副市長教育工作會議講話 篇1
一、統一思想，認清形勢，增強教育 工作的責任感
過去的一年是我市教育事業協調健康發展的一年，也是取得豐碩成果的一年。設立了每年260萬元的“市長教育基金”，採取最佳化教師年齡結構，引進教育優秀人才，調整職稱評定指標等措施，促進了全市教育事業優質發展。在全省率先完成校舍安全工程三年規劃任務，滿足了學校持續發展的需要。確定了打造高效課堂的教改思路，制定了《市中國小教學分層評估方案 (暫行)》，20xx年的高考錄取率比前一年提高了2.2個百分點。以“一校一特”為宗旨，結合學校實際，開發和挖掘學校文化 內涵，著力提升學校的辦學辦學品位與層次。通過校園周邊環境的綜合治理，招聘44名治安員，成立校園警務中隊等措施，實現了學校安全工作“零”事故。精心組織並參與了“江文化旅遊 慶典”和“‘之冬’20xx中國江冰雪節”系列活動活動，充分展示了我市少年兒童的文化修養和綜合素質。
以上，我市教育工作的顯著成績，是廣大教育工作者開拓創新、奮力拚搏的豐碩成果。在此，我代表市委、市政府向辛勤工作在教育戰線上的廣大幹部職工致以崇高的敬意!
20xx年乃至今後一個時期，是我市實現新的發展跨越的關鍵時期，也是教育事業蓬勃發展的重要機遇期。我們要統一思想，珍惜教育發展成果，珍惜教育發展機遇，進一步增強工作的緊迫感和責任感，全力完成好今年教育工作各項任務。
二、突出重點，提升質量，努力辦好人民滿意教育
要突出抓好教育內涵建設。近年來，我市教育硬體設施不斷加強，辦學條件得到了較大改善，今後，我們要由側重教育硬體建設向提升教育質量內涵建設轉變。要以“教育質量內涵建設活動”為載體，落實好“中國小教學分層評估”各項要求，通過抓質量、提效益、樹品牌 ，促進教育內涵建設的全面提升。
要突出抓好標準化學校建設。推進義務教育均衡發展，是和諧社會建設的客觀要求。今年重點要抓好15所義務段學校摸底整改工作，通過以強扶弱、以大帶小的辦法，縮小城鄉和校際間的差距，促進教育均衡發展，高標準地迎接省州督導評估驗收工作。
要突出抓好教育民生工程。繼續抓好家庭經濟 困難學生的資助工作，進一步完善家庭困難學生資助體系，落實助學政策，擴大受助比例，提高資助水平，建立困難學生資助工作的長效機制。進一步擴大家庭經濟困難學生受資助覆蓋面，動員社會各界人士捐資助學，鼓勵和支持企事業、社會團體和個人建立非營利性助學基金或設立各種獎學金。繼續實行殘疾兒童少年免費接受義務教育制度，優先保證他們享受各項扶助政策。滿足進城務工人員子女就學需要，使其享受城鎮學生同等待遇。切實做好留守兒童的教育工作，讓他們健康快樂地成長。
要突出抓好職業教育工作。隨著我市經濟社會發展和項目建設工作的大力推進，企業 對勞動技術人才的需求越來越多，這就要求我們結合實際，加快職業教育發展，加快新型實用技術人才的培養。圍繞我市正在實施的項目建設，主動與項目單位對接，根據項目需要合理設定專業，實行定單培養，為項目建設提供充足的、具有較高水平的技術人才。要圍繞新農村建設 ，認真落實職業教育發展規劃，推進農村職業教育和成人教育發展，著力培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，不斷提高職業教育服務農村經濟發展的能力。要切實加強民辦教育工作，最佳化民辦教育發展環境，進一步規範管理 ，最佳化結構，促進民辦教育健康有序發展。
要突出抓好學校的安全穩定。今年是州慶60周年，全國“兩會”和“”也將相繼召開，因此，維護學校安全穩定是我們工作的重中之重。教育行政部門和學校要增強政治意識、大局意識、責任意識，要大力加強學校的日常安全管理，細化和完善校園安全防控體系和應急管理體系，進一步提高應對、處置突發事件的能力，組織好安全應急預案的演練工作。要全面排查影響安全穩定的各種因素，化解不安全不穩定的隱患和矛盾。切實加強師生的飲食安全、住宿安全、乘車安全等管理，加強學校周邊環境的綜合治理，為師生營造安全穩定、文明和諧的校園環境。
要突出抓好教育行風建設。經過堅持不懈的整治管理，我市的教育行風建設有了較大改善，民眾滿意度不斷提高，學校亂收費現象基本杜絕，亂辦班問題也得到了有效遏制。但當前仍然存在著個別教師課堂教學任務完不成，課後進行亂辦班、亂補課等現象，教育局要高度重視此項工作，一經查實，要嚴肅處理。我們要進一步規範各級各類學校的辦學和收費行為，堅持廉潔從教、依法治教，積極推進政務公開、校務公開，自覺接受民眾和社會的監督。
要突出抓好乾部和教師隊伍建設。為進一步提升教育質量、促進教育發展，要建立起一支高素質、專業化的校長和教師隊伍。面對新形勢、新任務、新挑戰，各位校長必須樹立起責任意識、憂患意識、創新意識。社會發展要求我們校長不僅要做一名成功的管理者，更要成為新時代的教育家，成為學校發展的領頭雁，以先進的辦學理念、創新的教學思想，來增強學校發展的潛力和後勁。隨著新課程改革的不斷推進，建設具有先進教育理念、良好職業道德和高素質、專業化的教師隊伍是首要任務。要切實加強教師培訓，不斷提升教師專業發展水平，使教師的專業素養和業務能力與時代發展要求同步;要嚴格對教師業務素質考核，開展業務測試，對不合格教師進行離崗培訓。進一步完善分配與獎勵機制，將教職工的職稱、工資等待遇與崗位職責、工作表現和工作業績掛鈎，充分調動廣大教師工作的積極性和主動性。
副市長教育工作會議講話 篇2
同志們：
