中班手工活動教案

中班手工活動教案 篇1

活動目標：

1、學習按照步驟圖嘗試用對稱的方法製作塑膠袋風箏。

2、能夠剪出其他圖案來裝飾風箏，願意積極動手製作玩具風箏，體驗成功的快樂。

活動重點：

學習按照步驟圖嘗試用對稱的方法製作塑膠袋風箏。

活動難點：

能夠剪出其他圖案來裝飾風箏，願意積極動手製作玩具風箏，體驗成功的快樂。

活動準備：

塑膠袋、細繩、勾線筆、皺紋紙、雙面膠等。

活動過程：

一、教師拿著風箏在教室里一邊玩，一邊引起幼兒的學習興趣。

教師：我手裡玩的是什麼東西?誰知道這個風箏是用什麼做的?

二、出示幼兒用書，引導幼兒觀察步驟圖學習用對稱的方法製作塑膠袋風箏。

1、教師：這個風箏是怎么做的呢?誰能看懂圖上的意思?先怎么做?用了什麼材料?然後怎么做?要用到什麼材料?

2、教師出示各種操作材料，引導幼兒學習用對稱的方法製作風箏上的'裝飾物。

教師：你想在風箏上裝飾什麼樣的圖案呢?用什麼材料做呢?圖畫案的時候要注意什麼?怎么剪可以剪出兩個一樣的圖案?怎樣貼圖案才對稱呢?

三、引導幼兒相互討論步驟圖

教師：圖上還有什麼你看不懂的地方?我們一起你。

四、鼓勵幼兒大膽使用操作材料製作塑膠袋風箏。

1、教師：先想一想在塑膠袋上裝飾什麼樣的圖案，然後再用蠟光紙和皺紋紙進行裝飾。

2、教師：在貼飄帶的時候試一試多長比較合適?

3、教師：在繫繩子的時候遇到困難怎么辦?

五、帶領幼兒到戶外玩一玩風箏，體驗成功的快樂

中班手工活動教案示例 篇1

教學目標：培養孩子的動手能力，增強對藝術的興趣點。

教學重點：

1、思想觀念的轉變，培養學生動手動腦相互結合。

2、動手做捏，技巧的運用。

教學難點：揉出來的造型很美觀。

教學方法：啟發式、多媒體、示範法、觀察法、討論法。

教具：課件，超輕粘土，雪花泥，工具。

教學過程：

1、自我介紹：（3分鐘）

同學們，你們好。從今天開始,思佳老師將和大家一起走進創意手工課程的學習，在以後的日子裡我們會一起學習、一起交流、一起進步。大家用掌聲歡迎歡迎我呀！謝謝。

2：那我們今天會做什麼好玩的呢？

海底世界裡面會有很多小動物是不是呀？都有什麼呢？

鯊魚，螃蟹，各種魚，章魚

3：那你們見過章魚么？

在哪裡見過？

爸爸媽媽帶我去海洋館見過

4：它都長什麼樣子的呢？

有很多腳丫子，很可愛是不是？

5：那我們今天就來動手做一個可以捏的小章魚好不好？

好

手工創作部分：

播放PPT,老師當場做示範。

家長時間：

通過今天的手工課讓孩子了解了黏土，雪花泥，分別的顏色和用途，讓孩子們更加的去喜歡做手工，由簡到難，慢慢學習。

家庭作業：

回家看著老師做的視頻，自己DIY小章魚造型，趕快發揮你們的想像力吧。

一、 活動目標：

1. 能通過觀察分步圖掌握折啄木鳥的基本方法；

2.能通過添畫大膽裝飾啄木鳥；

3.幼兒萌發摺紙的興趣並體驗成功的喜悅；

二、活動重難點：

重點：學習折啄木鳥的方法，能大膽裝飾啄木鳥。

中班手工活動：綠色的頭環 篇1

活動設計意圖:

在幼稚園里，樹葉是隨處可見。且品種很多，形狀獨特。為了增進幼兒環保意識的培養，知道葉子也可以變成漂亮的藝術品。充分利用我們的本土資源，共同收集落葉和摘葉子。發展幼兒的想像力，培養幼兒在動手方面的技能技巧。激發幼兒對自然的好奇與興趣。這課引進到室外，使幼兒在自由的環境進行創造，表現欲增強。

