（二）充滿陽光、自信、綜合能力得到提升的學生彰顯著我校德育工作的實效。各項德育活動的有效開展，不僅促進了學生學習成績的提高，同時也促進學生在文明禮儀、道德風範、團隊合作以及自信大方等綜合能力的提升，校園裡打架罵人的聲音沒有了，奇裝異服的學生不見了，大家都怕自己的言行給自己的團隊抹黑，校園裡到處是和諧向上的景象。各種集體活動，同學們的參與熱情很高。我們的學生升入高一級學校後，他們的學習能力、管理能力、交際合作能力、語言表達能力等均優於其他學生。六月二號，北戴河區國中高效課堂教學實驗研究暨“小組合作學習方式”在教學中的有效套用現場會在我校召開，我校教師向與會260多名領導及全區所有國中教師和各國小教學領導匯報“小組合作學習”方式的實驗成果並展示觀摩。現場會上，同學們的表現讓讓大家刮目相看，教育局黨委副書記副局長謝和娜隨機採訪了幾名學生，他們“落落大方、侃侃而談、有思想、有見地”的精彩回答博得了所有教師的掌聲，大家幾乎驚呼“這是北三中的學生嗎？”。
（三）項項榮譽、累累碩果代表著德育隊伍的青春與活力。各項德育活動的開展，不僅提高了德育實效，而且促進了德育隊伍的建設與提高。近幾年來，在班主任基本功素質大賽中，我校參賽的班主任在市、區級比賽中都能取得優異的成績。辛艷紅去年獲得市班主任大賽二等獎，今年周旭老師再次代表我區參賽並獲一等獎。我校王靜老師獲省級優秀班主任榮譽稱號，所帶班集體被評為河北省先進德育集體。在全市德育創新案例評選、德育精品課和精彩德育瞬間評比活動中，我校郭秀娟、辛艷紅、劉艷輝等多位教師的作品全部獲得市級獎勵。在全省體育、藝術論文評比中，我校閆成新老師的論文經過區、市兩級評比，以第一名的成績報送省教育廳參賽。音樂老師于洋獲河北省教師基本功素質大賽一等獎。
回顧幾年來，我們收穫的是喜悅：我們不僅在德育管理上，取得了一定成績，而且為學生的終身發展、為學生特長的展示，提供了足夠的空間和舞台，得到了家長的認可和社會的肯定。但是，我們也深知我們在工作中的不足和努力方向：班主任隊伍整體素質有待提高；農村孩子家長對教育工作的普遍不重視、不配合給我們帶來更多的困難和挑戰。
展望充滿期待的將來，我們本著“讓每一名學生獲得自信”的原則，在上級主管部門和學校領導的正確指引下，我們有信心，更有能力一直邁著堅實的步伐走下去，讓學校真正成為實現教師自身價值，促進學生全面健康發展的花園、學園、樂園、家園！
北戴河第三中學
xx-3-19