活動主持詞集錦 篇1
各位領導、老師們、同學們、大柳鄉的父老鄉親們：
上午好！
今天，我們在這裡隆重舉行“關注生態?保護母親河?共建美好家園”石羊河流域重點治理宣傳活動，首先我代表大柳鄉黨委、政府對前來參加活動的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
隨著經濟社會的快速發展，加上人口眾多等原因，我市水資源嚴重匱乏，石羊河流域環境日益惡化，水資源問題已經成為影響武威可持續發展的瓶頸問題。今天舉行這個宣傳活動，主要是對石羊河流域重點治理工作進行再動員、再部署，進一步把全鄉上下的思想和行動統一到黨中央、國務院和省、市、區加快石羊河流域重點治理的重大戰略決策上來，圍繞主線，狠抓落實，切實加快石羊河流域重點治理進程。今天活動的主要內容有：大柳鄉領導講話，區教育局領導講話，區上領導講話，學生代表發言，提出倡議，捐贈物品、散發宣傳材料。 宣傳活動儀式結束後，各宣傳小組分組入戶進行活動。
最後，就落實好今天的活動內容及領導們的講話，我再強調三點：
第一、統一思想。這次宣傳活動，既是一次再動員、再部署的大會，又是一次狠抓落實的大會。會後，各單位要迅速行動起來，對這次活動進行專題學習討論，把思想和行動統一到這次活動主題上來。要結合本鄉鎮、本村組的實際，進一步總結經驗，迅速制定措施和辦法，真正使學習貫徹這次活動主題的過程成為提高認識、統一思想的過程。
第二、落實責任。各村組要按照領導們的講話要求，進行量化分解，責任到人。要將承擔的任務再細化、深化、量化，確保責任到位、工作到位。各村組都要按照各自的職能分工，制定有效的實施意見，確保把各項工作落到實處。
第三、進一步作好宣傳工作。會後，各單位、各村組要繼續作好宣傳動員工作，把石羊河流域綜合治理的相關政策深入人心，家喻戶曉。真正動員全社會的力量來關注生態、保護母親河、共建我們美好的家園。
宣傳動員大會到此結束，請各宣傳小組分組入戶進行活動。
活動主持詞集錦 篇2
A、尊敬的各位、各位來賓
B、親愛的朋友們
（合）大家好！
A、寒梅上的積雪尚未消盡，那春天的勃勃生機已洋溢著我們的笑臉。
B、就在這一刻，我們感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
A、今天，我們相聚在這裡，為了一個共同的夢想。
B、今天，我們相聚在這裡，暢想新一年的序曲。
A、回首往日，我們思緒萬千、心潮澎湃。全體員工在過去的一年裡，披荊斬棘，奮發圖強，用自己辛勤的勞動換來了今天的碩果纍纍。讓我們為他們加油，讓我們為他們喝彩吧。
B、在新的一年裡，我們而又道遠、讓我們在各位的正確下，腳踏實地、豪情滿懷，去迎接新一輪的挑戰吧。
A、放飛夢想，我們激情飛揚！這裡是《20xx年度年會頒獎晚會》現常家好，我是晚會的主持人。
B、我是。今晚由我和主持人主持今晚的頒獎晚會，歡迎各位、各位嘉賓和朋友們的到來。
A、現在，請允許我們介紹今天來到晚會現場的'嘉賓。（來賓名單）
B、《20xx年度年會頒獎晚會》
合：現在開始！
（過場音樂）
A、下面有請董事長。
B、讓我們再次以熱烈的掌聲向各位、各位嘉賓的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！
A、下面就正式開始今天的頒獎儀式，首先頒發本年度的“最佳奉獻獎護花春泥”、“最佳忠誠獎”、“最佳開拓獎魔幻使者”、“優秀員工獎錦繡之峰”。
B、最佳奉獻獎獲得者：（名單）
最佳忠誠獎獲得者：（名單）
最佳開拓獎獲得者：（名單）
優秀員工獎獲得者：（名單）
有請各位獲獎者上台領獎。
（頒獎音樂，獲獎選手上場）
A、下面有請頒獎嘉賓：（頒獎嘉賓名單）
B、下面頒發本年度年會的“最佳團隊協作獎眾志成城”、“最佳經理獎戰狼之王”、“最佳團隊獎精品工程”。
A：最佳團隊協作獎獲得者：（名單）
最佳經理獎獲得者：（名單）
最佳團隊獎獲得者：（名單）
有請獲獎嘉賓上台領獎。
（頒獎音樂，獲獎選手上場）
B、有請頒獎嘉賓：（頒獎嘉賓名單）
A、下面頒發本年度年會的“20xx年度季獎長空之劍”、“20xx年度亞獎鑽石之星”、“20xx年度冠獎夢想之巔”。
B、20xx年年度季獎獲得者：
20xx年度亞獎獲得者：
20xx年度冠獎獲得者：
有請獲獎嘉賓上台領獎。
（頒獎音樂，獲獎選手上場）
A、有請頒獎嘉賓：（頒獎嘉賓名單）
B、獲得本年度提名獎的有：（獲獎名單）
A、有請獲獎代表。
B、有請頒獎嘉賓。
頒獎晚會結束語：
A：今夜銹燦爛，今夜恢無限。在晚會即將結束的時候，讓我們用熱烈掌聲祝福所有獲獎者，希望他們在新的一年裡，不負眾望，一如既往腳踏實地的乾好自己的本職工作。
B：同時也祝願晚會的所有、嘉賓和朋友們在新的一年裡財源滾滾，合家康泰，一生平安。
活動主持詞集錦 篇3
師：同學們老師要問問大家，我們在運球時要注意那些事項？
生：手腕放鬆，向下擠壓，運球要抬頭？
師：手腕放鬆，向下擠壓，運球要抬頭？對，大家回答得很好，運球是籃球運動的一項基本技術，只有很好的掌握它，今後才能更好地學習籃球技術，更好地參加籃球比賽。
師：好，我們進入下一個環節，看看大家用真正的籃球來做練習，會不會也做得很好呢？
生：會！
師：好，現在請大家注意聽練習要求。小組的一位同學持球練習，另一位同學擔任指揮員，根據上次課學習的內容叫口令，比如：高運球、低運球及行進間運球等，同時注意觀察同伴的練習情況，2分鐘後交換練習，現在開始！ 生：好！
師：時間到，同伴交換練習，要注意觀察運球的動作是否正確！ 生：知道了！
師：下面我們進入第二個練習環節，要加大難度啊，大家怕不怕？ 生：不怕！
師：好，那就注意聽遊戲規則；我們這個遊戲叫“模擬盲人運球”，練習的內容與剛才相同，但要求不一樣了，首先請大家把上節課老師要求準備的小布條拿出來。
生：老師，是要蒙著眼睛做運球練習嗎？
師：你們猜對了，今天就是要用這個布條蒙住雙眼來做練習的！練習時，由蒙住眼睛的同學持球練習，同樣的，另外一位同學來叫口令，兩分鐘後交換練習。大家開始行動吧！
師：指揮的同學要給你的同伴正確的提示，幫助他完成練習！
生：老師，很難啊，我的球又丟了
師：沒事，繼續努力！
生：唉喲，終於可以看見球了！
師：蒙上眼睛運球有什麼感覺啊？
生：黑！太難了！？