這次會議，是教育工作全面落實黨的xx大、省委七屆三次全會、市委八屆四次全會和全省教育工作會議精神的一次重要會議，主要目的是動員全市教育系統廣大幹部職工搶抓機遇，開拓創新，促進全市教育工作又好又快發展，為建設科學發展示範區提供有力的智力保障和人才支撐。剛才，對20*年度教育督導評估工作結果進行了通報;全民局長總結分析了20*年教育工作，安排部署了20*年教育工作任務，我完全同意，請大家認真抓好貫徹落實。下面，就全市今年和今後一個時期的教育工作，我講以下幾點意見：
一、認清形勢，提高認識，進一步增強做好全市教育工作的責任感和自覺性
近年來，我市經濟建設和社會各項事業都取得了顯著成就。尤其是教育系統廣大幹部職工認真堅持和落實科學發展觀，深化改革、奮勇爭先，教育事業得到了長足發展，許多工作取得了突破性進展。一是基礎教育得到進一步鞏固提高。農村中國小陳舊校舍改造穩步推進，免費義務教育全面實現。優質高中建設步伐加快，高中階段教育實現了基本普及，走在了全省的前列。二是職業教育改革與發展進一步加快。發展思路更加明確，職業教育投入力度加大，辦學水平顯著提升，為全市培養了大批高素質技能型適用人才。三是高等教育辦學質量進一步提高。基礎設施建設進展順利，辦學條件進一步改善，華北煤炭醫學院、*師範學院、河北能源職業技術學院、*工業職業技術學院等4所高等院校高質量通過了教育部辦學水平評估。四是教育扶助工作成效顯著。20*年全市投入“兩免一補”資金2.68億元;全面落實了對職業院校農村戶口學生的資助政策;各高校採取獎、貸、減、助、補等措施，基本解決了貧困家庭學生的上學問題。這些成績的取得，離不開各級黨委、政府的正確領導和高度重視，離不開社會各界與人民民眾的熱心關注和一貫支持，更離不開廣大教育工作者的默默耕耘和無私奉獻。藉此機會，我代表市政府向長期以來關心、支持我市教育事業發展的各級領導、各界人士表示衷心的感謝，向多年如一日嘔心瀝血、辛勤工作的廣大教育工作者表示誠摯的問候!
在肯定成績的同時，我們也清醒的看到，我市教育事業改革發展中還存在著不容忽視的困難和問題。一是教育發展整體水平與我市建設科學發展示範區的要求還有較大差距，與人民民眾日益增長的教育需求還不相適應。二是優質教育資源還相對短缺，質量和結構的問題比較突出。三是教育發展還不夠平衡，城鄉之間、區域之間、學校之間教育發展還不協調。四是農村教育仍然薄弱，教師隊伍整體水平有待進一步提高。五是職業教育與市場需求對接機制還不夠完善。六是高等教育科技創新能力還不強，為經濟社會事業發展服務的能力有待進一步提高。這些問題，都需要我們認真研究，儘快加以解決。
20*年是全面貫徹落實xx大戰略部署的開篇之年，也是我市加快科學發展示範區建設的關鍵年，新形勢、新任務對教育事業改革與發展提出了新的更高要求。因此，做好當前和今後一個時期的教育工作，必須認清形勢，把握大勢，乘勢而上。
第一，要充分認識到我市教育工作面臨的重大機遇。一是黨和國家對教育事業高度重視。黨的xx大報告，把教育放在改善民生六大任務之首，市委八屆四次全會把教育作為“十大幸福工程”之一，並提出了“教育立市”的理念。充分體現了各級黨委、政府對教育工作的高度重視，體現了教育在經濟社會發展全局中的重要作用。這既為教育事業發展指明了方向，又提供了政策支持。二是我市的教育事業有著比較厚重的基礎。有許多方面工作一直處於全省乃至全國的領先位置，近年又取得了長足的發展。三是教育事業的發展有著雄厚的經濟條件做支撐。近年來，我市經濟發展進入高速增長期，地區國民生產總值、財政收入等重要指標均走在了全省最前列，經濟發展模式也開始由資源依賴型向科學發展型轉化，通過提升“人”的素質和競爭力來實現城市的科學發展。這些為教育改革與發展提供了足夠的物質支撐和難得的發展空間，是我們進一步推進教育事業實現大發展的基礎和前提。
第二，我們也要看到教育工作所面臨的挑戰。一是國家教育政策進行了重大調整，在提高教師素質、培養學生創新精神、建設人力資源強國等方面都提出了更高要求。這就需要我們站在民族復興和打造創新型國家、創新型城市的高度，重新審視並抓好教育工作。應該說我們更新觀念、轉變理念的任務很緊迫，用先進的教育理念充實頭腦，指導實踐的任務很重。二是建設科學發展示範區、打造人民民眾幸福之都，對教育發展提出了更高的要求和更艱巨的任務。我們實施“四點一帶”和“四大主體功能區”建設，需要大量的技能型勞動者和專業技術人才，這些需求，主要靠我們各級各類教育，特別是職業教育和高等教育給予支撐，這是我們必須承擔的重大職責和任務。三是人民民眾對優質教育資源的需求更加迫切。現在民眾不但希望孩子有學上，而且要上好學校;不僅能上學，而且要好就業。這就對我們的辦學水平和教學質量提出了更高要求。
第三，我市教育發展同其他地區相比還有較大差距。我市的教育有著輝煌的過去，但放在更大的空間，和先進地區相比，我們就會深感緊迫和危機，深感對未來*經濟社會發展支撐不足。與深圳、大連、珠海、青島等市比較，我們的基礎教育和職業教育差距明顯;高等教育辦學規模、辦學水平還處於較低層次。在省內，石家莊、保定、秦皇島的高等教育基礎本來就比我們好，近年來，它們的基礎教育發展的勢頭也很猛，有咄咄逼人之勢。因此，我們加快發展教育事業、創造教育新優勢的任務還很重。
當前，我市正在建設科學發展示範區和人民民眾的幸福之都，應當說正處在經濟社會發展的黃金機遇期和快速增長期。因此，我們一定要認清形勢，搶抓機遇，負重奮進，進一步增強加快教育發展的緊迫感和使命感。
二、以科學發展觀為統領，統一思想，強力推動教育事業又好又快發展
