魯濱遜漂流記讀後感(共10篇)

暑假裡讀一本好書,對於我們的成長會有很大幫助喔~高中有關寫暑假讀後感作文帶給大家,希望大家喜歡。

高中有關寫暑假讀後感作文:《魯濱遜漂流記》

魯濱遜、星期五、大鬍子、船長……合起了書,這些人的名字仍迴蕩在我的腦海中,久久不能平靜。魯濱遜的冒險記似愛麗絲的奇遇記一樣神奇;又似中國四大名著的《西遊記》那么千辛萬苦才抵達了彼岸。我有時也幻想有著像魯濱遜那樣的神奇,驚險之旅。

這本書寫了魯濱遜一次又一次的航海經歷,也告訴了我許多的人生哲理,告訴我們:“深陷困境的人,潛力是非常大的。”此外,這本書很棒,是“英國和歐洲小說之父”丹尼爾·笛福的著作,如果你想參加到魯濱遜得奇異冒險中,那就跟我一起閱讀吧,想必你會收穫很多

這本《魯濱遜漂流記》是老師在暑假推薦給我的。剛開始接觸這本書的時候,我以為只是乏淡無味、普普通通的記敘文,但是我嘗試讀了幾天后,原來,這本書講述的是主人公魯濱遜在孤島上生活了28年的傳奇故事。雖然魯濱遜在絕境中流落無人荒島之上,但他憑藉著自己的勇敢與智慧,在荒島上生活了下來,並救了即將被土著吃掉的野人“星期五”,最終,他又成功的回到了他日思夜想的故鄉。

這一本書中,令我最感興趣的片段就是魯濱遜在拯救星期五的時候,讀到這兒我生怕魯濱遜被野人抓到,我會為魯濱遜祈禱。又讀到魯濱遜成功解救星期五後,我也會高興的拍手、連聲叫好,恭喜魯濱遜又多了一個幫手、他的生命又得了一份保障,他回故鄉的路也得了一份進展。【暑假作文集錦】

說了這么多,我為什麼說我的收穫是從中學到了百折不撓的精神呢?

線索一:魯濱遜即使遇到了困難,也不被困難所擊倒。

線索二:魯濱遜即使看到了野人的殘暴行為,也會冷靜的想辦法。

線索三:魯濱遜即使不幸的淪落在孤島上28年,他也會想方設法的生活下去。

讀完這部作品,主人公魯濱遜樂觀向上、充滿鬥志的精神令我掩卷難忘。同學們,如果我們一個人遭遇困境,那么就要學習魯濱遜那種頑強的毅力和百折不撓的精神。

高中有關寫暑假讀後感作文就到這裡了,是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。

魯濱遜漂流記讀後感600字範文
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魯濱遜漂流記讀後感600字範文

《魯濱遜漂流記》這本書在我們班那可是大名鼎鼎的,我們一到下課時間就搶著看。我看了這本書後,覺得這本書絕不是徒有其名的。

還記得這本書是奶奶介紹給我看的,說這本書是每個孩子必讀的。這本書主要講的是一個具有大無畏冒險進取精神的人魯濱遜,他在父母沒同意的情況下,自己私自出去航海探險。在一次航海中,船在南美洲海岸的一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客全都死了,只有魯濱遜一個人活了下來,他被海浪衝上了堤岸,靠船上剩餘的東西開始了他長達28年的歷險生活。

開始幾天他靠船上剩下的東西度日,但維持不了幾天,不過他很快學會了自理,糧食不夠時,他就出去打獵;用具沒有,他就自己來製作,居然神奇的在島上活了下來。有一天他還解救了野人手裡的‘星期五’,(因為解救他那天是星期五,所以把他稱作星期五。)後來他們還成為了很好的朋友。最後他倆成功的控制了野人的船,離開了荒島,結束了流浪的生活。

我們如果遇到了魯濱遜的這種情況,只會慌張和哭泣,怎么會像魯濱遜這么鎮定而又堅強呢?我們真應該向魯濱遜學習這種精神。

讀完了這本書後,我明白了無論遇到了多大的困難,都要振作,不要退縮。因為幸福與成功都是掌握在自己手中的。

魯濱遜漂流記讀後感600字是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!