師：噢，女生的感覺是很黑，找不到方向了太難了，來，哪邊的男生也說說！ 生：如果注意力不集中球很容易丟了？
師：講得很好，運球時如果注意力不集中球是很容易丟了，所以眼睛不能看球了，就要更用心地做好手上的動作了，我們這個練習就是希望大家能熟記運球的基本要領，用心去學好基本技術，提高運球的水平，大家在平常的練習時也可以用這種方法。
【反思】
1、激發學生學習籃球基本技術的興趣
在前幾節課的教學中發現學生對籃球學習比較好奇，但對基本技術的學習感到很枯燥，開始學習時注意力都集中在籃球上，有的學生在爭搶籃球，有的學生抱著球各處跑，有的學生急急忙忙去投籃？，針對這些情況，在本次課中的複習階段安排了小組合作練習及“模擬盲人運球”遊戲兩個內容。在練習或遊戲中都提出了相對有約束性的要求，希望能吸引學生積極參與練習，能更加重視運球的基本技術動作；其中還安排了師生談運球技術的時間，引導學生用自己的語言陳述運球的動作要領。這樣做的目的是希望既能加強課堂的組織紀律性，又能突出課堂的吸引力，提高練習效果。
2、重視教學拓展促成多個目標的達成
備課時在思考這樣的問題，教學的過程中除完成技能目標之外還能否達成其他目標？因此在課的複習階段中嘗試設計了小組合作練習和“模擬盲人運球”遊戲兩個環節，這樣設定的目的除了營造輕鬆氛圍，為學生創設自主練習的空間；讓學生更好地進行運球的複習之外；還希望能通過參與合作練習及遊戲活動，讓學生在活動中感受合作的樂趣與重要性；讓學生從“盲人運球”的艱難體驗中，提高關愛他人、幫助他人的責任意識。
活動主持詞集錦 篇4
一、開始語
AB親愛的爺爺奶奶
CD親愛的外公外婆
合：歡迎你們的到來（掌聲）
A九月的陽光是那么明媚
B九月的鮮花是那么燦爛
C紅紅火火的九月
D碩果纍纍的九月
A今天我們歡聚在一起共同慶祝這個屬於你們的節日。
合：九九重陽，濃濃真情活動現在開始。
二、節目流程
1、《打擊樂展示》
B請欣賞打擊樂展示，表演大二班全體小朋友，大家歡迎。
2、《成語接龍》
C請欣賞成語接龍，表演大二班全體小朋友，大家歡迎。
3、《跳繩表演》
D請欣賞跳繩表演，大家歡迎。
4、《時裝表演》
A請欣賞時裝表演，大家歡迎。
5、《愛國歌曲大家唱》
C：我真開心啊？
D：什麼事情那么樂啊？
C：因為我們也會唱爺爺奶奶小時侯唱的歌曲呢
D：真的，那就讓我們和爺爺奶奶一起來唱一唱吧
C：全體起立
6、為爺爺奶奶獻紅花
A：爺爺奶奶為工作辛苦了一輩子
B：爺爺奶奶為家庭忙碌了一輩子
A：我們要把自己做的大紅花送給您，你們是最光榮的
B：請小朋友送紅花
三、結束語
A：我們對您的敬意都化做一朵朵鮮艷的花朵
B：一聲聲甜甜的呼喚
C：一片片濃濃的祝福
D：祝爺爺奶奶、外公外婆
合：節日快樂！身體健康！九九重陽，濃濃真情活動到此結束。謝謝大家！
活動主持詞集錦 篇5
【開場詞】
甲：尊敬的各的領導、老師
乙：親愛的同學們，大家
合：下午好。
甲：飛揚的歌聲，唱響火紅的五月。
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情。
甲：我們用夢想托起了金色的太陽
乙：我們用歌聲奏響了奮進的樂章
甲：為豐富學生校園文化生活，引導學生向真、向善、向美，展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌。學校面向各年級每個班組織開展校藝術活動班級合唱比賽
乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現場，蒞臨指導的學校領導、評審老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風裡
乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
甲：我宣布，“唱響五月，激情實驗”
乙：實驗學校藝術活動班級合唱比賽
合：現在開始——
【中間串詞】
1.《誡子書》
甲：有一封家書，講的是敬業奉獻、修身養性、治學做人
乙：有一封家書，說盡了父對子的殷殷教誨、無限期望
甲：下面請欣賞歌曲《誡子書》，演唱班級4年級3班，指揮劉田雨，鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞——
2.《同一首歌》
甲：我們生活在同一片藍天下
乙：我們共同擁有著一個媽媽——祖國；
甲：同樣的渴望，同樣的追求，我們同唱一首歌
乙：手牽手，心連心，我們共同擁抱明天的輝煌
甲：請欣賞由4年級4班演唱的歌曲《同一首歌》，指揮叢馨瑤，鋼琴伴奏張曉宇老師。
3.《紅星歌》
甲：我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩
乙：我們像星星,煥發出熠熠奪目的星輝
甲：閃閃的紅星是我們的赤子之心
乙：燦爛的星光是我們溫暖的話語
甲：請聽經典紅歌《紅星歌》，選送班級4年級2班，指揮趙一瑋，鋼琴伴奏張曉宇老師。
4.《讓愛傳出去》
甲：讓愛灑滿人間，把愛傳給每一個人。
乙：接下來上場的是4年級1班，演唱曲目《讓愛傳出去》，指揮李瑞軒，鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞——
5.《太陽少年》
甲：接下來上場的班級是5年級2班，他們演唱曲目是《太陽少年》，指揮金銘，鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞——
6.《軍港之夜》
乙：朋友，你嚮往大海嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請欣賞由5年級4班演唱的歌曲《軍港之夜》，指揮劉爽，鋼琴伴奏石楊楊老師。
7.《青春舞曲》
甲：你說，青春是一首詩，婉轉動人。
乙：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動青春的手臂
乙：讓我們踏著青春的節拍，唱響青春的舞曲
甲：下面請欣賞《青春舞曲》，選送班級5年級3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
8.《共同長大》
乙：我們是祖國的花朵，健康幸福快樂成長
