班主任隊伍建設心得體會
班主任隊伍建設是高校思想政治工作的重要組成部分。本文是班主任隊伍建設的心得體會,僅供參考。
班主任隊伍建設心得體會一
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。班級是學校的最基層組織,是學校工作落到實處的重要保證。辦好一所學校的基礎在班級,班級工作的好壞,直接關係著學校辦學的成敗。班主任是班級工作的組織者、教育者和指導者。班主任工作關係到班級每一個學生的成長和進步,關係到學校各項工作的落實和開展。《中國教育改革與發展綱要》中明確指出:“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在班主任。”《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中指出:“要完善學校的班主任制度,高度重視班主任工作,選派思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的優秀教師擔任班主任。” 為認真落實中央檔案精神,切實加強和改進未成年人思想道德建設工作,我校就農村國小班主任隊伍建設進行了認真思考,摸索出幾點有效的做法。
一、加強班主任的專業道德教育。
教師是人類靈魂的工程師,是21世紀高素質人才的塑造者。“學高為師,身正為范”。作為班主任,德才兩方面缺一不可。 然而班主任的品德對學生的影響更為深遠。從實踐的角度看,具有高尚情操、淵博學識的班主任,會對學
生產生一輩子的影響。一個好班主任,影響的不只是孩子的現在,而是孩子的一生。我們定期組織班主任進行政治學習與師德學習,認真貫徹育人要求,提高班主任的政治思想水平。
班主任隊伍建設心得體會
班主任隊伍建設是高校思想政治工作的重要組成部分。本文是班主任隊伍建設的心得體會,僅供參考。
班主任隊伍建設心得體會一
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。班級是學校的最基層組織,是學校工作落到實處的重要保證。辦好一所學校的基礎在班級,班級工作的好壞,直接關係著學校辦學的成敗。班主任是班級工作的組織者、教育者和指導者。班主任工作關係到班級每一個學生的成長和進步,關係到學校各項工作的落實和開展。《中國教育改革與發展綱要》中明確指出:“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在班主任。”《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中指出:“要完善學校的班主任制度,高度重視班主任工作,選派思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的優秀教師擔任班主任。” 為認真落實中央檔案精神,切實加強和改進未成年人思想道德建設工作,我校就農村國小班主任隊伍建設進行了認真思考,摸索出幾點有效的做法。
一、加強班主任的專業道德教育。
教師是人類靈魂的工程師,是21世紀高素質人才的塑
生產生一輩子的影響。一個好班主任,影響的不只是孩子的現在,而是孩子的一生。我們定期組織班主任進行政治學習與師德學習,認真貫徹育人要求,提高班主任的政治思想水平。
1.重視班主任的政治學習。
我們每月組織班主任召開一次例會,共同學習馬列主
2.抓好講師德、講政治、講正氣、講學習、講團結、講實績、講奉獻的師德教育,落實好“八字”要求:奉獻、愛生、敬業、求真。在廣大班主任中,我們組織開展了“弘揚民族精神,培養良好道德”、“做人民滿意的教師”等師德演講活動。通過這些活動,使我們的班主任老師達成了這樣的共識:作為班主任老師,必須具有為教育事業無私奉獻,甘為人梯,樂為人梯,善為人梯的精神。針對我校新太倉人子女日益增多的情況,我們的班主任老師滿懷愛心,組織了新太倉人子女思想教育專題會議。
