關於活動主持詞 篇1
各位尊敬的領導、家長朋友們：
早上好！（鞠躬）
我是中一班張老師，很榮幸今天的畢業典禮由我來為大家主持。感謝你們不辭辛勞，在百忙之中抽出寶貴的時間參加：明日之星“雛鷹展翅——志在未來”主題大班畢業典禮。我代表明日之星幼稚園全體教職員工，對你們的到來表示最衷心的感謝！（鞠躬）
今天是一個特別的日子。對於大班的孩子而言，他們的人生將要完成一次重要的跨越。我們懷著無比激動的心情，來共同見證這莊嚴的一刻。
今天參加畢業典禮的除了家長朋友們以外，我們有幸邀請到了一些尊貴的領導和嘉賓。他們是：XX市XX區教育局的領導XX老師，歡迎您！XX區XX國小的校長XX老師，歡迎您！同時，我們園領導也出席了本次活動，他們是園長XX老師、副園長XX老師，歡迎你們！列席會議的還有明日之星幼稚園家長委員會的代表們，他們分別是中一班小朋友的爸爸先生、小一班小朋友的媽媽女士！歡迎你們！
感謝各位領導和嘉賓對幼教事業的大力支持！感謝你們對孩子們的精心培育！感謝你們對明日之星幼稚園的關懷和幫助！讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們！
明日之星幼稚園在園幼兒共X名，共有畢業班X個，畢業X名幼兒。X個幼兒（畢業班生數），就是X只雛鷹。今天，我在這裡就要放飛他們，放飛他們的夢想，放飛他們翱翔天際。他們在明日之星幼稚園渡過了三年的快樂時光，三年在人生的長河不算長，但對於孩子們來說，卻是人生中最重要的三年。從進園之初什麼都不懂、什麼都不會、什麼都要依靠家長、老師，到現在，他們已經擁有了基本的生活自理能力，掌握基本的生存能力、社交能力，具備了一定的知識貯備；從三年前對於真、善、美，對於愛一無所知，到現在懂得感恩、懂得關愛他人，懂得與人分享，孩子們的成長和進步讓我們每一個人都充滿了欣喜，看到了希望。
今天，與其說是畢業典禮，更像是明日之星幼稚園教育成果的一次大閱兵，更像是孩子們證明自己跨向人生新高度的實力展示，讓我們滿懷期待地見證他們令人驚嘆的表現吧！
這次的畢業典禮，共由兩個活動組成，一個是室內活動，一個是室外活動。為了活動順利舉行，也為了給孩子們樹立良好的“身教”榜樣，我來宣布一下活動紀律，請大家配合遵守：
1、請您把手機調成靜音狀態，活動期間不要接聽電話，不要吸菸，以示對他人的尊重；
2、請您按照我們老師的要求和指令，配合活動各個環節，在活動結束前，請不要退場，孩子很需要你們完整的陪伴他們經歷這一重要時刻。
今天的畢業典禮內容十分精彩，和您過往參加的所有活動都大不一樣，下面我來宣布一下活動流程和內容：
室內活動，我們安排了以下環節：
1、畢業班學習成果匯報；
2、畢業班才藝展示；
3、領導致辭及重要講話。
室外活動，我們安排了以下環節：
1、為畢業班孩子授成長禮；
2、家長陪同孩子一起放飛夢想。
好了，活動流程就簡單介紹到這裡。我宣布：明日之星大班畢業典禮正式正始！（熱烈鼓掌）
（觀看畢業班成長電子相冊）
三年，每一天每一天，我們的孩子都在成長、都在進步，一張張照片把精彩定格，一張張照片是成長過程的完美印記。接下來，讓我們一起觀看畢業班小朋友成長相冊。請工作人員關燈。
（詩歌朗誦——雛鷹展翅志在未來）
孩子的成長之路是如此漫長，這其間，傾注了爸爸、媽媽、老師無數的心血。但這心血不會白流，孩子們也帶給我們太多的快樂、太多的期待，孩子們終於要飛了，要飛了？？接下來，請聽詩歌朗誦——雛鷹展翅，志在遠方！
（才藝展示——小小神童無所不能）
明日之星幼稚園從辦園之初，就特別重視幼兒的全面發展，尤其對教育教學成果格外看重。因為，我們知道，只有為孩子打下良好的基礎，才能在升入國小後不至於落後，能夠遊刃有餘地適合新的生活、新的學習，才能讓國小老師省心、放心。讓我們一起看看大班的小朋友們有多少令人驚嘆的才藝和本領，請觀看——小小神童，無所不能！
（感動一刻）
小朋友們的表現真是太棒了！他們之所以能有今天，我們的老師無疑付出是最多的，她們既是老師，也是媽媽。從小班開始給他們把屎把尿，教他們穿衣吃飯，到中班、大班教他們做人做事，教他們知識能力，老師們付出太多了，讓我們一起請上畢業班所有老師，向他們致敬！
大一班，XX老師（老師上台後，向台下深鞠躬）；
大二班，XX老師；
孩子們，向你們的老師致以最崇高的敬意吧！
（大班孩子代表奔向老師，給老師戴上花環，摟著老師，說：老師，我愛你！）
（老師先擁抱孩子，然後牽著孩子的手一字排開）
場面真是太感人了！我看到，老師們都流淚了。大家不要流淚，今天是高興的日子，我們應該為孩子們感到高興才對啊。
好，我想請兩位老師代表發言，講一講此時此刻的心理感受。
（採訪兩名老師）
我看到，我們台下有家長想舉手，似乎想要發言，好，我點一位。
（點一位提前打過招呼的家長）
（家長上台，給老師送錦旗，然後其他送錦旗的家長也自發上台，每個班都有至少一名家長給本班老師送錦旗）
這是我看到的最激動的一幕，家長們用這種方式表達對老師的敬意。對於一名老師而言，這比任何東西都要貴重。藉此機會，我也採訪兩位家長代表，看看他們想對老師說點什麼。
（採訪兩位家長）
太感動了！有了家長的認可和支持，我們老師就是再苦再累也值了。
（集體宣誓）
今天的主角是孩子，他們就要離開幼稚園了，就要步入更廣闊的天地了。成長，意味著更多責任、更多責任；成長，也意味著承載了更多人的夢想和希望。我想，每一個人此時的心情都和我一樣，想要迫切的聽一聽孩子們的心聲吧？！請大班所有小朋友上台宣誓。
（園長發言）
孩子們真是長大了，懂事了。我想，看到這一幕，最激動的人恐怕就是園長了。每一年的迎來送往是自然規律，但每一屆的畢業典禮，都是喜悅中夾雜著痛苦、飽含著依依不捨。有請明日之星幼稚園園長XX老師上台發言！
（國小校長發言）
謝謝X園長的發言，真是感人肺腑，情真意切。正因為有了這份濃濃的教育情結，有了這份對孩子的大愛，才能教育出這么好的孩子。
大家都知道，XX國小是XX區最好的國小之一，也是明日之星幼稚園重要的生源輸出學校，今天參加畢業典禮的還有一位特別的嘉賓，他就是XX國小校長XX老師，掌聲有請X校長發言！
（教育局領導發言）
明日之星幼稚園在近十年的發展過程中，離不開教育主管部門的大力扶持和指導，今天，我們特別有幸，也邀請到了XX區教育局的領導（帶職務）對加我們的畢業典禮，讓我們以最熱烈的掌聲有請上台講話！
（授成長禮）
謝謝教育局領導的關懷，有了您的支持，明日之星幼稚園一定會越辦越好，我們的孩子會更有希望！
接下來，將要進行最隆重的儀式，那就是為畢業班的小朋友授成長禮。請家長朋友們在各班老師的帶領下在操場集合。
請大一班的X老師帶領大一班的孩子和家長在操場集合；
請大二班的X老師帶領大二班的孩子和家長在操場集合；
（每位家長牽著孩子在操場集合）
請各班老師集合本班的小朋友，站到前面來，一字排開。
（一個班一個班的授禮）
首先，請大一班的小朋友站到最前面。
（大一班小朋友一字排開）
請大一班X老師為大一班小朋友授禮！
（大一班老師首先給孩子頒發畢業證書，然後給孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬）
大一班授禮完畢，請園長、大一班老師、小朋友們站好，合影留念。
請大一班暫時退場，請家長朋友們先不要退場，可以先給孩子們拍照，一會兒還要集合。（大一班家長、孩子在操場邊照相，老師監控，不能讓家長帶孩子走）
請大二班的小朋友站到最前面。
（大二班小朋友一字排開）
請大二班X老師為大一班小朋友授禮！
（大二班老師首先給孩子頒發畢業證書，然後給孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬）
大二班授禮完畢，請園長、大二班老師、小朋友們站好，合影留念。
請大二班暫時退場，請家長朋友們先不要退場，可以先給孩子們拍照，一會兒還要集合。（大二家長、孩子在操場邊照相，老師監控，不能讓家長帶孩子走）
（放飛夢想）
請各班老師織組各班家長、孩子集合！
請各班家長帶領小朋友到放飛台領取氣球一個、筆一支、紙一張，寫下孩子的夢想，綁到氣球上。綁好後先不要放，音樂響起，聽我口令大家集體放汽球，放飛孩子的夢想。大家聽清楚了嗎？
