學習計畫合集 篇1
喜歡習慣性地坐在電腦桌前，每天穿梭在“國培”的各項學習之中，百無聊奈的暑假生活變得豐富多彩起來。共享著同行們在教育教學（此文來自）中的喜怒哀樂；傾聽著專家們在工作中的偉大“創舉”；觀摩著名師們的完美“演出”；嚼咀著輔導老師的用心點評。在觀摩學習中收穫；在互動交流中解惑；在總結反思中成長，一切都是那么地精彩絕倫！
我沉醉其中，被同行的風采非凡所沉醉；我折服其中，被專家們的精闢見解所折服；我感動其中，被指導老師的不辭辛苦和公平、公正所感動。
我想說：“國培”，你是一盞明燈，為我在教育事業的起跑線上照亮前行的道路；“國培”，你是一把金鑰匙，為我今後的教學生涯開啟了理想之門；“國培”，你是一眼清泉，在這個炎熱的夏天帶給我清涼，解我乾渴。“國培”，是你豐富我的人生，充實我的內心。這個暑假，有你——“國培”一路相伴，感覺真好！
感謝國家對教育事業的重視，更感謝領導們給我一個“充電”的好機會。我絕不會辜負你們對我的期望，一定讓自己“從量的積累到“質”的飛躍”。
學習計畫合集 篇2
為進一步加強民族團結相關知識的學習教育，培養愛國主義精神，旗幟鮮明地反對民族分裂，維護祖國統一、維護民族團結，特制定以下學習教育計畫。
一、學習時間：
20xx年課餘時間（每月每周每天都要抽至少30分鐘學習）。
二、學習內容：
（一）傳達中央、自治區領導針對青海少數民族團結所作的重要講話精神。
（二）傳達上級部門有關檔案精神。
（三）學習宣傳和貫徹執行黨的民族宗教政策。
（四）開展馬克思主義“五觀”教育。
（五）開展“四個高度認同”教育。
（六）開展反分對民族分裂和非法宗教活動教育。
（七）認真組織開展民族團結教育月活動，進行“三個離不開”教育。
（八）開展民族團結聯誼和評選表彰民族團結模範個人等實踐活動。
三、學習教育形式：
學習教育活動通過集中教育、自學、撰寫心得體會、參加知識測試等形式進行，並通過多種宣傳教育渠道，開展形式多樣、內容豐富、主題鮮明的教育活動，增強教育的效果。
四、學習教育的有關要求
（一）學習教育活動中，一律不得缺席或請假，考勤負責人必須按要求嚴格考勤，按正常上班考核。
（二）學習教育領導小組負責全面工作，全體工作人員應認真積極、主動參與學習教育活動，保證全局學習教育工作的順利進行。
（三）至少寫一篇心得體會或讀書筆記。
通過學習教育活動，進一步使幹部職工認識到青海民族團結穩定的局面來之不易，切實開展好民族團結教育，堅決反對民族分裂，維護祖國統一，維護民族團結。
學習計畫合集 篇3
一、情況分析：
在全面提高小學生的綜合素質的同時，為促進學校藝術教育的健康發展，特制定本學期舞蹈興趣班的計畫。準備把本次舞蹈興趣班的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由於舞蹈基本功，協調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發展，雖然有較強的積極性，但是手腳並不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度，使學生產生親切感，提高對舞蹈學習的能力。
二、總體目標：
1、通過教師指導，培養學生舞蹈興趣,發展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發展.
2、訓練學生協調,速度,肌力,耐力,瞬發力,柔軟性等基本能力.
3、進行形體訓練並學會簡單的舞蹈基本動作，培養學生對音樂的感受力和節奏感。
4、在訓練過程中鍛鍊學生的思想注意力，反映能力和動作協調能力。
5、培養學生具備透過舞蹈,提高學生對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創作能力。
三、活動安排：
第二學期舞蹈興趣小組課程安排
第6周
1、練習隊形，站立姿勢。
2、交待舞蹈的常規要求。
3、隨音樂協調地進行點頭，聳肩等動作。
4、複習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。
第7-8周
1、練習前壓腿、旁壓腿的動作。
2、複習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節拍做動作。
3、新授地面動作：雙吸腿、壓腳跟練習。
4、舞蹈練習
第9-10周
1、練習壓胯的動作，根據音樂協調地做壓胯動作。
2、舞蹈練習
3、學習小碎步組合。
4、學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。
第11-15周
複習並排練“六一”匯報演出的舞蹈。
第16-18周
1、複習以前學的基本功。
2、舞蹈練習。
學習計畫合集 篇4
新學期開始了，我高高興興地跨進國小的校門口，開始了新的學習計畫作文。
努力學習，認真觀察周圍的事物，把字型寫工整，老師留的作業認認真真地去寫，遵守紀律。
下課不瘋跑，上課不隨便離開座位，不大聲喧譁，不走神不玩鬧、尊敬老師，幫助團結同學。
珍惜每一天時間，不破壞書本，保護桌椅板凳，不做損人利己的事，不隨便地拿別人的東西。
放學的時候站好隊，利用課外的時間多看一些有意義的書籍。
同學們這就是我新學期的學習計畫作文。
學習計畫合集 篇5
這些課都與你的專業密切相關，但是物聯網專業面很寬，其相關技術主要集中在通信網路、計算機和自動控制這三個大專業中。常人學好一個專業就很不容易，你需要學好三個專業的內容，這當然很難。因此，你感到無所適從也很正常。你想要有所突破，記得做好兩件事：一是抽空參加思科或者微軟的認證考試，增強通信網路或者計算機方面的實踐能力，二是積極參加實踐性課程或者課外實踐活動，做一些簡單的感測測控系統，通過實踐理解自動控制原理。從具體套用的角度就比較容易理解啥是物聯網。
高等數學、英語、模擬/數字電路、C語言、數據結構、資料庫、計算機網路、網路作業系統、射頻識別技術、嵌入式系統及套用、感測器網與物聯網技術、web編程技術、通信原理、信息安全概論、網路管理技術、物聯網工程與組網技術、智慧型終端作業系統與套用、雲計算與服務計算、物聯網定位技術、物聯網套用工程實訓等。
物聯網專業培養目標：
(1)自主創新能力明顯增強，攻克一批核心關鍵技術，在國際標準制定中掌握重要話語權，初步實現“兩端趕超、中間突破”即在高端感測、新型RFID、智慧型儀表、嵌入式智慧型作業系統、核心晶片等感知識別領域和高端套用軟體與中間件、基礎架構、雲計算、高端信息處理等套用技術領域實現自主研發，技術掌控力顯著提升;在M2M通信、近距離無線傳輸等物聯網網路通信領域取得實質性技術突破，躋身世界先進行列。
(2)具有國際競爭力的產業體系初步形成。在感測器與感測器網路、RFID、智慧型儀器儀表、智慧型終端、網路通信設備、等物聯網製造產業，通信服務、雲計算服務、軟體、高端集成與套用等物聯網服務業，以及嵌入式系統、晶片與微納器件等物聯網關鍵支撐產業等領域培育一批領軍企業，初步形成從晶片、軟體、終端整機、網路、套用到測試儀器儀表的完整產業鏈，初步實現創新性產業集聚、門類齊全、協同發展的產業鏈及空間布局。
(3)物聯網套用水平顯著提升。建成一批物聯網示範套用重大工程，在國民經濟和民生服務等重點領域物聯網先導套用全面開展;國家戰略性基礎設施的智慧型化升級全面啟動，寬頻、融合、安全的下一代信息網路基礎設施初步形成。
物聯網工程專業開設基礎課程和專業核心課程兩大類，學生主要學習研究信息流、物質流和能量流彼此作用、相互轉換的方法和技術，有著很強的工程實踐特點。
學生需要學習包括計算機系列課程、信息與通信工程、模擬電子技術、物聯網技術及套用、物聯網安全技術等幾十門課程，同時還要打牢堅實的數學和物理基礎。另外，優秀的外語能力也是必備條件，因為目前物聯網的研發、套用主要集中在歐美等國家，學生需要閱讀外文資料和應對國際交流。
學習計畫合集 篇6
國小對我來說一直是一個美妙的詞，在國小的時候就好羨慕在中學的大哥哥
大姐姐們，我覺得他們好厲害。而現在自己成了小學生。不知幼稚園的小弟弟小妹妹們是不是也像我當初一樣羨慕我們呢？