2026年5月隊伍建設工作心得體會
新時期黨和政府賦予安全監督部門更大的責任,面對安全工作的特點,面對安監隊伍的現狀,如何加強安監隊伍建設,提高整體素質,是一個迫切需要解決的問題。
一、素質是基礎。
工作落實好不好,重在素質高不高。素質,通俗講就是我們的涵養、水平和能力。素質包括的內容很多,諸如:政治理論,思想道德,科學創新,專業文化等等,這裡著重闡述兩點:
一是思想政治素質要高。政治思想是基礎,是靈魂,強調思想政治素質,首先就是要把黨的路線方針、政策和法律、法規落到實處。保持高度集中統一,做到政令暢通,紀律嚴明,要經得起權力利益的考驗,抵制社會不良影響。其次要努力做到“三個正確對待”。一要正確對待得失。提拔使用與崗位調整,是每個人都會遇到的問題,有些考慮是正常的,但要相信組織,依靠組織,多一點平常心,少計較個人利益。二要正確對待自我。自知之明是一種修養境界。每個同志既要看到自己的優點和成績,又要看到自己的弱點和不足,在榮譽和進步面前,不高傲,不驕橫;在失意和挫折面前,不灰心,不氣餒。三要正確對待他人。我們公務員要有海納百川的胸懷,能容人,容事,容話,不能見了別人進步就“眼紅”亂猜疑,亂議論,亂搗鼓,要善用他人進步激勵自己,善取他人之長彌補自己。
二是業務工作素質要強。素質的高低,最直接的反映是工作能力的強弱,完成工作任務的好壞。我們執行的是《安全生產法》和安全生產有關法律法規,擔負著行業監管和綜合執法監督的雙重任務。廣大安監人員必須具有很高的業務工作素質。各級領導幹部要具有較強的判斷決策能力;駕馭全局的能力,組織指揮,應急救援能力;發現問題解決問題的能力;開創本單位、本部門新局面的能力;團結務實,狠抓落實的能力。安監人員要有較強的調查研究能力。輔助決策能力,語言表達能力,依法行政能力,組織協調能力,這些基本標準和要求,可作為我們檢驗各類各級安監人員的基本標準。
市縣級學習型幹部隊伍建設實踐體會
《幹部任用條例》的貫徹實施,對幹部自身綜合素質提出了更高的要求。因此,致力建設一支學習型幹部隊伍,既是提高幹部自身的要求,更是一個地區發展的需要,是時代進步的必然趨勢。如何構建學習型幹部隊伍?筆者在我市初步實踐的基礎上有這樣幾點體會:
一、以教育培訓為先導,處理好學習與工作的關係,實現幹部隊伍提高素養的目的。
建設學習型幹部隊伍的目的,就是通過培養濃厚的學習氣氛、建立完善的學習機制、發揮全體幹部的創造性思維能力,從而建立一支具有虛懷若谷的謙虛態度、堅韌不拔的頑強意志、與時俱進的理論品質、奮發有為的創新精神的幹部隊伍。學習氣氛的營造、知識素養的提高是構建學習型幹部隊伍的首要條件,其實質就是要把學習作為全體幹部的一種生活方式和工作方式。按照九五幹部教育培訓計畫和《幹部人事制度改革綱要》的要求,必須要形成分層次、全方位、全過程的教育培訓新格局。
分層次全員學習。根據不同對象組織學習活動,從縣級四套班子領導、副鄉(局)級幹部、到村黨支部書記,從機關一般幹部到企業領導幹部,從城市到鄉村,層層開展學習活動,形成如火如荼的學習態勢,並且注重個人學習與團隊學習的結合、領導幹部與一般幹部的聯動、激發黨員幹部濃厚的學習興趣,把學習發展成為各級黨組織和黨員幹部工作和生活不可或缺的組成部分。
全方位立體學習。緊扣地方社會經濟發展的重點、熱點,以提高素養為目的,開展政治素養(包括正確的政治方向、全心全意為人民服務宗旨、“三個代表”重要思想、貫徹執行黨路線、方針、政策等)、知識素養(包括馬克思主義理論素養、廣泛的科學文化知識、專業知識和管理方面的知識等)、能力素養(包括創新能力、綜合能力)、心理素養(包括敢於決斷的氣質、競爭開放型性格、堅韌不拔的意志)的教育與培訓。深入調查研究,聯繫實際學習,促進相互學習,形成人人是學生,個個是老師的學習氛圍。通過學政策、學法律、學科技、學技能、學業務,把“教育階段與工作階段”的學習相互融合,把正規教育、非正規教育、非正式教育三者協調統一,多內容全方位的立體式的教育和學習,從而達到綜合素質的整體提高。