（集體：聽清楚了！）
好，10分鐘以後，大家原地集合，現在計時開始！
好，請工作人員播放音樂。請大家注意聽我口令，我喊“放飛夢想，就在今天”，然後大家一起鬆手放飛，一起歡呼，好不好？
放飛夢想，就在今天，放！
（歡呼聲）
關於活動主持詞 篇2
請大家把手機調成震動或靜音，以免自己手機發出的音樂吸引過多的目光。本次*學院大會即將開始，鑒於本次大會的領導來的都是親民的，所以大家可以充分的展示自己的個性。
在這合家團聚，其樂融融的周四大中午，讓我們一起享受這美好時光。在這天地更新萬物激動的美好時刻，我們一起迎接又一個大會的到來。
大家好，我是，主持人的工作在大家的推脫中淪落到我的手裡，我倍加珍惜這個百年難得一遇的機會。召開本次大會的目的是想在這個百忙的學期末耽誤一下大家的時間，為您本來繁忙的學期末添加一道亮麗的風景線。為達到這一目的，本次大會將無限期延時，希望大家能hold住。
接下來由我介紹下今天沒有出席大會的嘉賓有，校長，院長，書記、各位副院長，以及學生會主席等，為他們的沒有到來鼓掌……
出席大會的嘉賓有*學院國寶級主席，以及各部部長與部員。.歡迎大家的到來。
下面插播一段廣告。
親愛的同學們，今年呢，咱們可以通過手機直播收看此次大會了，而且方式非常簡單，您只要編輯手機簡訊I LOVE 傳送到110120就可以了，我們會把歡樂和祝福送給大家，送給生機勃勃的綠色大地。
同學們，隨著大會大幕的拉開，由主辦的“杯我最喜愛的節目的評選活動”也已經開始了，歡迎您踴躍參與投票。
首先特別想告訴您，我們的投票方式是在正式放假之前全國的手機或電腦用戶都可以免費參與到“杯我最喜愛的節目的評選活動”，您只需要傳送您最喜愛的節目名或者是演員名到公共主頁。
投票的朋友有機會贏取我們的幸運觀眾獎，獎品是由**8學生會提供的元旦聯歡晚會的院刊，團刊雜誌的訂閱券喔。期待您的投票。
感謝大家在百忙之中抽身來此，下面讓我們懷著激動的心情，我先介紹下大會流程：第一項，主席講話；第二項，各個代表發言，成員表演節目，中間穿插兩個小遊戲，出場順序為
第四項，由主席給各部室頒發神秘獎勵。第五項大會結束。
關於活動主持詞 篇3
一、 開幕辭(背景音樂：我們的生活充滿陽光)
主持人(男女)：
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的女同胞們,大家上午好!如詩如畫三月天，萬物復甦，春意盎然，春風撲面，巾幗紅顏顯風流!
男：親愛的姐妹們，在這充滿歡樂、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來了又一個"三八"國際勞動婦女節!在此向所有奮戰在金獅礦業崗位的婦女朋友們致以節日的問候和美好的祝願!祝大家節日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐!也祝所有男性朋友們：三八節欣慰!!!
主持人(女)：
自古以來，"女性"就是人類謳歌、讚頌的主題之一。如果沒有女性，這世界至少要失去十分之五的"真"、十分之六的"善"、十分之七的"美"。母愛的偉大、子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因為有了你們才美麗，太陽因為有了你們才燦爛，時代的洪流載著中華巾幗勇於奉獻的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業績。
主持人(男)：
在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點的更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風景線。
主持人(男女)：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝"三八國際勞動婦女節"。
今天，我們相聚在這裡，享受節日帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
今天，我們相聚在這裡，用心感受公司黨委和領導的關愛與關懷;
今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;讓快樂成為歡樂的海洋，讓歌聲響徹金獅礦業的天空!朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂出發……
男：今天，在百忙之中光臨本次聯誼會的礦領導有……，他們的到來給我們的聯誼會增添了節日的氣氛。讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示衷心的感謝。現在宣布金獅礦業迎慶 "三八國際勞動婦女節聯誼會"正式開始。
二、節目安排(背景音樂：因為愛情)
主持人(女)：
下面，我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導為我們講話…
首先，有請公司領導….做"三、八節"致辭。
主持人(男)：一個時期以來，公司黨委非常關心職工生產生活，真正為職工辦實事、辦好事，切實解決了職工生活中的實際困難，她們的感受很深，下面掌聲有請供應部女工陶….談一下她的感想。
主持人(女)：讓我們以熱烈的掌聲，感謝公司領導熱情洋溢的講話，同時，我們把節日的祝福送給公司領導的家人，送給全礦的女工姐妹，祝她們節日快樂、身體健康!合家歡樂!
主持人(男)：姐妹們，踏著時代的節奏，乘著改革的東風，帶著節日的祝福，讓我們共同展望金獅礦業燦爛美好的未來前景，下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎領導來為我們暢談金獅礦業未來五年的發展前景。掌聲有請。
主持人(男女)：我們自豪，我們是一名女工，我們帶著美好的憧憬和追求，成為金獅礦業的一名女工，我們雖是女工，但是我們卻始終與金獅礦業的命運休戚與共，風一程，雨一程，度過了一個又一個春夏秋冬，送走了諸多年華美景，奉獻的是青春，收穫的是金獅礦業發展騰飛美好前程……
主持人(女)：難免曾經跌倒和等候，要勇敢抬起頭，誰願意躲在避風的港口，寧有波濤洶湧的自由，願是你心中燈塔的守候，請大家欣賞公司財務部王。。。帶來的一首好聽的歌曲，掌聲有請。
男："山不轉那水在轉，水不轉那雲在轉，雲不轉那風在轉，風不轉那心在轉，時間在轉情感不變，歲月在轉我們的工作幹勁不變。"請欣賞黃……演唱的歌曲《山不轉水轉》掌聲有請。
女：煤礦因為有了宣傳員而精彩，讓黑色的世界騰起了一團團火紅;她們是靚麗的群體、巾幗競艷，她們無私奉獻，舍小家，顧大家，支煤保勤，當好"後勤兵"，把一縷縷溫馨、一腔情愛獻給了開採光明的人們。請大家欣賞辦公室美女王……精彩朗誦《新時代女性》，掌聲有請。
男：掩不住太多的是牽掛，說不完太多是心裡話，艱難的時候你別忘了，我的祝福你記得得嗎?下面有請辦公室女聲二重唱《我的祝福你記得》掌聲有請。
女：你們是母親平凡而偉大;你們是強者英姿又勃發;你們是玫瑰綻放煤礦;你們是風景永遠如詩如畫，請欣賞詩歌朗誦：《獻給母親》，朗誦者王……
男女：最後，請大家一起欣賞女聲獨唱，表演者供應部女強人張……，掌聲有請。
其他主持人現場發揮………
三、結束語：(音樂：陽光路上)
女同胞們，在今後的工作中，我們要樹立自尊、自信、自立、自強意識，發揚婦女勤勞、智慧、勇敢，善良的品德和不畏艱難，無私奉獻的精神，努力學習，用先進的文化和科學技術知識，為煤礦的建設發展，擎起"半邊天"，為建設平安、親情、富裕、文明、和諧的新金獅做出新的貢獻。今天的女性，沐浴著玉兔祥光;今天的女性，嫵媚動人，格外漂亮;今天的女性，英氣勃發，巾幗不讓鬚眉。
有人說女人是月亮，其實女人是一輪光芒萬丈的太陽。在人生的旅途上，她撒下了迷人的陽光。珍惜今天，就是珍惜生命;擁抱今天，就是擁抱太陽。請欣賞歌曲《陽光路上》，朋友們，讓我們相約明年"三八"節!
