打造中國式幼教第一品牌——國學幼稚園開辦計畫書
名人語錄
“今天的中國是歷史的中國的一個發展，我們不應當割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，繼承這一份珍貴的遺產”。
---毛澤東
“大力發揚中華文化的優秀傳統，大力弘揚中華民族的偉大精神”“中華民族的優秀傳統文化是孕育民族精神的思想母體”
---xx
“中國傳統文化中有許多精華，例如‘和而不同’的哲學思想，‘民為邦本’的民本思想，‘尊師重教’的教育思想，‘己所不欲，勿施於人’的社會倫理思想等等。我們要運用各種形式和手段，進一步推動中華優秀文化走出國門、走向世界，增強國際影響力”。
---溫--
“中國可以成為一個經濟大國，也可以成為一個科技強國，但最根本的，中國是一個文化大國。對於本民族文化的珍視是一個國家屹立千年的基石”
---季羨林
“適宜少年兒童年誦讀的古詩文應在情與理之間。不是要讓他們學習很多知識，更多的是一種情感的、民族性格的薰陶。要繼承溫柔敦厚、樂而不淫、哀而不傷的詩教，使孩子 們養成孔孟所提倡的至大至剛的人格”。
---金 庸
“近幾十年，為什麼我們沒大師級人物？為什麼沒有產生世界性的著作？一個很重要的原因是傳統文化的底子太薄。孩子們不可能讀那么多哲學，作那么多形而上的思考，最好 的辦法就是誦讀古典優秀詩文，那些名篇、名句都是人生哲理、中國魂，一篇頂若干篇。以經典為平台，是一個非常好的教育方式”
---許嘉璐
“在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候，就把經典交給他們，就是文明傳代的絕佳措施。幼小的心靈純淨空廓，由經典奠基可以激發起他們一生的文化嚮往”。
---余秋雨
“其實，一般的人們，太過年輕現代化了，根本不知道過去傳統的教育方法，是有多么的輕鬆愉快，使兒童們在唱歌舞蹈的氣氛中，達到文化教育的水平。古書，都是濃縮了“人文科學”和“自然科學”等多方面“知識”的結晶，所以後世的人，就很尊敬它，把它叫做“經典”。背誦是不需要理解、不用分析，是在腦筋愉悅的狀況下記住，所以對小孩身心有益。小孩子背誦四書五經有益身心發展，它不同於“強記”，“強記”是填鴨式的教育，且容易忘記，對小孩的身心無好處。常有人問我，為什麼能有這么好的學問，我都實實在在告訴人家，這都是我十三歲以前熟背這些古書的效果”。 ---南懷瑾
目 錄
摘 要………………………………………………………………4
第一章: 社會教育背景………………………………………………………………5
第二章: 幼教市場分析………………………………………………………………8
第三章: 國學幼教綜述………………………………………………………………11
第四章: 辦園準備事項………………………………………………………………20
第五章: 組建專業團隊………………………………………………………………21
第六章: 特色管理機制………………………………………………………………24
第七章: 招生推廣策略………………………………………………………………25
第八章: 投資收益概算………………………………………………………………27
第九章: 常見風險預估………………………………………………………………27