考察新農村衛生人才隊伍建設心得體會
在市委組織部、市優秀人才促進會和市衛生局的統一組織下,帶領全市市縣級醫療衛生機構(醫院、中醫院、疾病預防控制中心、婦幼保健站、血站)的負責人及部分鄉鎮衛生院院長共36人於 XX年8月3日—14日赴浙江省金華市考察新農村衛生人才隊伍建設工作,通過聽介紹、看資料、提問題、現場觀摩等形式,對金華市新農村衛生人才隊伍建設工作有了比較全面深刻的了解。通過考察解放了思想、開闊了視野、提高了認識,增強了信心、取得了很大收穫。
一、考察學習的基本情況
在以市委組織部人才辦副主任祁義江為總負責、市衛生局副局長楊海江為領隊的帶領下,我們考察團一行36人赴浙江省金華市,考察了金華市中心醫院、金華市中醫院、金華市金東區多湖街道中心衛生院(社區衛生服務中心),金東區多湖街道莊頭村衛生室(社區衛生服務站)、金華市婺城區羅店鎮中心衛生院(社區衛生服務中心)等市、鎮、村三級醫療衛生機構。
金華市轄2個區4個縣級市3個縣,總面積1.09萬平方公里,總人口456.8萬,財政收入150.7億元。全市有醫療衛生機構1730個,職工23568人,病床12862張,千人平均擁有病床2.82張,千人平均擁有醫生2.08人,千人平均擁有護士1.21人。
二、金華市新農村衛生人才隊伍建設的基本做法和特點
1.思路清晰,目標明確。金華市提出緊緊抓住人才培養、吸引和使用三個重要環節,以農村衛生為重點,實施人才發展戰略,提高人才素質,建設浙江中西部醫療中心,加快衛生強市的人才隊伍建設思路,在人員的錄用和單位人員的結構等方面對學歷構成比等提出了明確的目標,為人才隊伍建設打下了堅實的基礎。
公路局黨員隊伍建設的一點做法
加強黨員隊伍建設 為公路事業再做貢獻 近年來,分局黨總支認真學習貫徹重要思想和xx大精神,在上級黨委的正確領導下,緊緊圍繞分局中心工作,以發揮“兩個作用”,創建人民滿意的公路行業為出發點和落腳點,堅持從嚴治黨,從嚴治局,以加強自身建設為基礎,以思想建設為主線,以推動精神文明建設為目的,解放思想,轉變觀念,不斷加強黨員隊伍建設,努力提高全體黨員的綜合素質,調動黨員的積極性和創造性,促進了各項工作上水平、創特色。下面向領導匯報我局黨員隊伍建設的一點做法: 一、加大培訓力度,提高黨員素質,增強黨組織的先進性。我局黨總支始終把政治學習作為全體黨員提高思想認識和更新觀念的主要途徑,堅持教育內容全方位、教育形式多樣化、教育時間有保障、教育效果重現實,在教育中創新內容、在工作中貫穿教育,使分局黨員的精神面貌發生深刻變化,始終保持了一股爭創一流的工作精神。重點抓好三個方面的教育工作:一是先進性教育。面對全面建設小康社會的新任務,黨員隊伍建設也面臨著新的考驗。我們把黨員的先進性教育作為落實xx大精神的具體舉措,作為加強黨員隊伍建設的具體行動。我們堅持以正面教育和自我教育為主,有計畫、有步驟地組織黨員學習黨章、xx大報告和重要思想的有關內容,並通過上黨課、討論、參觀、座談、徵求民眾意見等形式,讓黨員在活動中深入思考入黨為什麼、為黨做什麼,進一步明確努力方向。通過教育引導,使廣大黨員自覺地實踐重要思想,把共產黨員的先進性在建設中國特色社會主義過程中充分體現出來。二是形勢政策教育。教育引導黨員牢緊緊抓住發展這一要務,緊跟時代步伐,用科學的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問題,使自己的思想認識不斷得到提高。三是科學知識教育。根據不同科室的特點及需求,開展有針對性的教育培訓。此外,我們還加大投入,改建了黨員活動室和電教室,充分發揮電化教育在黨員教育中的作用,不斷提高教育質量。 