魯濱遜漂流記讀後感500字
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魯賓遜漂流記是一個在現實的角度寫的一本小說,主人公魯濱遜因想獲得自由,不讓父母為他選職業,他獨自出海航行,在與海盜激烈交戰後,因遭遇風暴獨自一人流落荒島。

在島上他並沒有太驚慌失措,而是讓自己冷靜下來,勇敢智慧的面對一切。他有很好的生活常識,還讀過很多的書籍,懂得怎樣保護自己,怎樣搭建自己的堡壘,怎樣小心捕獵,怎樣通過聖經來反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細的計畫,所以在島上每天都很充實。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣,還找到了麵包,大麥餅、餅乾、葡萄酒更是數不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。

他在島上除了自己還以動物為伴,他養的鸚鵡,小狗小貓,還有成群的山羊。因島上環境的不同他還學會了做衣服,從船上還找到了幾身水手服。他還詳細的記錄了自己在島上的經歷,用日記的形式。後來因沒有墨停工。在島上的生活無依無靠,我覺得這一切不是上帝所獲,而是魯濱遜的機智勇敢,善於想像,勤奮和自己不斷反省和創新創造了一切。在與食人族加勒比人的對抗中,英勇善戰,用槍械科技戰勝了原始。並從俘虜中收留了星期五。一個忠實的僕人,而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸,和幾個西班牙人。最後因船長的大船讓魯濱遜從困難中救出,成了有名的富翁,大規模的產業。

讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個道理,在困難時,要沉著冷靜的面對,用自己的常識和智慧還有勤奮,和知識,等待好的時機,自己一定會獲救。

魯濱遜漂流記讀後感500字

文/李博飛

我讀完《魯濱遜漂流記》後,知道了魯濱遜是一個樂觀,會自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道,就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然後等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來,而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點難道值得我們學習?  這本書教導我知道了人生道路不可能一直平坦,總會時不時被絆倒,但你被絆倒的時候想著如何爬起來往前走,而不是在那一動不動,遇到問題也是這樣,努力思考到最後會給你一種:“柳暗花明又一村的感覺”。

我知道魯濱遜還是一個勇敢、堅毅的人,在孤島生活了27年,讓他活下去是什麼?對是自信、堅強和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年,勇敢和惡劣的環境做對抗,我相信也可以做到、只要我肯努力,

這本書交會了我,人只要堅持才會勝利,只有實幹才會擺脫困境。我認為魯兵遜強大的樂觀精神是旁人無法擁有的,他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧使我無法擁有的,他能在孤島上樂觀的生活那么久,我喜歡他、喜歡她的樂觀、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨的勇敢直前的性格,這些都是我學習的榜樣。

魯濱遜是一個讓我敬佩的人,他的精神值得我去學習,我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。

魯濱遜,他值得我一生去學習。

魯濱遜漂流記讀後感500字

文/陳易鑫

利用課餘時間和寒假,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

讀完《魯賓遜漂流記》這本書之後,我有許多感觸,但是,令我感受最深的是:學會生存。

魯濱遜獨自在孤島上,什麼都沒有。他就去破船里找吃的。然後還去打獵,把羊群養起來,還自己種小麥,給自己糧食吃。

他在島上生存,一個荒無人煙的孤島。他可以在這個孤島生存下來的原因,靠的是堅持。他靠著堅持,不怕勞累地去鋸木頭造房子,去打獵,種小麥,這是為什麼?可以說,他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實在是天壤之別。我遇到丁點的困難就退縮。有一次我下象棋,只是死了兩隻車就認輸。

魯濱遜可以在這個荒島生存下來,考得還有一樣東西,那就是生存的能力。那次爸媽不在家,我又不會做飯,於是,我想,我不會做別人會做呀!於是我就到大飯店裡吃了。但是,假如我不能去大飯店,有錢也買不到飯,那我該怎辦么辦?我又不會做飯,那就得餓死?現在的孩子必須學會做飯,學會生存技巧和本領。

