《毛文選》也是我在高三之前就看完的東西了，當然哥不會只停留在老毛的理論上面了，之後我又有了對毛思想否定的念頭，具體就不說了，影響太不好。
之後又接觸了厚黑學，鬼谷子比較邪門歪道的思想理論，都很受啟發，可是我漸漸的又發現，人生在世更多靠的不是手段和方法，而是立身。所以大學四年一直都喜歡研究宗教和中國傳統思想體系。發現那些能讓我產生皈依動念，那是種虔誠和舒適的感覺。
以上是我的讀思想類書的感觸經歷，更是我的思想變化的真實的寫照。
第二十二條，你能不這么水么，能不這么新聞聯播么，敷衍的最後結果是變成空氣
這一條的構思有點複雜，請孩子們細細的看
每個大學都有自己的廣播站，下面哥就以廣播站為靶子，進行攻擊。
在我看來，廣播站的大部分孩子，除了國語的發音比較標準意外，就別無是處。為什麼我會這么說，還得從新聞聯播說起。
前些時候，上海不是開世博會嘛，我看新聞聯播，主播每次結束語都是“讓我們的生活變得更美好”之類的無關痛癢的話。在小的時候，聽到主播講這樣講，感覺主播好會說話，現在我長大了，沒想到主播還是一如既往的幼稚。我的意思大家可能還沒明白，我的意思就是，小時候聽到主播這么講心理很舒服，越大越覺得無趣，換句話說，主播的這種話是哄孩子的，一上國中就再也哄不住了。
那么和廣播站有什麼關係呢，很明顯，廣播站的孩子也是在有意無意的向新聞聯播看齊，說出來的也是這種哄不住任何人的話。
先說一下這種話的特點，1,只說好不說壞。2,只為事件找優點，不為事件找缺點。3,只往前看，不往後看。4,只說形式，不講內容。5,只說無關痛癢的皮毛，不深入肉里。還有好多，孩子們沒事的時候注意一下就能總結出。
當然，我承認，這種話在我們的黨政國家是最安全的，哄孩子的話，是不會傷害到任何人利益的話，是很安全的話，是有利於和諧的話。
但是，注意，哥又開始了我帥氣的轉折了，新聞聯播面向的是全國人民，廣播站面對的是全校師生。長期以往下去，就會形成一個這樣的氛圍，就是只重形式不重內容的狗血的辦事態度。因為他們說的這些話就是只一個形式而已，就像在一個照片上加上框線，其實對照片本身是起不到任何作用的，可有可無。形式慣了，內容也就被忽略了。
我的意思也就漸漸明了了。我的意思就是，希望大家不要把自己的人生當成廣播站里放屁一樣的廣播稿一樣，只關注形式，不關注內容。
這些東西，你們聽長了，也就慢慢的變成這樣了，在眾人面前說話，也只會撿著好聽的說，撿著哄孩子的話說，《讓子彈飛》中，王麻子出征前，就說了兩個字“出發”.沒有形式，只有內容，這才是真正的態度。
話又說來，這種哄孩子的話，你還真得會說，但是，會說歸會說，你的心理可別沒數，不要被這種天下太平的氣氛催眠。
沒錯，我的意思就是，主流的媒體在催眠你，讓你以為天下太平，慢慢你要是真的被催眠了，真的以為天下太平了，你就錯了，那個時候，你說的話還是做的事情都是富含了充足的水分，整個思想裡面都是形式，整個人就成了空氣了。
對了，這種態度就叫敷衍。把自己也敷衍成了空氣，天下太平，皆大歡喜。
慢慢的從自欺欺人，變成了一朵浮雲。
你帶著袖章說我，我們的農田畝產萬斤，慢慢的就自己都信了，接下來的就是三年荒災。
現在就是一個主流催眠，民眾覺醒的時期。我說這些話不是讓你造反，是讓你心理有數，別想傻子一樣被賣了還幫著數錢。
這些話，你得會說，但心裡要明白，我逗著你玩呢……
第二十三條，人挪活，樹挪死
我們做事的時候，時時刻刻會面臨是否應該堅持下去的問題，總是為否應該繼續而徘徊。這種徘徊很正確，也很正常。也是動物趨利避禍的本能之一。