社會主義核心價值觀心得體會2024年精華篇

培育和踐行社會主義核心價值觀，是精神文明建設的一條主線，也是我們今年工作的重點任務。中央《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，進一步明確了踐行和弘揚社會主義核心價值觀的意義、內容、方法、規劃和目標，為我們做好精神文明建設工作，特別是培育和踐行社會主義核心價值觀提供了重要遵循。全省各級各部門要認真學習領會中央《意見》精神，堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀作為精神文明建設的主線，納入到各項制度建設中、融入到公共文化服務中、深入到精神文明創建活動中，真正讓其引領社會思潮、凝聚改革共識，為加快全面建成小康社會、建設幸福美好新甘肅提供強大精神動力。

一、著力增強認知認同

核心價值觀的培育貴在知行統一，只有內心認同才能自覺踐行。要堅持立體化灌輸，充分運用國民教育、媒體宣傳、社會實踐和理論研討等多種形式，弘揚社會主義核心價值觀，引領全社會牢牢把握富強、民主、文明、和諧這一國家層面的價值目標，深刻理解自由、平等、公正、法制這一社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善這一公民層面的價值準則，力爭使社會主義核心價值觀家喻戶曉、深入人心，推動形成奮發向上、崇德向善的良好氛圍。要堅持具體化運用，立足甘肅內涵豐富的精神文化史，把社會主義核心價值觀的基本要求體現在“人一之，我十之，人十之，我百之”的甘肅精神中，內化為責任意識，擔當意識、奉獻意識和人文關愛、家國情懷，融入甘肅改革發展的偉大實踐中。要堅持情感化認同，善於用大眾媒體特別是講故事的方式，宣傳最美人物、弘揚最美精神，用身邊事教育身邊人，用小故事闡發大道理，做到深入淺出、情理交融，力爭使社會主義核心價值觀在人們的思想中產生共鳴，成為情感的寄託，達到春風化雨的效果。

二、著力堅定理想信念

xx總書記強調，“經過幾千年的滄桑歲月，把我們56個民族、13億多人緊緊凝聚在一起的，是我們共同經歷的非凡奮鬥，是我們共同創造的美好家園，是我們共同培育的民族精神，而貫穿其中的、更重要的是我們共同堅守的理想信念。”面對當前社會思想意識多元多樣多變，人們的思想觀念、價值取向與現實利益相互交織，正確思想和錯誤思想、主流意識形態和非主流意識形態相互交織，人們關於好壞、得失、善惡、美醜等方面的價值選擇發生深刻變化的實際，必須堅決抵制各種錯誤思想影響，堅持道路自信、理論自信、制度自信，堅定共產主義信仰，堅定中國特色社會主義信念，確保任何時候都站穩政治立場。

三、著力築牢精神家園

xx總書記指出，精神力量是無窮的，道德的力量也是無窮的，“中華文明源遠流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。(轉2版)

(接1版)自強不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳，今天依然是我們推進改革開放和社會主義現代化建設的強大精神力量。”在甘肅革命、建設和改革的歷程中，由一代代隴原兒女樹立了一座座精神豐碑，在實踐中創造了“南梁精神”“鐵人精神”“‘三苦’精神”“舟曲搶險救災精神”“甘肅精神”等等，這些精神是我們取之不盡、用之不竭的寶貴財富。我們必須把這些精神傳承好發揚好，以核心價值塑造人、以道德教育感化人、以先進典型引導人，提升甘肅形象、築牢精神家園，引領廣大幹部民眾在建設幸福美好新甘肅的征程上砥礪奮進、埋頭苦幹。

四、著力推動人人實踐

實踐社會主義核心價值觀，是每個公民自己的事情，也是其生命力所在。要重視引導，堅持教育和實踐兩手抓，以教育引導實踐，以實踐深化教育，有效推動社會主義核心價值觀進機關、進學校、進社區、進企業，不斷擴大參與面。要繫於點滴，堅持由易到難、由近到遠，從文明禮儀、文明餐桌、文明旅遊、文明交通等具體行為養成抓起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，引導人們知榮辱、講文明、守禮儀、做表率。要融入活動，通過廣泛開展“德潤隴原”道德實踐活動、“做文明有禮的甘肅人”主題活動、“鄰里守望、情暖隴原”志願服務、道德講堂進社區進鄉村等民眾性活動，真正把社會主義核心價值觀烙印在人們的腦海深處，轉變為生動的道德實踐，貫穿於創建文明城市、文明鄉鎮、文明單位活動始終，讓民眾在社會大舞台上演主角、唱主戲，讓人們在廣泛參與中汲取營養、領悟真諦。高度重視農村、社區、行業精神文明創建活動，圍繞創新創造新經驗新亮點，從點點滴滴事情做起，堅持不懈地抓，建設精神文明“大廈”就能形成氣候。

五、著力抓好青少年教育

青少年階段是價值觀形成階段，是可塑性最強的時期，抓好了青少年思想道德教育，也就抓住了未來、管住了長遠。要堅持從小抓起、從學校抓起，針對不同年齡段的青少年採取不同的引導方式，形成課堂教育、社會實踐、校園文化多位一體的育人平台，建立“愛學校、愛勞動、愛祖國”活動的長效機制。要把加強和改進未成年人思想道德建設工作作為強基工程、未來工程、民心工程，作為各級黨委政府義不容辭的政治責任和全社會的共同使命，堅持家庭、學校、社會全方位用力，積極構建“三位一體”的教育網路，確保教育不留空白、不出偏差。要把多姿多彩的道德實踐活動融入未成年人的成長曆程，把社會主義核心價值觀融入未成年人教育的全過程，為孩子們構建一片藍天，讓他們在實踐中懂得感恩、懂得關愛他人、懂得回報社會，激發他們立志報效祖國、建設美好家鄉的壯志情懷。

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