一個人沒有了生存能力就等於沒有了自理能力,還不如說是沒有生命!你想呀,一個人沒有自理的能力,就等於不會做飯,那就肯定餓死。

我開始想,如果我也來到了這個島上,該怎么辦?是退縮,等死,還是像他那樣,學會生存,永不放棄?我想我已經是五年級的學生了,應該學會生存的本領的。

魯濱遜漂流記讀後感500字

魯賓遜漂流記是一個在現實的角度寫的一本小說,主人公魯濱遜因想獲得自由,不讓父母為他選職業,他獨自出海航行,在與海盜激烈交戰後,因遭遇風暴獨自一人流落荒島。

在島上他並沒有太驚慌失措,而是讓自己冷靜下來,勇敢智慧的面對一切。他有很好的生活常識,還讀過很多的書籍,懂得怎樣保護自己,怎樣搭建自己的堡壘,怎樣小心捕獵,怎樣通過聖經來反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細的計畫,所以在島上每天都很充實。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣,還找到了麵包,大麥餅、餅乾、葡萄酒更是數不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。

他在島上除了自己還以動物為伴,他養的鸚鵡,小狗小貓,還有成群的山羊。因島上環境的不同他還學會了做衣服,從船上還找到了幾身水手服。他還詳細的記錄了自己在島上的經歷,用日記的形式。後來因沒有墨停工。在島上的生活無依無靠,我覺得這一切不是上帝所獲,而是魯濱遜的機智勇敢,善於想像,勤奮和自己不斷反省和創新創造了一切。在與食人族加勒比人的對抗中,英勇善戰,用槍械科技戰勝了原始。並從俘虜中收留了星期五。一個忠實的僕人,而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸,和幾個西班牙人。最後因船長的大船讓魯濱遜從困難中救出,成了有名的富翁,大規模的產業。

讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個道理,在困難時,要沉著冷靜的面對,用自己的常識和智慧還有勤奮,和知識,等待好的時機,自己一定會獲救。

讀了《魯濱遜漂流記》有感500字
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很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書,那時候是走馬觀花地看了一遍,感覺很有趣。這個寒假終於有時間細細地閱讀、品味。

主人公魯濱遜是英國人,出生於17世紀中葉。從小他就喜歡和嚮往探險的生活,長大以後不顧父母的阻攔,一心去航海冒險,不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了,卻流落到沒有人煙的荒島上。

魯濱遜沒有氣餒,靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養山羊,修造船隻,燒制陶器,用樹條編籮筐。讓自己生存了下來,還救助了野人“星期五”,教會“星期五”好多文明。

後來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們,從荒島生活了28年的魯濱遜終於回到了家鄉。

我也喜歡航海和冒險,從沒想過會遇到什麼樣的困難,總想著會一帆風順地歸來,受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵,想法過於理想和簡單,甚至是愚蠢。

每個人的一生都不會是一帆風順的,總會遇到困難。勇於向困難挑戰,才會走出困境,開闢新的天地!煥發新的生機!而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長起來的。

魯濱遜真的是好偉大!那樣艱難的處境,他都一一克服,創造出生存的奇蹟!相對於我們的學業來說,荒島生存要難的多,難道我們不應該向魯濱遜學習,克服學習上的困難,取得好的成績嗎?

喜歡魯濱遜的堅強,聰明,和他超人的智慧,還有樂於助人的品質!也喜歡“星期五”的活潑,靈敏和好學。好想看看魯濱遜和“星期五”長什麼樣!呵呵,那是不可能的,不過,有智慧的人的面貌肯定是不同於常人的,你說呢?

讀《魯濱遜漂流記》有感
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魯濱遜小時候很想出海冒險,可是他的爸爸、媽媽怕魯濱遜出了海有生命危險,就沒讓他出海。

這樣,大約過了一年,魯濱遜最終還是離家出走了。他沒有和父母商量,也沒給他們捎個口信,他認為自己走了以後總有一天父母會打聽到他的訊息,隨後他就登上了一艘開往倫敦的船。那天是一六五一年九月一日,從此拉開魯濱遜坎坷的冒險經歷。一次海面上掀起了巨風巨浪,魯濱遜和他的朋友坐小船逃生,可是風浪太大了,一下子就把小船吹翻了。魯濱遜和他的朋友們被風浪衝散了,他在海上漂流了一個中午,這時,魯濱遜遠遠看到一塊巨大的岩石,他想:海里怎么可能有這么大的岩石呢。再仔細看,天哪!是一個小島。岩石很陡峭,他很努力地爬上去,眼前出現了很多樹木,其中還有果樹。魯濱遜興奮極了,他想他要儘快的找些東西來吃,這樣才能生存下去。他在島上被困了三天,利用這三天他熟悉了島上的地形,並為自己找到一個不錯的、能為自己遮風擋雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了,他遠遠看見海面上有一艘大船在航行。他奮力向大船游去,終於,他得救了。他順利地上到了大船,船員們很熱情,給他提供了衣服、食物等等。