二、加強廉政建設,構築監督網路,增強黨組織的純潔性。我局始終把黨風連著政建設放在各項工作的首位,防微杜漸,在教育、制度、預防等各方面狠下功夫,保證了各項工作的健康順利發展。一是加強了黨員廉政建設等方面的培訓教育,增強黨員遵紀守法意識、廉潔自律意識、責任意識和防範意識,樹立行業正氣。二是防微杜漸,抓好源泉管理。對工程、財務、路政、徵收等敏感部門加強了監管的力度,並強化了計畫管理職能,使資金得到合理的安排,起到了很好的防範作用。四是加強內外部的監督工作。三是加強了制度建設,完善內部監督機制。分局今年專門制定下發了《黨風廉政建設和反~工作意見》,《黨建工作目標》,建立健全了民主生活會制度、中層幹部目標責任制、民主評議黨員等一系列制度,加強了對黨員的管理和監督,使監督工作規範化、制度化;簽訂了黨員廉政建設責任狀,把黨員監督與黨員廉政自律結合起來,要求黨員自重、自省、自警、自勵,使黨風廉政建設層層有責任、有人抓;四是構築完善的外部監督網路。聘請人大、政協、紀委和各大企業人員擔任監督員,設立了意見箱,公開了舉報電話,建立黨員監督、民眾監督、~監督、社會監督相結合的多渠道監督體系。 三、加強班子建設,夯實黨建基礎,增強黨組織的戰鬥力。為適應新時期黨建工作需要,充分發揮黨建工作在建、養、收、管等方面的促進作用,我局特彆強調“班子”成員的模範帶頭作用,牢固樹立“管理就是服務、權力就是責任、公僕就是奉獻”的觀念,黨總支成員實行“一崗雙職”責任制,要求每個成員既要完成本職工作和分工的工作,又要完成支部分工的黨務工作。學習中,“班子”成員先當學員後當教員,帶頭講課,帶頭做學習筆記,帶頭寫學習心得;工作中既當指揮員又當戰鬥員,要求職工做到的自己首先做到,深入到工作、職工思想的每一個環節;在黨內生活中,班子成員自覺地做普通黨員,參加支部小組活動,主動地剖析自己、開展批評與自我批評。領導的行動是無聲的命令,從而增強了全體黨員的凝聚力,化成了乾好工作的強大動力。 加強入黨積極分子隊伍建設,不斷壯大後備力量,是黨總支的一項重要職責。我局歷來重視入黨積極分子的培養,每年制定黨員發展計畫,注意廣泛徵求黨員職工意見,對各界反映較好的,有文化、有事業心和責任感的,通過加強教育培訓,有意識地派往重要崗位鍛鍊,經常對其進行培訓教育,提高政治思想素質,端正入黨動機,增強光榮感和迫切感,同時按照成熟一個、發展一個的原則,及時吸收到黨組織。幾年來,我局黨員隊伍不斷壯大,到目前為止已有黨員58名,要求加入黨組織的中青年職工也越來越多,僅在去年就為 名黨員辦理了轉正手續,吸納了 名入黨積極分子。 四、維護職工權益,熱心公益事業,增強黨組織的號召力。人民民眾是黨的力量源泉、勝利之本。加強和改進黨的作風建設,核心問題是保持黨同人民民眾的血肉聯繫。分局黨總支和各支部牢固樹立宗旨觀念,深入黨員民眾之中,耐心細緻作好教育和疏通疏導工作,為他們儘可能解決實際困難和工作中的實際問題,盡最大限度在工作中為他們創造便利條件,保證了各項工作的順利開展。一是給職工提供良好的工作環境。對辦公設施進行了更換,分局機關購買和安裝了新桌椅、空調,添加購買了室內外體育活動器材,新購書500餘冊充實了圖書室;為縮小養護一線職工和機關職工工作環境上的差別,多方籌資,為全部公路站配備了交通工具,使職工上下班工作更加方便,減輕了工作量,提高了工作效率。不僅如此,我局今年還和局機關一樣給公路站配備了空調,並進一步完善了公路站小家,職工食堂、體育運動設施、圖書室、職工休息室等。二是解除職工的後顧之憂。為改善職工現有住房條件,分局領導班子經過多方協調和籌劃,在縣東苑小區進行宿舍樓的建設;本著無病早防,有病早治的原則,在每年在女工查體的基礎上,組織全體幹部職工進行身體檢查,並為職工建立了健康檔案,保障了職工的身體健康;協調有關部門,積極解決職工子女的入托、就業等問題;對職工遇到的問題和困難都不遺餘力的幫助解決。三是積極開展愛心捐助活動。組織廣大黨員職工進行捐資助學、捐資助建、捐款救災活動,去年來累計捐款2餘萬元