甲：我們是祖國的明天，朝氣蓬勃共同長大
乙：最後，請欣賞歌曲《共同長大》，演唱班級5年級1班，指揮宋雨桐，鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞——
【結束語】
甲：感謝以上班級的精彩展示。歡樂的時光總是過的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
甲：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
乙：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰。
甲：我宣布：“唱響五月，激情實驗”實驗學校藝術活動班級合唱比賽
合：到此結束。
乙：謝謝各位嘉賓及評審的到來，再見。甲：再見
活動主持詞集錦 篇6
合：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，還有可愛的同學們，大家上午好。
A：今年9月，我們攜手踏入校門。
B：今天，我們相聚這裡，享受美好時光!
C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
D：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!
AB合：感謝父母的關心和照顧;
CD合：感謝老師的鼓勵和培養。
A：今天，是過去的終點，也是新年的起點;
B：回首過去，我們熱情、奔放!
C：展望未來，我們振奮、激昂!
D：這裡將成為我們歡樂的海洋!
A：雙峰國小
B：一年級六班
C：20xx年
D：元旦聯歡會
ABCD合：現在開始!
結束語：
A：親愛的老師、家長和同學們，
B：在歡快的遊戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。
C：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;
D：所有的笑語讓我們共同珍藏!
AB合：讓我們記住今天，
CD合：讓我們期待明天。
A：也許前進中道路並不平坦;
B：也許我們還會遇到難關;
C：沒有什麼能動搖;
D：沒有什麼能扭轉;
ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前!
A：有爸爸媽媽的關愛;
B：有老師的教育和培養;
C：我們會在奮鬥中前進!
D：我們要在拼搏中成長!
ABCD合：有這么多朋友和同學相伴，我們會奮發圖強、樂觀向上!
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯歡會到此結束，再見!
活動主持詞集錦 篇7
手拉手聯誼活動主持詞
（男女主持人上場，從大幕中間出）
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的朋友們
男女：大家早上好！
女：由市區台辦與我們學校共同舉辦的“童心跨兩岸，穗台一家親”手拉手聯誼活動現在開始。首先，請允許我代表全體隊員，向大家的光臨表示熱烈的歡迎！
男：本次活動得到市區領導所共同關注，下面有請 介紹出席今天活動的領導和嘉賓（古箏伴奏）
女：讓我們對各位領導、嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面有請黃校長致答謝辭
男：謝謝黃校長。海珠區風景秀麗，氣候宜人，歷史悠久，人傑地靈，以“江、涌、林、園”為特色的江島生態系統，使海珠區成為最適宜創業發展和生活居住的現代化“生態城區”。
女：歡迎你們到我們這裡來作客，“物輕情義重”，為進一步增進我們的情感和友誼，下面有請兩校互贈紀念品、照相留念。（古箏伴奏）
男：願我們的友誼天長地久，彼此手牽手心連心
男：我們學校是一所規模較大的省一級全日制國小。 “德育見長，五育互促，學生德、智、體、美、勞協調發展”的特色得到更充分的體現，在教育教學實踐中又取得了優秀的成績，躍上了新台階。
女： 下面有請欣賞《健康舞》
男： 下面有請欣賞《小交警展英姿》
女： 下面有請欣賞《輪滑表演》
男： 下面請欣賞《廣播操、大課間展示》
女：讓我們手拉手
男：讓我們心貼心
合：朋友們，再見！再見！
男：下面領導和嘉賓們移步參觀我們的校園建設。
活動主持詞集錦 篇8
甲：在人類生產過程中，將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態。
乙：火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。所謂燃燒則是可燃物與氧化劑作用發生的放熱反應，通常伴隨有火焰、發光和發煙現象。 甲：發生火災事故的主要原因：1.違章使用電器 2.私自亂接電源 3.胡亂丟棄菸頭
4.肆意焚燒雜物 5.擅自使用爐具 6.隨意燃點蚊香 7.違規使用蠟燭
乙：請 來給我們講講火災撲救過程中的注意事項。
甲：交通安全是指學生在校園內和校園外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在，就有交通安全問題，也許只是一個小小的意外，就會造成嚴重後果，斷送美好的前程甚至生命。
乙：發生交通事故的處理辦法：1、及時報案。無論在校外還是在校內，一旦發生交通事故後，首先想到的是及時報案，有利於事故的公正處理，千萬不能與肇事者 “私了”。若在校外發生交通事故，除及時報案外，還應該及時與學校取得聯繫，由學校出面處理有關事宜。2、保護現場。事故現場的勘察結論是劃分事故責任的依據之一，若現場沒有保護好，會給交通事故的處理帶來困難，甚至於造成“有理說不清”的情況。切記，發生交通事故後要保護好事故現場。3、控制肇事者。若肇事者想逃脫，一定要設法控制。自己不能控制可以發動周圍的人幫忙控制，若實在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號等特徵。
甲：遇到搶劫怎么辦 ?：當有人在你背後跟蹤時，你要注意這可能是壞人要對你下手徵兆，要立即改變方向，並不斷地向背後察看，使跟蹤你的人知道你已經發現他的企圖;要朝有人有燈光的地方走，到商店、住戶、機關等人多的地方尋
