“三環六學”教學模式學習體會

總之，我認為，“三環六學”自主課堂教學模式，處處“以學生學”為核心，體現了學習個體的主體性、學習過程的探究性、知識生成的建構性、學習組織的合作性。“三環六學”教學模式，助生自助，實現了自主課堂，讓學生學會了學習。