加強團幹部隊伍建設,開創共青團工作新局面
新時期,為適應加入wto所帶來的激烈競爭浪潮的衝擊,企業改革日新月異,這對企業共青團工作提出更新、更高的要求。政治路線確定以後,幹部就是決定的因素,企業共青團組織的新任務迫求需要建立一支高素質、強效能的團幹部隊伍。多年以來,團委積極落實“貫徹三個原則、堅持兩個服務、注重三個加強”的團幹部工作思路,瞄準把團幹部培養成為各級經營管理者的目標,著力培養思想成熟、勤勉敬業、開拓進娶自覺奉獻的團幹部隊伍,為開創企業共青團工作新局面奠定了堅實基矗
一、貫徹“三個原則”,確保團幹部熱心共青團事業又適合做團工作,把好團幹部入口關。
一是貫徹解放思想、更新觀念的原則。堅持團委參與考察,站在全團工作發展的角度提出參考意見,堅決打了破論資排輩、求全責備、平衡照顧等陳舊觀念的束縛,防止和克服了憑個人好惡、得失和恩怨選拔團幹部,或者以人劃線、以地域劃線等錯誤傾向,大膽啟用政治素質高、知識能力強的青年人才到共青團幹部崗位上來鍛鍊。
二是貫徹德才兼備、選賢任能的原則。這既是我們黨培養選拔年輕幹部一貫堅持的原則,也是共青團組織培養和選拔優秀團幹部必須堅持的原則。共青團幹部應是廣大團員青年中的先進分子,要集德才、賢能於一身,具備良好的理論素質、思想品德、知識才能,在實踐中全面貫徹黨路線、方針、政策。
三是選拔和任用團幹部貫徹走民眾路線的原則。共青團是聯繫廣大青年的橋樑和紐帶。在選用團幹部上,積極探索競癬民主推薦等方式,緊緊依靠廣大青年,不斷拓寬廣大青年參與的範圍和程度,廣泛聽取他們的意見,把青年擁護不擁護、贊成不贊成作為選拔團幹部的重要依據。此外,堅持徵求除青年以外的職工民眾的意見,並從實際出發,認真把握民眾的參與度,使選拔的團幹部具有較好的民眾基矗
班主任隊伍建設經驗
虛事實做 實事細做 細事勤做 班主任是學校德育工作前沿陣地上的先鋒,是班級管理的舵手和學生眼中的旗幟。班主任的育人理念和工作作風決定著班級的個性,班級良好個性的形成對學校德育工作水平起著水漲船高的作用。近幾年來,我校始終保持了德育工作的良好局面,連年穩固了百分之百的遵紀守法率,已經形成的常規管理、團隊工作和校園文化建設等方面的經驗都在張家港市的相關會議上進行了交流。這些成績無一不與學校班主任隊伍作用的充分發揮唇齒相依。無論是在班主任隊伍建設的巨觀上,還是在規劃班主任日常事務的微觀上,我校都遵循了這樣一條管理思想:即密切聯繫時勢的新情況和學校以及學生的具體實際,把虛事向實里做,把實事向細里做,把細事向勤里做。 一、 虛 事 實 做 學校的德育工作在某種意義上說就是學校的精神文明建設。這項工作是對學生的思想意識、精神狀態和行為習慣等方面實施正面影響的工作,因為實施影響的標的是無形的、抽象的,所以其工作的特點也往往是務虛的多、說教的多。但是新形勢下,學生的思想觀念和行為方式正隨著時代節奏的多變而波動。校園的圍牆內那似乎已經老套了的道德說教好像失去了它原有的教育力量,而校園“外面的世界”卻更多地吸引了學生們萌動著的心靈。鋪天蓋地的綿綿情歌、譁眾取寵的搞笑劇作、利慾薰心的聲色場所、無所不包的網路世界等已經在客觀上沖淡了班主任老師的教育影響力。這就要求我們必須重新審視教育對象,思忖新的環境,必須要採取措施把學生的注意力和興奮點有效地收攬在課堂、集中在校園;必須要把德育這無形的、務虛的工作實在化、具體化。 “虛事實做”,主要是班主任工作要實在化、具體化。我校在班主任工作方法培訓、工作能力養成、主要工作內容的定位和工作成績的考核上,主要從“十項評比”、“活動組織”、“宿舍管理”、“公物保管”、“遵章守紀”、“資料建設”、“師德規範”、“安全防範”等八個具體方面著手,賦予了班主任以實實在在的工作內容。