有關無菸日教案 篇1
目標
1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽菸對人體健康，社會環境的危害。
2、增強幼兒關心、保護環境的意識，張貼設計的禁菸標記，激發幼兒爭做環保小衛士。
3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
準備：
1、經驗準備：幼兒解吸菸對人體健康的危害。
2、材料準備：
教師：棉花、香菸、瓶子；
幼兒：紙，禁菸標記
過程：
一、通過做實驗，感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什麼感覺？（不能呼吸感到非常的難受。）
2、深呼吸一次，現在感到怎么樣？（感受空氣對人的重要性。）
二、感知香菸對人類的危害。
1、出示香菸——"這是什麼？你們家有人抽菸嗎？"
2、如果把讓煙污染的空氣吸進後，我們的身體會變成怎么樣？
3、做實驗：先在瓶子裡放一團雪白的棉花代表肺，然後把一支點燃的香菸放進瓶子。
4、在等待實驗結果的過程中，請幼兒討論吸菸的危害。
三、教師介紹世界無菸日，並引導幼兒尋找戒菸的方法。
1、世界上許多國家都提出要禁菸，並規定每年的5月31日為世界無菸日，在許多地方出現了這樣的一個標誌（出示戒菸標誌）你們知道這是什麼意思嗎？
2、很多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁菸，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸菸怎么辦呢？
3、引導幼兒討論怎樣幫助吸菸的人戒菸。
四、爭做"禁菸小衛士"，建立初步的環保意識。
（1）繪畫禁菸標誌。
（2）師生共同在園內把繪畫的禁菸標誌張貼在牆上，
活動反思：
社會意義，引導幼兒從身邊的成人開始宣傳禁菸。使他們認識到吸菸不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸菸的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環保盡一分力，引導幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發保護環境的意識，促進幼兒健康成長。
本次活動也有些不盡人意的地方，如教師的話太多，一直在重複某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時的接住。還有在某些細節方面我處理的不夠理想，在以後的教學活動中改進。
有關無菸日教案 篇2
一、活動目標
1.了解世界無菸日，認識吸菸對身體健康和環境的危害。
2.體會吸菸的危害，積極爭當一名禁菸宣傳員。
二、活動準備
物質準備：有關“世界無菸日”的宣傳視頻，禁菸標誌、圖片和ppt
三、活動過程
（一）看照片引出話題
教師引導幼兒自由討論：
教師：這是在哪兒?(醫院)
教師：這些叔叔在做什麼?(吸菸、咳嗽)
（二）出示圖片和香菸，師幼討論香菸危害
1.討論：圖上的人被什麼嗆得直流眼淚?阿姨肚子裡的小寶寶為什麼哭?
2.加油站為什麼發生火災?
(知道吸菸容易造成火災)
教師與幼兒共同小結：吸菸污染環境，使空氣變得渾濁;吸菸既危害自己，又危害別人的身體健康;吸菸容易引起火災，造成財產損失。
3.我們該怎么做?
教師發動幼兒思考如何宣傳戒菸：
（三）世界無菸日，爭當禁菸小小宣傳員
1.教師出示禁菸標誌。
教師介紹禁菸標誌：一根點燃的香菸，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸菸。
2.世界無菸日介紹
教師：你們知道每年的5月31日是什麼日子?《世界無菸日》，看看別人是怎樣宣傳戒菸的?