如今我已經踏上了國小的光明大道，可以在國小里快樂的成長和認真學習，這正圓了我一個好夢。在國小里我一定要好好學習。想到在國小里我能和同學們在一起交流經驗的時刻和遨遊在知識的海洋里，我真的很高興。又想到在國小里我可以磨練自己的意志，我更高興了。
九月一日那天在學校上了一天的課，對老師們的映像特別好。回家了，告訴了媽媽，媽媽說：“對老師的映像好，那么就會認真學，成績自然就上來了。”所以我認為在這些老師的帶領下，我一定會更上萬層樓的。因此就要比別人更努力才行：首先，我要在別人預習之前預習，學習之前學習，做之前做，記之前記。並且每天要比別人多練一些字；多看一些書；多學一些知識；多做一些題目，這樣才能成為班上的佼佼者。我為此列了一個計畫，我的計畫是這樣的：首先，每天上課認真聽講並做好筆記、按時認真完成作業，然後在當天晚上把明天要上的課預習一遍並把今天上課時老師講的內容回憶一遍，接著就練幾頁字，再接著就看一下課外書擴大自己的閱讀量，最後躺在床上做眼保健操，做時想想今天有沒有遺漏的問題或沒做的事，如果有的話就再起來，把事做完了再去睡覺；沒的話就算了。
這就是我的新學期計畫。我想按照這個計畫執行的話，我一定會更上萬層樓的！丁亞莉，加油！相信自己，努力吧！
學習計畫合集 篇7
由於注稅考生大部分是在職的媽媽級、爸爸級考生，工作、家庭容易分心的事兒多，學習時間相對比較少，所以制定良好的計畫和安排好時間顯得尤為重要。
首先，要調整好自己的心態，協調好學習與工作、學習與家庭的關係。儘量不要把大量的學習安排在上班時間。這也是為了防止領導突然增加工作量或者工作忙的階段，心情急躁，既不能安心工作，又影響學習情緒，得不償失。要把上班閒暇用來學習的時間當做偷來的，加倍珍惜。
其次，儘量爭取家人的理解與支持。注稅考試是個持久戰，必然會對家庭生活帶來一定的影響，所以我們考生最好要取得家人的理解與支持，讓你的另一半主動承擔家務和照顧孩子的重任，學習時段免受打擾，能以愉悅的心情投入到學習中去。做到以上兩點，就可以制定你的學習計畫了。
1、整個學習進度，基本上保持與網校課件同步（報精品班的學員可以結合班主任為你量身定做的計畫）計畫的制定不宜過緊，避免經常性完不成致使計畫形同虛設，對自己也失去信心，整天處於焦躁的狀態，不利於學習。剛開始安排的比較寬鬆，根據每天的完成情況適量增加，對於制定的計畫要確保完成。我個人比較喜歡以周為單位來制定計畫，這樣可以利用雙休來調整以保證計畫完成。
2、學習的時間不在於長短，而在於是否有效。聽課時儘量做到“兩耳不聞窗外事”。上課強調過聽課時關QQ，MSN，手機，網頁只停留在講課的頁面……這是保證聽課質量的關鍵。（聽課時喜歡神遊的同學最好拿本筆記本，邊聽邊記錄注意力會相對集中，雖然慢點但總比聽完後什麼都不知道要好吧！）一般來說，確保晚上4小時的有效學習時間。（我本人不主張熬夜，身體健康是最重要的）喜歡早讀的同學可以在早上安排記憶性的課程來背，中午最好適當休息，確保晚上能以充沛的精力學習。
3、周一至周六安排學習新課程，同時配合做相關練習，周日一定要進行階段複習，把一周的內容在腦子裡過一遍，避免前學後忘記，等基礎班聽完後什麼都沒記住。
總的一句話：保持平和的心情，腳踏實地。只追進度不求質量的學習是不能圓夢的！
學習計畫合集 篇8
期末考試結束了，我感覺自己的成績不是很理想。假期開始了，我給自己定好的學習計畫。
上午：7:30起床；7:45讀英語十分鐘8:00吃飯；8:40—10:30學習寫作業（其中預習新課15分鐘，堅持每天讀課外書30分鐘、中間休息五分鐘）；中午：12:40—2:00午睡；下午：3:00—4:00讀書，畫畫；晚上：9:00洗漱上床親子讀書五分鐘然後睡覺；每天看電視和玩電腦時間不超兩個小時。
在假期里我還要做到以下幾點：
一、培養好習慣：
1、獨立思考問題的習慣。保持好奇心，要勇於發現問題，提出問題，敢於發表自己與眾不同的見解。
2、閱讀的習慣。每天自覺主動、定時定量的閱讀，寫一寫讀後感。
3、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間，周末做些小家務。
4、自理能力的培養。自己鍛鍊自己洗襪子、毛巾等小件物品。
二、培養好性格。
自信，做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰；?毅力，做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難；豁達，做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。
總而言之，在假期里，我要更加努力，爭取下學期獲得更好的成績。
學習計畫合集 篇9
★一、召集學院(系,部)學習部長會議。
（1） 第一次會議定於6月17日――21日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的辯題、辯制。
（2） 第二次會議定於7月24日――28日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產生、以及參賽隊抽籤。
★二、備實施＂石化放映室＂計畫。
我們打算精心選取有意義的電影，在周日晚上在康莊校區播放。這樣，一來可以使同學們在緊張的學習之餘得到休息，又可以使同學們在放鬆中得到一定的啟迪，還可以吸引周末回家的同學提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學習。因為我們了解到很多北京的同學都是周一才回來，並因此耽誤了上午甚至一天的課程。
★三。舉辦北京石油化工學院第23屆辯論賽。
賽是我部的強勢項目，我們要在繼承以往經驗的同時有所創新，力爭把這次賽事辦好，辦成功！
★四。舉辦＂不歸掛科路＂報告會。
考試不及格，苦果多多。然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重後果，為此，我們力邀學長，學姐們前來現身說法，痛陳經歷，詳述利害，以期同學們警鐘長鳴。而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動，正好可以鼓勵同學們抓緊複習，相信可以達到預期的效果。
以上是我部的主要計畫，比較小的和隨機的活動臨時安排。相信在校會的指導幫助和我部全體成員的共同努力下，上述計畫會得到完滿的執行。
學習計畫合集 篇10
1.課前及時做好預習
預習是上課必不可少的一個關鍵，預習可以有助我們大體上了解一下課上所學的內容，以至於在老師講課時不必像聽天書那樣無縫而入，為自己的課堂效率也就增加了籌碼，為更好地學習奠定了夯實的基礎。
2.上課時及時做好筆記
筆記是這一個學生對這一堂課的知識點的記錄，及時做好筆記有助於我們學習效率的提高。但是，課上盲目地記筆記會讓我們感到睏乏和勞累，從而產生對記筆記的厭惡之意。所以我們在記筆記時一定要做到：記筆記，記好筆記，記活筆記。在記筆記時要學會擇取，一定要做到取其精華，自己有意識有取捨的記筆記。
3.課後要做到溫故而知新
人生自古沒有絕對的天才，也沒有絕對的庸人。對於我們來說大腦的記憶都是公平的，沒有一個人可以說：我看一遍，念一遍，背一遍就永生的記下來了，所以我們要及時做好複習，在複習中鞏固知識，在鞏固知識中得以知心，正如孔子所說：“溫故而知新，可以為師矣。”這又何樂而不為呢？
4.保持良好的學習態度
學習態度決定人的一生，宋濂的《送東陽馬升序》一文不正說明了這一道理的緣由嗎？對於學習要抱有一顆良好的心，正確認識自己的學習不是為老師、為父母，而是為了自己的一生。在遇到困難時，一句“我能行”也許就一定會攻破難關。在千思百慮做出一道題來，一句“我真棒”也許會使自己對學習更感興趣……這並不是驕傲，這也不是自戀，而是對自己學習的一種鼓勵，對自己學習成果的一種肯定，更是對自己將來的一種激勵。相信“有志者，事竟成。”
5.學習中要學會“玩”
玩是學習後的一种放松，只有在休息好，“玩”好。才能把自己的學習創造的更好、才能有精力去學習、去鑽研，做到勞逸結合。
