五一節教案

國小五一節假日安全班會教案 篇1

活動目標

1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

2、了解各行各業人們的勞動，並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發愛勞動的願望。

4、讓學生了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

5、教育學生養成清潔衛生的好習慣。

活動準備

1、假日裡，布置學生去附近的理髮店理髮，到超市購物等，了解人民的勞動。掛曆一本、學生帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

活動過程

1、介紹“五·一”國際勞動節。

（1）教師請學生認讀5月1日，提示學生想一想為什麼字是紅色的是什麼節日誰的節日

（2）講解“五·一”節的來歷，告訴學生這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

（1）觀看錄像片，邊看邊穿插提問和引導，啟發學生理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的。

（2）談談自己身邊的勞動者。請學生分成若干小組拿出家人的`照片說一說他們都是乾什麼的。教師引導同學們發現他們的工作和同學生活的關係，引導學生尊重他們。

3、請學生回憶參觀理髮店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什麼他們是怎樣勞動的？

4、讓學生互相介紹自己的爸爸媽媽是做什麼工作的？

5、學生討論，幫助學生進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

五一節主題活動教育教案 篇1

一、簡介

本次工會活動是慶五·一勞動節趣味運動會，以工會小組為單位組織公司職工參賽，每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。

召開時間：5月1日上午九點至下午五點。

召開地點：XX縣體委。

具體小組及負責人：

江東家園項目組()地王國際項目組()麗家灣項目組()藥監局項目組()公司領導組()工會代表組()工作人員：各位工會委員。

考勤：。

統計：。

發放禮品：。

裁判：、。

二、趣味運動會運動項目

1、桌球投籃：各個工會小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把桌球投進塑膠垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。

2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度)，計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。

3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數，然後計算三位職工的總數，評出一、二、三名。

4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先後，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的一次，評出一、二、三名。

5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。

三、獎品

每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束後交到羅崢榮處，並領取獎品。

一、活動目標：1、樂意參與自我服務活動，提高自理能力。2、感受社會各行各業服務人員工作的辛苦。3、初步培養愛勞動的意識，體驗勞動最光榮的情感。 二、活動準備：1、前期活動地點踩點：水果店、銀行2、聯繫好一位五官科醫生家長——兔兔班王燁茜小朋友媽媽2、“我是剝豆小達人”獎狀60份。三、活動時間：5月11日——5月22日兩周四、具體安排 

時間

地點

內容

安排

5、9——5、12上午9:00

各班教室

剝豆小達人

1、結合實踐坊活動進行“剝豆小達人比賽”

2、順序：5、9——龍龍班 5、10——牛牛班

5、11——虎虎班 5、12——兔兔班

3、評選每班“剝豆小達人”10名，並頒發獎狀

    每年的5月1日是五一國際勞動節，簡稱“五一”節。它是全世界勞動人民的共同節日。關於“五一節的由來”是這樣的：
此節源於美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次工人運動，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。大會上，與會代表一致同意：把5月1日定為國際無產階級的共同節日。這一決議得到世界各國工人的積極回響。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走上街頭，舉行盛大的示威與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、，以示慶祝。
中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918年。是年，一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向民眾散發介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人民眾走上街頭舉行了聲勢浩大的、集會。新中國成立後，我國於1949 年12月將“五一”定為法定的勞動節。
1921年“五一”前夕，在北京的共產主義小組成員鄧中夏等人創辦的長辛店勞動補習學校里，工人們學唱《五一紀念歌》。其歌詞是：“美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強權制度一切掃除淨，記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責任唯互助，願大家努力齊進取。”這首雄壯有力的歌，是由長辛店勞動實習學校的教員和北京大學的進步學生共同創編而成的。
  五一國際勞動節一度被規定為中國的教師節。 
五一節的慶祝活動
  五一國際勞動節是勞動者的節日。這一天，全國的工人、知識分子和國家公務員放假休息；國家及各級政府、工會組織舉行隆重的慶祝表彰大會，獎勵各級勞動模範；放五一長假，使勞動者真正體會到當家作主的幸福與歡樂。

五一主題活動教案 篇1

一、目標：

1、幼兒將遊玩中的經歷，用自己完整連貫的語言講給父母聽，並請父母以文字的形式記錄下來。

2、大膽地講述自己的觀察記錄。

3、培養幼兒觀察講述的能力和熱愛大自然的情景。

二、準備：

事前布置任務（講述和記錄快樂“五一”）

三、過程：

1、談話。

“五一”你們過的快樂嗎？為什麼你會感到快樂？

2、講述“五一”的快樂事。

剛才小朋友都感到“五一”過得很快樂，那我們大家一起來聽聽，每個小朋友都是怎樣過的？

請幼兒分別上來講述自己的快樂之事。

3、教師講評並同時也講講自己是怎樣過“五一”的。

4、總結。

剛才，每個小朋友都把在“五一”期間自己的快樂之事告訴了大家，老師和所有的孩子們也都同樣地享受到了快樂。老師還將這些快樂的事貼上在外牆上讓大一班的所有孩子的爸爸媽媽與我們分享好嗎？

為了讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。我校決定開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動。

一、活動目的

1、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

2、通過有計畫有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

二、活動主題

我勞動，我光榮;我自理，我能幹。

三、活動內容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最光榮。

《一五一十》的作者是趙春亮，這是一篇記述文。下面是小編整理的關於《一五一十》閱讀題目及其參考答案，希望對大家有幫助。 《一五一十》閱讀原文 ①佇立在門外，聽著尖厲的寒風狼一般嗚嗚地嘯叫，孩子壓抑的哭聲斷斷續續傳到耳中，女人心裡開始隱隱作痛。

②返回屋內，女人先將剛才打罷孩子丟在地上的布鞋規規矩矩擺放在床腳，才拉過他，柔聲問：“兒子，剛才被媽打疼了吧?”孩子眼噙著淚花搖搖頭,不說話。女人又說：“打你是想讓你記住，做人就得一五一十，來不得半點虛假。”孩子點點頭：“媽媽，我只是想讓你高興。”女人一把摟過兒子說：“兒子，你的成績已經很棒了，你不該自己改分數的。”

③擦乾眼淚，女人才想起，日子一晃已經跌進了臘月，年味也開始在山村瀰漫。在男人沒回來之前，得把家裡拾掇一下，讓在建築工地上受苦了一年的男人能過個舒舒心心的年。女人眯著眼想：得買幾張年畫兒，新添幾雙筷子，還得再買口燉肉的鐵鍋，順便再給兒子買點零食……

④女人從抽屜里小心翼翼地抽出一張50元的票子，決定去趟鎮裡。

⑤前天下了一場小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一條黑色的腰帶。路有些濕滑，女人索性步行，反正也沒事，權當活動活動筋骨，順便欣賞一下雪景。行人很少，冷風一吹，女人覺出一些冷意，順勢將圍巾裹得更嚴實了一點。

⑥快到鎮上時，女人朝兜里掏了一把，立刻就驚出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一個大窟窿，哪還有錢的影子?該不是裝其他衣兜里了吧?女人將全身上下翻了個遍，仍是沒有。今天路上的行人不多，即便丟在路上，也未必就被人撿起，女人心存僥倖扭頭便往回走，循著原路回去興許能找到。女人再沒有了來時的心定氣閒，開始有些慌亂，兩眼不住地在地面逡巡，幻想著那張綠色的鈔票能突然出現在眼前。