寒假留校學生實地調查及溫情互動活動策劃書

板塊五:內容:我們所能做的

形式:工作員啟發、成員發言

(如工作員啟發成員一起出遊欣賞上海寒假期間的美景,然後將照片上傳,讓更多的人體會到寒假的樂趣,或是結伴一起觀看賀歲片,分享共同感受等,成員對此發表自己的意見)

歷時:20min

目的:具體的引導成員間的相互合作,初步形成小組凝聚力

活動過程:

時間:

2月1日

出席人員:

朱(男)、帕(男)、趙(男)、賀(男)、陳(女)、夏(女)、徐(女)

(共7人)

活動進程:

實際過程基本按照計畫。

板塊一:多數成員對遊戲比較感興趣,積極配合工作員,當然有個別成員不是很配合,這是難以避免的。

板塊二三四:其實,合作精神在許多地方也起著重大的作用,所以在互動的過程中,成員對自己和同伴的要求也挺高的,力求在這次活動中能學到一些真正有用的東西。工作者也試圖說明這一點。所以進展的比較順利。

板塊五:這段過程是大家的金點子最多的時候。時不時會有經典的話語出現,也會有一些搞笑得插曲,過程愉快而輕鬆。

評估:

目標完成情況:★★★(滿分★★★★★)

從整個小組的情況來看,基本完成了預期的目標,但目標定位過高,是實現的難度加大,具體的實現情況還需要之後的觀察跟進。

成員表現:★★★★(滿分★★★★★)

成員表現:成員配合的程度不錯,發言積極,遊戲配合,發揮主動性,初步小組的凝聚力和成員的歸屬感。

成員融洽的氣氛,互動頻繁,結對子的熱情很高漲,令工作員非常欣喜。

成員對資源的理解非常廣,提供了許多工作員之前從未想到過的,完全超出了工作者的預計,看來還是人多力量大阿。

工作者表現:★★★(滿分★★★★★)

工作者表現比第一次有所提高,在技巧的使用方面表現有所進步。在活動的策劃方面活動的趣味性有了一定程度上的提高。同時,在準備工作方面做的基本到位。總體上來說,基本還是不錯的。

當然,這次小組專業要求較高,難度比較大,所以多工作者的要求相應加大了。工作者也在這次小組中學到了很多。表現出了一些社工應該具備的品質。

第三節

主題:

溫情元旦

目的:

1)  成員一起度過元宵佳節的晚上,分享節日的快樂,感受節日的氣氛

2)  對寒假生活進行總結回顧

3)  對新學期有一定的計畫

計畫內容:

板塊一:內容:“美味湯圓”在元宵

形式:共同參與、互動

(成員一起準備道具、零食,動手下湯圓,大家一起吃湯圓)

歷時:20min

目的:感受元宵的氣氛,自己動手,互相了解,感受溫情

板塊二:內容:“美好回憶”在元宵

形式:茶話會

(成員互相交流寒假的生活與體驗,分享快樂與收穫)

歷時:20min

目的:回顧寒假的生活,促使對過去的生活進行總結和思考

板塊三:內容:“美麗祝福”在元宵

形式:互送祝福,互相鼓勵

歷時:10min

目的:引導成員間相互點評,有助於成員自我意識的提高和完善

板塊四:內容:“美滿總結”在元宵

形式:工作員報告,成員提建議

歷時:10min

目的:評估小組活動,工作員對歷次活動進行總結,成員對活動提出不足之處

板塊五:內容:“美妙賞月”在元宵

形式:漫步、遊戲、討論、告別

(成員出門賞月,看焰火,逛南街,互贈禮物,告別)