自我簡介一分鐘!
你國中階段有沒有擔任什麼職務，這些工作對你影響?
(看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力)
你想要入學生會，你奶奶知道了，但她不知道什麼是學生會，不知道你為什麼要去，你怎么解釋給你的奶奶聽? (實際問題是：你對學生會的理解和認識?你進學生會的目的是什麼? )
(宗旨當然是全心全意的為同學服務，並且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，同時看這位同學的回答是不是很做作、虛假。看是否有培養和發展的潛力，面對工作的瑣碎繁多，是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨立開展團會的能力，說話表述有沒有抓住重點。學生會是聯繫學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛鍊自我展現自我的平台。進入學生會可以更好的發揮我的特長，為同學服務，並在工作中發現自我的不足，提高自己充實自己!)
如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，幹部和學生的關係?
談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!
對你影響最深的一句話。
對你影響最深的一個人。
一場長跑比賽中，原先倒數第二的你，經過努力你超過了一個，那么你是第幾名?
你怎么協調各個部之間的關係?
你哪方面比較擅長?你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作?
在學生會裡，有時因工作協調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待?
你不喜歡的人是什麼樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理?
如果你現在是一名學生會幹部，當你發現學生會內部出現你無法接受的事情，你將如何處理，並且如何將你所發現的問題匯報給你的上級?若發生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班(系)同學，你又會怎樣解決?