有關無菸日教案 篇3
一、活動目標
20__年5月31日是世界無菸日，為進一步做好幼稚園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸菸危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無菸日活動。
二、活動主題
活動主題：制止菸草製品非法貿易
三、活動時間
20xx年5月28日（星期四）
四、活動安排
1、幼稚園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無菸日主題。
2、在離園活動時，教師在門口向家長發放禁菸、控煙倡議書。
3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟菸頭。及時掌握職工、家長吸菸動態，發現吸菸者即賞錢耐心勸阻，確保園內無菸環境。
五、活動報導、攝影
活動攝影：
活動小結（報導）：
有關無菸日教案 篇4
活動主題：遠離菸草，珍愛生命
活動時間：20xx年5月30日上午8:30-10：00
簽到時間：20xx年5月30日上午8:00
活動地點：
活動領隊：
活動流程：
1、8:00準時集合簽到
2、和衡水學院愛心社會合
3、做活動動員和倡議
4、條幅上籤名
5、向市民進行控煙宣傳和發放宣傳資料
6、參與活動志願者合影，現場活動總結
聯盟準備材料：主題條幅一個、控煙宣傳卡片500張。
注意事項：
1、宣傳人員現場絕對禁止吸菸。
2、請大家往返途中注意交通安。
3、參加活動人員請跟帖報名。
有關無菸日教案 篇5
【活動設計】
在幼兒的周圍，有很多吸菸的人群，雖說幼兒不吸菸，但吸入的“二手菸”對幼兒身體具有很大的危害，而幼兒對這方面的常識了解較少。通過活動，讓幼兒行動起來，加入到宣傳“吸菸有害健康”的行列中去，從而增強對自我的保護意識，同時也激發幼兒愛護周圍環境和保護環境的意識。
【活動目標】
1、通過活動，讓幼兒初步了解吸菸給自己及他人帶來的危害。
2、讓幼兒了解一些不能吸菸的場所，並能對吸菸者進行宣傳教育，學說“吸菸有害健康”。
3、激發幼兒愛護周圍環境和保護環境的意識。
【活動準備】
1、肺的圖片（二張）、禁止吸菸標誌、小朋友圖片。
2、錄像、磁帶。
【活動過程】
一、導入活動。
師：今天老師請來了一個小朋友，他的名字叫貝貝。你們看，他長得怎么樣？他為什麼會長得這么瘦？貝貝經常會生病，小小年紀就得了肺病，你們想不想知道他怎么會得肺病的？我們請他自己來說一說。
二、幼兒聽故事，理解吸菸的危害。（目標1）
1、幼兒聽故事（一）。
提問：貝貝怎么會得肺病的？（經常吸入了他爸爸抽菸吐出來的煙霧）你們家裡有沒有誰抽菸？如果你是貝貝，你會怎么辦呢？（幼兒討論）小朋友想了這么多，我們一起來聽聽貝貝是怎么辦的。
2、幼兒聽故事（二）。
師：貝貝是怎么做的呢？貝貝這樣做了以後，他爸爸吸不吸菸了？在什麼地方吸菸？
三、通過圖片，進一步吸菸的危害，激發幼兒保護環境。
1、師：貝貝的辦法真好，那誰知道抽菸有什麼不好呢？香菸里有一種成份叫尼古丁，它如果進入了我們的呼吸道，會把整個呼吸道染成黑色。我們一起來看看健康人的肺是什麼樣的？如果經常吸菸或經常吸入尼古丁，我們的肺會變成什麼樣子呢？
2、師：抽菸的危害這么大，如果周圍有人吸菸，我們要怎么辦呢？
3、教師小結：小朋友說得真好，今天回去以後就請小朋友想個好辦法，制制爺爺爸爸的菸癮。
四、通過看錄像，了解不能吸菸的場所。（目標2、3）
1、師：抽菸對我們的健康有害，如果別人抽了煙，我們即使不抽菸，煙飄到我們的鼻子裡，對我們的身體也有害處。請小朋友想一想，哪些場所是不能吸菸的？（幼兒討論）
2、幼兒邊看錄像邊了解不能吸菸的場所。
師：現在我們一起來看看，哪些地方不能吸菸？
【活動延伸】
帶幼兒一起到不能吸菸的場所貼上“禁菸標誌”。
有關無菸日教案 篇6
【活動時間】
20xx年5月15日
【活動名稱】
爭當禁菸宣傳員。（小班社會活動）
【活動目標】
1、了解世界無菸日，認識吸菸對身體健康和環境的危害。
2、體會吸菸的危害，積極爭當一名禁菸宣傳員。
【活動準備】
物質準備：有關“世界無菸日”的宣傳視頻，禁菸標誌、圖片和PPT。
【活動過程】
一、看照片引出話題
教師引導幼兒自由討論：
教師：這是在哪兒？（醫院）
教師：這些叔叔在做什麼？（吸菸、咳嗽）
二、出示圖片和香菸，師幼討論香菸危害
1、討論：圖上的人被什麼嗆得直流眼淚？阿姨肚子裡的小寶寶為什麼哭？
2、加油站為什麼發生火災？
（知道吸菸容易造成火災）
教師與幼兒共同小結：吸菸污染環境，使空氣變得渾濁；吸菸既危害自己，又危害別人的身體健康；吸菸容易引起火災，造成財產損失。
3、我們該怎么做？
教師發動幼兒思考如何宣傳戒菸：
三、世界無菸日，爭當禁菸小小宣傳員
1、教師出示禁菸標誌。
教師介紹禁菸標誌：一根點燃的香菸，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸菸。
2、世界無菸日介紹
教師：你們知道每年的5月31日是什麼日子？《世界無菸日》，看看別人是怎樣宣傳戒菸的？
【教學觀察與反思】
