後“茶館式”教學學習體會：以人為本  以學定教

“後茶館式”教學更注重學生是學習的主人，更關注學生對知識習得的過程，關注學生的潛意識，關注學生的相異構想，關注學生的最近發展區，關注正確的教育方式與方法的改進。“以人為本，以學定教”，讓我們一起為了孩子今天的發展，將來的發展不懈努力。