迎慶"三八國際婦女節聯誼會"到此結束，謝謝大家，再見!
關於活動主持詞 篇4
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
今天是11月8日，星期一，萊蕪高新區實驗學校德育序列教育“強身健體教育”主題活動暨第十一周升旗儀式現在開始，本周升旗儀式由我們初一二班主辦，我是主持人亓夢迪。
升旗儀式現在開始。
進行第一項：全體立正，出旗。
進行第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮；禮畢。
進行第三項：由李彤同學進行國旗下。
進行第四項：德育序列教育“強身健體教育”主題宣誓活動開始，
下面由初一級部學生宣誓。
下面由初二級部學生宣誓。
同學們，我們人可以擁有一切美好的事物，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體，一切都將化為烏有。只有健康的身體，才有健全的；只有健康的體魄，才是一切希望的開始。
冬季到了，我們利用冬季在室外進行鍛鍊，身體經常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力；冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線可促進人體的造血機能，對治療和預防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛鍊，體溫調節能力就會加強，禦寒能力也隨之提高。我們正處在生長發育的關鍵時期，促進身體正常的生長發育，可以更好地提高學習效率，發展個性，鍛鍊意志。
同學們，面對激烈競爭的21世紀，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難，為了中華民族的騰飛，為了你的健康，讓我們一起來鍛鍊吧！
本次升旗儀式到此結束，謝謝大家！請各位，老師退場，各班按順序帶回。
關於活動主持詞 篇5
時間：年12月18日上午9：00—下午5:00
地點：xx室內籃球場
主持人：,
女：親愛的同學們，嘉賓們！
男：尊敬的老師們，家長們！
女：親愛的來自全國各地的青年志願者朋友們！
男：親愛的各界領導、媒體朋友們！
合：大家上午好！
男：非常歡迎您與我們一起由xx市慈善總會少年強基金、xx市開發區中學，市北開發區xx中學，xx中學，一起 這次“共同托起明天的太陽動”。
女：今天，注定是一個不尋常的日子，注定是一個令各位滿載而歸的日子！
男：在此我代表TA2團隊對各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝！
女：是個藍天，碧海，金沙灘的現代化沿海城市，是中國的東方橋堡。
男：是中國未來十年（20xx年——20xx年）24個最具發展潛力城市之一的沿海開放城市
女：xx人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭先
男：發展讓人矚目，未來燦爛奪目。
女：今天我們在著古老而年青的土地上，在這培養出無數人才的愛心搖籃里“真誠奉獻愛”，進行我們心與心的溝通
合：共同托起明天的太陽！
女：青少年是含苞待放的花朵，代表著祖國的未來。正處於信念形成期，也是心理叛逆期。如何讓下一代能夠快樂、健康地成長，是每一個家庭、學校和整個社會都極為關注的課題。梁啓超在《少年中國說》中寫道“ 少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球”。如今雖百年已過，但言猶在耳，孩子的明天關乎民族乃至國家的明天，希望我們更多的有識之士伸出你溫暖的手，共同來關心下一代的健康成長。
男：為了能夠讓孩子擁有更加良好的成長環境和教育環境，形成學生、家長、教師之間有效溝通，我們TA2青年志願團，和來自全國各地的青年志願者一起，籌集當地慈善總會少年強基金會共同發起並組織了本次大型公益活動！
女：在本次意義深遠、積極向上，愛心傳遞、奉獻社會的大型公益活動中，我們承諾創造一個愛心、付出、和諧的世界”。
男：本次活動背後的組織者，就是我們這些志願者。通過，一個多月的時間裡，所有的人都積極參與、全力準備、募集資金，用我們的真誠和付出，從社會各界感召到了x萬元的愛心捐款，並且我們全部的資金全部用在了本次活動中。在本次活動中，我們將和所有的青年志願者一起，通過一系列不同形式的體驗式活動，互相學習、用心溝通，重新發現彼此之間更有效、更密切的溝通方式，使學生能更好地與老師、家長有效溝通，相互更多地關愛、共同為孩子們創造一個更好的成長環境。
女：“真誠奉獻愛，關注青少年的成長”，這是我們本次活動的主題，是我們全體同學和義工真心奉獻給社會、奉獻給家庭、奉獻給國家的一份心意。
男：青年志願團愛心火炬，傳遞的足跡已經走過全國很多的地方，在北京、深圳、上海、江蘇、廣東山東的濟南、青島、濰坊、淄博等幾十個城市成功舉辦，得到了廣大師生、家長和社會各方面的高度的讚賞，也使許多的參與者從此有了一個更加精彩的人生！
此時，TA2團隊成員從兩側上台，呈弧形一排排列在主持人後方
男：今天他們來了，為了孩子們，為了自己的美好願景，為了祖國的美好明天，他們不遠千里萬里，從全國各地來到了這裡。下面就有請我們這些志願者閃亮登場。
關於活動主持詞 篇6
各位領導、老師們，大家好！
歡迎來到坡渡鎮中心學校，坡渡鎮中心學校歡迎您們
坡渡鎮中心學校在深化教學改革、提升“教育質量”的實施過程中，雖然取得了一些成績，但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學中的困惑和問題，迫切需要專家名師的示範和引領。這次婁山關鎮第四國小和坡渡鎮中心學校聯合組織的“城鄉聯誼送教下鄉”活動是貫徹落實局支教工作的一個延伸，也是教研活動下基層的具體體現，本次活動可謂是雪中送炭，春風盼雨露。開展這次城鄉聯誼、送教下鄉活動對實現城鄉教育資源互補，增進城鄉教師相互學習和借鑑，實現雙匯雙贏，切實提高教師教研專業水平，促進基礎教育均衡發展有著重要的意義。我們通過觀摩名師的精品課堂，聆聽專家的點評，零距離互動，學習如何進行有效教學、如何聆聽專家的點評，零距離互動，學習如何進行有效教學、如何指導學生個性化閱讀、如何培養學生思維訓練、如何進行課堂診斷等課堂教學策略與藝術，最終解決教學改革過程中的疑點、難點困惑點。希望各位老師能珍惜這次難得的機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態、耐心的行為去觀察，去聆聽，去思考，去交流，以解決自己專業發展中的困惑，提升自己的專業素養和課堂實踐能力。
首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣教育局和婁山關鎮中心學校、婁山關鎮第四國小各位領導和老師們，到我校傳經送寶！接下來我給大家隆重介紹參加本次活動的領導和老師們，他們是桐梓縣教育局教研室陳玉新主任；婁山關鎮第四國小吳曉校長、婁山關鎮中心學校副校長、縣教研室教研員謝均燕校長、婁山關鎮中心學校辦公室業務幹部蒙國倫主任、縣教研室語文教研員趙鳳強老師、婁山關
鎮第四國小教導處周威主任、婁山關鎮第四國小語文老師蔣麗麗老師、婁山關鎮第四國小數學教師令狐昌序老師、婁山關鎮中心學校辦公室胡潤碧老師，下面這位是我們大家都很熟悉的蔡長嬌妹妹。坡渡鎮中心學校羅俊校長、常務副校長陳林校長、坡渡鎮xx學校。大家再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2、下面有請坡渡鎮中心學校常務副校長陳林同志致歡迎詞
3、今天大家歡聚在一起，我們的目的一是為兩校搭建友誼的平台，二是充分利用這次“送課下鄉”活動的機會，向教育局的專家、四小的老師取經，為提高我們坡渡鎮中心學校的教學質量而努力。在此，希望我鎮的各位老師能藉此機會，把我們在教學過程中的一些困惑說出來，向專家和老師們請教。
下面我們進行教研活動的第一項：請兩位授課教師談談自己這節課課前預設、課上生成和課後效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解，有請蔣麗麗老師對今天上的《藍色的樹葉》談構想和感受。有請令狐昌序老師對今天執教的《圓的周長》所做的教學設計和教學反思
……………………
剛才兩位老師談了自己的構想和實踐，並做了自評，相信我們大家肯定也有不少的啟發。為了這次活動更精彩，並指導今後的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進行，教研活動的第二項：聽課教師評課（建議發言時間為5分鐘內）
請各學校的中心發言人xx老師談談自己的看法及感悟......