比如 我們把活動的開展作為德育“虛事實做”的重要載體之一,每學期都分階段舉辦大型的德育活動,基本上保證了每個月都有重要活動,確保班主任每個月都有一到兩個工作的重點。在每學年的第一學期,我們都通過科普周宣傳、廣播操比賽、運動會、星級宿舍評比、家長會議、大合唱比賽、冬季三項比賽等一系列活動為抓手,把學校德育的氛圍營造得熱烈而濃郁。班主任老師們在組織這些活動的過程中,形成了共識:實實在在的德育活動能夠較好地凝聚人心、最佳化班風,既能對同學們的思想道德進行有效地潛移默化,又能為同學們提供鍛鍊能力施展才華增進了解建立友誼的舞台,而且還能豐富學生的業餘生活,繁榮校園文化。 二、實 事 細 做 “虛事”化為“實事”之後,關鍵便是做的問題了。如何去做?我們要求班主任在每一項具體工作中,都要著眼於“細、小”二字。細處著眼,嚴字當頭;化大為小,以點帶面:這是我們實施“實事細做”的指導思想。比如在校園常規管理方面,我們制定了“十項評比”制度,它包括“勤學、清衛、公物、排車、兩操、板報、宿舍、就餐、胸卡、禮儀”等十項內容。每項內容下面還進一步細化,形成四至八條的考評細則。僅就“公物”一項為例,我們的考核細則有如下六條:(1)桌、凳、門、窗、玻璃一例損壞分別扣1分;(2)夜自修後,電源一次未關、門窗一次未關或未鎖扣1分;(3)宿舍內部水龍頭一例損壞或一次未關、下水道一次堵塞扣1分;(4)衛生包乾區的公物、綠化管護區的綠化一處破壞扣1分;(5)教室、宿舍開無人燈、晴日燈一次扣0.5分;(6)期末總評中,公物零損壞、財產零浪費的班級加考核分50分。我們要求學生會各個部門分工協作,在日常工作中,從十項內容的各條細則上對班級管理進行全方位的微觀的檢查評比,其評比結果納入班主任工作的量化考核。 我們對班主任的日常工作實施了以星期為單位、按月份為階段的且與經濟報酬和獎勵評優密切聯繫的量化考核方案,從而在制度上能夠有力地引導班主任工作向細處著眼,有效地調動了班主任從嚴從細地抓好小事的積極性。各項工作都細化了以後,我校的學生會和班主任工作起來就顯得特別有事可做,更顯得特別有針對性和實效性。 三、 事 勤 做 在所有的工作當中,最不能認為是一勞永逸的工作大概要首推學校的德育工作,尤其是當前新形勢下的職業學校的德育工作。我們的學生已經能夠通過多種形式,多邊地接觸紛繁的社會現象和蕪雜的意識形態。這使他們的思想道德觀念趨於更加不穩定的狀態。很多班主任不無疑惑和苦惱地總結了他們的教育感受:一個平常表現良好的同學何以一時糊塗,出人意料的犯了錯?一個默默無聞的同學怎么竟也在班裡掀起了軒然大波?一個犯了錯後剛剛當面作了深刻反省和強大保證的同學何以轉過身去卻又故態復萌?實際上,形勢的變化必然致使學生處與經常性的變化之中。因此,只有反覆抓、抓反覆,嚴而細、細而勤,我們才能夠在具體的工作中不留管理漏洞和管理死角。如此看來,尋求德育實效除了勤字而外別無捷徑。 要求班主任“細事勤做”,必須要利用考核機制予以鞭策。我校在班主任考核方案中,特別增設了“資料建設”一項。該項考核的內容包括:《班主任工作手冊》、《班級工作周報表》的及時交驗與填寫情況;班主任對學生《家校聯繫卡》的填寫、簽名和收發情況;《班級日誌》、《點名冊》的規範使用情況;學生請假手續、《出門證》手續的規範辦理情況;期末學生寄語、班級工作經驗的書寫情況等。除學生寄語和工作經驗以學期為單位進行考核外,其餘各項資料每周都由德育處進行全面地檢查,確定“優、良、中”等不同考核等次並蓋章核准。 班主任只有在日常工作中勤做、細做、多做,才能在資料中反映出充實的內容。在我校,考核方案的規範促進作用和常規評比制度的競爭帶動作用雙管齊下,使得班主任老師們成為學校最為勤勉的一群人:他們勤走班級、常去宿舍,點出勤、查衛生;他們早到校、夜辦公,勤與家長溝通、常和學生談心;把簡單的、平凡的常規小事當作了每天的必修課。他們不因為工作的簡單而懈怠,不
