黨的xx屆六中全會對推進文化改革發展作出了新部署，提出“社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發展方向”；強調“要推進社會主義核心價值體系建設，鞏固全黨全國各族人民團結奮鬥的共同思想道德基礎。”貫徹落實全會精神，建設社會主義核心價值體系，關鍵是要著眼大眾共識，獲得最廣大人民民眾的普遍認同。要使它在廣大民眾中培育形成、落地生根，需要進行長期的滲透和積澱式教育引導。我們必須改進宣傳教育的方式，與時俱進地創新宣傳教育模式，解決好人民民眾樂於接受、易於實踐的問題。
宣傳教育要社會化，實現實施主體社會化和載體形式社會化
社會主義核心價值體系的宣傳教育是一項浩大的社會系統工程，沒有全社會的高度關注和參與，是很難取得實效的。以往的宣傳教育大多局限於單位化、部門化，具有封閉性和客群確定性的特點。隨著改革開放和市場經濟的發展，人們的社會流動性越來越強，活動範圍越來越大，獲取信息的渠道和載體日益多樣化、社會化，單位對人的影響力在下降，社會對人的影響力在上升。這在客觀上要求核心價值體系的宣傳教育要打破對單位、部門的依賴，努力提高宣傳教育的社會化程度和水平。具體來說，應開闊視野、統攬全局，建立起宣傳教育的寵大社會網路，實現運行機制社會化；除黨委和政府部門外，發動全社會廣泛參與，特別是發揮理論和社科工作者、企業、民間組織、社會組織等的積極性和創造性，實現實施主體社會化；利用好現代傳媒、通信網路技術、戶外廣告等，使核心價值體系的傳播與人們的各種生活、活動空間和場所密切結合，實現載體形式的社會化。
宣傳教育濡染化，彰顯隱性教育魅力
所謂濡染化就是耳濡目染地浸潤和滲透。科學真理具有使人們由可信轉化為確信的必然性，但是，這種必然性並不等於現實性，由可信上升為確信，需要有一個主觀上培養對於科學真理的熱愛和崇敬的情感過程。這一情感培養不能僅僅依靠顯性的宣傳灌輸，同時還要運用隱性教育的手段，善於把核心價值體系的深刻內涵和精神實質，融匯於各種文學藝術形式之中，融入到精神文化產品生產傳播之中，滲透在人們的文化活動和生活之中，“把意識形態意圖轉換成一種沒有意識形態名稱的無所不在的意識形態本質”，形成強大的、“潤物細無聲”的潛移默化作用。特別是現在人們的審美情趣、審美方式日趨多樣，流行文化、通俗文化、娛樂文化、網路文化對人們的影響越來越大，我們應研究把握民眾文化生活的新特點，充分利用這些新的文化品種、文化形式為核心價值體系的宣傳教育服務。
宣傳教育日常化，建立起弘揚核心價值體系的平台
開展社會主義核心價值體系的宣傳教育，必須同人們日常工作和生活緊密聯繫起來，利用各種時機和場合，建立起弘揚核心價值體系的平台。例如，注意把核心價值體系的基本要求充分體現在各行各業的規章制度以及市民公約、鄉規民約、學生守則等規範中，使核心價值體系成為人們日常工作和生活的基本準則；要把核心價值體系的宣傳教育融入到各種民眾性精神文明創建活動之中，充分發揮文明城市、文明村鎮、文明行業、文明社區、文明單位的倡導和示範作用，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中接受核心價值體系的理念，提升精神境界；建立和規範一些禮儀制度，如升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊儀式、節日儀式、慶典儀式等，利用禮儀制度傳播核心價值體系；還可利用重大紀念活動宣傳核心價值體系，增強人們的認同感。