求幫助;要記住跟蹤你的那個人的特徵，及時向分安部門報告。
乙：如果你遇到搶劫時，要膽大心細，勇敢機智，想法調動和團結身邊的民眾，同犯罪分子鬥爭。如果只有你一個，力量不如犯罪分子大，則更要冷靜，損失不大時就“丟卒保車”以保護生命為原則。要儘量記住犯罪分子的身體特徵，及時向公安保衛部門報告。 要結伴而行，不與社會上有劣跡的青少年來往
甲：同學們還應該注意以下事項：不購買、食用腐爛變質或不乾淨食品。不在街頭、路邊攤點就餐。夏季就餐儘量少使用冷拼。到海濱旅遊儘量少食或不食用海鮮。夏季就餐經常生食一些大蒜。
乙：要防止購贓物，關鍵是要弄清物品的來歷。如查對發票、生產許可證、廠家證明等。腳踏車一類交通工具，要看有無車牌號、執照、證號是否相符，從車鎖等處有無撬壓痕跡等。如屬轉賣物品，首先要弄清轉賣人或介紹人的身份。
同學們用電腦應注意以下事項：善於網上學習，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網友;要維護網路安全，不破壞網路秩序;要有益身心健康，不沉迷虛擬時空。
甲：請 來給我們講講遇到溺水危險時的辦法。
乙：如何避免運動損傷：把好體檢關。結合身體狀況的實際，正確選擇鍛鍊的內容、方法、方式、強度。如有體質上的問題要及時報告給體育老師或班主任。提高預防運動損傷的自覺性。正確掌撐和了解運動項目的技術要求。做好準備活動。加強運動中的保護。
甲：請 來給我們講講如何避免踩踏事故
合：現在我宣布，宜賓市黃桷莊國小珍愛生命，安全第一主題班會現在結束
火災撲救過程中的注意事項
⑴一邊報警，一邊接應，一邊組織人員撲救。
⑵沉重冷靜，聽從指揮，積極配合遵守秩序。
⑶控制火勢，救人在先，儘量減少火災損失。
⑷相鄰居室，切勿開門，防止濃煙烈火侵入。
⑸呼吸慢淺，匍匐前行，呼吸近地新鮮空氣。
⑹謹慎上樓，屏住呼吸，避免濃煙上升窒息。
⑺濕潤毛巾，掩住口鼻，低頭彎腰抓地慢行。
⑻關緊房門，探頭呼叫，等待緊急求援脫險。
溺水危險時的辦法 身體放鬆，呼及一口氣後面向水底，四肢放鬆下垂，讓頭枕，後頸部露出水面，直到感到需要呼吸時為止。 當想呼吸時，將雙臂慢慢抬到肩部高度，同時一腿向上提到臍高度，另一腿儘量向上屈，頭部不變，節省氣力和防止身體下沉。
將頭仰起呼吸，同時雙手猛力向下推，雙腳向下蹬。換氣時向別人呼救。
吸氣後，又恢復開始姿勢，反覆進行，可保持身體不會下沉，直到獲救。
避免踩踏事故的事項 上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩。 不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。
上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便於及時有效地疏散。
樓梯發生踩踏等安全事故時，教師要及時組織疏導，防止事態進一步擴大。
一旦發生踩踏等安全事故，在現場的教師要馬上報告學校領導。
活動主持詞集錦 篇9
江：各位領導，各位來賓：
女齊：下午好！
江：各位同仁，各位老師：
女齊：節日快樂！
周：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江：x十年前的今天，一個嶄新的節日誕生，
尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。
古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。
葉：又是九月，教師節向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，
王：我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采！
周：xx街道慶祝第xx個教師節文藝演出現在開始！
一、葉：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢；
王：是你，用文明的陽光碟機散了愚昧的陰霾；
江：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神！
周：老師，在我們的心目中
您曾經是那么的美麗，
那么的神秘，
那么的有力，
那么的令人神往！
葉：真的，長大後，我竟成了你。
請欣賞：歌伴舞《長大後，我就成了你》，表演單位，xx國小。
二、葉：教育是陽光下最神聖的事業；
江：教師是人世間最光輝的職業；
葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻；
江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生；
葉：下面請欣賞中心幼稚園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。
三、周：無怨無悔的人生，
如夢如幻的表演，
定能引發在座的師長歲月如歌的感慨，
也一定能激發教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育，給了我們共同“美麗的心情”。
接下來，由xx國小給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四、王：點燃青春，傾盡餘生，這是教師的一生，
江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，
江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，
王：你是守護無限春光的遠方枯木，
江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，
王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：
合：——好人一生平安！
王：請欣賞，xx國小的配樂詩朗誦《老師一生平安》
五、江：是你帶來文明的種子，