活動目標：

1、引導幼兒用銅芯線將各種形狀獨特的葉子進行規律性穿串。

2、培養幼兒用線描繪畫方式進行裝飾葉子。

3、進一步感受自然美與萌發創造的欲望。

活動準備：

收集各種葉子和落葉、銅芯線、油性筆。

活動過程：

1、感受葉子美。

引導幼兒仔細觀察、欣賞、傾談大家蒐集來的一片片黃、綠、紅、赭石……五顏六色的葉子；並發現葉子的形狀各異。（有長條、有像手的、有圓形、有尖的……）

2、選葉子。

3、讓幼兒自由選擇自己最喜愛的葉子。

4、幼兒給葉子進行裝飾。

5、引導幼兒用銅芯線穿樹葉頭環。感受樹葉美。

（1)鼓勵幼兒根據個人審美情趣穿制，

（2)提醒幼兒用銅芯線時注意安全。

活動目標：

1、學習按輪廓線的形狀剪出樹葉，並在繩條上有規律地貼上樹葉。

2、能克服困難完成作品，體驗成功的快樂。

活動準備：

1、柳樹條人手一根、幼兒美術用書《綠色的頭環》。

2、示範頭環一個，剪刀、膠水等。

活動重點、難點：

學習按輪廓線的形狀剪出樹葉，並在柳條上有規律地貼上樹葉。

一、活動目標
1.學習用繪畫、摺紙、剪貼等方法來表現和裝飾自己設計的樓房。
2.嘗試自己想辦法克服在操作中遇到的困難，培養幼兒大膽想像和動手設計的能力。
二、活動準備
1.請家長活動前帶孩子參觀過自己居住的小區的建築物
2.請家長一起收集各種小盒子和包裝袋等，並收集各種房屋圖片
3.房屋製作圖示、幼兒操作工具等
三、活動過程： 
一、欣賞各種樓房的圖片，激發幼兒興趣
1.幼兒向同伴介紹自己收集的樓房圖片，並說說它們是什麼樣的？什麼地方最漂亮？
2.討論樓房的相同點和不同點
二、老師講解示範造樓房
1.師：你知道這些樓房是誰造的？你想成為一名建築師嗎？我們也來設計並造出許多漂亮的樓房來。

中班手工活動：做架小飛機 
活動目標：
1、進一步培養幼兒對飛機的好奇心和探究欲望
2、引導幼兒運用多種方法製作飛機，培養幼兒豐富的想像力和創造力
3、使幼兒學會使用幾種不同的材料自製飛機
活動準備：
1、各色的橡皮泥、各色的彩紙及膠水、雙面膠的製作材料
2、在活動室的牆壁上裝飾各式各樣的飛機圖片、擺放各式各樣的飛機模型，紙飛機若干
活動過程
一、開始部分：
教師將準備的紙飛機向幼兒展示，引起幼兒的興趣，從而將幼兒帶入活動中      
二、基本部分：
 1、教師請幼兒觀察飛機的外型特點，然後舉手告訴老師

一、活動目標：

1、能用描印、剪貼、繪製的方法大膽製作心愿卡。

2、了解媽媽的喜好，學會關心媽媽。

二、活動準備：

1、課前了解媽媽的喜好。

2、描印圖版若干，彩筆、剪刀等，范畫一張。

三、活動過程：

1、談話：小朋友你喜歡你的媽媽嗎？媽媽為你都做了什麼？你為媽媽做了什麼？幼兒自由討論。

誰能說一說你的媽媽最喜歡什麼？三八節快到了，你想一想，我們做什麼禮物送給媽媽呢？（鼓勵幼兒相互說說字自己媽媽的喜好，激發幼兒做禮物的興趣）。

2、出示已做好的心愿卡，了解製作的方法。

（1）介紹心愿卡。教師：這是老師給自己媽媽做的一張心愿卡，上面畫的是我對媽媽想說的話。

中班手工活動：奇巧餅屋
活動設計背景 

在平常教學中我發現班上幼兒對玩橡皮泥非常感興趣，在一次偶然的午間活動中我看見幾個幼兒在用自己的玩具做餅乾，因此我組織了這次泥工活動，我希望通過本次活動：《奇巧餅屋》，為孩子們創設一個美術創作的環境，引導幼兒通過觀察餅乾，發現餅乾的不同特徵，激發幼兒積極思考，大膽嘗試，用橡皮泥進行製作與別人不一樣的餅乾。 