（剛才幾位聽課老師對2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學方法的更新、教學手段的運用、高效課堂的生成和對課堂教學的掌控等方面都作了評價，對自己在課堂教學中的疑點、難點和
困惑也作了思考，激起了我們對高效課堂教學方法目標生成應該如何去做，可謂是從內心深處發起了吶喊。一直以來，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想，我們常說一節課的成功與否離不開老師的精心準備和辛勤付出，今天我們有機會和全縣的教學零距離的接觸，我們的進步更離不開專家的引領和指導。
下面進行教研活動第三項：請縣內專家（我們的教研員）老師們對我們的這兩堂課進行指導，幫我們提寶貴和意見和建議。（大家歡迎）
……………………
感謝x老師對我們教學工作的指導！謝謝你們，謝謝兩位專家的精彩點評，可謂是沙裡淘金、畫龍點睛，既讓我們很好的把握兩節課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得借鑑的地方，
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位專家的精彩點評！我建議趁這次難得的機會，把你們在教學中的遇到的困惑提出來，向桐梓的教育專家們請教請教，請老師們踴躍發言？。
4、敬愛的領導，親愛的老師們，這樣的和諧場面我們有太多的不捨，可是天下沒有不散的筵席，接下來有請送教學校的領導對本次活動作活動總結，有請吳校長作講話。
5、各位領導、老師們、我們今天能在這裡開展活動，是來自桐梓縣教育局教研室對邊遠鄉鎮教育的關心和支持，現在有請教研室主任陳玉新就本次活動作指導講話並為縣級示範課的授課教師頒發證書。
6、羅俊校長致答謝詞。
“師指一條路，燭照萬里程”，這次“送課下鄉”活動，如冬日暖陽，為我們送來了希望，也為我們的教學工作指明了方向，我相信：我校的各項工作會在你們的支持下，在學校正確領導下，老師們的共同努力中，會一步一個腳印蒸蒸日上。最後，讓我們再一次感謝為我們送來希望的桐梓縣教育局、婁山關鎮第四國小全體老師！同時也謝謝來我校老師的參與，謝謝大家！今天的活動到此結束。
關於活動主持詞 篇7
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
今天是11月8日，星期一，萊蕪高新區實驗學校德育序列教育“強身健體教育”主題活動暨第十一周升旗儀式現在開始，本周升旗儀式由我們初一二班主辦，我是主持人亓夢迪。
升旗儀式現在開始。
進行第一項：全體立正，出旗。
進行第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮；禮畢。
進行第三項：由李彤同學進行國旗下。
進行第四項：德育序列教育“強身健體教育”主題宣誓活動開始，
下面由初一級部學生宣誓。
下面由初二級部學生宣誓。
同學們，我們人可以擁有一切美好的事物，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體，一切都將化為烏有。只有健康的身體，才有健全的；只有健康的體魄，才是一切希望的開始。
冬季到了，我們利用冬季在室外進行鍛鍊，身體經常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力；冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線可促進人體的造血機能，對治療和預防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛鍊，體溫調節能力就會加強，禦寒能力也隨之提高。我們正處在生長發育的關鍵時期，促進身體正常的生長發育，可以更好地提高學習效率，發展個性，鍛鍊意志。
同學們，面對激烈競爭的21世紀，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難，為了中華民族的騰飛，為了你的健康，讓我們一起來鍛鍊吧！
本次升旗儀式到此結束，謝謝大家！請各位，老師退場，各班按順序帶回。親愛的老師，：
下午好！
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。伴隨著監利縣兩會的隆重召開，我們翔宇監利中學全體老師又相聚在這美麗溫馨的會議中心，讓我一起重溫迷人的十月，一起把美好的十一月來暢想。
第一板塊：藝術欣賞
首先有請藝術組的x帶我們一起走進今天的藝術欣賞板塊。
第二板塊：要問回眸
春秋冬夏周而復始，大自然又把我們帶入了如痴如醉的初冬。每一個季節都有它的個性，人們的心境總會隨著季節的轉換而遷移。過去的金秋十月是迷人的，它既有無邊落木蕭蕭下的悽美與惆悵，更有歷經耕耘後收穫的欣喜。接下來我們一起來對過去的十月輕輕回眸！掌聲有請！
第三板塊：10月優秀教師頒獎
在秋風吹落葉的同時，植物的種子也成熟了。種子意味著生命的延續，準備著生命的下一個輪迴。在廣袤的田野里，秋收的景象確實令人陶醉，人們在收穫果實的時候，體驗著勞動的意義，享受著付出的回報，心中涌動著來年的憧憬。十月，我們監利中學那一群群稻田裡的守望者，恪守“一分耕耘，一份收穫，”，在自己平凡而又艱辛的崗位上默默地耕耘，細心地呵護，為了自己一片寧靜而久遠的堅守，奉獻著亮麗的青春。今天，能走上我們10月表彰舞台的會是哪些老師呢？讓我們一起走進他們！
第四板塊：高二年級工作匯報
學校的發展正在逐漸駛入穩定規範的快車道，各年級、各項工作的開展也是井然有序，各具特色，如今高二年級與其他幾個兄弟年級正在快馬加鞭，為學校能夠迅速地在各方面得到快速良性的發展不屑努力著。站在一個新的起點，新的高度，帶著眾人的期盼與重託，高二年級的工作希望能得到各位，各位老師的檢閱與指導，下面有請胡主任作高二年紀工作匯報。
第五板塊：教學活動月階段《我與教學比武》交流
一所學校的發展，必須建立在科研的基礎之上。一所優質的學校，它一定是一所教研氛圍濃郁的學校。十月，全省上下在中國小學段中進行“人人公開課，天天公開課”，《我與教學比武》論文交流活動，十月，學校圍繞這兩個主題也進行了一系列的活動，整個學校呈現出了一派生機。讓我們用掌聲邀請我們作工作。
第六板快：校務工作
剛才聆聽了我與教學比武月階段的，我們的心情是無比激動的，在學術氛圍的集體中我們的成長是迅速的。讓我們預祝我們學校的教研課改工作會得到更進一步的完善與飛躍！在讓我們一起來聆聽作的校務工作安排，相信在他得指引下，我們接下來一個月的工作會開展得更加有條理，更加有聲色！
親愛的老師們，讓我們帶上一片對工作的執著與韌勁，踏上十一月的征程，共同把十一月的奇蹟去創造，把監利中學更加美好的明天去書寫，我們一起加油！
關於活動主持詞 篇8
[女]金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果纍纍的季節里，我們又迎來了五年級才藝展示。
[男]讓我們燃燒著我們的激情和快樂，在這裡盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!
[女]首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做好準備。
[男]謝謝五年級1班為我們帶來的優選表演，有請五年級2班為我們帶來的!請五年級3班做好準備
[女]謝謝五年級2班為我們帶來的優選表演。下面有請五年級3班為大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準備!
[男]請欣賞五年級4班為大家表演，大家歡迎!請五年級5班做好準備
[女]謝謝五年級4班為我們帶來的優選的表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準備!
[男]謝謝五年級5班的為我們帶來的優選表演。有請五年級6班為我們帶來的優選的表演!掌聲有請!
[女]謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的請五年級8班做好準備!
[男]謝謝五年級7班帶來的優選表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的請五年級9班做好準備!
[女]謝謝五年級8班選手為我們帶來的優選表演，下面有請五年級9班的為我們表演。
[男]告別昨夜璀璨的星辰
[女]面對今朝亮麗的陽光
[男]浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
[女]蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
[男]春華秋實，夏陽冬雪
[女]根深幾尺，葉發幾度
[男]親愛的同學們，伴隨著激動的心情結束這次才藝展示大賽
[女]感謝老師，同學們的大力支持和同學們的熱情參與，再見!
