共產黨員加強自身的修養，根本上就是要加強黨性鍛鍊，始終保持自己的先進性。要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，心繫民眾，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，團結、帶領廣大民眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。要深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解，提高對加強黨的執政能力建設的認識，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。要按照黨員標準、“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結自己思想、工作和作風方面的情況，從世界觀、人生觀、價值觀上進行分析剖析，肯定成績、尋找問題，不斷地加以改進。要強化全心全意為人民服務的宗旨觀念，堅持立黨為公、執政為民，改進思想和工作作風，善於組織民眾、宣傳民眾、教育民眾、服務民眾，在人民民眾中起到凝聚、引導作用。
一個黨員就是一個個體，組合起來又是一個群體。作為個體，其先進性既要靠自身的努力，也離不開外部的環境和條件。作為群體，就更需要外部整體的管理和教育了。所以，堅持對黨員的教育和管理，不斷提高黨員群體的素質和水平，是黨的建設的一項重要任務，也是保持共產黨員先進性的非常重要的條件。對黨員自身，要多講自省、修養；但對黨的組織整體來說，則要多講教育、管理。
當前從總體上來看，黨員隊伍是好的。但也存在著與保持先進性要求不相適應的問題。所以，如何進一步加強對黨員隊伍的教育管理，就成為擺在我們面前的一項重要任務和課題。
教育、管理包含著多方面的內容。結合黨員隊伍的實際，必須繼續加強對於黨員的學習培訓、日常管理、指導幫助，包括加強對於黨員的政治監督和紀律檢查，保證黨員按照先進性的要求發揮作用，防止黨員隊伍中各種腐敗現象的發生。堅持經常性教育與適當的集中教育相結合，是我們黨解決自身存在問題、加強自身建設的一條重要經驗。
黨的十六大提出：在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。黨的十六屆四中全會要求加強黨的執政能力建設，並對開展保持共產黨員先進性教育活動作出了全面部署。這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。我們一定要按照黨中央的部署，以高度的政治責任感，把這項活動作為關係全局和長遠的一件大事，切實抓緊抓好。通過學習教育，解決黨員隊伍中的一些突出問題，使我們廣大黨員在新世紀新階段建設中國特色社會主義的偉大實踐中更好地發揮先鋒模範作用，讓“共產黨員”的時代先進性旗幟永遠在大地紮根，在藍天飄揚，在人民心中閃光！
人活著到底要圖個什麼，奔個什麼，又留點什麼？人生的意義是什麼，共產黨員的先進性又是什麼？通過近期集中學習，結合工作實踐，我認為，一個共產黨員要始終如一保持先進性，就必須牢固樹立正確的人生觀、價值觀，立足本職，爭創一流。看一個黨員是否先進，不僅要看他說了什麼，更重要的是看他做了什麼。本職工作崗位就是共產黨員保持先進性的大舞台，愛崗敬業，忠於職守，追求卓越，超越自我，生命才會更精彩。