宣傳教育親和化，以行動註解的價值觀更有感召力
彰顯平民風格、民間話語的親和力，是使社會主義核心價值體系深入人心的重要因素。無庸置疑，最能觸動人心的教育方式，不是教科書中的理論、嘴上說的口號、牆上掛的訓示，而是模範人物的示範作用。以行動註解的價值觀更有感召力。但在價值多樣化的市場經濟時代，人們已難以接受對先進人物道德完美主義的“高大全”定位。那些習慣於把關注榜樣的目光更多地放在偉大崇高上，而忽視其平凡普通性的宣傳，會令人感到高不可攀、可敬不可學，使優秀人物難以起到示範作用。因此，我們的宣傳應注重為人們樹立“零距離”的、平民風格的典範，更多地從工人農民、普羅大眾中挖掘先進典型，從做人的基本要求上宣傳優秀人物，鼓勵人們在平凡中走向崇高。
宣傳教育實踐化，以實踐成效佐證其對於廣大人民民眾的實際價值
我們要以實踐社會主義核心價值體系的方式宣傳核心價值體系，自覺把踐行核心價值體系作為實現人民根本利益的手段，將核心價值體系的宣傳教育同不斷滿足民眾的現實需要結合起來，同黨員幹部的以身作則、率先垂範結合起來，讓民眾看到黨和政府努力解決關乎民眾切身利益問題的決心，看到黨員幹部做核心價值體系的忠實執行者和自覺實踐者的風範，以實際行動兌現核心價值體系的價值承諾，以實踐成效佐證其對於廣大人民民眾的實際價值。事實上，如果把核心價值體系所蘊涵的現實目標作為我們一切工作的出發點的歸宿，多為民眾辦實事、做好事，努力維護好民眾的權益；不斷加強和改進黨員幹部的思想作風建設和反腐倡廉建設，力除一些幹部表里不一、人格二重化的現象，由此輔之以宣傳教育和思想引導，那么，核心價值體系的精神實質和價值信念就會漸漸深入人心，贏得人們的確信和遵從。
作者系廣東省社會科學院副院長、研究員