關於活動主持詞 篇9
手拉手聯誼活動主持詞
（男女主持人上場，從大幕中間出）
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的朋友們
男女：大家早上好！
女：由市區台辦與我們學校共同舉辦的“童心跨兩岸，穗台一家親”手拉手聯誼活動現在開始。首先，請允許我代表全體隊員，向大家的光臨表示熱烈的歡迎！
男：本次活動得到市區領導所共同關注，下面有請 介紹出席今天活動的領導和嘉賓（古箏伴奏）
女：讓我們對各位領導、嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面有請黃校長致答謝辭
男：謝謝黃校長。海珠區風景秀麗，氣候宜人，歷史悠久，人傑地靈，以“江、涌、林、園”為特色的江島生態系統，使海珠區成為最適宜創業發展和生活居住的現代化“生態城區”。
女：歡迎你們到我們這裡來作客，“物輕情義重”，為進一步增進我們的情感和友誼，下面有請兩校互贈紀念品、照相留念。（古箏伴奏）
男：願我們的友誼天長地久，彼此手牽手心連心
男：我們學校是一所規模較大的省一級全日制國小。 “德育見長，五育互促，學生德、智、體、美、勞協調發展”的特色得到更充分的體現，在教育教學實踐中又取得了優秀的成績，躍上了新台階。
女： 下面有請欣賞《健康舞》
男： 下面有請欣賞《小交警展英姿》
女： 下面有請欣賞《輪滑表演》
男： 下面請欣賞《廣播操、大課間展示》
女：讓我們手拉手
男：讓我們心貼心
合：朋友們，再見！再見！
男：下面領導和嘉賓們移步參觀我們的校園建設。
關於活動主持詞 篇10
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！
今天，我們有緣相聚在這裡，共同開展慶祝第十九次全國助殘日活動。參加今天活動的有XX縣人民政府副縣長張經雨，XX縣殘聯理事長李慶中，中國共青團XX縣委副書記陳曉星淮北煤炭師範學院計算機科學與技術學院。讓我們以熱烈的掌聲，向蒞臨此次活動的各位領導、老師、同學表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！藉此機會，也向長期以來關心、支持特教事業發展的各級領導、社會各界，表示崇高的敬意！
今天的活動共有七項議程，下面逐項進行：
第一項，縣特教學校校長高偉致歡迎辭；
第二項，社會實踐活動聯誼學校淮北煤師院學生代表講話，大家歡迎；
第三項，縣殘聯、淮北煤師院和蒙城一中師生代表向特校捐獻愛心；
第四項，特校學生代表致謝；
第五項，縣殘聯理事長李慶中講話，大家歡迎；
第六項，縣政府副縣長張經雨講話大家歡迎；
第七項，請各位領導、老師和同學們觀看文藝演出；
各位領導、各位老師、各位同學，第十九次全國助殘日活動到此結束，下面請大家參觀校園。
關於活動主持詞 篇11
合：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，還有可愛的同學們，大家上午好。
A：今年9月，我們攜手踏入校門。
B：今天，我們相聚這裡，享受美好時光!
C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
D：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!
AB合：感謝父母的關心和照顧;
CD合：感謝老師的鼓勵和培養。
A：今天，是過去的終點，也是新年的起點;
B：回首過去，我們熱情、奔放!
C：展望未來，我們振奮、激昂!
D：這裡將成為我們歡樂的海洋!
A：雙峰國小
B：一年級六班
C：20xx年
D：元旦聯歡會
ABCD合：現在開始!
結束語：
A：親愛的老師、家長和同學們，
B：在歡快的遊戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。
C：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;
D：所有的笑語讓我們共同珍藏!
AB合：讓我們記住今天，
CD合：讓我們期待明天。
A：也許前進中道路並不平坦;
B：也許我們還會遇到難關;
C：沒有什麼能動搖;
D：沒有什麼能扭轉;
ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前!
A：有爸爸媽媽的關愛;
B：有老師的教育和培養;
C：我們會在奮鬥中前進!
D：我們要在拼搏中成長!
ABCD合：有這么多朋友和同學相伴，我們會奮發圖強、樂觀向上!
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯歡會到此結束，再見!
關於活動主持詞 篇12
甲：書歆悅讀的會員伴侶們，各人下午好！
甲：（課件）問渠哪得渾如許？為有泉源活水來。讓我們來看看文教巨匠和教育家是如何評價冊本的吧。（課件）
開：感應薰染幸運，品味書香。
甲：首先，我們進進古天的第一個版塊：感應薰染幸運！一提到幸運，能夠有的教員會講：“我糊心很幸運啊，然則工做不幸運。
甲：書歆悅讀，是一種態度，一種千錘百鍊的態度；
甲：書是甚么味講的？（課件）書是香的，書是甜的，書是令人回味無量的……讓我們帶著這類美妙的感覺，配開開啟我們的閱讀之旅……
我們有著中等以上的物質支進，還有著可不俗的粗神支進，如許聳坐於天下上不也挺值得嗎？
乙：（課件）和教生正在一同，能夠完整放下虛真的面具。和教生交往是一件舒暢的事，更是一個永久綺麗的童話，由於有一天如果您贏得了孩子的心，那心是純金的，無任何雜質。
甲：（課件）魏書生曾如許講：教師這個工做除工資回報，還有三重播種，即：“播種各種人材”、“播種樸拙情緒”和“播種收現性的勞動成效”。簡直是如許，（課件）沒有那一個工做會預先支出給您工做的幸運，除教育。當您來到班級，見到教生，同教們用那純真、熱情的目光迎候您，那眼神便支出了統統。
乙：沒錯，（課件）當教生感應幸運的時辰，您將感應幸運；當教生感應幸運的時辰，您的幸運將是幾十個教生的幸運的總和。教平生書，有那么多教生幸運的疊減，那種教育的幸運，將跟著人生走背生命的終點而愈隱輝煌輝煌。
甲：您看，我們原來一向置身於幸運傍邊。只是這幸運，是需要專心來感應薰染的。
乙：便讓我們勤懇來做一位幸運的精良教師吧。（課件）蘇聯教育家馬卡連柯曾如許講：“教育者的本事，並非一門甚么需要先天的藝術，但它是一門需要教習才能掌控的專業。”也就是講每個教師都能夠成為一位精良教師，重要的是今朝您需要支出行為。而我們需要做的，就是扼守，扼守講堂，扼守講台，扼守心田的那份安全。
甲：（課件）哈佛大教的一項研究表明，工做中能可做出成便，
態度占85%，常識和智力只占15%。“細節治理專家”汪中供有一個聞名的2.18分實際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他覺得從對人的平生所起的做用來看，智力身分占40%的權重；正在智力身分的常識和技術對照中，常識占40%的權重；常識又分為冊本常識和社會常識，冊本常識占40%的權重；冊本常識能正在真際糊心中運用的又占40%的.權重，由此便能得出如許一個分值，如果您正在教校的總仄均分為85，正在教校教習所打下的根柢不過是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
乙：我們正在教校教習所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！做為教師，我們該如何來面臨那一單單渴供常識的眼睛？如何挑得起教書育人的擔子呢？我念那就是讀書！脆持不懈的讀書！堅持不懈的讀書！用常識來武裝我們的思想，用常識來滋潤我們的生命。
乙：所幸，各人都是愛書之人！由於這個配開的喜歡，我們相約書歆悅讀，由於一份教育胡念，我們攜手並肩前行。
甲：（課件）書歆悅讀，是一個仄台，一個互換提醒的仄台。
乙：書歆悅讀，是一個港灣，一個粗神憩息的港灣；
乙：很悲騰正在如許一個綺麗的傍晚和各人相散正在這裡，古天我們舉止的主題是：
乙：書歆悅讀，是一種粗神，一種執著追供、永不拋卻的粗神
甲：正在這裡，您能夠找到知音；
乙：正在這裡，您能夠各抒己見；
甲：正在這裡，您能夠感應薰染到結伴同業的悲愉。
上面進進第兩個板塊：品味書香。
乙：簡直，班額那么大，工做那么多，備課批改那么辛勞，看上來似乎距離幸運很遠近。
乙：我感覺還是親身品味一下影象鬥勁深進！（分享蛋糕）
播放音樂……
甲：其真幸運的邊界是由我們本人規定的！
乙：（課件）有如許一本書，令人屢次玩味，愛不釋腳，宛如一波波波紋，掃蕩渾澈著我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動我們躊躇乃至一度停歇的腳步；似乎一級級台階，拾級而上，步進教育人生的粗神下峰。這是一部大家可讀的活教育教。這本書就是《不做教書匠》。
甲：（課件）不做教書匠！做一位有標的目的感的教師！做一位有束縛感的教師！做一位有責任感的教師！做一位有上進感的教師！做一位有奮鬥感的教師！做一位有專業感的教師！做一位有親和感的教師！做一位有聰明感的教師！到底該當如何做？到書中來根究問案吧！
（課件）您知講嗎？天球上每晚有30億人餓著肚子睡覺；天天有30億人進出教堂寺廟，由於有生命威脅；如果您的冰櫃里有食品，有衣服穿，有屋子住，有床睡，那么您便比這天下上75%的人富有，如果您正在銀行還有存款，錢包里還有鈔票，那么您屬於這個天球上8%的幸運的人。
關於活動主持詞 篇13
江：各位領導，各位來賓：
女齊：下午好！
江：各位同仁，各位老師：
女齊：節日快樂！
周：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江：x十年前的今天，一個嶄新的節日誕生，
尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。
古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。
葉：又是九月，教師節向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，