供電公司隊伍建設經驗材料
天水供電公司堅持以人為本促發展的工作思路,把隊伍建設納入企業發展規劃,注重人才培養與開發,通過“一二三四”模式的隊伍建設,探索出了一條適合自身特點的路子,實現了企業可持續發展。
確保一個目標。就是打造出一支具有遠大的職業理想、嚴明的職業紀律、精湛的職業技能和高尚的職業道德的一流的幹部職工隊伍。
健全兩個機制。一是監督管理機制。建立了職工培訓教育委員會,完善了三級培訓網,建成了培訓教育基地,按照政治學習與業務培訓統籌兼顧的原則制定年度培訓規劃及保證措施,並設專責人定期組織檢查,通過區域網路公布各單位培訓落實情況,進行表揚與批評。二是獎懲激勵機制。該局每年都要拿出—部分資金作為獎勵基金,獎勵那些在崗位中取得優異成績的幹部員工。對自學成才的員工,給予他們與正規院校畢業生同等待遇,調動了員工自學的積極性。對崗位標兵和技術能手,在政治上給予榮譽,經濟上給予照顧。特別優秀的職工破格選拔到領導崗位上來,為企業發展注入了生機和活力。
發揮三個骨幹作用。一是幹部的傳、幫、帶作用。該公司領導班子從自身做起,保持和弘揚優良傳統和作風,全體成員自覺加強學習,提高了自己的思想政治素質和經營決策能力。工作中領導幹部主動給自己壓擔子、出課題,並積極參與職工創新活動。二是黨員“先教”機制。結合當前正在進行的黨員先進性教育活動的開展,倡導一個黨員一面旗,設立了“黨員紅旗崗”,組建了“共產黨員服務隊”。用黨員無私奉獻帶動廣大職工弘揚“乾實事服務於民”的企業精神,帶動優質服務上水平,帶動企業整體水平上台階,打造優質電力品牌,做到了政府放心,民眾滿意。三是發揮模範標桿作用。開展爭當“愛崗敬業標兵、安全運行標兵、雙效管理標兵”等活動,激發全體職工的工作熱情,在企業內部營造爭先創優,人人奮發進取的良好氛圍。召開職代會對他們進行大張旗鼓的表彰,組織優秀共產黨員事跡報告會,號召全體職工向他們學習,充分發揮了榜樣的示範作用。
我們是怎么樣抓職工隊伍建設?
各位領導、同志們: 我受歡水廠領導班子的委託,在這裡向各位領導和同志們匯報一下歡水廠一年來的工作情況。我感到很榮幸,感謝公司領導對歡水廠一年來各項工作所給予的充分肯定,也感謝同志們一年來對歡水廠方方面面的大力支持。一年多來,在公司的正確領導下,經過歡水廠全體職工的艱苦努力,時至今日,可以說已~地完成了XX年各項工作任務,取得了歡水廠歷年來的最好成績。我們本著“一年打基礎、兩年上水平、三年創一流”的指導思想。緊密圍繞生產經營工作的重點,從強化基礎管理工作入手,朝著實現經濟最大化方向努力,實現了企業管理上水平、經濟效益有提高的水廠奮鬥目標。 回顧一年來的工作和所取得的成績,如果說有些經驗的話,那就歸結到二個方面。一方面用歡水廠職工民眾的話說,就是因為歡水廠有了個好班子,是這個好班子敢想敢做,並且想的好、做的好,想的是職工民眾所想,做得是職工民眾想做;是這個好班子把全體職工的思想統一了、智慧凝聚了、力量發揮了、目標實現了。另一方面,用歡水廠領導班子的說法,就是因為歡水廠有支思想進步、技術過硬、愛崗敬業、能完成任何艱難工作任務的職工隊伍,是這支隊伍無怨無悔地堅守在邊遠的歡喜嶺地區的水源站崗位上;是這支隊伍盡職盡責地為水廠工作著。實求是地說,這兩種說法都對,都是我們的經驗,都是我們取得工作成績的基本條件和根本保障。這是一個經驗的兩個方面,也從兩個方面反映了歡水廠的基本情況。今天,我在這裡重點是要匯報的是我們歡水廠是如何抓職工隊伍建設的。 其實事情很簡單,只要領導班子能夠用腦用心用情去面對廣大職工民眾,職工民眾就會用勤勞、用汗水、用成績給予回報。下面我就講三個方面的幾個小事。 一、領導班子全心全意地為這個集體著想,職工民眾就會為這個集體而勤奮努力地工作。在歡水廠這幾年的工作實踐使我們體會到能不能帶出一支職工隊伍,關鍵在這個單位的領導班子。