關於大班六一教案範文 篇1
活動目標：
⒈知道六一的由來，了解世界各國兒童慶祝六一的不同形式。
⒉能圍繞“如何慶祝自己的節日”這一話題積極參與談論，表達自己的想法。
⒊願意積極參與討論和策劃，與同伴一起協商具體準備工作，感受六一節到來的喜悅。
活動準備：
⒈物質準備：表征範例《我喜歡的六一活動》、歷屆慶六一活動的錄像或者照片資料，世界各國慶六一活動錄像或圖片。
⒉經驗準備：有參與過六一活動的經歷，幼兒蒐集六一由來並表征。
活動過程：
一、在經驗回顧中，喚起幼兒對六一的認識，了解六一的由來。
⒈提問：錄像或照片中的小朋友在乾什麼？哪一天是小朋友的節日？。
⒉分享表徵信息，了解六一的由來。
你們知道六一是怎么來的？請個別幼兒分享自己蒐集的信息。
小結：因為戰爭等原因，兒童受盡折磨，為了紀念那些遭受苦難的孩子，保障和改善兒童的生活，全世界就把6月的第一天定為國際兒童節、
二、談話交流“我喜歡的六一活動”，激發幼兒積極表達的願望。
1、觀看歷屆慶六一活動錄像或者照片資料。
提問：去年的六一是怎樣度過的？請個別幼兒講述（表演節目、開運動會、遊園活動）。
2、交流分享自己喜歡的六一活動
提問:你都體驗過哪些遊戲活動？在慶六一活動中，你最喜歡哪個環節？為什麼？
小結:在六一活動中有大腳帶小腳、剪羊毛等遊戲活動，最歡喜歡穿著漂亮的裙子跳舞、喜歡運動會上發的禮物、喜歡遊園時玩的小遊戲還有好吃的水果沙拉等。
三、播放視頻和圖片，了解世界各地不同慶六一的形式，激發幼兒自己設計六一活動的靈感。
世界各地的小朋友他們是怎么慶祝自己的節日的？都有哪些活動？
四、圍繞“如何慶祝自己的節日”這一話題進行談話活動。
1、組織幼兒討論：今年你想在幼稚園怎樣來慶祝自己的節日
提問:今年的六一兒童節我們怎樣來慶祝呢？在遊園活動中，你想參與什麼樣的活動呢？
2、小結：我們可以進行親子遊戲、彩繪、美食、影院、竹竿舞等，在不需要大的場地和節約時間的情況下，我們就選擇遊園活動吧！
五、師生共同決定慶六一的'活動方案。
1、幼兒自己表征設計六一活動方案
提問：你的六一活動方案是什麼？從入園開始先乾什麼，再乾什麼？最後乾什麼？
2、說說你最喜歡哪個六一活動方案，為什麼？
關於大班六一教案範文 篇2
歌曲：
1、序曲：（西遊記片頭曲）
2、主題曲目：（一個師傅仨徒弟）、（猴哥）
成員：
1、師徒四人的扮演者（最主要的是形似，尤其是豬八戒）。
2、小猴子（男孩子扮演就可以，人多最好）。
3、如果都是男孩子參加的節目，需要妖怪2人（胖瘦或高矮對比明顯的就可以）。如果有女孩子參加這個節目的話，就都扮演妖怪（當然要是漂亮的女妖怪啊）前面的兩個小妖怪就可以不用了。
道具：
1、金箍棒(孫悟空和小猴子都要有)，
2、唐僧等幾人的兵器（和金箍棒一樣，市場上都有賣的，很形象的！）
3、四人的服裝（袈裟一件，可以自己做，用紅綢子貼上金色絲帶。僧衣兩件，豬八戒和沙僧的。孫悟空傳金色的武術服就可以，別忘了穿上一條小裙子。頭上除了緊箍咒外還要有長綾，像美猴王的樣子就行，也是為了和小猴子區分）
4、四人頭飾（用紙板做就可以，參照物為卡通書上的圖畫，唐僧帽可以用生日帽改成啊，沙僧別忘了帶上念珠。豬八戒嘛，袈裟敞開，漏出肚子最好，三個徒弟最好能戴上不同顏色的絲巾，顏色搭配漂亮就好。）
5、其他小猴子的頭飾可以和孫悟空的緊箍咒一樣，但是一定不要喧賓奪主啊，顏色上稍有區分就可以了。如果有女孩子扮演的妖怪穿的衣服越鮮艷、華麗越好（儘量像妖怪最好），如果是兩個男孩子的妖怪最好有黑色的斗篷，怪異的頭飾就行。
情節：
師徒四人學著電視劇中的人物動作走上台（序曲伴奏），在台上走幾圈後原地休息（一個師傅仨徒弟的歌曲伴奏）孫悟空跑下台，妖怪上，把唐僧捉住要帶走，悟空上，和沙僧等一同把妖怪打走，這是，猴哥音樂起，師徒三人走下台，孫悟空在台上亮相，小猴子上，在悟空帶領下做操練的動作，音樂結束時師徒上台集體造型。如果是女妖怪的話就要在小猴子之後上場，和小猴子兩兩相對應，對打。
具體動作不限，只要四個主要人物表演的形象就可以，可以讓他們看孫悟空的電視劇（卡通片可絕對不行的啊）模仿他們走路的動作，尤其是孫悟空喔，其他小猴子和妖怪的動作只要整齊威武就行了。
這是一個很有意思的表演形式的節目，小朋友也喜歡演，一定讓他們自己發揮（尤其是那四個主要人物的動作），不要強行規定具體動作，要不就不好看了，特死板。只要他們能根據音樂表演相對應的情節就可以。
小猴子和妖怪的就要整齊劃一了，要老師多辛苦排練了！