徑。
三是環境整治上要“求細”。要加大基礎設施建設，從改善村容村貌入手，大力治理白色垃圾，還字型檔村一個清潔乾淨的外在形象，以環境的改變來帶動人精神面貌的提升，帶動整個村村民素質的提高
四是文化生活上要“求活”。在組織龍獅隊、嗩吶隊的基礎上，組建一支村民自己的娛樂隊伍，活躍村民業餘文化生活。可以考慮請縣文體局來培訓指導，拓寬內容範圍，在人員和活動上以字型檔村為主，社區為輔。
在學習過程中，縣委常委、組織部長某某專門強調了0與1的關係：一個黨員在別村能學一件事，30個黨員就能學好乾好30件事，集思廣益，眾志成城，才能把字型檔村的事情辦實辦好。在學習中要做到黨員人人共參與，帶動民眾人人共參與，從而實現人人共進步。要開展滿意測評工作，每個月由黨員民眾給村支書、主任打分。同時黨員也要村民代表來評，評分表要上牆公開。同時要善於挖掘整理字型檔村已有的孝道文化，努力將其提升發展為感恩文化。
同時字型檔村也在思考下一步學習型黨組織創建中要解決的一些問題，如何帶動其他16個村也把學習活動開展起來，黨員如何擺正自己的位置，盡什麼義務，怎樣發揮示範帶動作用，加快由被動學習向主動學習的轉變，同時探索建立村規民約，努力提高村民素質。