王：我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采！
周：xx街道慶祝第xx個教師節文藝演出現在開始！
一、葉：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢；
王：是你，用文明的陽光碟機散了愚昧的陰霾；
江：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神！
周：老師，在我們的心目中
您曾經是那么的美麗，
那么的神秘，
那么的有力，
那么的令人神往！
葉：真的，長大後，我竟成了你。
請欣賞：歌伴舞《長大後，我就成了你》，表演單位，xx國小。
二、葉：教育是陽光下最神聖的事業；
江：教師是人世間最光輝的職業；
葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻；
江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生；
葉：下面請欣賞中心幼稚園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。
三、周：無怨無悔的人生，
如夢如幻的表演，
定能引發在座的師長歲月如歌的感慨，
也一定能激發教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育，給了我們共同“美麗的心情”。
接下來，由xx國小給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四、王：點燃青春，傾盡餘生，這是教師的一生，
江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，
江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，
王：你是守護無限春光的遠方枯木，
江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，
王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：
合：——好人一生平安！
王：請欣賞，xx國小的配樂詩朗誦《老師一生平安》
五、江：是你帶來文明的種子，
周：是你留下知識的渴望，
江：是你用自己的生命和事業，
把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：xx中學，晉。
六、葉：青春，是嬌艷的紅葉
王：青春，是聖潔的白蓮
周：青春，是春的芬芳
葉：青春，是夏的火熱
江：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃
青春因獻給教育而永遠溢彩流金
王：下面由xx幼稚園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請！
七、江：太陽舉起金色的酒杯
把燦爛的光芒送給你
周：月亮舉起銀色的酒杯
把溫馨的親情送給你
江：啊！教師，讓我們一起歡慶
周：啊！祖國，我們一起為您乾杯！
江：請欣賞，職校的男女聲二重唱《為祖國乾杯》
表演者：張利王婷
八、周：教育，賦予人類社會科學文明的韻律
運動，賦予人類生命美與激情的韻律
葉：千千萬萬的教師啊！
正是你們，用自己生命的律動
啟動著人類最和諧、最美妙的韻律！
周：請欣賞，xx國小激情火暴韻律操表演。
九、江：教育是時代相傳的古老事業
教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌
人類，就用自己的文明與進步見證著這首永恆的歌
——她永遠現代，又永遠古老！
請欣賞獨唱《古老的歌》，表演者，xx學校，x十、周：古老的歌是教師的深沉
現代的舞是教師的激情
接下來請欣賞xx國小老師的激情表演《青春的節奏》。
結束：江：各位領導，各位老師
葉：xx街道慶祝第xx個教師節文藝演出
女齊：——到此結束！
周：願老師們身體健康
王：事業有成
葉：萬事如意
合：節日快樂！
江：願我們教育
合：蒸蒸日上、不斷騰飛！
關於活動主持詞 篇14
開場：
合：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，新年好!
女：新年的鐘聲即將敲響，
男;新年的禮花即將綻放.
合：在這辭舊迎新之際，請允許我們代表全校學生祝大家新春快樂，身體健康，學習進步，萬事如意。
女：年年歲歲花相似
男：歲歲年年人不同。
女：過去的一年，我們因為各位老師的辛勤耕耘而倍加驕傲。
男：回首20xx年，我們因為各位領導的大力支持而深感榮幸。
女：學習成績再創輝煌
男：校園文明不斷進步
女：尊師重教蔚然成風
男：探索科學不敢懈怠
合;過去的一年，我們信心滿懷，熱情洋溢
展望未來，我們意氣風發，鬥志昂揚
女：讓我們在新的一年裡
男：向著更高的目標奮勇前進
女：今天我們歡聚一堂
男： 面對新的挑戰
女：我們已邁出了堅實的步伐
男：放飛出了希望的理想，展開了嘹亮的歌喉
合： 我們堅信：xx國小的明天一定會更加美好。
我宣布xx國小20xx年迎新慶祝活動現在開始!
結束：
女：歡樂的時光總是這么的短暫
男：團聚的日子特別讓人這么難忘
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
合：一元復始，萬象更新。
在辭舊迎新的時刻，
請讓我們記住今天
請讓我們憧憬明天
女：桃花國小歌詠比賽到此結束
男：各位領導，各位老師，同學們，讓我們明年再相會
合：恭祝大家新年快樂，萬事如意!
關於活動主持詞 篇15
主持人：
（一）儀式開始；
男：尊敬的領導，來賓們
女：親愛的老師，同學們。劉韻 袁睿勇 袁創
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書香墨香飄滿校園。
男：今天，我們在這裡相聚，張開詩歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們在這裡誦吟，敞開心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮完小“感受經典 品味書香 做幸福讀書人”第五屆讀書節啟動儀式現在開始。全體起立，升國旗，奏國歌。請坐下。
（二）升國旗、奏國歌；
（三）喻校長致開幕詞；
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠流長。
男：縱橫中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪傑。
女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。
男：我們感受經典，以繼承中華文化；
女：我們品味書香，以傳承華夏文明。
男：首先，請喻校長致開幕詞。大家掌聲歡迎。
（四）劉校長宣讀第五屆書香節活動方案
女：感謝喻校長的精彩發言，我們一定謹記在心，做一個愛讀書的好孩子。
男：接下來，請劉校長宣讀本次書香節的活動方案。
（五）教師代表講話（羅歡老師）；
男：書是我的夥伴，跟我訴說心裡話；
女：書是我的老師，把知識傳遞給我；
男：我們的老師也愛讀書，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的感悟和快樂分享給我們。
女：下面請教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
（六）家長代表講話（94班家長）
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香茁壯成長；
女：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
男：老師給了我們目標，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標邁進！下面有請家長代表發言。
（七）學生代表講話（84班學生）
女：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢遊。
男：讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習慣。 下面有請84班胡璨代表同學們發言。
（八）“書香伴我成長”匯報演講
女：書中有光明，可以照亮我們的內心；
男：書中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書香活動，我們在老師的引導下養成了愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣。
男：下面請五六年級的八位哥哥姐姐為大家做匯報演講。
（九）表彰獎勵：書香班級、書香孩子、學習型家庭、演講比賽結果
男：前幾屆的書香節，讓我們親近書本，學會讀書，逐漸養成了熱愛書籍，博覽群書的好習慣。
女：同時，湧現出了一大批愛讀書的書香孩子，也出現了大量的學習型家庭。下面，請劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學習型家庭”名單。
男：接下來，請龍艷萍主任宣布演講比賽結果，並為他們頒獎。
（十）儀式結束。
男：感受經典，傳承文明；
女：品味書香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國學寶庫里，我們相信經典文字是力量的傳遞；
女：在日新月異的祖國騰飛中，我們相信幽幽書香是永恆的支撐
男：讓我們與經典同行，打好人生底色；
女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮完小 “感受經典 品味書香 做幸福讀書人” 第五屆讀書節啟動儀式到此結束。
女：衷心祝願全體師生在各項讀書活動中有所收穫！同時，祝大家身體健康！學習進步！
男：謝謝大家的參與，再見！
女：再見!