近年來，我市教育事業之所以取得較大成績，一條重要的經驗，就是堅持以科學發展觀統領教育事業的改革發展。在新的歷史時期要推進教育事業快速發展，關鍵是要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，把科學發展觀貫徹落實到教育改革發展的各個方面。黨的xx大報告明確指出，科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。從我市的教育工作來說，要按照市委八屆四次全會的總體部署，結合教育改革發展實際，按照科學發展觀的要求，調動全系統廣大幹部職工，進一步解放思想，努力創新教育發展思路，不斷最佳化教育發展環境，大力創新辦學體制，著力改變不適應不符合教育科學發展觀的思想觀念，著力解決制約科學發展的工作思路、措施方法和體制機制方面的突出問題。總體要求就是要堅持實施科教興市和人才興市戰略，為建設科學發展示範區和人民民眾的幸福之都提供人力資源保障;堅持教育為人民服務的宗旨，努力辦好人民滿意的教育;堅持深化改革、提高質量，進一步促進全市教育事業持續健康發展。尤其要突出堅持以下三個原則：
一要確保教育優先發展。黨的xx大提出，要優先發展教育，建設人力資源強國，這是黨中央在新的歷史階段做出的重大戰略部署。我們要堅持教育公益性質，認真落實提出的“以更大的決心、更多的財力支持教育事業，經濟社會發展規劃要優先安排教育發展，財政資金要優先保障教育投入，公共資源要優先滿足教育和人力資源開發需要”的指示精神，不斷強化各級政府責任，有關部門、社會各界要多為教育辦實事、辦好事，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍。
二要確保教育協調發展。教育事業要科學發展就必須統籌教育的規模、結構、質量和效益，統籌各級各類教育協調發展。均衡發展義務教育。尤其要鞏固和提高農村義務教育發展水平。要通過陳舊校舍改造進一步改善辦學條件，通過布局調整提高辦學的規模效益，通過建立激勵引導機制提高農村教師隊伍水平。進一步提高普通高中教學質量。普通高中是升學預備教育，擔負著為高效輸送優秀生源的重要任務。高考升學率是普通高中辦學質量的最重要指標，我們要理直氣壯地提高高考升學率，為學生負責，為家長負責，為社會負責。以就業為導向大力發展職業教育。今後要以實訓基地建設為重點，以培養具有實踐能力和專業技能的勞動者、實用人才為目標，進一步加大改革力度，整合職業教育資源，加強技能型人才的培養。著眼於提升檔次發展高等教育。要以時不我待的精神，整合我市高等教育資源，努力提高高校辦學水平，使高等教育水平與我市經濟社會發展水平相適應。要深入實施素質教育。堅持“育人為本”的觀點，按照可持續發展和終身發展的要求，真正把素質教育引入師生頭腦，引入教育教學實踐，讓學生主動學習，快樂生活，健康成長。
三要確保教育公平。教育公平是人的發展起點的公平，是社會公平的重要內容，也是構建社會主義和諧社會的客觀要求。我們要更加注重教育的普惠性，更加關注困難群體的受教育權，全面落實國家教育扶助的有關政策，重點解決好城鄉之間、區域之間、學校之間的不平衡和貧困家庭學生上學問題。要嚴格執行義務教育階段劃片招生、就近免試入學的規定，遏制擇校熱問題。繼續完善公辦高中招收擇校生的“三限”政策，實施高校招生陽光工程。要通過教育的均衡協調發展，促進社會公平正義，為構建和諧社會做出應有的貢獻。
三、明確任務，突出重點，推動全市教育工作再上新台階
今年全市教育事業改革發展的任務非常艱巨，做好各項工作需要統籌兼顧，科學安排。全年教育工作總的指導思想是：認真貫徹黨的xx大和市委八屆四次全會精神，深入落實科學發展觀，以人為本，更加重視教育的全面發展、均衡發展、內涵發展、安全發展和創新發展，為建設科學發展示範區和人民民眾的幸福之都提供有力的智力和人才支撐。對今年的教育工作，全民局長已經做了具體部署。為了圓滿完成以上目標和任務，下面，我再強調以下幾個方面的重點工作：
(一)進一步完善經費保障機制，鞏固和提高義務教育水平。黨的xx大進一步明確了教育的公益性。各級政府要全面增強政府辦教育的責任意識，認真履行好政府職責，努力建立起完善的政府投入保障機制，一是要進一步完善“以縣為主”的義務教育經費運行機制，進一步完善教育支付中心建設，使之發揮應有的作用。二是要確保國家政策落實到位。在農村全部實行免費義務教育的基礎上，全部免除城市義務教育階段學雜費;全部免除義務教育階段農村學生和城市低保家庭學生教科書費(已列入政府為民眾辦的實事工程)等政策要確保全面落實。學校公用經費要按標準撥付;轉移支付資金和相關配套資金要足額及時投放;城市教育費附加要足額徵收並按比例提取。各縣(市)區政府要認真檢查本級教育經費的投入保障問題，做到不擠占、不挪用、不平調，及時足額撥付教育。三是要進一步改善農村中國小辦學條件，圓滿完成年內改造陳舊校舍10萬平方米的任務;四是要搞好中國小布局調整。各縣(市)區要科學預測未來幾年的生源變化情況，打破鄉(鎮)行政區劃界限，制定學區建設和學校布局調整規劃，整合學區內教育資源，避免重複建設、資源浪費，積極推進規模化、標準化辦學。同時，還要通過現代信息技術手段的普及推廣、教師資源的合理調配等，進一步加快推進城鄉教育的均衡發展。
