從200x年7月開始，學校積參與全縣第二批保持共產黨員先進性教育活動，9月5日，支部向全體教職工下發意見書，對學校領導班子成員和全體黨員進行民主評議，通過梳理，整理如下：
意見：
1、加強對黨員的管理，建立一支素質高、紀律嚴明的黨員隊伍。
2、加強黨風建設，特別是黨員的思想和行為要嚴格要求，若有破壞黨員形象，無視紀律的人應給予嚴懲，決不寬恕以下黨風。
3、加強黨員隊伍建設，提高黨員素質，黨員必須在知識、文化、思想、行為等方面起到先鋒模範作用。
4、各位教師在某些方面不夠團結，要加強各位教師的團隊合作精神。
5、把黨員活動室真正活動起來。
6、無論何事，領導都必須以身作則，做好教師的表率。
7、大力提倡民主，各種政務、校務公開，多開展加強教師交往的文體活動。
8、加大考勤管理力度。
建議：
1、希望學校儘快落實黨員活動室。
2、希望能儘快擴大黨員人人數。
3、建議用“三大紀律、八項注意”嚴格要求自己。
整改意見：
為了全面貫徹落實黨的十六大精神，認真實踐“三個代表”重要思想，搞好共產黨員保持先進性教育活動，切實加強領導班子建設，我校200x年9月開展了以“學習創新好、民主團結好、勤政為民好、清正廉潔好”為主要內容的行政幹部自查學習活動，並根據縣委提出的有關檔案精神要求進行了認真自查，現簡要總結於後：
一、強化學習，提高了政治思想素質和業務能力
一是完善學習制度，保證學習時間，帶頭遵守學習紀律，職工學習每月二至四次，組織職工學政治、學理論、學法規。二是積極參加州、縣舉辦的各種培訓活動，校長、副校長、行政成員、支部書記、工會主席積極學習政治理論及業務知識。理論聯繫實際，把學習所得自覺運用於工作實踐當中。通過學習，提高領導班子及領導幹部的政策理論水平、政治思想素質、業務技術能力和管理水平，由於領導帶頭學習，在全校局上下形成了勤學習、善思考、肯鑽研、勇探索的良好風氣，為進一步提高教育教學質量，重樹學校社會形象奠定了思想基礎，提供了智力保障。
二、民主團結，發揮領導班子整體效能
一是徹底改變了多年以來班子成員團結不夠、合力不強的狀況，形成了相互支持、團結協作，密切配合的良好局面。二是根據工作需要，班子成員進行了個人分工，實行分工負責制，明確了分管工作和職責。三是堅持民主集中制原則，凡重大事宜都經集體研究作出決定，並堅決貫徹執行，沒有特殊更沒有特權。四是工作分工不分家，相互支持，團結協作，密切配合，形成整體合力。五是經常開展批評與自我批評，在領導班子中形成了大事講原則，小事講風格，思想上常交流，工作上常商量，感情上常溝通的科學管理和民主決策的良好氛圍。
三、勤政為教，推動教育事業發展
一是樹立了全心全意為人民教育服務的思想，發揚了求真務實、言行一致的優良作風。二是作風紮實，深入實際，進行調查研究，幫助教師解決實際困難。
四、廉潔自律，樹好了領導幹部形象
一是自覺遵守黨風廉政建設和各項規定，自覺遵守黨的紀律，執行黨的決定。二是班子成員廉潔自律，以身作則，抵制各種不正之風，凡是要求別人做到的，自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做。三是勤儉節約，發揚艱苦奮鬥的優良傳統，嚴肅了有關紀律，並層層簽訂了責任制。四是自覺遵紀守法，嚴格依法行政，樹立了良好的領導幹部形象。五是嚴格財務管理，做到節約開支，帳目清楚，無挪用、亂用現象。六是堅持了領導幹部廉政述職，幹部個人重大事項報告制度。
今後，我們將以十六大和十六屆四中全會精神為指導，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，團結協作，與時俱進，開拓創新，為實現我校教育騰飛的目標而努力奮鬥。