關於活動主持詞 篇16
親愛的同仁們
就像一個大家庭，我們一路艱辛,一路汗水,我們在過去收穫了榮譽，今天我們更加充滿希望與信念,我們將持之以恆，繼往開來。我堅信，在林總的帶領下，在全體XX人的努力下，明天一定會更加美好!各位領導，各位同事，20xx年度員工大會到此結束！
下面，請全體人員起立，大家一起合唱《我為強》結束今天的會議，讓我們在陽光中振臂歡呼，在風雨中砥礪前行，讓我們共鑄輝煌明天！
員工活動主持詞篇二：9月份員工大會主持稿
9月份員工大會主持稿
請大家回到座位上，我們的員工大會馬上就要開始了！
北京清大德人山東分公司青島公司9月份員工大會，正式開始！
首先，我先帶領大家學習一下咱們清大德人公司的大會紀律。
點名---奏國歌---頌德人校訓
我們都說：晚上笑一笑，睡個美滿覺，早晨笑一笑，全天生活有情調，工作之餘笑一笑，心也跟著音樂跳，員工大會笑一笑，所有煩惱都忘掉！讓我們看看誰的笑容最甜美？我是主持人小呂！也在第一時間把最誠摯的問候送給大家！
一流的企業，一定會有一流的員工，一流的員工，一定會有一流的工作熱枕與狀態，此時一流的狀態就體現在我們是否可以保持一致，展示出我們德人員工的精神面貌和雷厲風行的士氣！
關於活動主持詞 篇17
女：敬愛的老師們、親愛的同學們
男：一直關注學校發展、關心我們成長的家長們
合：大家下午好！
男；今天，我們沐浴在燦爛的陽光下，活潑健康的成長。
女：今天，我們自信地登上舞台，展示我們的才華。
男：本周，我校舉行為期一周的xx市教學開放周。
女：主要內容有：教研課的探討、少年軍校風采展、師生才藝展示、課間操展示。
男：我們還邀請家長進入教室，了解我們的課堂。
女：讓我們把各界的聚集目光化為發展的動力，進步的源泉。
男：期望全體師生的努力，家長的支持，一起朝“共建國門幸福學校”的目標挺進。
女：我宣布，xx市第一國小《共建國門幸福學校師生才藝展示活動》
合：現在開始
女：學校文藝隊是學校文藝活動的主力軍，經常活躍於校內外的大舞台，在黃任詩老師的帶領下，每天都堅持訓練。這不，太陽剛剛從東方躍起，樹上的鳥兒歡唱著，仿佛在演奏一首“早晨的交響曲”。
男：校園的早晨真熱鬧，趕緊去看一看吧，請欣賞《校園的早晨》
…文藝隊演出
男：謝謝文藝隊的演出，中國，象一條巨龍，屹立在世界的東方；中國人，龍的傳人，今天，正創造著各種奇蹟。我們學校的豎笛隊成立時間不長，可在音樂老師的帶領下，他們正在迅速成長，下面請欣賞豎笛隊帶來表演《龍的傳人》
……豎笛演出
女：童心就像歡樂的小鳥一樣，永遠那么無憂無慮自由自在的飛翔
男：我們要感恩父母，因為父母給予我們生命，並養育了我們，我們應盡兒女之責，善待父母、反哺父母；感恩我們的老師，因為在老師的教誨中我們一天天地長大，我們永遠也不能忘記自己的恩情
女：合唱隊是我們學校一道亮麗的風景線，引領學校文藝活動的發展。
坑下來讓我們歡迎合唱隊給大家演唱《童心是小鳥》、《跪羊圖》
…合唱團演出…
女：我們學校歷來倡導家校結合，家長們的鼎力支持讓學校勃勃發展。你看，熱情的家長又帶著爵士寶貝們登台表演爵啦！掌聲有請他們！
……爵士舞團隊演出
男：鋼琴是一門高雅的藝術，我們學校踴現出了許多鋼琴愛好者。鄭xx同學就是其中的一位，她師從我校很受歡迎的施家文老師，在施老師的輔導下，她曾獲得第五屆國際音樂節鋼琴比賽中獲金獎，廣西區伯牙杯一等獎。讓我們掌聲有請她登台，為我們演奏《噴泉》《茉莉花》。
鄭演出
女：接下來有請五6班班長、鋼琴能手李xx同學為大家獻上鋼琴獨奏————/FONT>>克羅地亞狂想曲>>
…李演出…
女：很多東西都能在歌聲里表達，流露真情，表達感情，在我們學校有這么一位老師歌不僅唱得好聽，吉他也彈得特別帥，他就是陸xx老師，他在20xx年xx市青年歌手大賽中摘得了總冠軍的好成績。下面有請陸笛老師和他的小夥伴們帶來吉他彈奏《幸福著》，大家掌聲有請！
陸xx老師演出…
男：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊迴響。
女：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
男：請欣賞學校詩歌朗誦隊帶來《中國少年說》。
…詩歌朗誦隊演出……
男：冰凌花，花開在山崖，願我們都做冰凌花，以後的路就什麼都不怕。請欣賞舞蹈《冰凌花》
…演出…
男：表演精彩紛呈，我們剛才欣賞完豎笛的表演，接下來讓我們再認識另一種優美的民族樂器，你們猜猜看，是什麼樂器？（同學們猜）
女：對了，葫蘆絲是民族音樂百花園中的一隻奇葩，他紮根於民間音樂的沃土，充滿著神奇的魅力，在音樂藝術的殿堂里流光溢彩。
男：而葫蘆絲加上吉他和鋼琴的演奏會是怎樣的呢？接下來讓我們來欣賞由施家文老師和陸笛老師和學生們的合奏《滴答》
…樂器演出
女：世間有一種最美的肢體表達方法叫舞蹈；舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。
男：接下來，讓我們心平氣和欣賞視覺的享受芭蕾舞《我的芭蕾，我的夢》
…演出…
女：伴著微笑的朝陽
男：伴著溢彩的歌舞聲
女：我們像白楊一樣蓬勃像花朵一樣歡欣
男：用稚嫩的小手用明亮的眼睛
女：用殷紅的血用赤熱的心
男：我們將用五彩的畫筆
女：去描繪燦爛的明天，用優美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來！
合：xx市第一國小《共建國門幸福學校師生才藝展示活動》到此結束！謝謝大家！
關於活動主持詞 篇18
甲：尊敬的各位、各位來賓，
乙：親愛的老師們、同學們，
合：大家早上好！
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨遊知識的海洋。
甲、而我們要說，母校是我們人生的搖籃。
乙、在這裡鑄就了我們執著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這裡起飛！
全場合：我們從這裡起飛！（全場呼應）
（甲）今天是我們人生中一個重要日子，今天我們迎來了哈巴河縣第二國小20--年的畢業典禮。
乙：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，
但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
甲：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉主任宣布六年級畢業典禮開始。
齊唱校歌
乙：讓我們齊唱xx縣第二國小校歌，有請指揮上台！
班主任臨別贈言
甲：六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五位班主任老師上台，為我們送上最美好的祝福！（畢業班五位班主任老師贈言）
畢業生代表發言
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表迪娜發言。
播放畢業照並頒發畢業證
甲：莊嚴的明德樓、美麗的小廣場、活力四射的足球場、生機勃勃的校園，無不留下我們的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲，不時地迴蕩在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了合：光榮的國小畢業生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們
乙：我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請孫校長宣讀受表彰學生名單、畢業生名單、並頒發畢業證書（在宣讀名單時用大螢幕打出各班的合影照，並配以背景音樂。）
甲：人的一生會遇到很多人，在--第二國小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情
甲：短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。
乙：同學們，當我們考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
甲：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學們，讓我們和著音樂、打著節拍，請出我們的所有任課老師上台。（音樂《感恩的心》
乙：（老師站好後）
