孫 寧
前兩天又細細的讀了一遍溫總理在北京三十五中的講話。“百年大計教育為本；教育大計教師為本。如果說教育是國家的基石，教師就是基石的奠基者。國家的興衰，國家的發展系與教育。只有一流的教育，才有一流的人才，才能建設一流的國家。”以前也經常看到這樣的話題，但今天，當這些話從慈祥的溫總理的嘴裡說出的時候，頓是讓我深深的感覺到我們作為一線教師的責任是如此之重。
溫總理在聽完課之後，對每一節課都談了自己的感受和看法。“沒有愛就沒有教育,沒有愛就沒有一切。”這是溫總理在聽了一節音樂課之後的講話。“一堂音樂課讓孩子們通過唱歌來懂得人世間的愛，懂得人世間的真善美……”其實，何止是音樂課，語文、數學、美術等等學科都要融進去真、善、美用美的東西去影響學生，感染學生！培養學生要有愛心，懂得愛父母、愛老師、愛家鄉、愛祖國，讓他們懂得愛，學會愛。其實，這句話也恰恰是溫總理在三十五中言行的寫照，關心教育，支持教育。我們廣大教師也要學會這種愛，或許我們生活在這個紛繁複雜的社會環境中，個人做的或者相當有限,但我們要學會這種愛，耐住寂寞，樂於奉獻，從愛每一個學生，愛自己的職業開始。不論何時何地,都不能失掉那顆真誠的愛心。有了愛心,教育才能是一番充滿生命活力和激情的事業。
溫總理在講話中還講到“我們的教育還不適應經濟社會發展的要求，不適應國家對人才培養的要求。”這是總理對我國當前教育的評價，也是對我們的批評。課改這么多年，我們究竟做了什麼，效果又如何呢？我想我們不能滿足學生個性發展的需求。總理說： “教育要培養學生創新的思維，教會學生如何學習，不僅學會書本的東西，特別要學會書本以外的知識。”我們的教育應該像總理說的那樣使學生不僅學到知識，還要學會動手，學會動腦，學會做事，學會思考，學會生存，學會做人。
最後，溫總理還向我們教師提出了三方面的要求。“一要充滿愛心，忠誠事業。二要努力鑽研、學為人師。三要以身作則，行為世范。”我們努力做到這三方面，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。