魯濱遜不畏艱難,並能在困境當中運用自己的聰明、勇敢來克服解決。俗話說:大難不死,必有後福,這句話用在魯濱遜身上是再恰當不過了。

國小生魯濱遜漂流記讀後感
魯濱遜漂流記讀後感(6) | 返回目錄

我從小就想去歷險,希望能像徐霞客那樣遊歷天下,可至今未能如願。一次偶然的機會,我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說,剛翻開書,我就被書中的情節深深的吸引住了,仿佛我就是魯濱遜。

生活富裕的魯濱遜從小就想當一名水手,雖然父母百般阻撓,他還是背著他們,和朋友踏上了航海的旅程。在他數次航海曆程中,多次遭遇到風浪、暴雨、海盜的襲擊,最後他被巨浪拋在一座荒無人煙的海島上,獨自一人生活了二十八年。在這二十八年當中,他靠自己的勤勞、勇敢和智慧克服了飢餓、寒冷、孤獨、恐懼等種種難以想像的困難,終於獲救,回到了自己的家鄉。

這時,我想到了我們自己。我們從來都是衣來伸手,飯來張口,很少靠我們自己的力量去完成一件事。遇到困難就退縮,好像父母欠我們似地。讀完《魯濱遜漂流記》後,我明白了一個道理:我們不但不能害怕困難,而且還要有戰勝困難的決心和勇氣。凡事都要對自己說:我能行!信心最重要的。蝴蝶若不經過一場痛苦的蛻變,怎么會體驗到在花叢中飛舞的快樂呢?小雞雛若不經住破殼而出的磨練,怎么會見到美好的世界呢?我們也一樣,不要以遇到困難就哭爹喊娘,告天求佛,一定要靠自己的實力去戰勝困難。

其實,生活就像描出的一幅畫,有的人畫出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收穫,冬天的希望;而有的人卻畫出了春天的寂靜,夏天的急躁,秋天的淒涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,完全取決於作畫的人對生活的態度。如果人人都像魯濱遜那樣敢於挑戰自我,敢於拼搏,這樣,我們的生活就很精彩。

【點評】這是一篇《魯賓遜漂流記》讀後感,作者概括故事內容簡潔清晰,能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“學習魯濱遜敢於挑戰自我,敢於拼搏的精神”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

初三學生關於魯濱遜漂流記讀後感
魯濱遜漂流記讀後感(7) | 返回目錄

初三學生關於魯濱遜漂流記讀後感

讀了《魯濱遜漂流記》這本書後,讓我受益匪淺,讓我認識到自立自強是戰勝困難的法寶。

《魯濱遜漂流記》可以分為三部分:第一部分是魯濱遜離家三次的航海經歷;第二部分,也就是小說的主體,是魯濱遜在荒島上的經歷,他憑著自己驚人的毅力和頑強的勞動力,蓋起了房子,種起了穀物,馴養了山羊,堅強地活了下來,過上了自給自足的生活;第三部分是他從荒島回來的故事,主要經歷的是由陸地從葡萄牙回英國的旅途中遇狼的故事。

魯濱遜的一生是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞。一個人,無論遇到多大的災難,只要一息尚存,就應該永不言敗。有了這種精神,即使最瀕危的時候,你也會戰勝災難。

我們這些人大部分都是獨生子女,從小就有優越的生活條件,從小就被家人們嬌生慣養,沒有嘗到苦的滋味,沒有一點兒自理自立能力,所以,我們遇到困難,就向他人求助,讓他人幫助自己克服困難。與在荒島上生活的魯濱遜相比,我們實在是相差“十萬八千里”。

所以,我們應該像魯濱遜那樣,靠自己的努力去克服種種困難,從小事中培養自立自強的品質;像魯濱遜那樣不怕一無所有、不怕困難,用自己唯一的生命去克服困難,創造自己的新生活。

這篇初三學生關於魯濱遜漂流記讀後感,就為大家呈現到這裡,希望能對大家有所幫助,希望大家暑假過的開心。

魯濱遜漂流記讀後感_600字
魯濱遜漂流記讀後感(8) | 返回目錄

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對於他也更具有挑戰性!