(二)按照積極穩妥的原則，全力推進“高中免費教育”。高中階段教育是國民教育體系的重要組成部分，是聯接基礎教育和高等教育的關鍵環節，這一階段的學生素質如何，直接影響高等教育階段的生源狀況乃至創新型人才的培養。市委八屆四次全會立足*經濟社會發展實際，提出“高中免費教育”的目標，這既是*教育發展到現階段的必然選擇，也是科學發展示範區建設的實際需要，而且也已列入今年市政府為民眾辦的實事工程。市政府《關於實施高中免費教育的方案》已印發給大家，希望各地和相關部門抓緊謀劃，全力推進，認真落實。一是要積極實施對公辦普通高中的公助在校生實行免費教育。按照“確保市委、市政府決策全面落實、確保所有學校正常運轉、確保教職工待遇不減、確保教育教學質量得到提高”的原則，抓緊推進相關基礎性工作。建立組織機構和工作機構，按著全市的統一部署，抓緊組織實施。二是要妥善解決高中免費教育面臨的問題。各級政府要化解好歷史欠債，為學校減負;解決好編制、經費、教學裝備不足等問題，為學校加快發展注入活力，促進學校持續健康發展。同時我在這裡特彆強調一下，不能一邊政府免學費，另一邊學校亂收費，教輔材料、試卷等收費要通過測算制定出封頂線，超出的以亂收費論處，嚴肅處理並追究校領導責任。三是要進一步擴大優質普通高中資源。實現優質高中教育資源的全覆蓋，是我市普通高中發展的方向。各級政府和教育部門，要按照全民局長報告中提到的措施，認真謀劃，抓緊落實，結合全市城鄉一體化戰略的實施，統籌研究今後五年高中教育發展規劃。
(三)以市場和就業為導向，大力發展職業技術教育。*科學發展示範區建設，需要大批高素質勞動者和高技能人才做保障。據預測，今後五年，我市因資源型城市轉型、產業鏈經濟發展，特別是以曹妃甸新區為重點的沿海“四點一帶”和曹妃甸生態城、鳳凰新城、南湖生態城和空港城“四大主體功能區”的開發建設，高素質、高技能型人才需求將超過20萬。因此，我市的職業教育發展前景十分廣闊。一要面向市場。把就業和市場需求作為職業教育的出發點和落腳點，盯住“三農”、盯住區域經濟、盯住曹妃甸開發建設，開放辦學、多元辦學、靈活辦學，努力培養更多更好的技能型和專業技術人才。二要擴大規模。通過資源重組整合，實現規模辦學、效益辦學和特色辦學，做大做強我市的職業教育體系。三要形成特色。要密切結合我市現代港口物流、鋼鐵、石化和裝備製造等七大主導產業鏈的發展需求，加快特色學校，特色專業建設，以此提升學校的競爭力和吸引力，提升可持續發展的活力。四要加強職業教育實訓基地建設。今年要重點建設一批裝備水平較高、資源共享的區域性綜合實訓基地，建設一批具有裝備水平較高、資源共享的綜合實訓基地，為提高技能人才培養質量提供有力支撐。同時，要在認真貫徹落實《民辦教育促進法》、支持民辦教育加快發展的同時，切實加強對民辦學校的管理，規範民辦學校的辦學行為，引導民辦學校健康發展。
(四)以內涵發展為主線，努力提升普通高等教育水平。目前，我市僅有四所本科院校，數量少，規模小，校區鬆散，專業重複，沒有博士授予點，除河北理工大學和華北煤炭醫學院外，其他學校沒有碩士授予權。因此急需抓好全市高等教育整體規劃，整合高等教育資源，全面提升普通高校辦學水平和檔次。一是要加快全市高等教育的科學規劃。市教育局要積極與教育部規劃部門進行溝通，通過詳細考察，科學論證，儘快拿出我市高等教育發展規劃方案，報市委、市政府審定。二是要加快曹妃甸大學園區的規劃和建設，努力使之成為對*乃至河北發展具有重要支撐作用的、具有科學發展示範作用的全國一流的大學園區，成為提升*高等教育水平和層次的引擎。三是要積極推動河北理工大學省市共建工作，特別要在理工、煤醫爭辦博士點上有所突破，努力打造一流大學。四是增強高校創新與服務能力建設。要積極構建科技創新平台，健全高校科技創新體系，引導高校主動承擔重大科技項目，實現產學研的有機結合，促進高校之間、高校與科研院所之間、高校與企業之間科研資源的共享，加大科技成果轉化和產業開發力度。引導高校圍繞我市七大主導產業鏈，著眼建設科學發展示範區的未來人才需求調整專業設定和人才培養模式，增強高校服務我市經濟社會發展的能力。
四、加強領導，狠抓落實，為教育事業發展提供強有力的保障
加快教育發展，領導重視是關鍵。各級黨委和政府要積極協調、引導有關部門、社會各界，關心支持教育事業的發展和青少年的健康成長，精心組織、齊抓共管、形成合力，確保各項措施真正落到實處。
(一)要統一認識，加大政府對教育工作的領導力度。各級黨委、政府要站在貫徹落實xx大精神和市委八屆四次全會精神的高度，站在建設科學發展示範區、打造人民民眾幸福之都和“教育立市”的高度，切實把教育納入本地經濟社會發展的總體規劃，把教育工作作為關注民生、解決民生的一個關鍵，堅持黨政主要領導親自抓，分管領導具體抓，及時研究解決教育改革發展中的新情況、新問題。樹立“為官一任，興教一方”的責任意識，全面抓好教育發展規劃、教育政策落實和教育質量的提高，切實推進教育與經濟協調發展。
(二)要加大投入，努力為教育發展解決實際問題。教育投入是教育改革與發展的前提和保障，要積極構建科學、高效的教育投入保障機制。要依法保障我市教育經費的“三個增長”，特別是保證財政性教育經費增長幅度要明顯高於財政經常性收入增長幅度。當前急需解決兩個比較突出的問題。一個是要認真研究和解決好農村義務教育債務問題。各縣(市)區政府要切實履行職責，嚴格按照省政府的要求，儘快摸清底數，制定出詳細的償還計畫，建立債務台賬，安排專項資金，務必在年內還清20xx年以後的債務;對20xx年以前的欠債要在審計核准後，安排專款，力爭在兩年內全部還清。同時防止新的欠債發生。另一個是中國小取暖改造問題。各縣(市)區政府要抓緊制定工程規劃，落實好資金，務於10月底前保質保量完成工程建設任務，讓全市的農村中小學生都能在溫暖、乾淨、安全的教室里學習生活。
(三)要警鐘長鳴，切實抓好學校安全工作。學校安全無小事。各級教育行政部門和學校要牢固樹立“安全第一、責任重於泰山”的意識，不僅要有嚴格的制度，還要採取有力措施，抓好制度和預案的落實，做到警鐘長鳴，防患於未然。要對樓道踩踏、食物中毒、火災、外出活動、打架鬥毆、意外傷害事故等嚴加防範。值得注意的是，目前學生尤其是高中學生課業負擔重，大學生就業壓力大，個別學生心理承受能力不強，思想工作稍一不到位就可能造成嚴重後果。此外，隨著夏季的到來，要注意防止發生學生溺水事故。要建立突發事件應急處理機制，進一步整治校園及周邊環境，加強學校管理，堅決杜絕發生各種安全責任事故。