同學們：
當然我所採取的學習方並非盡善盡美，同學們要結合自己的實際情況，尋找更適合自己的、更能讓自己學習取得優異的好方法！只要我們在學習中選擇好的學習方法，我們的成績會更上一層樓！讓我們滿懷激情去擁抱明天！
相信：明天的人生會更給勁，明天的學習會更得勁，明天的成績會更給勁！
學習計畫合集 篇11
看完考拉小屋的英語學習筆記後，終於下定決心再次學習英語。沒有太多功利目的，決定就是為了興趣而學。學到哪是哪，無論效果如何。
既然下了決心，於是開始制定計畫，首先認定一個原則，書不在多，不論好壞，堅持認定一本學下去就可以。確定了這個原則，於是付諸行動。書籍的選擇當然是新概念，一個是這套教材非常經典，二是我手上有這套教材，於是拋開電腦里收集了無數的英語學習資料，正式開始學習。
因為從沒有系統的長期學習，所以也沒有什麼行之有效的學習方法，想了想，不能等到一切條件都具備再開始，正如那句話所說，JUST DO IT!關鍵不在於準備多完美，而在於是不是有確定的開始。
不懂得方法，可以邊學習邊總結，哪有人一開始就懂的。何況方法那么多，總要一一試過才知道是不是適合自己。以前其實學習過第二冊，看了看第一冊，比較簡單，不過離開學校這么多年，怕是以前本來就很差的英語底子也丟的差不多了，於是決定還是從第一冊開始，以便打牢基礎。
簡單想了想，聽說讀寫譯，我既然沒有什麼考試目的，自然以聽說為主，讀寫為輔，但不管偏重哪樣，一切的基礎是單詞，於是決定先從單詞著手。背誦單詞的方法以前也了解過很多，不過近年來感覺自己的記憶力日漸下降，於是同樣決定，先不講究方法，就用最笨的方法，死記硬背，大量的死記硬背。不指望過目不忘，但背誦、背誦、再背誦，重複、重複、再重複，總能記住一些的。
既然是學習新概念，於是決定從新概念單詞開始背誦，查了一下，新概念每一冊的單詞都是1000左右，我想第一冊應該大部分認識，第二冊至少認識70%，所以決定一二冊每天背200個，一共背20天。第三冊每天背100個，10天完成。這樣算下來從第一冊到第三冊我大概要背一個月左右，好吧，聽上去有點嚇人，但就這樣吧。
決定了任務，下面就是具體實行了，用什麼方式背?拿單詞書?好像找不到專門的新概念單詞書，拿課本太不方便了。下載了背單詞軟體在平板上，這樣倒是方便，但是軟體好像不是很好用。嗯用磁帶?好像既沒有專門的新概念磁帶，更找不到播放機了。這個再進一步比較決定吧，先用平板湊合。
明天就是2月份了，正是一個新的開始，不管怎樣，先把計畫付諸實施吧，後面再看情況調整。
學習計畫合集 篇12
每名學霸的學習方法、學習技巧各有千秋，但所有成績優秀、學習習慣良好的學生，卻都有一個共同的特點，那就是，他們都會制定並嚴格遵循自己的學習生活計畫。
（清華學霸馬冬晗的日常計畫表）
今天，我們為大家帶來了獨家出品，由清華張老師針對中學生制訂的一周學習日常計畫表。
對於各位有志同學，這份學習計畫，就是你們成為學霸路上的手杖，希望它能幫助你走完學習的慢慢征途！
作息時間
l 06:30 起床，開始背誦英語單詞和語文課文
l 17:30 放學後至晚飯前時間，完成家庭作業
l 20:00 飯後開始學習
l 21:30 洗澡，稍作休息
l 22:00 完成剩餘學習功課
l 22:30 學習任務結束，進行適量的課外娛樂放鬆
l 23:10 上床休息
周中學習方案
學習類別學習任務（按序完成）完成情況課內學習（合計2小時25分鐘）數學（50分鐘）課程複習（10分鐘）：公式、概念、例題理解；課後練習（30分鐘）：以老師勾畫的題為準；錯題整理（10分鐘）：整理、謄寫錯題；物理（40分鐘）課程複習（10分鐘）：公式、概念、例題理解；課後練習（30分鐘）：以老師勾畫的題為準；語文（30分鐘）背誦內容（20分鐘）：課文背誦，早起+晚復；知識複習（10分鐘）：課堂知識點，整理筆記英語（25分鐘）單詞背誦（15分鐘）：20個，早起+晚復（即晚上複習）；課程複習（10分鐘）：課本和筆記為主，注意語法；課外任務閱讀當天報紙或看新聞適當看半小時左右美劇作為放鬆周末學習方案
學習類別學習任務（按序完成）完成情況課內學習（5小時）數學（1小時50分）專項訓練（30分鐘）：15-20道專項技巧、方法習題；提速訓練（30分鐘）：20-30道速度加強性習題訓練；模擬測驗（40分鐘）：1套精簡模擬考題測驗；錯題整理（10分鐘）：整理、謄寫錯題；物理（1小時10分鐘）專題歸納（30分鐘）：1個專題知識歸納；模擬測驗（30分鐘）：1套精簡模擬考題測驗；延伸拓展（10分鐘）：1-2道創新延伸大題練習語文（1小時10分鐘）作文訓練（40分鐘）：1類作文題型練習；閱讀訓練（30分鐘）：3篇閱讀理解練習；英語（50分鐘）聽力訓練（15分鐘）：1套聽力題訓練；作文訓練（20分鐘）：1類作文題型訓練；閱讀訓練（15分鐘）：2篇閱讀理解練習
學習計畫合集 篇13
一、學習計畫
1、目標
列計畫的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野局限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。初三學年，既是國中時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。初三學年的計畫是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成。
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計畫，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計畫了。
3、要求
列計畫本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每周、每月的安排等。我們應該去計畫自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計畫上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計畫的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計畫的內容松松垮垮，反而不如沒有計畫；但大多數人可能更容易把計畫列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計畫，常常完不成，那么時間一久也就會對列計畫失去信心了。一份好的計畫絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
其次，計畫的安排應合理、科學，儘量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都套用來學習。
二、學習反思
①必須強調的是，制訂計畫必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計畫，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列計畫只是一種手段，絕不要為了列計畫才去列計畫，只要是能達到目的的計畫都是好計畫。不管什麼時候，列計畫都只是為了完成一定的學習任。
③剛開始列計畫的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計畫過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。
④任何學習計畫剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計畫而付出的努力是值得的。能夠適應這份計畫是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計畫實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計畫時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇蹟。