有什麼樣的領導班子,就有什麼樣的職工隊伍;職工隊伍的精神面貌就是領導班子的精神面貌;領導班子的工作成績就是職工民眾的成績。職工民眾這支大船,承載著我們歡水廠的全部,這裡有工作、有生活,更有我們因工作和生活建立起來的相互信任和感人至深的深情厚意。這一點體會不少,但我們在工作中卻摸索了很久實踐了很多。在邊遠的歡喜嶺地區能不能建成一支過硬的職工隊伍;能不能在管理上有所創新;能不能在經濟效益上有所提高;能不能樹立一個良好的企業形象,做為供水公司的一個服務視窗,展示出供水人的風采,這是我們領導班子幾年來都在不斷思考、努力、實踐爭取實現的大事。我們覺得要想實現以上這個目標,除了要提高管理水平,還有更重要的一個方面,那就是要在職工隊伍中培養出一種精神。這應該是一種高尚的、無私的、自覺的願意為這個集體而勤奮努力工作的精神。然而這種精神不是自發的,是需要培養的。而培養的前提或基本的條件那就是要有榜樣的示範。水廠領導班子就是示範的樣子。於是我們知道該從何處著手,來建設歡水廠這支隊伍了。 歡水廠這屆班子已組建幾年了,總的來說是個團結的、廉潔的、有凝聚力的、有戰鬥力的班子。職工民眾也普遍反映說這幾個人還不錯,挺能幹的,挺會幹的。由此看來,我們比較努力,大家比較信任,這幾年也確實做出了一些成績。但是,為了實現更大、更員的工作目標,我們要年年有進步、年年有新氣象。今年以來,我們為了做好榜樣的示範作用,提出了要進一步加強水廠領導班子建設的要求。我們給班子確定了四個目標,一是加強理論學習,在政治上可靠;二是加強團結協作,在工作上協調;三是加強廉正建設,在自身是上廉潔;四是加強作風修養,在人品上服眾。一年多來,我們班子成員一直在朝著這個目標努力著,把全部心思都放在水廠的生產運行和經營管理上,使水廠的各項工作井井有條、紮實推進、卓有成效。所有這些職工民眾是看得見得,是給予了肯定的,真正的心悅誠服了。我們覺得,抓職工隊伍建設的基礎已紮實了,時機也成熟了。於是,我們開始著力隊伍的建設。 培養建設好一支職工隊伍是個漸進的過程,是綜合素質的體現,它必須具有時代特徵,又必須結合本單位的實際。首先,我們水廠領導班子已經做出了樣子,示範的效應打下了良好的基礎。其次,我們從三個方面抓起。第一方面是學技術打基礎,掌握崗位技術技能,讓所有崗位上的人員都勝任本職工作,乾好本職工作。年初,我們根據崗位職工的技術現狀,制定了切實可行的培訓計畫,把培訓科目、培訓內容都進行了重新修訂,落實到授課人。堅持每周一課,每月一考。在培訓過程中,我們還把水廠各崗位的應知應會及各種規章制度彙編成冊,我們把它命名為“歡水廠水泵操作工天天練彙編”下發到每個崗位的職工手裡。只要打開手冊,就能找到相關崗位的一切技術標準和崗位要求,極大的促進了職工學習的積極性,起到了很好的學習效果。經過一年多來的技術技能培訓,全廠職工技術水平有了很大的進步,整體水平上了個台階,適應了崗位要求。為了檢驗學習成績,10月份我們舉行了歡水廠第六屆水泵操作工技術比賽,有8名同志被評為技術能手,人數比往屆大大增加了。這不僅反映出了職工學習技術的積極性和技術水平的提高,而是體現出了歡水廠全體職工正在向技術興廠、大步邁進的良好勢頭。 第二方面是學習文化知識,提高綜合素質。以較高較全面的科學文化素養,武裝職工民眾。寫字是一個人的臉面,各種單位報表是一個單位的臉面。過去我們不太注意在這個小節,認為不影響大局,直到我們發現記錄報表上的字跡越來越差,資料越來越亂,才意識到這個“小節”得抓一抓了。它所反映出的是一個單位整體文化狀況,如若不抓,也許會鬧出什麼大問題。於是,我們就從寫字開始,從填好每一張記錄報表開始,來了一個學文化活動。水廠為每名職工買了一本仿宋體鋼筆字帖,幾本練習冊,要求每人每月照著字帖寫一本,然後交到水廠,由廠領導統一評分,進行個別指導。經過一年多的訓練,大家的仿宋體字都有了很大提高。今年6月份,我們又組織了一次水泵操作工仿宋體書法比賽。當把這次比賽作