(四)加強教師隊伍建設，全面提高教師隊伍素質。教育大計，教師為本。培養高素質的人才，首先要有一支高素質的教師隊伍。要加強師德師風建設，培養廣大教師愛崗敬業、教書育人的高尚精神，全面提升教師隊伍素質。加大教師的培訓力度，落實中國小校長、教師定期交流制度，完善城鎮學校與農村學校對口支援制度，實現區域內教師資源共享。注重職業院校“雙師型”教師隊伍建設，通過培訓、吸納、交流、兼職等多種途徑，建設一支以“雙師型”教師為主的高水平職業教師隊伍。實施高校“人才強校”戰略，採取多種措施吸引人才、穩定人才。要積極改善廣大教師的生活條件，團結廣大教師積極投身於教育教學工作中，穩定教師隊伍。
(五)要齊抓共管，確保各項措施落實到位。發展教育是全社會的共同責任。各級黨委、政府要認真履行職責;相關部門、社會各界要齊抓共管，協調配合、盡心盡力為教育多辦實事、多辦好事。今年，我們將繼續實施對縣級政府教育工作的督導評估制度。教育行政部門要切實履行好職責，進一步加強教育管理，努力提高管理水平，嚴格規範辦學行為。不斷加強對教育工作的規劃、部署、協調和組織實施，主動與各部門聯繫，調動各方面積極因素髮展教育。各級各類學校要堅持“規範化、精細化、科學化、人文化”管理，要一心一意搞業務，專心致志抓管理，努力提高教育教學質量。
同志們，我市教育事業正面臨著千載難逢的發展機遇，讓我們以只爭朝夕和時不我待的精神，在市委市政府的正確領導下，開拓進取，真抓實幹，努力構建現代國民教育體系，辦好人民滿意的教育，為建設科學發展示範區、打造人民民眾幸福之都做出新的更大貢獻。
副市長教育工作會議講話 篇3
這次會議是市政府決定召開的，目的是進一步動員全市上下提高認識，立足根本，與時俱進，努力辦好人民滿意的教育。剛才，局長對20xx年全市教育工作進行了回顧總結 ，並對今年的工作進行了安排部署，我完全同意。
過去的一年，在市委、市政府的正確領導下，教育系統以科學發展觀 為指導，以辦人民滿意教育為目標，抓管理、謀發展、辦實事、克難關，各項工作取得了可喜的成績：國小、幼兒教育穩步推進;中、高考成績取得新突破;學校標準化建設穩步實施;職業教育呈現良好發展勢頭;學校布局合理調整，教育資源有效整合;行風建設得到新加強，社會對教育的滿意度穩步提升。可以說，20xx年是我市教育事業快速發展的一年，也是教育改革取得豐碩成果的一年。在此，我代表市政府向為我市教育事業付出辛勤勞動、做出積極貢獻的同志們表示衷心的感謝!
下面，就做好今年的教育工作，我講三點意見 ：
一、統一思想，提高認識，切實增強加快教育事業發展的責任感和使命感
教育是發展之源、利民之基、興國之本。新的一年，我們要從全局和戰略高度，充分認識教育在經濟社會發展中的重要地位和基礎作用，把思想和行動統一到貫徹精神上來，統一到維護全市工作大局上來，切實增強加快教育發展的責任感和緊迫感，努力實現教育發展的新跨越。
一要堅持把教育擺在優先發展的戰略地位。教育事業的健康發展，離不開市委、市政府的高度重視和正確領導，更離不開社會各界的關心和支持。這就要求我們始終把教育事業擺在頭等位置，制定經濟社會發展規劃優先安排教育發展，財政資金優先保障教育投入，公共 資源優先滿足教育需要，充分調動全社會關心支持教育的積極性，為青少年健康成長創造良好環境。
二要堅持把立德樹人作為教育工作的根本任務。人力資源 是經濟社會發展的第一資源，教育是開發人力資源的主要途徑。要以學生為主體，以教師為主導，充分發揮學生的主動性和創造性，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。要尊重教育規律和學生身心發展規律，關心每個學生，努力培養高素質人才。
三要堅持把提高質量作為教育發展的重要目標。樹立科學的教育質量觀，把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。要把學校工作重點集中到強化教學環節、提高教育質量上來，注重教育內涵發展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，多出名師，為我市經濟社會發展提供更加有力的人才保障和人力資源支撐。
二、突出重點、狠抓落實，全力推進教育事業快速發展
20xx年是貫徹精神的開局年，是落實教育規劃綱要的重要一年，統籌安排好今年的工作，對我市今後一個時期的教育發展至關重要。
一要切實推進義務教育均衡發展。義務教育均衡發展，是實現教育公平的重要方面，必須突出薄弱區域、薄弱環節、薄弱學校、弱勢群體，逐步縮小城鄉、區域、校際和群體間差距，為人民民眾享有平等教育機會提供一條公平的起跑線。繼續加大教育投入，用足用好各項政策，積極爭取國家、省項目資金，抓好教育基礎設施建設。同時，加快工程進度，確保按時保質保量完成建設任務。突出農村教育重要地位，圍繞辦學條件改善、教師隊伍素質提升等重點，統籌推進城鄉教育協調發展。