好處
嚴格遵守學習計畫有很多好處：
1、學習計畫表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學習計畫表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。
4、學習計畫表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
6、努力養成以下幾個好習慣：
1、按計畫學習的習慣
2、專時專用、講求效益的習慣
3、獨立鑽研、務求甚解的習慣
4、善於請教的習慣
5、查閱工具書和資料的習慣
學習計畫合集 篇14
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個快樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學期，新學期當然也有新的學習計畫。
一、改掉壞毛病
以前，五年級的我有一個壞毛病——粗心。有一次，語文考試，試捲髮下來時，我看了下題目，心裡不由得一陣暗喜，因為上面的題目我都複習過了，所以我覺得我可以考滿分。結果試卷一發下來，我頓時傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯誤的題目。我的基礎分丟了三分，因為錯別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯別字。
二、認真聽講——帶問題聽講
上課時要集中精力聽老師講課，積極發言。當老師講到那些不容易理解的地方時，一定要將它們牢牢鎖在腦子裡。還要主動向老師提出自己不懂的問題。不過，想要將這些知識全部鎖在腦子裡的話，必須要將老師課堂講的重點內容全部記錄下來，如果自己還是不懂的話，下課後，要向老師請教。
三、課後複習
“溫故而知新，可以為師矣”溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了，但是複習時，也要有方法與技巧。複習時，每上完一個單元，要將這個單元認真複習，重點複習記錄的內容與回答錯的問題。將要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天將所學的重點知識複習一遍，晚上睡覺前，躺在床上要回顧老師講的內容。
四堅持寫作
每周堅持寫作來提高寫作水平，將身邊發生的事與物記錄下來；鑑賞作文與積累好詞好句。寫作文時將記錄下來的事與物用適當的詞與句加以組織，就會是一篇好的作文。
五、早晚堅持聽讀英語
每天早晚各讀二十分鐘的英語，來培養語感。每課的`單詞與課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母的國際英標。平時要跟別人多用英語交流，不要養成學啞巴英語的壞習慣。
時光匆匆而過，我即將升入六年級，新學期新起點。只要按照制定的學習計畫，發奮圖強，努力學習，我相信我一定能考上最好的重點國中。
學習計畫合集 篇15
初一學習計畫表
目標：能夠適應國中不一樣的學習生活，合理運用時間，提高學習效率，爭取各科考試都能排進前十。
一星期學習計畫：(從放學後，吃完晚飯記起)
星期一：認真完成作業，翻閱語數英的課堂記錄筆記，做英語的課外閱讀題，將錯題記錄下來，找出自己錯的原因。完成這項以後，再做一些語文有特色的閱讀理解題。
星期二：完成作業，把各科筆記看一遍，做英語題目，記錄錯題。再 仔細複習數學，在完成課內知識的基礎下了解一些課外的知識題。 星期三：將學過的英語課文讀一遍，完成作業翻閱筆記，完成英語課外閱讀，積累錯題，並將所有題目翻閱一遍，遮住答案再做一遍，檢查對錯。
星期四：完成作業，將各科筆記看一遍，按例完成練習，並記錄錯題，將政治，歷史，地理，生物，美術系統複習一遍。
星期五：先把一周的知識都看一遍，再完成作業。（由於周末作業較多，所以先複習，再用大量時間完成。
周末：翻看筆記，參加課外興趣班。
這就是我國中的學習計畫，希望今後能夠按照計畫嚴格的學習，使國中生活有規律的進行。
學習計畫合集 篇16
確定需要完成的任務之後，根據複習的天數，制定好每天的雅思學習計畫。學習時間是要分部分的，這個在學校稱為課時，需要注意的是：
(1)並不是每天學習的內容和強度都必須一樣，而學習新的內容最好放在白天，晚間留給複習和休息，否則千篇一律和龐雜的學習內容依舊會把人帶入枯燥乏味的學習困境中從而使計畫失效。比如第一天上午第一節練的是聽力，第二天第一節可以換成閱讀，而第一天練過的寫作，可以在第二天休息第三天繼續進行，因為沒有人可以每天什麼內容都顧及一遍，只要不會顧此失彼，嚴格按照計畫執行，效果會非常明顯。
(2)對於雅思學習計畫的問題，並不是每一門結束的日期都相同，比如閱讀1你需要一個月完成，聽力1隻需要3個星期完成，就沒有必要把聽力1拖到一個月的時間或者閱讀1壓縮到3個星期之內結束。每一門學科能保證在考試之前具備達到理想水平的任務量就可以。
(3)除了正常的學習以外，每星期都可以根據情況給自己安排一個或者幾個下午或者全天的休息時間，但是一定要是事先規定好的，保證不會放鬆之後心收不回來。
(4)每星期也應該安排半天做模擬測試，以檢驗自己一個星期的學習成果。 這樣一來，美聯英語學習網相信大家對於雅思學習計畫要怎樣安排的問題是不是也一清二楚了呢?在我們明確了這些學習方法之後，慢慢的我們的生活也會朝向光明筆直的大道了，所以大家好好加油吧！
學習計畫合集 篇17
準備工作
每個學生準備一個“我的問題本”，用來記錄自己在課堂上沒聽明白或者不懂得問題。
學習計畫
（周一至周五）
1、每天晚上通過知識強化欄目預習第二天要學的課程。
要求：迅速瀏覽一遍，知道什麼是重點、難點
2、打開“視頻課堂”或“名師面授”欄目，根據“我的問題本”，找到當天在課堂上沒聽明白的地方直到看明白為止。
3、做家庭作業時遇到不會的問題可以在“名師答疑”欄目搜尋問題的解決方案，如果搜尋不到，可以在“我要提問”專欄進行提問。 （周六、日）
周六全天通過“智慧型測評”欄目對上一周學過的課程單元做單元檢測。 要求：容易的題和中等的題必須檢測到滿分為止。
周日早上做學校老師安排的家庭作業，下午繼續做“智慧型測評”。
學習計畫合集 篇18
博士學習計畫
本人是工作了三年後又重新回到校園攻讀博士，師生角色變換，看著既熟悉又陌生的校園，感慨萬千。經歷三年的社會實踐，自己有了新的感悟。一方面，在三年的工作時間裡更加明白自己需要什麼，薄弱點在哪裡，哪些方面是急需加強的；另一方面，年紀逐漸變大，孔子說“三十而立”，本人已然三十了，卻立不起來，以前同學大多成家了或者準備成家，而自己還在求學路上。雖說每個人走的路不一樣，可是，也不能脫離大多數人發展軌跡太遠了。在碩士和工作期間，由於不夠努力以及容易感情用事，過去五年沒有努力，也沒有做出什麼成果。
當攻讀博士的第一天起，本人就告訴自己不可以像過去那樣，不努力，不上進，整天渾渾噩噩，虛度年華，最終一事無成。開學典禮上李書記和幾位院長殷殷教導，都要求務必確立目標，不可以虛度這寶貴的幾年時間，9月12日某老師也一再強調了這個問題。因此，本人依據學校博士培養計畫並結合個人實際情況，擬定博士期間的學習計畫。
一、整體目標
20xx年是本人人生的而立之年，也將開啟本人人生的新篇章。在結合三年的工作經歷和父母、老師、領導、同事的意見並經過深思熟慮之後，本人確定了人生的最終目標——成為一名優秀的高校老師，並將為此奮鬥終身。因此，本人選擇攻讀某教授的博士生，合理利用三年博士學習時間，抓住學習機會，巧用學校有利資源，在順利完成學業的同時，深入學習管理學理論和研究方法，進一步提高英語閱讀和聽寫能力，不斷增強人文素養和社會交際能力，在發展管理學某一領域開展創新性研究，在三年的時間裡發表五至六篇高檔次論文保證能夠順利畢業。
二、實施策略
為了順利實施計畫，特擬出以下三點實施策略：