甲：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，
（獻完後再說）
讓我們真誠地說一聲：
合：老師，辛苦了！請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮！謝謝我們敬愛的老師們。禮畢！
關於活動主持詞 篇19
一、開場白
尊敬的黃老師，尊敬的各位同仁，親愛的各位朋友：
大家下午好！
在“潤物細無聲”的春雨後，我們又迎來了春日的陽光明媚，也迎來了學區和學區國小語文教學聯誼活動的盛會。為進一步落實《溫州市國小語文教學常規》和《浙江省教育廳辦公室關於改進與加強中國小作業管理的指導意見》要求，提高課堂教學和作業的實效性，因此，我們相聚於中華進士第一村——曹村，一起共同探討：關注語言實踐，設計有效作業。今天活動分為3個議程：
1、課例展示：第一節由曹村國小丁徐平老師和六（3）的孩子們一起帶來老舍先生的《養花》；第二節課由虹橋路國小的倪建群老師和五（1）班的孩子們一起走進《拉薩古城》。
2、觀點報告：曹村國小張瑞飛帶來題為《精心插柳柳成蔭——基於語言實踐的有效作業設計策略》的觀點報告；廣場路國小薛建華老師帶來題為《基於學情視角，設定言語實踐》的觀點報告。
3、專家引領：瑞安市教師發展中心國小語文教研員黃永敏老師發言、總結。
二、課例展示
1、都說老舍先生愛養花，據了解，他養過100多種花。這篇散文《養花》是老舍先生1956年創作的。他把親身養花的經歷和感受寫出來，讀他的文章讓人感到親切、舒服。語言質樸平淡、簡潔明了，生動有趣。下面把時間交給常曹村國小丁徐平老師和可愛的六（3）班的孩子。讓我們用掌聲歡迎他們。
2、《拉薩古城》藏族作家次多所寫的美文，你一定會喜歡上這個最具特色、最富魅力的城市，這座古城留下無數的文化遺蹟和濃重的宗教氛圍，這一切是那樣神秘聖潔。下面讓我們歡迎遠道而來的來自瑞安市虹橋路國小的倪建平老師和五（1）班的孩子們，神秘而又美麗的拉薩古城正緩緩向我們走來。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
三、觀點報告
老師們，若把成功比作絢麗的蝴蝶振翅飛舞，那么，每一次的磨課、上課就是化蛹成蝶的必經之路。每一堂精彩課例的呈現，都是老師們、磨課團隊們智慧的結晶。下面的觀點報告又帶給我們什麼思考呢？
首先，請曹村國小張瑞飛帶來題為《精心插柳柳成蔭——基於語言實踐的有效作業設計策略》的觀點報告；接著請瑞安市廣場路國小薛建華老師帶來題為《基於學情視角，設定言語實踐》的觀點報告。歡迎。
四、專家引領
常說“當局者迷，旁觀者清”。我們十分榮幸地邀請到了我們小語星空中的那顆星，瑞安市教師發展中心國小語文教研員黃永敏老師為我們的教學的困惑指點迷津。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。
小結：黃老師針對目前的這些問題作業進行剖析，並根據問題提出一系列的改進建議：
1.問題作業的解決要靠課堂教學實效的提高；
2.問題作業的解決要從備課抓起；
3.問題作業的解決要改變閱讀教學思路；
4.閱讀教學重在培養閱讀能力；
5.以課堂練習帶動課堂教學改進——改變課堂結構，增強學的活動；
6.嘗試作業的變臉。提出語文老師的終極夢想應該是學生回家後的作業只有閱讀和運動。黃老師的總結，有理論的高度，有詳實的案例呈現，有理有據，深入淺出，給我們指明了新常規、新作業設計的改革方向。
五個感謝：感謝黃老師給我們帶來的小語路上的精神食糧，為我們指點迷津；感謝學區和學區的小教幹部精心策劃此次聯誼活動；感謝丁徐平老師和倪建群老師為我們展示極具啟發意義的課例；感謝張瑞飛老師和薛建華老師深入淺出的觀點報告；感謝六（3）班和五（1）班的孩子們，正是因為他們，我們還能下次繼續在小語的康莊大道上相遇、相知、相守。
關於活動主持詞 篇20
A：尊敬的各位來賓
B：親愛的老師、同學們
合：，大家下午好!
B：我是今天T-shirtDIY設計大賽決賽的主持人B
A：A。很高興大家能來這裡支持和參與我們的女生節活動
B：是埃在這個細雨綿綿，蓓蕾初綻的季節里，我們迎來了又一個女生節。它像一朵火紅的玫瑰花，沸騰了我們每個人的心。
A：迎著三月浪漫的氣息，食品科學學院團委學生會本著"繽紛三月,快樂女生節"的理念,別出心裁地舉辦了這次T-shirt設計大賽，笑容徵集，和三句話情書的一系列女生節活動.
B：為這個日子祝福，為這個日子刻上一個深刻地印號
A：下面我宣布
合：食品科學學院T-shirtDIY設計大賽決賽正式開始!
B：首先，請允許我榮幸地為大家介紹今天的到場嘉賓和評審，他們是
合：感謝你們的到來!!
A：今天十五個參賽隊伍將在此展現她們青春的智慧，有請參賽隊伍，她分別是
合：感謝她們的熱情參與!!
B：看,十五支隊伍繽紛靚麗,各具特色..相信台下的觀眾也迫不及待的想一探究竟吧.
A：嗯,那有請我們15支隊的模特為我們展示參賽者的設計作品吧。
B:哇，每件作品都很不錯啊!那他們都是一種怎樣的設計理念呢
A：我也好奇。事不宜遲，那讓我們趕緊進入今天的第一環節吧.在這一環節中,我們的十五個參賽隊伍將逐一地用三分鐘左右的時間展示他們的作品,並解說他們的設計理念.
B:同時,也請我們的評審在我們的選手進行展示和解說之後打分.另外,為了解決出現同分的情況，請我們現場的觀眾做好準備，到時候為自己喜愛的隊伍投上寶貴的一票.有可能你的一票將決定選手的去留
A:好,現在請第一組的選手為我們展示和解說.有請。另外請剩下的模特下台稍作休息,為接下來的比賽準備..請第一隊開始……..
(2)。下面請第二隊。第三隊請準備
(3)·····好的謝謝第一隊的展示(,現在公布第一隊的得分).下面請第三隊，第四隊請準備
(4)·····下面請第四隊，第五隊請準備
(5)·····下面請第五隊，第六隊請準備
(6)·····下面請第六隊，第七隊請準備
(7)·····下面請第七隊，第八隊請準備
(8)·····下面請第八隊，第九隊請準備
(9)·····下面請第九隊，第十隊請準備
(10)·····下面請第十隊，第十一隊請準備
(11)·····下面請第十一隊，第十二隊請準備
(12)·····下面請第十二隊，第十三隊請準備
(13)·····下面請第十三隊，第十四隊請準備
(14)·····下面請第十四隊，第十五隊請準備
(15)·····下面請第十五隊
A：精彩的T-shirt模特秀結束了，獨特而美麗的T-shirt，你到底喜歡哪一件呢?讓我們一起期待評審們的打分。(打分期間可能會比較長，你們要準備些有獎問答來互動)
B;(由於參賽者的分數出現了同分的狀況，現在請觀眾們積極地為你們喜愛的T-shirt投上神聖的一票!!)激動人心的時刻終於到了，下面請允許我宣布晉級參賽隊伍，她們分別是：
合：恭喜她們!
A：期待她們更精彩的表現!
B：是啊，接下來讓我們進入第二環節;在本環節中，選手需在20分鐘內，現場完成對你們的T-shirt的加工。本環節完後將會決出冠亞季軍。現在有請八隊參賽隊伍派代表上台抽取提供給你們的材料。
A：好的，時間已到。真是一番激烈而緊張的競賽!
現在有請第x隊展示你們的勞動成果。
請第x隊展示
請第x隊展示
請第x隊展示
請第x隊展示
請第x隊展示
請第x隊展示
請第x隊展示
B：參賽者們真是心靈手巧!(由於參賽者的分數出現了同分的狀況，現在請觀眾們積極地為你們喜愛的T-shirt投上神聖的一票!!)激動人心的時刻又來了!!究竟誰會是今日的幸運兒呢?
下面請允許我宣布季軍是恭喜ta!!
有請頒獎嘉賓
A：恭喜季軍的獲得者!現在我宣布亞軍的得主是
恭喜!!
有請頒獎嘉賓
B：最激動人心的時刻終於來了!!究竟誰會是今日的幸運兒呢?
下面請允許我宣布冠軍的得主是····(音樂)
合：恭喜第x隊
B：有請頒獎嘉賓
A：恭喜今日的勝出者!!時間過得真快，轉眼間我們的活動接近尾聲了。
B：是啊，快樂的時光總是流逝的飛快。
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
A：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
B：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
合：在青春的春天裡我們一起走過，未來我們燦爛地期待著!!
B：現在我宣布：食品科學學院T-shirtDIY設計大賽決賽
合：到此結束!!
A：感謝同學們的踴躍參與!!
B：感謝嘉賓評審們抽空參與我們的活動!!
合：祝大家笑口常開，愛永相隨，女生節快樂!