二要全面實施素質教育。進一步加強和改進德育 工作。根據不同階段的德育工作目標、內容和方法，努力提高德育工作的針對性和實效性。要在各級各類學校深入開展弘揚和培養民族精神教育活動，加強社會主義榮辱觀、誠信教育、心裡健康、民主法制和國防教育，大力推進文明習慣的養成。加強校園文化建設，廣泛開展青少年喜聞樂見的德育活動，促使學生思想道德的整體提升。加強德育工作隊伍，特別是班主任隊伍建設，健全德育工作評價體系。積極穩步推進課程改革。課程改革是實施素質教育的主要載體和基本途徑。學校要把素質教育目標體現在教育內容和教育方式上。深入推進義務教育課程改革，穩步實施普通高中課程改革。各級政府、教育行政部門和學校要從更多關注升學等眼前功利變為更多關注學生的終身發展，從更多重視學生的共性要求變為尊重學生人格與個性差異。要把關注學生學習過程、方法、情感、態度和價值觀、關注學生創新能力和實踐能力的培養作為今後課程改革的主要任務。
三要大力發展職業教育。面向市場 抓培養，結合“三農”以及區域經濟社會發展需求，開放辦學、多元辦學、靈活辦學，努力培養更多更好更優秀的技能型專業技術人才。堅持打造特色創品牌，緊密結合我市主導產業鏈的發展需求，加快特色專業建設，打造鮮明辦學品牌，提升職教辦學競爭力和吸引力，促進可持續發展。繼續完善職業教育發展規劃，強化職業教育標準化、特色化建設，全面提升職業教育服務區域現代農業、現代製造業、現代服務業的能力和水平。要採取多種措施，加強實訓基地建設，為提高人才培養質量提供重要載體和有力支撐。
四要著力抓好教師隊伍建設。把加強教師隊伍建設作為基礎性工作，實施教師準入制度，完善教師退出機制，健全培訓體系和激勵機制。廣大教師要始終做到教書育人、愛崗敬業、為人師表，自覺加強師德建設，大力弘揚優良教風，努力提高業務水平，積極探索和實踐教育教學規律，做學生健康成長的引路人。要在全社會大力營造尊師重教的濃厚氛圍，形成吸引人才、穩定人才、鼓勵優秀人才成長的良好環境，堅持人才強校，努力建設一支高水平的教師隊伍。
三、強化領導，齊抓共管，努力實現教育事業科學發展
全市上下要從長遠發展的高度出發，堅定不移地把教育擺在優先發展的戰略地位。做到認識上到位、思想上重視、工作上支持、措施上得力，形成關心教育、支持教育的強大合力。
一要加強領導明職責。加強領導是確保教育工作健康發展的根本保證。各部門一定要切實擔負起辦教育的責任，牢固樹立“為官一任、興教一方”的責任意識，始終把教育工作納入經濟和社會發展全局之中，做到政府行為不缺位，領導重視不削弱。要重視和關心教育，主動研究和解決教育改革與發展中的新情況、新問題以更大的決心、更多的財力支持教育事業，真正把教育事業擺在優先位置。要繼續堅持主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓的齊抓共管的工作格局。
二要加大教育督導工作力度，完善運行機制。充分利用督導評估機制推動各級各類教育健康發展。加強教育督導機構和隊伍建設，切實發揮督政、督學職能，確保教育各項工作落到實處。
三要弘揚改革創新精神。在全系統大力弘揚改革創新的精神，激勵、引導廣大幹部和教職員工樹立創先爭優和開拓進取意識，善於思考，勇於創新，形成各具特色的教育理念、教育成果、教育品牌，為我市教育改革發展注入生機與活力。
同志們，新形勢催人奮進，新藍圖鼓舞人心，新征程任重道遠。讓我們以更加飽滿的熱情，更加優良的作風 ，更加實幹的精神，凝心聚力，開拓創新，全面完成今年的各項工作任務，努力辦好人民滿意教育，為建設幸福做出新的更大貢獻!
副市長教育工作會議講話 篇4
這次全市教育工作會議的主要任務是：認真學習貫徹黨的xx屆六中全會、省九次黨代會、省“兩會”和20xx年全市教育工作會議精神，學習貫徹盧展工書記高校調研、郭庚茂省長專題研究教育問題、袁貴仁部長在河南考察時的重要講話精神，回顧總結20xx年全市教育工作，分析我省教育事業改革發展面臨的形勢，安排部署20xx年全市教育工作，進一步統一思想，振奮精神，奮力開創我省教育改革發展新局面，為中原經濟區建設提供強有力的人才支撐和智力保證。
我們召開20xx年度教育工作會議。省委、省政府對這次會議非常重視，會前，郭庚茂省長、徐濟超副省長專門聽取了匯報，並對下一步教育改革發展作了重要指示。剛才，徐濟超副省長作了重要講話，充分肯定了20xx年全市教育工作取得的成績，明確了今年的教育工作任務，我們教育系統一定要認真學習，深刻領會，全面抓好貫徹落實。
一、關於20xx年教育工作
一年來，在省委、省政府的正確領導下，全市教育系統堅持以科學發展觀為指導，全面落實教育規劃綱要，緊緊圍繞中原崛起河南振興的要求，積極主動服務中原經濟區建設，團結奮進，紮實工作，各級各類教育事業繼續保持了好的趨勢、好的態勢、好的氣勢，教育系統持續和諧穩定，各項目標任務順利完成，實現了“”好的開局。
全市各級各類學校在校生2794.63萬人，比上年增加26.05萬人;教職工138.65萬人，比上年增加7.3萬人;學前一年毛入園率達到80.5%，較上年提高2.2個百分點，學前三年毛入園率達到55.5%，較上年提高2.7個百分點;全市國小淨入學率99.94%，普通國中淨入學率99.6%;中職招生68萬人，普通高中招生64.6萬人，圓滿完成了與省政府簽訂的責任目標，高中階段教育毛入學率達到90%;全市普通高等學校117所，在校生達到150萬人，高校本專科在校生之比達到5.1:4.9，本科在校生規模首次超過專科在校生。高考錄取率達到72%，首次趕上全市平均水平，高等教育毛入學率達到24.63%。
回顧20xx年全市教育工作，有以下幾個特點：