（一）堅持做人為本，尊師重道，治學為先；
（二）勤奮刻苦，不畏艱難，努力上進；
（三）虛懷若谷，勇於學習、善於學習，多向老師、同門等等請教；
（四）堅持鍛鍊身體，健強體魄，以完成繁重的學習科研任務。
三、具體實施方案
（一）認真聽課，提高專業水平
在考博複習期間雖然閱讀了幾本書，但是還是遠遠不夠，在即將開始的博士生活中，本人打算仔細研讀《管理學研究方法》、《管理學論文寫作規範》、《統計分析與SPSS的套用》、《定性和定量研究方法》、《治理理論》等等書籍，還打算選修《計量經濟學》課程，為求奠定紮實的管理學基礎，提高研究水平和技能，為下一步開展研究做好充實的準備。
除了研修課程外，參與學術活動也是直接接受知識和領悟專家思想的有效途徑。三年里本人計畫參與學術活動30次。
（二）廣泛閱讀，拓展知識面，
首先，按照導師的要求，按時完成閱讀書目。了解發展行政管理學發展歷程的概括和前沿研究熱點問題。
其次，系統閱讀導師的專著，梳理相關論文，列出相關書籍作為本人的必讀書目。通過閱讀專業書籍和文獻，加強理論修養，尋求研究的突破點。
最後，基於本人對其他領域相關知識的欠缺，計畫從哲學、制度經濟學、社會學、生態學、法學、管理學等各領域補充一些相關知識。因此，在經過認真分析和考慮之後，本人計畫將選擇性地補充閱讀以下幾方面的書：
（1）哲學方面。管理學源於哲學，本人將閱讀中西方哲學史（至少精選中西方各2本以上閱讀）。
（2）制度經濟學方面。認真研讀T·凡勃倫、J·R·康芒斯、W·C·米切爾等人的著作。
（3）社會學方面。主要學習一些基本的社會學原理、理論流派、研究方法和研究進展，以及社會學與管理學的結合點。
（4）生態學方面。認真研讀李百鍊教授、李文華教授等的著作。
（5）法學方面。法學與管理學有著不可割斷的聯繫，研讀法學對於管理學的研究是大有裨益的。
（6）管理學方面。主要學習管理學的研究方法和基本理念，特別是治理理論方面。
（三）積極參與研究，增強研究能力
修課程、讀書還只是吸收理論的過程，而搞課題研究是實踐理論的過程。導
師的課題很多，可以時刻參與到科研中去，多嚮導師學習，努力提高研究能力和水平。
（四）爭取多發文章，完成畢業論文
力爭三年內能至少發表6篇文章。計畫每年發兩篇，三年畢業時手中有6篇C刊論文，不僅僅出於畢業的考慮，同時也是為了找工作更有競爭力。
此外，儘早形成博士論文觀點，理清博士論文思路，積累相關材料與研究方法，以便完成一篇能夠經得起推敲的高水平的博士論文。初步計畫在第一個學期末大致確立論文方向；第三個學期開學初就能拿出開題基本思路，第三個學期中能基本拿出開題初稿；第四個學期和第五個學期撰寫論文初稿，第五個學期末完成論文初稿；第六個學期準備論文答辯。
羅蒙諾索夫說“現在，我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界，對我來說，不學習，毋寧死”。部爾衛也強調說“人所缺乏的不是才幹而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志”。本人將洗心革面，惕勵自省，以過去的三四年虛度年華為恥，努力上進。孟子云：“知恥而後勇”，本人將不自暴自棄，而是保持奮發進取、迎難而上的精神狀態，在博士三年期間有所成就，而不是像以前那樣碌碌無為。
在博士學習期間，本人將與導師保持緊密聯繫，主動與導師交流學習心得和研究體會，以使自己在其中找出不足並加以提高。總之，本人將努力讓自己博士階段的學習、生活過得充實，富有意義。
非常感謝某教授不嫌棄本人資質愚鈍而收入門下，本人必將刻苦努力，不辜負自己、家人及導師的期望！
學生：某某
20xx年9月14日
學習計畫合集 篇19
一、 強化階段學習目標
1. 中級經濟師強化階段學習的主要目的是在全面掌握公共課程《經濟基礎知識》和專業課程《專業知識與實務》的基礎知識點的基礎上，重點把握歷年中級經濟師考試中的.高頻考點和高頻考題，反覆練習，加強鞏固，確保考試得分。
2. 中級經濟師強化階段學習還需要考生能夠區分考試的重點和難點，進入強化階段距離考試時間還有兩個多月，考生必須明確中級經濟師知識的重難點進行有針對性、有側重點的學習，以便在衝刺階段制定更好的學習計畫。
二、 強化階段學習任務
1.中級經濟師考試強化備考要求考生深入研讀教材，查缺補漏，在理解的基礎上進行記憶，把基礎知識學紮實，爭取在考試中基礎知識不丟分。
2. 認真學習中級經濟師課程也是強化階段學習必不可少的部分，學習是一個交流的過程，是一個考生與書、考生與命題人、考生與他人(輔導老師、備考戰友)不斷交流的過程。讀千卷書不如名師指路，有疑問的地方一定要及時提問，保證熟練掌握，舉一反三。
3. 強化階段仍然採用“看書+做題”的學習模式，做題是對知識的鞏固和對接考試考點的過程，是考生強化階段的主要學習任務，考生要通過習題練習做到全方位、多角度逐個攻破考點，通過真題和模擬題了解中級經濟師考試中考點的命題角度和難度。
三、 強化階段學習時間
任何備考計畫的制定都要因人而異，考生每天的學習時間也要根據自身的備考基礎情況和學習能力適度制定。小編建議對於大多數考生來說，強化備考時間在每天3-5小時左右，不能太短，也不要過長。時間太短沒有形成良好的學習狀態，很有可能剛進入學習氛圍就結束，事倍功半，白白浪費時間;過滿則溢，考生也不要每天備考時間太長，影響備考動力和第二天學習精力。當然，如果是考前突擊或是全職考生，可以根據實際情況對備考時間進行合理的調整，對於這部分考生，建議大家嘗試每天變化科目和類型進行學習，比如看一會中級經濟師考試教材做一會題，之後再換一個科目備考，勞逸結合，適度休息，這樣可以有效避免考前備考過度疲勞，失去興趣。
強化階段是中級經濟師考前備考的黃金時期，考生要好好把握，做到在強化階段學習後基礎考點不丟分，重要考點多拿分，較難考點拿小分。
學習計畫合集 篇20
為了提高工作質量，更好的為病人服務，特制訂本計畫：
一、培訓目的
通過系統的分階段、分層次培訓,使職工在掌握本崗位操作技能的 基礎上,致力提高員工的業務能力、管理服務水平和綜合文化素養,強 化服務意識,熱愛本職工作,從而造就一支品質優良、專業技技術過硬、 服務熱情周到的員工隊伍。
二、培訓的內容和方式
1〃由科主任組織，科室全體成員參加，每月組織一次業務培訓。
2〃結合院內工作情況不定期的派出科室員工外出進修學習，並要求 書寫筆記、心得體會，以便回來後大家共同學習，交流經驗。
3〃 積極參加上級醫療機構組織的業務培訓。
4〃 積極學習“三基”基礎知識，每月考核一次，考試不合格者,給 予兩次補考機會,補考不合格者和年度考核鑑定不合格者給予待聘。
XX縣婦幼保健院
X年X月X日
學習計畫合集 篇21
現在我是電大的一位學員，對於電大的學習我充滿了熱情，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，在這兩年的電大學習中我結合實際為自己制訂了新的學習計畫：
一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記 電大以自學為主，通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網上教學平台進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同於傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利於提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助於自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，並與自學文字教材時的筆記內容互相對照。 在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把自己對於難理解的內容的理解記錄下來。