在這個活動前，幼兒常在自由時間聊了有些“煙”的話題，說爸爸抽菸嘴巴臭，爸爸抽菸晚上睡覺會咳嗽？幼兒對煙的危害已經有些經驗積累。本次活動的重點在於讓幼兒能夠體會煙實實在在的危害之外，參與宣傳禁菸需要從小有這樣的意識甚至做一些自己力所能及的行動。
有關無菸日教案 篇7
一、活動背景及目的：
二、活動時間：
三、參加人員：
中班組全體師生
四、活動地點：
幼稚園內
五、活動內容
1、認識禁菸標誌
2、了解吸菸對身體和環境的危害。
3、宣傳戒菸：
發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸菸有害健康的知識。
4、繪畫“禁止吸菸”標誌
指導幼兒每人製作1個“禁止吸菸”的標誌帶回家裡，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸菸的小宣傳員。
有關無菸日教案 篇8
活動背景及目的：
20__年5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的第29個世界無菸日，口號是 菸草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命 。活動目的讓孩子們了解吸菸有害自己及家人的健康，吸菸更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
活動時間：
20xx年5月30日
參加人員：
中班組全體師生
活動地點：
幼稚園內
活動內容
1、認識禁菸標誌
2、了解吸菸對身體和環境的'危害。
(1)通過故事、圖片教育幼兒吸菸對人體的危害
圖片上的人長得怎樣?他為什麼會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ，(有吸菸的人牙、衣服、手指怎樣?)
圖上的人被什麼嗆得直流眼淚?阿姨肚子裡的小寶寶為什麼哭?
加油站為什麼發生火災?知道吸菸容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸菸污染環境，使空氣變得渾濁;吸菸既危害自己，又危害別人的身體健康;吸菸容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染
3、宣傳戒菸：
發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸菸有害健康的知識。
4、繪畫 禁止吸菸 標誌
指導幼兒每人製作1個 禁止吸菸 的標誌帶回家裡，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸菸的小宣傳員。
控煙知識納入教學內容
① 健康教育課 ②生物課 ③生化課 ④語文課 ⑤數學課 ⑥美術課 ⑦其它
學生參與控煙教育的形式
① 主題班會 ②同伴教育 ③科普教育 ④參與社區的控煙宣傳活動 ⑤其它
組織拒吸第一支煙的簽名活動情況
① 近年來連續開展簽名活動 ②組織過二次 ③從未組織過
開展致親人戒菸一封信活動的情況
組織情況
1、近三年來組織的情況
①一次 ②二次 ③三次 ④三次以上 ⑤從未開展(調查結束)
2、在三年開展活動中學生與家長的參與情況
①參加活動的班級數
②參加活動的學生數
③家長參與活動的反饋數
活動的效果
對創建無煙學校的影響
有關無菸日教案 篇9
一、活動目標
20xx年5月31日是第29個世界無菸日，為進一步做好幼稚園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸菸危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無菸日活動。
二、活動主題
三、活動時間
20xx年5月28日（星期四）
四、活動安排
（一）開展社會宣傳活動
1、幼稚園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無菸日主題。（負責：陳凌靚）
2、在離園活動時，教師在門口向家長發放禁菸、控煙倡議書。（負責：林海贊、鄔丹葉）
3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟菸頭。及時掌握職工、家長吸菸動態，發現吸菸者即賞錢耐心勸阻，確保園內無菸環境。（負責人：孫金康）
有關無菸日教案 篇10
一、活動目的：
1、通過活動，讓孩子們了解吸菸有害自己及家人的健康，吸菸更會污染環境。
2、形式多樣地宣傳無菸日，倡導“美好生活，自由呼吸”。
3、暢談一些綠色環保的方式方法。
二、活動時間：
20xx年5月28日——5月31日
二、活動安排：
小班：
1、開展“吸菸有害健康”的教育活動，初步了解吸菸的危害
2、與老師、家長一起多渠道收集相關“禁止吸菸”的宣傳資料。
中班：
1、開展主題為“暢想無煙的世界”談話活動。
2、幼兒繪畫“禁止吸菸”，並製作展板，在社區展出。
大班：
1、幼兒製作禁菸標誌圖、宣傳標語，外出宣傳。
2、回家勸阻爺爺爸爸等吸菸人群加入禁菸的行列中來，並請他們在禁菸標準圖上籤上禁菸口號及姓名。
3、語言活動《菸斗薩克斯》，宣傳禁菸活動。
