二
2.本單位在評比中排名靠後，單位領導要你寫出一份關於本單位的排名靠後的原因的調查，問你將如何組織完成調查？
分析：
戴斌老師首先請大家先關注題目中的特點背景——“單位評比”，對於單位的評比來說，必定就有一個評比的標準，而評比的標準往往不是單一的考核內容，很多時候，從全面衡量一個單位真實情況的角度，往往“單位評比”是涉及到許多方面。
常規的“單位評比”，可以包括以下方面：
[1].部門領導班子是否堅強有力
[2].機關黨組織是否健全。
[3].工作中的作風是否有堅持黨和國家的重要思想為指針，模範執行黨的路線、方針、政策和國家法律、法規。
[4].是否密切聯繫民眾，較好地履行自身的職責
[5].是否能圓滿完成各項工作任務。
[6].思想政治工作堅強有力，道德風尚是否良好。
[7].計畫生育工作是否達標。(標註：在很多國有或集體單位的評比中，這常常是很重要的一個考核指標)
[8].是否能加強對單位幹部職工幹部教育，注重科學文化建設，不斷對黨員幹部進行政治理論、科學文化、市場經濟知識等教育。崇尚科學反對迷信蔚成風氣。
[9].是否能保持廉潔從政，依法行政，大力開展反腐敗鬥爭，認真糾正行業或其他領域存在的不正之風。
[10].是否能在社會上和廣大人民民眾中有良好的形象。
從上面的標準，我們其實大致知道一個單位的“評比”其實常常是包含很多方面的，題目中的“本單位的排名靠後的原因”，實際上問題就出在這些評比選項中的一項或是多項，但不管怎樣，要做關於本單位的排名靠後的原因的調查，首先就要了解“評比的要求”和“評比選項”，即首先要知道“怎么做才能在評比中被‘認為’是好的”。
那么下一步，就是要具體了解本單位在評比中的“具體表現”。而本單位在評比中的“具體表現”從哪裡去了解呢？一是從評比單位中了解，看看自己單位在哪些方面的評分較低，二是可以到在評比中表現較好的兄弟單位去“考察”，然後對比發現自己單位中存在的不足；三是可以向本單位的同事了解，詢問大家對“單位在哪些方面需要提高”的看法。
完成調查後，就是需要把了解到的相關信息匯總，形成書面的報告。
參考答案：
如果我的單位在評比中排名靠後，單位領導要我寫出一份關於本單位的排名靠後的原因的調查，問你將會按照這樣一個思路來組織完成調查：
第一步、到相關的評比單位了解評比的標準和具體的考核內容
第二步、從評比單位中了解，看看自己單位在哪些方面的評分較低，與其他排名靠前的單位相比在哪些指標上處於落後，落後的差距是否較大
第三步、可以到在評比中表現較好的兄弟單位去“考察”，然後對比發現自己單位中存在的不足，同時虛心向兄弟單位，並請教經驗。
第四步、回到本單位後，向同事了解情況，詢問大家對“單位在哪些方面需要提高”的看法。可以通過主題座談、調查問卷等形式匯集同事們的看法和意見。
第五步、將了解的相關信息匯總，同時作出科學的統計，分析本單位的排名靠後問題的各種成因，同時適當提出一定的解決意見。
第六步、將書面調查報告呈交領導審閱，在領導修改或同意該調查報告後，可以將調查結果向單位的相關同事公布。