二、合理分配時間，爭取一次過關 學習僅靠面授是不夠的，由於課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立學習小組，解決學習困難 俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別若干小組，並成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，因為我在讀中專時所學的專業，既要學習理論的知識，又要補充實際操作的能力，遇到的難題比較多，這樣大家可以一起討論，共同提高。
四、積極參與多媒體教學，掌握學習內容 學校教學活動的組織方式有別於以面授為主的普通高校，各級電大都為學生提供更為完備的學習材料（如多種媒體的教材等）、學習條件（如視聽閱覽室、計算機多媒體教室、語音教室、網路教室等）和各種學習支持服務（如諮詢答疑電話、語音信箱、網上教學平台、學習小組等）。多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其適應成人教育和繼續教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
五、積極完成課後作業，及時消化和鞏固知識 做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業和考試一樣，考試和平時做作業一樣”。對於作業做錯的原因，應認真分析，對症下藥，直到弄明白為止；對於難題，應認真鑽研，加深對難題的理解，直至問題解決。
六、做好課後複習，讓知識提高和升華 複習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。
七、 學習必修課程並通過考核
學習計畫合集 篇22
馬上就要上國中了，在這個假期里我是高興又倒霉，在這幾天裡，我媽媽到處給我找補習班，我一點也不想上，我憋了整整六年了，總想在國小最後一個假期痛快的玩一場，可惜呀玩不了，嗡嗡，我姨還讓我寫暑假計畫，我只好寫了，我的暑假計畫如下。
1.用三天的時間寫完暑假生活指導.
2.兩天寫一篇博文發表，並且寫好.
3.寫不完作業不準玩要不然多不置.
4.我表現好了，讓帶我姨帶我去外地遊山玩水
學習計畫合集 篇23
一、創先爭優活動的指導思想。
以水務公司檔案精神為指導，以“鞏固堅強堡壘，樹先鋒形象，促科學發展”為主線，圍繞我公司實際，全面提高素質，促進公司經濟效益提高為目標。通過開展活動，使我公司展現新環境，新風氣、新面貌。真正將開展“創先爭優”活動與本企業的實際工作緊密結合，不斷提高工作效率、業務素質，推動自身建設和服務水平，確保活動落到實處。
二、創先爭優活動具體標準。
創先爭優是創建5好基層黨組織，爭當5個模範的優秀共產黨員。5好基層黨組織的內容是：領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，工作業績好，民眾反映好。5個模範優秀共產黨員是：自覺學習的模範，執行政策的模範，服務民眾的模範，愛崗敬業的模範，遵紀守法的模範。通過這次活動的深入開展，讓廣大黨員真正懂得什麼是創先爭優，如何讓本活動與自己的工作相結合理出一條工作的新思路，新辦法。開展創先爭優活動，要與鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果緊密結合起來。
三、創先爭優活動具體步驟。
（1）6月中旬召開動員大會，進行安排部署。
（2）精心組織，統籌安排，6月下旬集中組織一次支部學習。
（3）開展經常性的學習教育活動，認真組織黨員政治理論學習和黨的基本理論、基本知識學習，做到有計畫、有措施、有檢查、有時間保證。
（4）7月份開展一次全體黨員知識答題活動，全體黨員每人都進行一次黨性分析活動。每人上交一份黨性分析報告，黨性分析報告要結合前期開展的先進性教育活動成果，對照個人崗位職責、入黨時間、工作要求標準，聯繫個人的思想和工作實際，分析開展創先爭優活動中的收穫體會，並深入查找在能力方面存在的差距。然後圍繞個人存在的差距開展討論，並提出個人改進的具體措施， 7月15日前報告交辦公室。
（5）：①設立質量監督科為黨員責任區示範點。
②設立第一項目部為促發展先鋒隊。
③設立市青年文明號機運科為黨員示範崗，把黨員作用突出出來。
④設立市創新創效先進集體技術科為技術創新崗位爭先鋒試點，在開展技術練兵、科技創新方面起帶頭作用。
⑤設立辦公室為組織創新保障隊。通過這些典型的帶動引導作用，提升黨建工作水平。
四、設立專人負責信息上報及活動匯總工作，每月上報水務公司活動領導小組信息一篇，《供水工程快報》不定期刊發有關活動情況。
學習計畫合集 篇24
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計畫前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、套用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想像力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計畫成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道套用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語待。
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。 一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時，還要注意以下兩點：
1、 要突出重點 也就是說，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間，計畫不要排太滿太緊，貪心的計畫是難以做到的。
定了計畫，一定要實行，不按計畫辦事，計畫是沒有用的。為了使計畫不落空，要對計畫的實行情況定期檢查。可以制定一個計畫檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成表格。
學習計畫合集 篇25
一、 背景分析
這學期我帶三年級的實踐課。經過國小階段的兩年半系統學習，三年級的學生已經具備了一定的學習能力，對學習充滿了好奇和興趣，他們都希望獲得更多更新的信息，嚮往更豐富的知識世界。結合三年級學生的特點，本學期將利用綜合實踐活動課程鍛鍊學生動手、動腦 的能力。學生能利用各種資源，在活動中解開一個個問號，去明白一個個道理， 領悟生活的多姿多彩，提高學生的文化素養，陶冶情操，激發動手實踐創新的 興趣和能力。
二、 活動目標
1、通過了解傳統節日“三八節”，體會媽媽的辛苦，培養學生具有關心父母、 懂得感恩的情感。學會遵守規矩，了解“規矩”的重要性。
2、通過認識各種氣象變化，了解環保的重要性，從小樹立環保意識，促使學生愛護環境。
3、認識胃的功能。了解胃的保養，激發學生愛護生命、注意安全的意識。
4、通過了解紙對我們的重要性，讓學生認識生活中處處有寶貝，學會珍惜身邊所擁有的一切，從小做個收藏家，變廢為寶。
5、通過學會簡單的小製作，培養學生的動手操作能力、和同伴合作的能力。
三、資源的利用和開發。
1、與父母進行面對面談話活動，邀請他們說說自己 的生活工作情況。
2、讓學生講講對父母的心裡話。
3、請父母說說對孩子的期望。
4、讓同學們懷著對父母的感激之情準備三八節的禮 物，給自己的母親一個驚喜。
5、《千變萬化的天氣》活動，觀察一周內的天氣情況，了解天氣預報的重要性 和形成過程。
6、《安全問題》活動，了解生命的可貴，從小樹立安全意識，做到警鐘長鳴。
7、《小小收藏家》活動，懂得生活處處有寶，學會愛惜身邊的一切事物，從小做個小小收藏家，學會把生活中的“廢物”用自己的巧手把他們變成“寶物”。
四、活動評價。
1、《胃的對話》活動 ：擬訂學習計畫，爭取採用最有效和最輕鬆的學習方法。