其他：
1、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集採納有效的，實用的方法，進行實際使用。還要廣泛開展有關“吸菸有害健康”的課堂，向孩子介紹“禁菸”標誌的含義。發動孩子勸阻身邊吸菸的人趕快加入禁菸的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮!
2、幼稚園利用張貼禁菸標誌等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼稚園的人都能自覺地遵守禁菸規定。
有關無菸日教案 篇11
活動目標：
1、知道5月31日是世界無菸日，讓幼兒了解吸菸的危害。
2、採用各種形式宣傳無菸日，倡導“美好生活，自由呼吸”。
3、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士，學習關心他人。
活動方案：
1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸菸有害健康”的教育活動，初步了解吸菸的危害。
2、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎上，引導幼兒製作禁菸標誌圖，並拿回家勸阻爺爺爸爸等吸菸人群趕快加入禁菸的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。
3、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集採納有效的，實用的方法，進行實際使用。
4、幼稚園利用張貼禁菸標誌等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼稚園的人都能自覺地遵守禁菸規定。
環境創設：
1、活動室內布置一些關於環境保護的圖片，布置一些環保標記圖片。
2、設計一些環境保護的標記，如：禁菸標記等。
3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒製作小樹。
區域延伸：
益智區：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統計表。
語言區：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。
美工區：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關於空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區：創編《小熊的爸爸不抽菸了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養幼兒的表演才能。
家園共育：
1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。
2、請幼兒為家長講述吸菸有害身體健康的小知識。
3、吸菸的家長儘量不要在孩子面前吸菸。
4、家長和幼兒一起制止周圍吸菸的人。
如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸菸的危害和“世界無菸日”的意義，希望“世界無煙”的願望早日實現。
有關無菸日教案 篇12
活動重點：
認識禁止吸菸的標誌，知道為什麼要禁止吸菸。
活動難點：
了解禁菸標誌在社會中的作用，有初步的環保意識。
活動目標：
認識禁止吸菸標誌，知道它所表示的意思。
懂得吸菸有害健康、污染環境等的害處。
引導幼兒關心周圍的生活環境，形成初步的是非感
活動準備：
錄象、圖片、幼兒畫畫的紙和筆。
活動過程：
看錄象引出標誌
這個叔叔在幹嗎？
他來到了什麼地方？
為什麼不讓這個叔叔進幼稚園呢？
認識禁止吸菸標誌
這是什麼標誌？
你是怎么知道的？
師小結：（用圖示範）一根點燃了的香菸表示在吸菸，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸菸的意思。
你在什麼地方也見到過這個標誌？
為什麼在這些地方要有這個標誌呢？這個標誌有什麼用？
看圖片了解吸菸的害處
吸菸好嗎？為什麼不好？（生病、咳嗽、……）
我這裡有些圖片，我們一起來看看：
吸菸人生病了。
吸菸引起火災。
香菸味很嗆人等。
師生一起邊看邊互相說一說。
吸菸有這么多的害處所以我們——對！禁止吸菸！
小小宣傳員
如果你周圍有人在吸菸，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎么做呢？
我們想什麼辦法幫助提醒他們，使他們不吸菸呢？
幼兒自己設計禁止吸菸的標誌或圖片。教師把幼兒的作品展示出來，並互相介紹說一說。
活動延伸：
幼兒把自己的標誌張貼在家中或幼稚園里，當一名禁菸的宣傳員。
有關無菸日教案 篇13
一、活動目標