周：是你留下知識的渴望，
江：是你用自己的生命和事業，
把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：xx中學，晉。
六、葉：青春，是嬌艷的紅葉
王：青春，是聖潔的白蓮
周：青春，是春的芬芳
葉：青春，是夏的火熱
江：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃
青春因獻給教育而永遠溢彩流金
王：下面由xx幼稚園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請！
七、江：太陽舉起金色的酒杯
把燦爛的光芒送給你
周：月亮舉起銀色的酒杯
把溫馨的親情送給你
江：啊！教師，讓我們一起歡慶
周：啊！祖國，我們一起為您乾杯！
江：請欣賞，職校的男女聲二重唱《為祖國乾杯》
表演者：張利王婷
八、周：教育，賦予人類社會科學文明的韻律
運動，賦予人類生命美與激情的韻律
葉：千千萬萬的教師啊！
正是你們，用自己生命的律動
啟動著人類最和諧、最美妙的韻律！
周：請欣賞，xx國小激情火暴韻律操表演。
九、江：教育是時代相傳的古老事業
教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌
人類，就用自己的文明與進步見證著這首永恆的歌
——她永遠現代，又永遠古老！
請欣賞獨唱《古老的歌》，表演者，xx學校，x十、周：古老的歌是教師的深沉
現代的舞是教師的激情
接下來請欣賞xx國小老師的激情表演《青春的節奏》。
結束：江：各位領導，各位老師
葉：xx街道慶祝第xx個教師節文藝演出
女齊：——到此結束！
周：願老師們身體健康
王：事業有成
葉：萬事如意
合：節日快樂！
江：願我們教育
合：蒸蒸日上、不斷騰飛！
活動主持詞集錦 篇10
一、開場白
尊敬的黃老師，尊敬的各位同仁，親愛的各位朋友：
大家下午好！
在“潤物細無聲”的春雨後，我們又迎來了春日的陽光明媚，也迎來了學區和學區國小語文教學聯誼活動的盛會。為進一步落實《溫州市國小語文教學常規》和《浙江省教育廳辦公室關於改進與加強中國小作業管理的指導意見》要求，提高課堂教學和作業的實效性，因此，我們相聚於中華進士第一村——曹村，一起共同探討：關注語言實踐，設計有效作業。今天活動分為3個議程：
1、課例展示：第一節由曹村國小丁徐平老師和六（3）的孩子們一起帶來老舍先生的《養花》；第二節課由虹橋路國小的倪建群老師和五（1）班的孩子們一起走進《拉薩古城》。
2、觀點報告：曹村國小張瑞飛帶來題為《精心插柳柳成蔭——基於語言實踐的有效作業設計策略》的觀點報告；廣場路國小薛建華老師帶來題為《基於學情視角，設定言語實踐》的觀點報告。
3、專家引領：瑞安市教師發展中心國小語文教研員黃永敏老師發言、總結。
二、課例展示
1、都說老舍先生愛養花，據了解，他養過100多種花。這篇散文《養花》是老舍先生1956年創作的。他把親身養花的經歷和感受寫出來，讀他的文章讓人感到親切、舒服。語言質樸平淡、簡潔明了，生動有趣。下面把時間交給常曹村國小丁徐平老師和可愛的六（3）班的孩子。讓我們用掌聲歡迎他們。
2、《拉薩古城》藏族作家次多所寫的美文，你一定會喜歡上這個最具特色、最富魅力的城市，這座古城留下無數的文化遺蹟和濃重的宗教氛圍，這一切是那樣神秘聖潔。下面讓我們歡迎遠道而來的來自瑞安市虹橋路國小的倪建平老師和五（1）班的孩子們，神秘而又美麗的拉薩古城正緩緩向我們走來。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
三、觀點報告
老師們，若把成功比作絢麗的蝴蝶振翅飛舞，那么，每一次的磨課、上課就是化蛹成蝶的必經之路。每一堂精彩課例的呈現，都是老師們、磨課團隊們智慧的結晶。下面的觀點報告又帶給我們什麼思考呢？
首先，請曹村國小張瑞飛帶來題為《精心插柳柳成蔭——基於語言實踐的有效作業設計策略》的觀點報告；接著請瑞安市廣場路國小薛建華老師帶來題為《基於學情視角，設定言語實踐》的觀點報告。歡迎。
四、專家引領
常說“當局者迷，旁觀者清”。我們十分榮幸地邀請到了我們小語星空中的那顆星，瑞安市教師發展中心國小語文教研員黃永敏老師為我們的教學的困惑指點迷津。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。
小結：黃老師針對目前的這些問題作業進行剖析，並根據問題提出一系列的改進建議：
1.問題作業的解決要靠課堂教學實效的提高；
2.問題作業的解決要從備課抓起；
3.問題作業的解決要改變閱讀教學思路；
4.閱讀教學重在培養閱讀能力；
5.以課堂練習帶動課堂教學改進——改變課堂結構，增強學的活動；
6.嘗試作業的變臉。提出語文老師的終極夢想應該是學生回家後的作業只有閱讀和運動。黃老師的總結，有理論的高度，有詳實的案例呈現，有理有據，深入淺出，給我們指明了新常規、新作業設計的改革方向。
五個感謝：感謝黃老師給我們帶來的小語路上的精神食糧，為我們指點迷津；感謝學區和學區的小教幹部精心策劃此次聯誼活動；感謝丁徐平老師和倪建群老師為我們展示極具啟發意義的課例；感謝張瑞飛老師和薛建華老師深入淺出的觀點報告；感謝六（3）班和五（1）班的孩子們，正是因為他們，我們還能下次繼續在小語的康莊大道上相遇、相知、相守。
活動主持詞集錦 篇11
同志們：
黨的十八屆四中全會提出，要在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。 月 日，全國人大常委會決定，將20xx年xx月xx日設立為國家憲法日，通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。今天是我國第一個“憲法日”，今年憲法日活動的主題是：弘揚憲法精神，建設法治中國。縣委、縣人大決定開展一系列的憲法宣傳教育活動。向《憲法》宣誓，是開展憲法日活動的重要內容，也是中央的明確要求。今天參加宣誓活動的有：縣人大常委會領導和全體組成人員，縣委政法委、縣政府辦、縣法制辦主要負責人；縣人民法院班子成員及審判員，縣人民檢察院班子成員及檢察員，縣公安局、司法局、交警大隊班子成員及中層骨幹，共200餘人。
