按照保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段工作總體安排部署，根據市委先教辦和第四督導組的具體要求，在廣泛徵求、梳理社會各界對局機關黨總支意見、建議的基礎上，結合xxxxxx部門工作實際，現制定如下整改方案：
一、 指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，按照“立黨為公、執政為民”的要求，堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，緊密聯繫改革發展穩定的工作實際和黨員隊伍建設現狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，緊密圍繞市委提出的“三個堅持兩促進、五大攻堅六突破”的工作目標和實幹攻堅抓突破的總體要求，立足於提高領導水平，增強科學判斷形勢能力，增強駕馭市場經濟的能力，增強應對複雜局面的能力，增強依法執政的能力，增強總攬全局的能力，認真解決黨組織和黨員思想、組織、作風，以及工作方面存在突出問題，進一步促進影響局機關改革發展穩定涉及民眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，為實現全面建設小康社會的宏偉目標提高堅強的政治保證和組織保證，為促進xxx經濟社會全面發展提供強有力的人才保障和智力支持。
二、 總體目標
（一）提高黨員素質。通過先進性教育活動，進一步增強xxx局全體黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，切實整改黨員隊伍在思想、組織、作風上存在的突出問題，在發揮先鋒模範作用方面存在的差距，引導全體黨員幹部明確今後的努力方向，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，增強為人民服務的宗旨意識，努力爭做發展經濟的帶頭人、先進文化的傳播人、人民民眾的貼心人。從而達到使廣大黨員對新時期保持共產黨員先進性的要求進一步明確，理想信念進一步堅定，先鋒模範作用進一步發揮。
（二）加強基層組織。要著眼於提高xxx局黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，堅持把理論武裝放在首位，以轉變黨員領導幹部作風為切入點，著力建立、健全和落實有關制度，抓住局黨組在思想作風方面的突出問題進行整頓。真正把xxx局黨組織建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。確保xxx局機關總支戰鬥堡壘作用進一步發揮，組織基礎進一步鞏固。
（三）服務人民民眾。整改提高階段要立足於排民憂，解民難、幫民富，努力解決幹部職工和廣大民眾反映的熱點、難點問題，推動黨群幹群關係的改善，贏得民眾的依賴和擁護。要用先進性教育活動統攬工作全局，牢牢把握髮展這個主題進一步理清工作思路，落實工作措施，把廣大黨員在教育活動中煥發出來的積極性和創造性，引導到做好xxxxxx部門各項具體工作上來。確保xxx局全體黨員全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強，作風進一步改進，服務民眾的本領進一步提高，黨群、幹群關係進一步密切，真正做到為民、務實、清廉。
（四）促進本職工作。堅持用民主的方法和求真務實的作風，以人為本，科學決策，多乾民眾急需的事，多乾民眾受益的事，以實實在在的政績和扎紮實實、嚴謹細密的xxxxxx工作實績體現科學執政，嚴格按客觀規律和科學規律辦事，充分體現科學發展觀和正確的政績觀的要求，全方位做好各項xxxxxx工作。
三、意見和問題
教育活動開展以來，局裡先後兩次集中進行了徵求意見活動，徵求意見中，通過召開座談會，廣泛談心、交心、設立意見箱、發放徵求意見表等方式，徵求市委，市政府分管領導、市直各部門、省xxx廳、各縣（區）xxx局和局屬所有在職、離退休黨員幹部職工的意見，共發放徵求意見表168份，已收回125份，經歸納梳理和匯總，督導組反饋給局機關黨總支的意見建議共8條，分別是：1、要加強班子成員政治理論學習，提高整體素質，增強分析問題、認識問題、解決問題的能力；2、繼續堅持民主集中制，開展批評與自我批評。3、建議局班子充分利用非領導職數，加大對幹部提拔使用，使幹部使用不斷檔。4、應加大機關內部人員輪崗交流力度，不斷增強幹部隊伍活力。5、建議對職工每兩年進行一次健康檢查。6、希望進一步精誠團結。7、繼續關注民生，注意解決幹部職工迫切需要解決的問題。8、建議多組織文娛體育活動，增強職工的凝聚力和向心力。
四、整改措施
（一）提高領導能力，加強自身建設
1、加強學習，提高黨組成員政治理論素質。一是重新修定完善《xxx局黨總支學習制度》，建立縣級領導幹部自學、集體學習、組織生活會學習等制度，局黨組每周專題組織一次集體學習，每個黨員都要定出自學計畫，做好學習筆記，縣級領導幹部黨員每年記學習筆記不少於XX0字，其他黨員每年記學習筆記不少於15000字。局機關黨總支在每年6月中旬和12月中旬前對全體黨員的政治理論學習情況進行一次檢查和通報。二是把理論學習同改造主觀世界結合起來，提高認識問題的能力；三是把政治理論學習與黨的方針、路線、政策以及市場經濟知識、現代科技知識、法律知識和xxxxxx方面的業務知識結合起來，達到學以致用，融會貫通，增強分析問題、解決問題的能力。