活動目標 

1、感知泥塑造型的特點，體驗泥工製作的快樂。 

2、能用搓、壓、揉、團、捏和疊加的方法做餅乾。 

3、學會運用手指肌肉和輔助材料表現作品的造型美。 

教學重點、難點 

活動重點： 

用搓、壓、揉、團、捏及疊加的方法製作不同形狀的餅乾。 

活動難點： 

運用手指和輔助材料來裝飾餅乾的花紋。 

活動準備 

1、材料準備：ppt課件圖片，每人一盒橡皮泥、一個盤子、輔助材料（小棒）、各種形狀的餅乾。2、經驗準備：在生活中見過吃過各種造型的餅乾。 

活動過程 

一、導入，觀看卡通片《餅乾警長》片段，激發幼兒興趣。 

你們喜歡吃餅乾嗎？吃過一些什麼形狀的餅乾呢？（幾何圖形）餅乾還可以有哪些外形？（引導幼兒說出不一樣的形狀） 

二、誰是亮眼睛。 

1、小朋友們吃過那么多不一樣的餅乾，真好。老師也吃過一些很特別的餅乾，餅乾除了好吃還很好看呢，播放餅乾圖片。 

2、你在圖片中發現了哪些特別的餅乾？引導幼兒觀察餅乾上面特別的花紋。 

三、我是小小設計師。 

活動設計意圖:
在幼稚園里，樹葉是隨處可見。且品種很多，形狀獨特。為了增進幼兒環保意識的培養，知道葉子也可以變成漂亮的藝術品。充分利用我們的本土資源，共同收集落葉和摘葉子。發展幼兒的想像力，培養幼兒在動手方面的技能技巧。激發幼兒對自然的好奇與興趣。這課引進到室外，使幼兒在自由的環境進行創造，表現欲增強。
活動目標：
1、引導幼兒用銅芯線將各種形狀獨特的葉子進行規律性穿串。
2、培養幼兒用線描繪畫方式進行裝飾葉子。
3、進一步感受自然美與萌發創造的欲望。
活動準備：
收集各種葉子和落葉、銅芯線、油性筆。

【活動設計背景】

1、在室外準備幾隻小鴨子，引導幼兒觀察鴨子的特徵

2、在室內準備正方形彩紙若干、鴨子的模型一個、大範例一個。

【活動目標】

1、學習小鴨子的摺疊方法，培養幼兒動手的能力。

2、培養幼兒認真，細緻的完成作品的習慣。

【教學重點、難點】

重點： 耐心講解雙三角的摺疊方法。 難點：引導幼兒能夠正確的、均勻的將左右兩個角向同一方向摺疊 。

教學重點、難點

重點： 耐心講解雙三角的摺疊方法。 難點：引導幼兒能夠正確的、均勻的將左右兩個角向同一方向摺疊 。

【活動準備】

1、活動前帶幼兒到室外觀察小鴨子的外形

2、 準備正方形彩紙若干，鴨子模型一個，大範例一個。

如何引導幼兒為媽媽慶祝節日？
為此，特意設計了“愛心送給你”的親子活動，讓幼兒通過自己動手做愛心，並送給媽媽，體驗濃濃的親子情。
活動目標：
1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日，並用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同製作作品的樂趣。
活動準備：
1、幼兒有撕紙的經驗，大的心形圖三張。
2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。
活動過程：
一、初步了解“三八”婦女節的含義。
1、師：你們知道三月八日是什麼節日嗎？（婦女節!）
2、向幼兒介紹國際婦女節，並了解是全世界婦女們的節日。
師：是誰的節日呢? 幼:媽媽、奶奶!
師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!
3、在今天我們可以對她們說什麼祝福的話嗎?
師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?
幼：我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)
二、與媽媽共同動手製作手工作品
(一)觀察製作材料，討論製作方法。
1、出示大的心形底圖。
師：這是什麼？像什麼？這是一個什麼樣的愛心？（大大的、紅紅的。）
2、尋找小愛心圖。
師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪裡？藏在桌上的小簍子裡，大家找一找，找到了嗎？藏在哪裡？（一張方方的紙裡面。）是什麼樣子的？（小小的、紅紅的。）
(二)討論撕紙的方法並進行嘗試。
1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢？仔細看看愛心的旁邊有什麼？（輪廓線。）要沿著這個線撕，你們會嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一後慢慢撕。）