下面請縣人大常委會副主任劉朝年同志領頭向《憲法》宣誓。
同志們，我們每一位國家公職人員應該成為學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法的模範。通過今天的宣誓，要進一步增強憲法意識，樹立憲法觀念。要始終堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，為把我國建設成為社會主義法治國家而努力奮鬥！
今天的憲法日宣誓活動到此結束，散會。
活動主持詞集錦 篇12
甲：尊敬的各位、各位來賓，
乙：親愛的老師們、同學們，
合：大家早上好！
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨遊知識的海洋。
甲、而我們要說，母校是我們人生的搖籃。
乙、在這裡鑄就了我們執著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這裡起飛！
全場合：我們從這裡起飛！（全場呼應）
（甲）今天是我們人生中一個重要日子，今天我們迎來了哈巴河縣第二國小20--年的畢業典禮。
乙：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，
但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
甲：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉主任宣布六年級畢業典禮開始。
齊唱校歌
乙：讓我們齊唱xx縣第二國小校歌，有請指揮上台！
班主任臨別贈言
甲：六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五位班主任老師上台，為我們送上最美好的祝福！（畢業班五位班主任老師贈言）
畢業生代表發言
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表迪娜發言。
播放畢業照並頒發畢業證
甲：莊嚴的明德樓、美麗的小廣場、活力四射的足球場、生機勃勃的校園，無不留下我們的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲，不時地迴蕩在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了合：光榮的國小畢業生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們
乙：我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請孫校長宣讀受表彰學生名單、畢業生名單、並頒發畢業證書（在宣讀名單時用大螢幕打出各班的合影照，並配以背景音樂。）
甲：人的一生會遇到很多人，在--第二國小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情
甲：短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。
乙：同學們，當我們考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
甲：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學們，讓我們和著音樂、打著節拍，請出我們的所有任課老師上台。（音樂《感恩的心》
乙：（老師站好後）
甲：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，
（獻完後再說）
讓我們真誠地說一聲：
合：老師，辛苦了！請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮！謝謝我們敬愛的老師們。禮畢！
活動主持詞集錦 篇13
合：花開花落花滿天，月缺月圓月朦朧；一顆沙里看見一個世界，一朵花中窺見一座天堂。
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家下午好！
男：我是主持人
女：我是主持人
女：在這春意盎然的美好日子裡，伴隨著唯美的詩句。我們盼望已久的花藝大比拼馬上就要開始了。
男：首先隆重為大家介紹出席今天大賽的嘉賓陳路揚老師、宜春學院社團聯合會主席丁德會學長、前花卉協會會長羅劍峰學長、及來自我們園藝專業的學長學姐們......
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男：下面讓陳路揚老師給我們致開幕詞
......
女：感謝陳老師為此次活動的大力支持，下面有請校社聯主席丁德會學長為此次活動講話
......
女：感謝丁德會學長的講話，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：接下來我為大家介紹本次大賽的規則，評分標準採用100分制。
主要分四個部分：①主題表現（30分），主要看作品是否有創意，內容是否深刻新穎，命題是否貼切，意境是否深邃雋永，能否引人回味遐想；
女：②構圖造型效果（25分），看造型是否優美生動活別致新穎，是否符合構圖原理，花材組合是否得體，各種技巧運用是否合理運用嫻熟（如穩定感，層次感，節奏感等）
男：③配色效果（25分），主要看整體色彩搭配，及花材之間的色彩搭配，花材與容器之間色彩搭配，以及作品與周圍環境色彩的關係，是否協調美觀，是否符合色彩學原理；
女：④技巧運用（20分）主要看構圖中的裁剪，捆綁，包紮，花材固定，花泥的掩蓋技巧，是否處理得乾淨利落及其熟練程度。男：本次比賽時間為40分鐘
本次比賽將決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，創意獎和人氣獎各一名。
女：我想各位選手都做好準備了吧，下面讓我宣布比賽正式開始期待你們的表現喔
......
（期間有與在場觀眾的互動-猜花謎答對者將有一定的物質獎勵獎品的介紹）
......
女：各位選手，藝術插花比賽的比賽成績已經在我手上了，想必大家一定非常期待這次的結果了吧，好，下面由我來宣布獲得三等獎的是