2、《環保節日知多少》活動：在級部內開展環保節日知識競賽。
3、《紙和我們的生活》活動：組織學生去圖書館、電子閱覽室查閱資料。
4、《三八節的祝福》活動：學會感恩。
5、《千變萬化的天氣》活動：要求學生完成一周天氣日記，設計天氣符號。
6、《安全問題》活動：樹立安全意識。
7、《製作天地》活動：製作各類手工作品，在級部內設定小小展示台。
8、《小小收藏家》活動：進行生活中寶物的收藏，學會珍惜自己身邊的一切， 用自己的雙手變廢為寶。
五、內容安排
時 間 主 題 實施途徑和方式
二三 月 “棋”樂融融 進行各種棋類遊戲要求遵守規則
三八節的祝福 收集有關“三八節”的來歷 親手製作三八節禮物
四 月 千變萬化的天氣 上網查閱有關氣候天氣情況
節日知多少 上網查閱有關氣候的變化及其原因
五 月 安全問題 了解生命的可貴
了解人體各器官結構
掌握胃的作用 學會保護好自己的胃
六 月 小小收藏家 進行各種小收藏
製作天地 “傷腦筋”拼板
製作愛照鏡子的小熊貓
製作溜溜盤 生活中“變廢為寶
學習計畫合集 篇26
對於學習來講，除了要對一年以來 高考複習的時間要統籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高複習效果尤為重要。以下每日學習計畫安排，考生可以參考進行。
早上6點-8點：一日之計在於晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面複習。
早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處於最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。
上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。
正午13點-14點：飯後人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點-16點：調整後精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做複雜計算和費勁作業。
晚飯後：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
總之，在總體計畫的基礎上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加高考，才能考好！
高三複習計畫
制訂一個切實可行的學習計畫，把自己的假期安排好，不要急於求成，要腳踏實地，只有這樣才會有成效的。
把高三的複習計畫分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三複習的一半時間左右。這高三文科複習四忌
一忌拋開考綱，盲目複習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確高考的考查範圍和重點內容，再有針對性地進行複習。
二忌急於求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行複習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪裡。
個階段可以稱為基礎複習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行複習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細緻複習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地複習到，應做到毫無遺漏。這個階段，複習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的複習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這裡，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期，堪稱複習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期複習任務最重，也最應該達到高效率的複習。也可以將這個階段稱為全面複習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條巨觀的線索，提綱挈領，全面複習。這個階段的複習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志願的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最後的一段複習時間，也可以稱為綜合複習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏，放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必複習得太晚，要趕快調整高三一年緊張複習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百鍊的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在複習中，我們中做題應先易後難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在高三時的複習計畫和體會。我想，我們在複習中，更重要的是從一點一滴做起。“千里之行，始於足下”，我們也應該重視日常每天每周的複習安排。
在高三一年的複習中，我們應該注意合理安排每一天的複習時間。在緊張的複習過程中，每天可供我們自己利用的時間並不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯後至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三複習成敗的關鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全複習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上複習時，周一定為數學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力複習一門功課，長期堅持，效果不錯。
很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過於緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調整自己的心態，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過於地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心裡不要總想著分數、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態就會平和許多，就會感到沒有那么大的壓力，學習與考試時就會感到輕鬆自如的；你試著按照這種方式來調整自己，你就會發現，在不經意中，你的成績就會提高許多；
這就是我的經驗之談，媽媽教給我的道理，使我順利地度過了中學階段，也使我的成績從高一班上的30多名到高三時就進入了年級的前10名，並且沒有感到絲毫的壓力，學得很輕鬆自如，你不妨也試一試，但願我的經驗能使你的壓力有所減輕、成績有所提高，那我也就感到欣慰了。
學習計畫合集 篇27
一、指導思想
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤於鍛鍊的良好習慣，使學生身心得到和諧地發展。