1.高度重視，優先發展。各級黨委政府更加重視教育工作，社會各界更加關心支持教育，教育優先發展的地位更加突出。20xx年10月，盧展工書記專程看望省第九次黨代會高校代表團代表，並發表重要講話。20xx年12月，盧展工書記集中三天時間，深入四個城市，考察五所學校，召開六場座談，強調“高校是育人的高地、集聚的高地、創新的高地、服務的高地，各級黨委、政府要把高等教育發展放在更加突出的位置，要多著眼高地、多著力高地、多建設高地、多服務高地”。要求高校在自身發展中要注重抓好“人才驅動、學科驅動、創新驅動、品牌驅動”。20xx年8月，郭庚茂省長主持召開教育專題會，研究和謀劃教育改革發展，並對今後教育工作提出了“思路要更新、措施要抓準、機制要創新”的三點要求。20xx年11月，郭庚茂省長再次專題聽取教育工作匯報，充分肯定了20xx年教育工作的謀劃。20xx年9月至11月，徐濟超副省長深入11個市進行教育調研。各級黨委政府高度重視，在政策制定和財政投入上向教育傾斜。社會各界大力支持，為教育事業改革發展創造了良好的外部環境和條件。
2.精心謀劃，科學發展。20xx年8月，教育系統圍繞“用領導方式轉變加快發展方式轉變”，以起草新“十八談”教育篇為契機，多次召開座談會，廣泛徵求意見，真正把起草這篇文章變成了研究和謀劃全市教育事業改革發展的過程，變成了統一思想和提升認識的過程。20xx年9月，在《河南日報》刊發了《中原崛起教育為基》，並配發評論《振興之本》，河南電視台播出了該文的映像版。該文的發表和節目的播出引發了一場教育系統思想大討論。《中國教育報》全文轉發並配發編者按，教育部部長袁貴仁讀後專門作出批示，對該文給予高度評價。《教育時報》開闢專欄刊發各地各高校的學習宣傳情況。20xx年第四季度，教育廳機關幹部邊乾邊謀，廳領導及各處室都進行了深入調研，並形成了調研報告，教育廳先後召開七次務虛會，謀劃全市教育事業改革發展。並對工作要點多次徵求意見，明確了今年工作的總體思路和重點任務。
3.抓住機遇，加快發展。20xx年對我省教育事業改革發展來說，可以說是一個關鍵年，也是一個機遇年。一是抓住國家和我省教育規劃綱要啟動實施的機遇，較好地爭取了一批中央項目和資金。20xx年，我們爭取中央財政義務教育有關建設類項目資金9.94億元，國家各類中等職業教育建設項目資金3.5億元，農村教師周轉宿舍建設1億元，特殊教育學校建設1億元，學前教育資金8.7億元，占全市的十分之一還多。二是抓住國家制定出台《關於支持河南省加快中原經濟區建設的指導意見》的機遇。在《意見》制定過程中，教育系統就需要國家支持的教育政策進行了深入研究，並多次與國家發改委和教育部進行溝通對接，使《意見》中的教育政策從最初的8條擴展到16條。春節前，教育部袁貴仁部長專程到我省會商工作，並簽署了教育部河南省人民政府加快河南教育發展推進中原經濟區建設戰略合作協定。三是抓住國家增加教育投入的機遇，我省認真貫徹落實全市教育投入和管理工作電視電話會議精神，研究制定了《關於進一步加大財政教育投入的實施意見》，明確了20xx年、20xx年全市財政教育支出占公共財政支出的比例要分別達到16%和17%。
4.加大投入，保障發展。一是在《國務院關於進一步加大財政教育投入的意見》下發後，省政府多次專題研究教育投入問題，提出了我省的貫徹落實意見。20xx年全年財政教育支出853.5億元左右，增長40.1%，是歷史上增幅最高的一年。部門收入預算也是近年來投入總量最大的一年，確保了省級教育經費的“三個增長”，重點支持了高校重點學科專業建設、職業教育攻堅、義務教育均衡發展等重點項目。二是積極化解高校債務。累計籌措化解高校債務資金36億元，力爭到20xx年底使我省高校截止20xx年底銀行貸款餘額減少2/3。三是提高普通高校生均撥款標準。省財政累計籌措23.86億元，並將通過超收收入和20xx年預算安排，將我省高校生均撥款水平由20xx年的7000多元提高到20xx年的9000元，大幅增強高校財政保障能力。四是繼續提高義務教育經費保障能力，全市共安排農村義務教育經費保障機制資金110.5億元，其中中央補助78.1億元，地方安排32.4億元。
5.深化改革，促進發展。一是積極推進義務教育均衡發展、職業教育綜合改革、地方政府促進高等職業教育發展綜合改革等3個國家教育體制改革試點項目。二是促進民辦教育發展，制定出台了《關於創新投融資機制鼓勵引導社會資本投入教育領域的意見》。三是深入實施職業教育多元化辦學模式改革，初步統計已吸納社會資金26.4億元，進一步增強了職業教育發展活力。四是深入推進基礎教育課程改革和高考制度改革，完善課程改革方案，順利完成了普通高中新課改背景下的第一次高考。五是擴大教育國際交流與合作。積極引進國外優質教育資源，做好漢語國際推廣工作，全市新增5個本科項目，2個專科層次合作辦學機構，39個專科層次的中外合作辦學項目，12個高中層次項目，全市中外合作辦學機構和項目達到234個。
6.調整結構，最佳化發展。一是根據新型城鎮化的要求和城市人口變化的趨勢，積極推進中國小布局調整，教育資源配置進一步最佳化。二是繼續調整中職學校布局，學校數由布局調整前的1163所調減至874所。與布局調整前相比，中等職業學校校均在校生規模由1613人提高到2166人，有效支持了一批示範性中等職業學校，催生了一批特色中等職業學校，淘汰了一批薄弱中等職業學校。三是最佳化高等教育層次結構。院校設定有了新發展，3所民辦本科申報學校通過評議並獲教育部批准，9所高職申報院校獲教育部備案。高校增列34個博士學位授權一級學科點、179個碩士學位授權一級學科點，新增數量分別是過去全市總量的3倍和1.8倍，全市博士學位、碩士學位授權一級學科點分別達到44個、282個，全市博士、碩士授權單位分別達到5所、18所。四是調整最佳化高校專業結構，圍繞我省支柱產業、優勢產業發展急需的專業，新增專業385個。