20__年5月31日是第29個世界無菸日，為進一步做好幼稚園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸菸危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無菸日活動。
二、活動主題
活動主題：制止菸草製品非法貿易
三、活動時間
20xx年5月28日（星期四）
四、活動安排
（一）開展社會宣傳活動
1、幼稚園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無菸日主題。（負責：陳凌靚）
2、在離園活動時，教師在門口向家長發放禁菸、控煙倡議書。（負責：林海贊、鄔丹葉）
3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟菸頭。及時掌握職工、家長吸菸動態，發現吸菸者即賞錢耐心勸阻，確保園內無菸環境。（負責人：孫金康）
五、活動報導、攝影
活動攝影：
活動小結（報導）：
有關無菸日教案 篇14
一、活動背景
20__年5月31日是世界衛生組織（WHO）發起的第29個世界無菸日，口號是。吸菸更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
二、活動時間
20xx年5月20日——5月31日
三、參加人員
花二班幼兒、家長
四、活動地點
幼稚園內
五、活動內容
活動一：認識世界無菸日
（一）目標：
1、了解世界無菸日的由來並知道5月31日是世界無菸日，讓幼兒了解吸菸的危害。
2、增強幼兒關心、保護環境的意識。
（二）過程：
1、觀看ppt，老師講解世界無菸日的由來。
提問：世界無菸日是哪一天，它是怎樣由來的？
2、了解吸菸對身體和環境的危害。
出示圖片《吸菸有害健康》提出問題：圖上畫的是什麼？這些畫講一些什麼？
（1）圖片上的人長得怎樣？他為什麼會咳嗽、生病？幼兒將自己的發現與大家共享（吸菸的人牙齒、衣服、手指怎樣？）
（2）圖上的人被什麼嗆得直流眼淚？阿姨肚子裡的小寶寶為什麼哭？
（3）加油站為什麼發生火災？知道吸菸容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸菸污染環境，使空氣變得渾濁；吸菸既危害自己，又危害別人的身體健康；吸菸容易引起火災，造成財產損失。
3、討論：你覺得哪些地方不能吸菸？
教師總結：汽車站、電影院、醫院、幼稚園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸菸。
4、向幼兒宣傳世界無菸日：
世界上許多國家都提出要禁菸，並規定每年的5月31日為世界無菸日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁菸。我們小朋友也可向家人宣傳吸菸的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環境。
活動二：遠離二手菸
（一）目標：
1、通過分析煙的.有害成分，使幼兒了解吸菸以及被動吸菸的危害所在。
2、拒絕吸二手菸，用有效的方式勸誡周圍的人戒菸營造無菸環境。
3、學會保護自己，遠離二手菸。
（二）過程：
1、談話：你家有人吸菸嗎？誰在吸菸？你喜歡他吸菸嗎，為什麼？
老師小結：我們小朋友當中很少有媽媽是吸菸的，但是很多的爸爸是菸民。在我們生活的人群中，只要有一個人在吸菸，其他人就在被動的吸菸，也就是我們經常講的：其他人在吸“二手菸”。
2、觀看吸二手菸的視頻，請幼兒回憶生活中的實際情況，說說自己在什麼時候吸了“二手菸”？
3、討論：吸二手菸給我們帶來哪些危害？
（1）被動吸菸15分鐘等於主動吸菸
（2）與吸菸者共同生活的人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發病的危險。患肺癌的機率比常人多出6倍。
（3）吸二手菸對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道症狀和疾病，並且影響正常的生長發育。對於孕婦來說會導致死胎、流產和低出生體重兒。
4、關愛家人的身體，我幫爸爸來戒菸。
（1）把他的吸菸用具扔掉，打火機、菸灰缸、香菸。
（2）建議他餐後喝水、吃水果或散步，擺脫飯後一支煙的想法。
（3）菸癮來時，教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖，避免用零食代替香菸。
（4）告訴別人他已經戒菸不要給他遞煙了，也不要在我面前吸菸。
（5）給他安排一些體育活動，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸菸上。
（6）當他有想吸菸的衝動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸菸時先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒菸的妙藥。
5、總結：吸菸有害健康，吸二手菸危害更大。讓我們遠離香菸，共同營造一個清新的無煙世界。
活動三：我們身邊的禁菸標誌
（一）目標：
1、認識禁止吸菸標誌，知道它所表示的意思。