由請為他們頒獎
男：獲得二等獎的選手是有請為他們頒獎
女：激動人心的時刻到了，獲得一等獎的選手是下面有請為他們頒獎
獲得最佳創意獎和最佳人氣獎的選手分別是有請為他們頒獎
結束語：
男：回顧今天比賽的點點滴滴，我們快樂並享受著，我們的參賽選手用自己的創意和智慧讓美麗的鮮花在她們的手中翩翩起舞，朋友們，花藝大比拼到此就已畫上了圓滿的句號了
女：感謝到場的老師和各位評審。感謝選手們的精彩表現，謝謝各位的到來，我們來年再見！謝謝大家！
活動主持詞集錦 篇14
今天，我們在這裡召開金子鄉慶祝中國共產黨成立96周年暨表彰大會，主要目的是以“三個代表”重要思想為指導，認真總結新時期以來的我鄉黨建工作，安排部署新形勢下的黨建工作，隆重表彰一批先進基層黨組織和優秀個人，進一步動員全鄉各級黨組織和廣大共產黨員振奮精神，開拓創新，紮實工作，努力把我鄉黨建工作提高到一個新水平，為全面建設小康社會而努力奮鬥。
參加今天大會的有在家班子領導，全體黨員，入黨積極分子，全體鄉村社幹部，單位負責人和受表彰的個人200餘人。
今天的會議主要有七項議程。一是新黨員入黨宣誓;
二是由鄉黨委副書記、紀委書記張長春通知上黨課。
三是由鄉黨委委員、副鄉長塗漢春同志宣讀《中共金子鄉委員會關“七一”表彰獎勵先進黨支部、優秀黨支部書記、優秀共產黨員的決定》;
四是是對受表彰的先進黨組織和優秀個人進行頒獎;
五是由鄉黨委書記李萬友同志作重要講話。今天會議的議程雖然不是太多，但會議的意義非常重大，為了保證會議的質量和效果，請大家自覺遵守會場紀律。
現在，我宣布，金子鄉慶祝中國共產黨成立96周年暨表彰大會正式開始!會議進行第一項，全體起立，奏《國歌》。
坐下
會議進行第二項，新黨員入黨宣誓(請，黨委副書記張長春同志領誓。請陳定剛黃龍王雨欣白友波李達羅中全何自良董素清黃坤林上主席台宣誓，);
會議進行第三項，由鄉黨委副書記、紀委書記張長春通知上黨課。
會議進行第四項，由鄉黨委委員、副鄉長塗漢春同志宣讀中共金子鄉委員會《關“七一”表彰獎勵先進黨支部、優秀黨支部書記、優秀共產黨員的決定》;
會議進行第五項，對受表彰的先進黨組織和優秀個人進行頒獎。1、請受表彰的先進黨支部負責人代表上台領獎。2、請受表彰的優秀黨支部書記上台領獎。3、請受表彰的優秀共產黨員會後在黨政辦領取榮譽證書。(說明：獎金在陳斌主任處簽字領取)
會議進行第六項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎黨委書記、人大主席李萬友同志書記作重要講話。
大會進行第七項，奏《國際歌》------
全體坐下
活動主持詞集錦 篇15
各位尊敬的領導、家長朋友們：
早上好！（鞠躬）
我是中一班張老師，很榮幸今天的畢業典禮由我來為大家主持。感謝你們不辭辛勞，在百忙之中抽出寶貴的時間參加：明日之星“雛鷹展翅——志在未來”主題大班畢業典禮。我代表明日之星幼稚園全體教職員工，對你們的到來表示最衷心的感謝！（鞠躬）
今天是一個特別的日子。對於大班的孩子而言，他們的人生將要完成一次重要的跨越。我們懷著無比激動的心情，來共同見證這莊嚴的一刻。
今天參加畢業典禮的除了家長朋友們以外，我們有幸邀請到了一些尊貴的領導和嘉賓。他們是：XX市XX區教育局的領導XX老師，歡迎您！XX區XX國小的校長XX老師，歡迎您！同時，我們園領導也出席了本次活動，他們是園長XX老師、副園長XX老師，歡迎你們！列席會議的還有明日之星幼稚園家長委員會的代表們，他們分別是中一班小朋友的爸爸先生、小一班小朋友的媽媽女士！歡迎你們！
感謝各位領導和嘉賓對幼教事業的大力支持！感謝你們對孩子們的精心培育！感謝你們對明日之星幼稚園的關懷和幫助！讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們！
明日之星幼稚園在園幼兒共X名，共有畢業班X個，畢業X名幼兒。X個幼兒（畢業班生數），就是X只雛鷹。今天，我在這裡就要放飛他們，放飛他們的夢想，放飛他們翱翔天際。他們在明日之星幼稚園渡過了三年的快樂時光，三年在人生的長河不算長，但對於孩子們來說，卻是人生中最重要的三年。從進園之初什麼都不懂、什麼都不會、什麼都要依靠家長、老師，到現在，他們已經擁有了基本的生活自理能力，掌握基本的生存能力、社交能力，具備了一定的知識貯備；從三年前對於真、善、美，對於愛一無所知，到現在懂得感恩、懂得關愛他人，懂得與人分享，孩子們的成長和進步讓我們每一個人都充滿了欣喜，看到了希望。
今天，與其說是畢業典禮，更像是明日之星幼稚園教育成果的一次大閱兵，更像是孩子們證明自己跨向人生新高度的實力展示，讓我們滿懷期待地見證他們令人驚嘆的表現吧！
這次的畢業典禮，共由兩個活動組成，一個是室內活動，一個是室外活動。為了活動順利舉行，也為了給孩子們樹立良好的“身教”榜樣，我來宣布一下活動紀律，請大家配合遵守：
1、請您把手機調成靜音狀態，活動期間不要接聽電話，不要吸菸，以示對他人的尊重；
2、請您按照我們老師的要求和指令，配合活動各個環節，在活動結束前，請不要退場，孩子很需要你們完整的陪伴他們經歷這一重要時刻。
今天的畢業典禮內容十分精彩，和您過往參加的所有活動都大不一樣，下面我來宣布一下活動流程和內容：
室內活動，我們安排了以下環節：
1、畢業班學習成果匯報；
2、畢業班才藝展示；
3、領導致辭及重要講話。
室外活動，我們安排了以下環節：
1、為畢業班孩子授成長禮；
2、家長陪同孩子一起放飛夢想。
好了，活動流程就簡單介紹到這裡。我宣布：明日之星大班畢業典禮正式正始！（熱烈鼓掌）
（觀看畢業班成長電子相冊）
三年，每一天每一天，我們的孩子都在成長、都在進步，一張張照片把精彩定格，一張張照片是成長過程的完美印記。接下來，讓我們一起觀看畢業班小朋友成長相冊。請工作人員關燈。
（詩歌朗誦——雛鷹展翅志在未來）
孩子的成長之路是如此漫長，這其間，傾注了爸爸、媽媽、老師無數的心血。但這心血不會白流，孩子們也帶給我們太多的快樂、太多的期待，孩子們終於要飛了，要飛了？？接下來，請聽詩歌朗誦——雛鷹展翅，志在遠方！
（才藝展示——小小神童無所不能）
