第三節 行政職業能力測驗歷年考題分析
一、2003年考試變化
2003年《行政能力基礎測試》試卷有35頁，共130道題，考試時間只有兩個小時，題面涉及政治、法律、管理、數學、邏輯推理等多項內容。內容包括“數量關係、言語理解與表達、判斷推理、常識判斷、資料分析”等五大部分，其中資料分析題要求考生根據試題中的圖表、文字提供的信息，進行比較，計算出結論，試題全部為選擇題。
2002年的考試大綱與2001年的考試大綱相比，不僅分成了a、b兩類公務員的考試，而且在b類公務員的考試內容中增加了“機械推理”類考題，到了2003年的考試大綱中又將“機械推理”的內容取消了，改為a、b兩類公務員都考“定義判斷”。
常識2003年分為單選題與復選題兩部分。
與2002年相比較，2003年的題型沒有什麼太大的變化。
二、2004年考試變化
2004年中央、國家機關錄用考試公共科目考試大綱中，“數量關係部分”考試有所變化。數量關係部分只保留了數學運算題，取消了數字推理常見題型。
“言語理解與表達部分”考試內容有所增加。2004年考試大綱的最大變化在於言語理解與表達部分，除了“閱讀理解”，還增添了“聽力理解”這一新內容。中文聽力題是2004年公務員考試的一個改革，作為一個合格的公務員，除了有分析書面材料的能力，還要求會傾聽，所以聽力是公務員考試重要的一個方面，可以看出一個人潛在的行政職業能力。
圖形推理部分略有變化。以往圖形推理給出兩組圖形，第一組三個圖形，第二組兩個圖形，要求考生推出第二組圖中的第三個圖形。而最近一次的考試中出現了新的題型。只給出一組四個圖形，要求考生推出第五個。這對考生的邏輯推理的能力提出了更高的要求。
常識在2004年考試中則只保留了單選題。
三、2005年考試變化
與2004年相比，2005年中央、國家機關公務員考試在考試的分類方法、命題考查重點、題型與題量方面發生了一些重大變化。
1．取消a、b類的職位劃分改為甲、乙類職位劃分
2005中央、國家機關公務員考試在職位的劃分上取消了a、b類的劃分，改為了甲、乙類劃分。
具體地說：中央黨群機關、中央國家行政機關及部分中央垂直管理機構中的省級機關和直屬機構，部分依照國家公務員制度管理的國務院直屬事業單位的招考職位的公共科目，考《行政職業能力測驗一》和《申論》兩科(甲類)；中央垂直管理機構地(市)以下所有機關及部分中央垂直管理機構中的省級和直屬機構，部分依照國家公務員制度管理的國務院直屬事業單位的招考職位的公共科目，只考《行政職業能力測驗二》一科(乙類)。
《行政職業能力測驗一》與《行政職業能力測驗二》的結構、考試時間相同，但在題型、題量、難度等方面兩者有所不同。
2．恢複數字推理題型
2004年中央國家、機關公務員考試取消了對數字推理題型的考查，但2005年中央、國家機關公務員考試大綱又將這一題型列人了考查範圍。這意味對考生數理能力的考查越來越被重視。
3．增加排序題型
2004年中央、國家機關錄用考試公共科目考試大綱在判斷推理部分只列舉了圖形推理、定義判斷和邏輯判斷三種題型。而2005年在此部分考察四種題型，分別是圖形推理、演繹推理、定義判斷、事件排序。2001年以前，中央國家公務員考試a類試卷中含有對事件排序題型的考查，但在2002年、2003年、2004年取消了對這一題型的考查，2005年又增加了對這一題型的考查。這說明考生應具備按照某種邏輯推理統籌規劃事情的能力。
4．取消聽力理解
2004年中央、國家機關公務員考試首次採用了聽力理解這種新題型，但聽力理解由於考試區分度較低、考試操作難度大等原因，2005年中央、國家機關公務員考試取消了對這一題型的考查。這意味著言語理解與表達的其它題型所占比重將有所增加。
5．法律常識增多
常識在2005年考試中，則只保留了單選題。“常識判斷部分”難度逐年降低。2005年中央、國家機關公務員考試在常識判斷部分的考查涵蓋法律、政治、經濟、管理、人文、科技等方面，主要側重測查考生的法律知識運用能力，涉及憲法、行政法、經濟法、民法等內容。可見法律常識在常識部分中所占的比重將大為增加，對基本法律知識的掌握應該成為考生備考複習的重點。