2、懂得吸菸有害健康、污染環境等的害處。
3、引導幼兒關心周圍的生活環境，形成初步的是非感。
（二）過程：
1、看錄象引出標誌。
提問：這個叔叔在幹嗎？他來到了什麼地方？為什麼不讓這個叔叔進幼稚園？
2、認識禁止吸菸標誌
（1）這是什麼標誌？你是怎么知道的？
師小結：（用圖示範）一根點燃了的香菸表示在吸菸，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸菸的意思。
（2）你在什麼地方也見到過這個標誌？為什麼在這些地方要有這個標誌呢？這個標誌有什麼用？
3、小小宣傳員
（1）如果你周圍有人在吸菸，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎么做呢？我們想什麼辦法幫助提醒他們，使他們不吸菸呢？
（2）幼兒尋找身邊的禁菸標誌，並且請爸爸媽媽拍下，進行分享。教師會將幼兒拍攝的找尋禁菸標誌的照片播放在幼稚園大螢幕上。
活動四：製作禁菸標誌
（一）目標：
1、鞏固了解吸菸對人體的危害和對環境的污染，知道公共場所禁止吸菸。
2、嘗試設計禁菸標誌，懂得關愛家人，知道保護自己和家人的健康。
（二）過程：
1、分享照片。請幼兒說一說這是在哪裡找到的禁菸標誌。
2、自己嘗試設計製作禁止吸菸的標誌或圖片。
3、教師把幼兒的作品展示出來，並互相介紹說一說。
4、幼兒把自己的標誌張貼在家中或幼稚園里，當一名禁菸的宣傳員。
有關無菸日教案 篇15
一、活動背景
5月31日是“世界無菸日，”自20世紀50年代以來，全球範圍內已有大量流行病學研究證實，吸菸是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對菸草危害人類健康的重視，世界衛生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無菸日”，並於1988年開始執行。
二、活動目標
1、知道5月31日是世界無菸日，讓幼兒了解吸菸的危害。
2、採用各種形式宣傳無菸日，倡導“美好生活，自由呼吸”。
3、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士，學習關心他人。
三、活動方案
1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸菸有害健康”的教育活動，初步了解吸菸的危害。
2、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎上，引導幼兒製作禁菸標誌圖，並拿回家勸阻爺爺爸爸等吸菸人群趕快加入禁菸的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。
3、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集採納有效的，實用的方法，進行實際使用。
4、幼稚園利用張貼禁菸標誌等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼稚園的人都能自覺地遵守禁菸規定。
四、課程參考
健康：禁菸小衛士
目標：
1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽菸對人體健康，社會環境的危害。
2、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士。
科學：我們需要新鮮的空氣
目標：
1、了解目前空氣污染的現象。
2、知道使空氣不被污染的方法，樹立環保意識。
環境創設：
1、活動室內布置一些關於環境保護的圖片，布置一些環保標記圖片。
2、設計一些環境保護的標記，如：禁菸標記等。
3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒製作小樹。
區域延伸：
益智區：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統計表。
語言區：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。
美工區：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關於空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區：創編《小熊的爸爸不抽菸了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養幼兒的表演才能。
五、家園共育
1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。
2、請幼兒為家長講述吸菸有害身體健康的小知識。
3、吸菸的家長儘量不要在孩子面前吸菸。
4、家長和幼兒一起制止周圍吸菸的人。
如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸菸的危害和“世界無菸日”的意義，希望“世界無煙”的願望早日實現。