二、工作要求
1認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛鍊的好習慣。
2.依照新課程標準，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。
3.對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4.抓好學生身體保健方面
要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的不規範眼保健操,安排好學生檢查各班眼操，教師巡迴察看。糾正不良讀書姿勢,發現視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
6.繼續抓好業餘訓練，特別是田徑、桌球、跳繩，爭取更大成績。認真抓好我校業餘訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練，力爭在各比賽中取得好的成績，為校爭光。逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓練，我也能成功”的心志，孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養出來了。
三、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。
四、具體工作安排：
三月份：
1、積極開展學校的田徑隊、籃球隊、桌球隊的訓練，爭取在
嵐皋縣中國小運動會賽出好的成績。
2、認真抓好體育課的課堂常規教學。提高體育課課堂教學質量。
3、組織體育教師學習體育新課標。
四月份：
1、繼續進行學校各運動隊的訓練工作。舉行隊內比賽，以提高隊員成績。
2、開展班級間的跳繩比賽（具體另定）。
3、加強全校的廣播體操質量監督工作，提高做操質量。
4、啟動校運動會的準備工作及訓練。
5、體育課聽評課。
五月份：
1、抓好學校體育的常規工作。
2、學校運動會。
3、做好學校體育檔案工作。（傳統項目的檔案工作）
六月份：
1、開展班級間的拔河比賽。
2、做好學生體育成績的評定與體育工作總結。積極做好學生身體素質測試、登記等工作。確保學生體質素質登記和測試工作順利進行。
3、做好運動器材的整理、登記工作。
學習計畫合集 篇28
計畫1：經濟學學習
書目：① 《世界經濟史綱》德 馬克斯韋伯
② 《經濟學原理（個體經濟學）》美 曼昆
③ 《經濟學原理（總量經濟學）》美 曼昆
④ 《生活中的經濟學》中國 茅于軾
計畫2：外交學學習
書目：① 《全球通史（2冊）》 美 斯塔弗里阿諾斯
② 《外交理論 從馬基雅維利到基辛格》 英 傑夫 貝里奇、莫里斯 吉恩斯、索伯
③ 《外交學》 中國 楊闖
④ 《當代八國外交政策概要》 中國 黃正柏
計畫3：政治學學習
書目：① 《西方政治學名著提要》 中國 俞可平
② 《當代世界經濟與政治》 中國 張旭山
③ 《當代中國政治發展的偉大綱領》 中國 李賀林
計畫4：歷史學學習
書目：① 《世界近代史資料彙編（上下）》 北師大
② 《中國曆朝政治得失》 首師範
③ 《近代日本的崛起》 日本 林村正
④ 《世界史 現代史編》 齊世榮 吳於堇
計畫5：英語學習
書目：雅思系列圖書
雙語圖書閱讀若干
計畫6： 中外名著閱讀 若干
對，事情就是這樣的！~
學習計畫合集 篇29
九月一日是全國小朋友開學的日子。那天，我當然也背起了新書包上學！當我背著新書包走向燦爛而美麗的學校的時候，我已經是一名四年級的學生了，兩個月的快樂暑假生活，夢一般的過去了。如今，我又回到了美麗乾淨的學校里。
升入了四年級，我又有了新的計畫，就是：第一每天要按時完成老師布置的作業，雖然這個計畫已經是我每學期都訂的任務，但是去我總不能不按時完成老師布置的作業吧！第二個計畫是：積極幫助有困難的同學。聽說老師到期末的`時候還要評愛幫助人的獎狀呢！第三個計畫是：積極參加學校組織的有益活動。比如今年十月一日是祖國60周年大慶的日子，到時候要表演節目，我一定積極地參加。其實還有很多的計畫，比如做個讓老師喜歡，同學喜歡的好學生，在家裡能替父母分憂的好孩子等等。
好好學習，天天向上吧！師如欣！學習，才會進步，積累才能提高。忘記暑假兩個月跑來跑去的日子吧！進入學習的境界吧！努力加油吧！
學習計畫合集 篇30
一、指導思想：
為改進幼稚園教育教學管理工作；加強教師業務培訓，提高幼稚園教師的專業水平；探索科研路子，以提高幼兒教師的整體素質，使得我園的教育能發揮其示範輻射作用。
二、主要工作目標：
1、為切實提高幼兒活動質量，在教育教學方面，努力提高集體教學活動質量，同時，最佳化幼兒一日活動的組織，加強幼兒的常規管理，培養幼兒的各種學習和生活習慣，為其一生的好習慣養成奠定基礎。
2、重點抓好青年教師的基本技能培訓，為我園的可持續發展打好基礎。
3、改進集體備課的方案，每個年段成立教研組，做到課前備課充分，在討論中最佳化教學活動的組織環節，並要求教具準備充分，切實提高課堂教學的質量。
4、繼續開展主題活動和各年齡段活動，給幼兒搭建展示平台，以活動促發展。
5、繼續加強為家長服務意識，開展多種形式的家園活動，開發家長工作新渠道，利用社區資源促進家園共育。
三、具體工作及措施
（一）抓教學，抓常規，要質量
1、建立科學的一日活動常規，細化每一個環節的管理，做到每個環節要求明確。強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。
2、豐富幼兒活動。開展主題活動和各類班級、年段活動，以活動促發展，保證每天的戶外體育遊戲鍛鍊的時間，以各種遊戲的形式讓幼兒參與鍛鍊，同時激發幼兒對活動的興趣。
（二）鑽研教材，通研教學方法
1、完善集體備課制度。根據新教材的特點，開展集體備課，成立教研組，每周保證一定的時間讓老師集中討論備課內容，努力做到課前準備充分，提高集體教學活動的質量。
3、創設豐富的區域遊戲活動的環境，重視區域遊戲活動的開展。
（1）每位老師要充分利用教室、走廊等幼稚園現有的場地，保證區域遊戲活動的空間。這學期重點布置教室內的主題牆，主題牆要做到及時調整，幼兒的作品應及時更換。
（2）要科學安排幼兒的一日生活，保證區域遊戲活動的時間。區域專用活動室要加強利用，室內的材料及時更新，以滿足幼兒的需要。
（3）要注重活動的趣味性，操作材料根據實際情況做到補充與更換。
（三）抓好技能培訓
4、利用每月一次的業務學習，結合新教材，通過研討、主題交流、技能比賽等形式吃透教材，改進教學方法，轉變教師的觀念，從而使教材的優點最大化。
5、要求教師積累經驗，努力尋求身邊疑難、困惑的問題，多動筆撰寫教育教學反思、典型案例等，在網站上上傳。
6、利用集體活動的時間，對教師進行彈琴、唱歌、舞蹈、國語、
視唱等專業技能的培訓，提升教師的專業技能。
（四）、做好家園雙通工作
1、各班利用“家長開放日”活動，向家長介紹幼稚園的課程、幼兒一日活動安排、園內各種活動開展的情況，讓家長配合我們的教學共同為幼兒的全面發展而努力。
2、利用幼稚園的“家園雙通道”，讓家長了解幼兒在園學到的各種知識技能，建起與家長的溝通橋樑。
學習計畫合集 篇31
一、培訓目標
通過培訓，熟悉工程造價基本工作流程，掌握不同類別的計價依據在確定工程造價中的運用，對工程造價體系具備基本認識。培訓目標如下：
1、通過對相關執業規程的學習，根據規程描述的工程流程掌握實際工作中的流程操作；
2、掌握規程中依據資料在實際中怎么獲取及對造價確定的作用； 3、廣聯達軟體培訓，掌握軟體建模算量基本原理及操作步驟； 4、通過檢查材料、詢價等工作，了解材料預算價組成、價格來源及影響因素；
5、學習並掌握清單、定額不同計價體系的基本計價表格，清楚預算書基本組成；
6、清單、定額不同計價體系的計價程式，了解費用取費標準。
二、培訓時間
學習時間30天，其中軟體培訓至少兩次。
三、培訓對象
四、培訓內容
軟體培訓根據在軟體公司報名的時間為準