（十）、建立健全督學責任區制度
我縣認真貫徹落實《山東省教育廳關於建立和完善督導責任區制度的意見》（魯教督字[XX]1號）和《德州市教育局關於建立和完善督導責任區制度的意見》（德教督字[XX]4號）的檔案精神，制訂了《xx縣關於貫徹落實<德州市教育局關於建立和完善督導責任區制度>意見的通知》（平教體字[XX]53號），根據我縣實際，共設定督導責任區13個，全面覆蓋所有中等及中等以下學校。制訂了責任區督學學期督導工作計畫表、責任區督學工作紀實表、督導整改通知書、督學責任區督導整改報告，同時研究制定了責任區督學考核辦法，督學責任區考核表。明確要求責任區督學每學期到所負責的責任區次數不少於4次，期間對學校安全進行一次檢查，對辦學行為進行一次檢查，聽一次課，參加一次評課活動，檢查一個年級或一個學科的教師備課和作業批改、與教師（學生）談一次話。責任區督學每次到督學責任區開展工作都填寫了“責任區督學工作紀實表”，督學在被督學校過程中發現的問題都下達了“教育督導整改通知書”，並要求在規定的時間內被督單位根據整改通知書整理整改報告。本學期督導室根據各責任區的工作情況從7個方面進行了考核評價，有5個責任區達到優秀等級，8個責任區達到良好等級。
在今後的工作中，我將以這次督導評估為契機，繼續加大教育投入，不斷規範辦學行為，強化學校管理，加強教師隊伍建設，不斷提高教師職業道德水平，強化學校安全工作，自覺落實科學發展觀，高揚幹事創業講科學、求真務實謀發展的主鏇律，以更加昂揚的鬥志、飽滿的熱情、創新的精神去拼搏、去探索，努力為全縣教育事業做出新的更大貢獻。