明日之星幼稚園從辦園之初，就特別重視幼兒的全面發展，尤其對教育教學成果格外看重。因為，我們知道，只有為孩子打下良好的基礎，才能在升入國小後不至於落後，能夠遊刃有餘地適合新的生活、新的學習，才能讓國小老師省心、放心。讓我們一起看看大班的小朋友們有多少令人驚嘆的才藝和本領，請觀看——小小神童，無所不能！
（感動一刻）
小朋友們的表現真是太棒了！他們之所以能有今天，我們的老師無疑付出是最多的，她們既是老師，也是媽媽。從小班開始給他們把屎把尿，教他們穿衣吃飯，到中班、大班教他們做人做事，教他們知識能力，老師們付出太多了，讓我們一起請上畢業班所有老師，向他們致敬！
大一班，XX老師（老師上台後，向台下深鞠躬）；
大二班，XX老師；
孩子們，向你們的老師致以最崇高的敬意吧！
（大班孩子代表奔向老師，給老師戴上花環，摟著老師，說：老師，我愛你！）
（老師先擁抱孩子，然後牽著孩子的手一字排開）
場面真是太感人了！我看到，老師們都流淚了。大家不要流淚，今天是高興的日子，我們應該為孩子們感到高興才對啊。
好，我想請兩位老師代表發言，講一講此時此刻的心理感受。
（採訪兩名老師）
我看到，我們台下有家長想舉手，似乎想要發言，好，我點一位。
（點一位提前打過招呼的家長）
（家長上台，給老師送錦旗，然後其他送錦旗的家長也自發上台，每個班都有至少一名家長給本班老師送錦旗）
這是我看到的最激動的一幕，家長們用這種方式表達對老師的敬意。對於一名老師而言，這比任何東西都要貴重。藉此機會，我也採訪兩位家長代表，看看他們想對老師說點什麼。
（採訪兩位家長）
太感動了！有了家長的認可和支持，我們老師就是再苦再累也值了。
（集體宣誓）
今天的主角是孩子，他們就要離開幼稚園了，就要步入更廣闊的天地了。成長，意味著更多責任、更多責任；成長，也意味著承載了更多人的夢想和希望。我想，每一個人此時的心情都和我一樣，想要迫切的聽一聽孩子們的心聲吧？！請大班所有小朋友上台宣誓。
（園長發言）
孩子們真是長大了，懂事了。我想，看到這一幕，最激動的人恐怕就是園長了。每一年的迎來送往是自然規律，但每一屆的畢業典禮，都是喜悅中夾雜著痛苦、飽含著依依不捨。有請明日之星幼稚園園長XX老師上台發言！
（國小校長發言）
謝謝X園長的發言，真是感人肺腑，情真意切。正因為有了這份濃濃的教育情結，有了這份對孩子的大愛，才能教育出這么好的孩子。
大家都知道，XX國小是XX區最好的國小之一，也是明日之星幼稚園重要的生源輸出學校，今天參加畢業典禮的還有一位特別的嘉賓，他就是XX國小校長XX老師，掌聲有請X校長發言！
（教育局領導發言）
明日之星幼稚園在近十年的發展過程中，離不開教育主管部門的大力扶持和指導，今天，我們特別有幸，也邀請到了XX區教育局的領導（帶職務）對加我們的畢業典禮，讓我們以最熱烈的掌聲有請上台講話！
（授成長禮）
謝謝教育局領導的關懷，有了您的支持，明日之星幼稚園一定會越辦越好，我們的孩子會更有希望！
接下來，將要進行最隆重的儀式，那就是為畢業班的小朋友授成長禮。請家長朋友們在各班老師的帶領下在操場集合。
請大一班的X老師帶領大一班的孩子和家長在操場集合；
請大二班的X老師帶領大二班的孩子和家長在操場集合；
（每位家長牽著孩子在操場集合）
請各班老師集合本班的小朋友，站到前面來，一字排開。
（一個班一個班的授禮）
首先，請大一班的小朋友站到最前面。
（大一班小朋友一字排開）
請大一班X老師為大一班小朋友授禮！
（大一班老師首先給孩子頒發畢業證書，然後給孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬）
大一班授禮完畢，請園長、大一班老師、小朋友們站好，合影留念。
請大一班暫時退場，請家長朋友們先不要退場，可以先給孩子們拍照，一會兒還要集合。（大一班家長、孩子在操場邊照相，老師監控，不能讓家長帶孩子走）
請大二班的小朋友站到最前面。
（大二班小朋友一字排開）
請大二班X老師為大一班小朋友授禮！
（大二班老師首先給孩子頒發畢業證書，然後給孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬）
大二班授禮完畢，請園長、大二班老師、小朋友們站好，合影留念。
請大二班暫時退場，請家長朋友們先不要退場，可以先給孩子們拍照，一會兒還要集合。（大二家長、孩子在操場邊照相，老師監控，不能讓家長帶孩子走）
（放飛夢想）
請各班老師織組各班家長、孩子集合！
請各班家長帶領小朋友到放飛台領取氣球一個、筆一支、紙一張，寫下孩子的夢想，綁到氣球上。綁好後先不要放，音樂響起，聽我口令大家集體放汽球，放飛孩子的夢想。大家聽清楚了嗎？
（集體：聽清楚了！）
好，10分鐘以後，大家原地集合，現在計時開始！
好，請工作人員播放音樂。請大家注意聽我口令，我喊“放飛夢想，就在今天”，然後大家一起鬆手放飛，一起歡呼，好不好？
放飛夢想，就在今天，放！
（歡呼聲）
活動主持詞集錦 篇16
開場：
合：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，新年好!
女：新年的鐘聲即將敲響，
男;新年的禮花即將綻放.
合：在這辭舊迎新之際，請允許我們代表全校學生祝大家新春快樂，身體健康，學習進步，萬事如意。
女：年年歲歲花相似
男：歲歲年年人不同。
女：過去的一年，我們因為各位老師的辛勤耕耘而倍加驕傲。
男：回首20xx年，我們因為各位領導的大力支持而深感榮幸。
女：學習成績再創輝煌
男：校園文明不斷進步
女：尊師重教蔚然成風
男：探索科學不敢懈怠
合;過去的一年，我們信心滿懷，熱情洋溢
展望未來，我們意氣風發，鬥志昂揚
女：讓我們在新的一年裡
男：向著更高的目標奮勇前進
女：今天我們歡聚一堂
男： 面對新的挑戰
女：我們已邁出了堅實的步伐
男：放飛出了希望的理想，展開了嘹亮的歌喉
合： 我們堅信：xx國小的明天一定會更加美好。
我宣布xx國小20xx年迎新慶祝活動現在開始!
結束：
女：歡樂的時光總是這么的短暫
男：團聚的日子特別讓人這么難忘
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
合：一元復始，萬象更新。
在辭舊迎新的時刻，
請讓我們記住今天
請讓我們憧憬明天
女：桃花國小歌詠比賽到此結束
男：各位領導，各位老師，同學們，讓我們明年再相會
合：恭祝大家新年快樂，萬事如意!