風暴海嘯,全船除魯濱孫無一倖免,真正的生存挑戰才剛剛開始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且儘量大些,裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍牆,作防禦工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。

一次,魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼,竟然長出綠色的莖幹,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收穫兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉,魯濱孫又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個希望才重新油然升起!

魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己,成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實幹才能讓我們擺脫困境,實幹比信念更重要……

我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

國小生讀後感400字:《魯濱遜漂流記》讀後感
魯濱遜漂流記讀後感(9) | 返回目錄

魯濱遜出生在一個富裕的家庭,但他一直想去航海,一次偶然的機會讓他登上了輪船,卻在半路中不幸觸礁,船身破裂,所有人逗死了,只有他生存了下來。他自己種植大麥和水稻,捕捉並馴養山羊作為肉食的來源。自己搭了房子。若干年後,他偶然發現了一個即將被食人族吃掉的俘虜,他救下了他,那天是星期五,他就給他起名為“星期五”。過了幾年,他們發現了一艘船,終於得到了回到祖國的機會。

讀完後,我被魯濱遜那種機智不屈不撓的精神所打動,他不放棄對生活的信心,頑強地生存下來。

我們也要像魯濱遜那樣,遇到困難和挫折不能放棄,不能退縮,要打起精神與它抗爭,這樣才有機會克服困難。如果你放棄了,失去信心了,那樣只會讓困難的程度越來越大,到時候就會被打敗。

我在剛練習滑輪的時候,都不敢站起來,一站起來頓時失去平衡,然後重重的摔了下來,幾次都是這樣,我有點想退縮了,但一想到霍金他全身癱瘓,可沒有絕望,反而樂觀堅強的面對生活,用頑強的精神撰寫了《時間簡史》,被稱為“宇宙之王”。於是,我站了起來,繼續努力的練習,終於,功夫不負有心人,我成功了。

在逆境中,要鼓起勇氣,打起精神,勇於打敗它,這樣才能成為生活的強者。

七年級寒假的讀後感700字:魯濱遜漂流記
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七年級寒假的讀後感700字:魯濱遜漂流記

寒假,我從學校借了一本非常吸引人的書,那就是《魯濱遜漂流記》。每當我放學回家,扔下書包就忙著捧起它翻閱起來,然後在媽媽的催促下,極不情願地放下書去做作業。這本故事書的情節時刻牽引著我,沒多久我就看完了《魯濱遜漂流記》,看完這本書,我受到很大的震動。

我想如果我是魯濱遜我會怎么樣,我會害怕嗎?我會想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會幹什麼呢?我是不是會在島上餓死?

當船失事時,魯濱遜被海浪衝到一個孤島上,那裡荒無人煙,既沒有食物,也沒有住所,但魯濱遜始終沒有向命運低頭。我想換作我,我根本沒有這份自信和勇氣,在孤島上,我會驚慌失措,然後嚎啕大哭,口裡呼喚著爸爸媽媽快救救我,而不知道該怎么辦才好。

魯濱遜獨自一個人在孤島上生活,他面臨著各種困難,但他並沒有向困難屈服,而是勇敢地與困難作鬥爭。沒有食物,他自己製作釣魚桿釣魚,為了改善一伙食,他還自製標槍打獵小動物,他的能幹和聰明使他免於被餓死;沒有住所,他自己搭建帳蓬;在孤島上,魯濱遜生活得非常充實。如果我是魯濱遜,因為我什麼事也不會做,平時在家裡,都是飯來張口,衣來伸手,面對這些困難,我將手足無措,也許我會被野獸吃掉,或者活活餓死在孤島上。

在孤島上,當魯濱遜看到自己的同類白種人被土著人抓住了,他便奮不顧身地與土著人作戰,去營救他們。如果我是他,我只會躲在一邊,不管這件事,並乞求上帝別讓土著人抓住我。

與魯濱遜相比,我顯得多么懦弱啊。從他身上,我學到了很多,我要向魯濱遜學習,學習他的自強自立,學習他與困難頑強作鬥爭的精神,以及學習他對生活的樂觀精神。

七年級寒假的讀後感700字是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。

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