7.項目帶動，引導發展。一是啟動實施學前教育三年行動計畫。省政府召開了學前教育工作暨三年行動計畫啟動會議，出台了《河南省人民政府關於大力發展學前教育的意見》和《河南省學前教育三年行動計畫(20xx-20xx年)》，省政府與各省轄市、直管縣(市、區)政府簽署了學前教育目標管理責任書，20xx年，全市各類幼稚園發展到10304所，較上年增加2606所，增幅達33.9%。二是繼續紮實推進全市中國小校舍安全工程。截至20xx年底，工程投入資金112.5億元。三是加強義務教育學校標準化建設。啟動實施了農村義務教育階段薄弱學校改造計畫。20xx年全市共為3500所農村義務教育階段學校裝備了教學儀器設備、圖書或遠程教學設備，對縣鎮160所“大班額”學校進行了擴容改造。四是繼續強力推進職教攻堅。職教園區建設進展順利。全市18個省轄市中已有17個省轄市規劃建設職教園區，14個省轄市的職教園區已經開工建設。職教集團和“職教強縣”創建活動效果明顯。五是提升高校辦學水平。鄭州大學“211工程”三期建設進展順利。啟動實施了百年名校河南大學振興計畫。3所高校實現省部(局)共建，全市與教育部和行業部委共建高校達到8所。河南大學和中國農業科學院棉花研究所共建的“棉花生物學”國家重點實驗室獲準立項，實現了我省高校國家重點實驗室零的突破，新增國家工程實驗室2個，新增教育部重點實驗室1個。組織實施了國家的“卓越工程師教育培養計畫”和“支持高等職業學校提升專業服務能力”項目。
8.科技創新，服務發展。一是高校重大科研項目亮點紛呈。20xx年我省高校共承擔各級各類科研項目1萬多項，爭取經費達15億元。國家自然科學基金項目承擔又上新台階，29所高校獲批488項(占全市總數的96%)，比20xx年增加156項，經費近兩億元，較上年增加9000多萬元。二是高校科技成果獎勵再上新台階。國家科技進步獎，高校獲獎9項(全市24項)，其中一等獎1項(河南農業大學)、二等獎8項;教育部高校科學研究優秀成果獎4項;河南省科技進步獎，高校作為第一完成單位共獲獎136項(全市348項)，其中一等獎6項(全市13項)。三是高校哲學社會科學服務中原經濟區建設能力進一步提升。圍繞中原經濟區建設中的熱點焦點問題，積極建言獻策，啟動編髮了《資政參考》。
9.重視人才，支撐發展。一是繼續組織實施農村學校教師“特崗計畫”和“農碩計畫”，吸引1萬多名優秀大學畢業生到農村學校任教。認真組織實施了中國小、幼稚園“國培計畫”;啟動實施了“河南省中國小教師省級培訓計畫”。積極推進縣域內教師交流和城鎮教師支援農村教育工作。二是高校創新人才工作取得新成績。河南承擔的教育部“高層次創造性人才計畫”，入選數量連續兩年位居全市第一位。20xx年成功申報創新團隊3個，新世紀人才計畫15個。三是高校“人才強校工程”成效明顯。新增院士1人，全市專職院士達到5人，國家“千人計畫”2人，省“百人計畫”10人，省特聘教授135人，省青年骨幹教師1900名，專任教師中碩士學位及以上者占總數的58.28%，較上年增加3.76個百分點。
10.關注民生，和諧發展。一是義務教育均衡發展取得新進展。與教育部簽署了義務教育均衡發展備忘錄，把推進縣域義務教育基本均衡發展的目標任務分解到了各個年度，落實到了各個省轄市和縣(市、區)。優質高中招生計畫均衡分配到國中的比例達到了50%以上。二是進城務工人員隨遷子女接受義務教育基本實現了“應入盡入”。三是特殊教育保障水平進一步提高。全市獨立設定的特殊教育學校發展到127所，視力、聽力、智力三類殘疾兒童少年入學率達到85%以上。四是學生資助體系逐步健全。全年安排高校、中職、普通高中家庭經濟困難學生資助經費31.7億元，資助學生281.1萬人次;碩士研究生獎學金標準由現行每生每月200多元提高至每生每月600元。五是深入實施招生陽光工程，今年全市高考考生85.5萬人，高考錄取率達到72%，確保了招生考試錄取工作的公平公正。六是全力做好高校畢業生就業指導服務工作，今年全市共有高校畢業生44.6萬人，截至9月1日，全市共有35.93萬名畢業生實現就業，同比增加4.2萬人，畢業生就業率達到80.56%，高於去年同期水平和全市平均水平。首次引進第三方評價，開展就業工作評估。七是積極做好學生管理、學校安全及周邊治安綜合治理工作，紮實做好敏感時期高校穩定工作。一年來，全市教育系統沒有發生重大安全事故，教育系統持續穩定，為維護社會安全穩定大局做出了重要貢獻。
在推進教育事業科學發展的同時，我們切實加強高校黨建、思想政治教育工作和中國小德育工作。圓滿完成高校系統參加省第九次黨代會任務。切實做好高校黨建評估，提高了高校黨建工作科學化、規範化和制度化程度。學校體育衛生藝術教育工作深入推進，陽光體育活動蓬勃開展。教育系統反腐倡廉建設和行風建設不斷加強，在廳機關、直屬單位(學校)和全市高校紮實開展了“查找廉政風險，構築拒腐防線”活動，省紀委書記尹晉華同志對活動做出了重要批示。
20xx年，是我省教育改革發展取得明顯成效的一年。一年來，教育規劃綱要貫徹落實呈現新氣象，社會各界關心支持教育呈現新氛圍，教育事業改革發展呈現新局面，實現了“”好的開局。這些成績來之不易，凝聚著全市廣大教育工作者的心血和汗水，也是在座的同志們團結奮鬥、銳意進取的結果。藉此機會，我代表省委高校工委、省教育廳向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
當然，我們也清醒地看到，我省教育事業存在著一些矛盾和問題，教育改革發展的任務仍然十分艱巨。一是教育投入與事業發展的矛盾依然突出，窮省辦大教育的基本省情依然沒變。各級各類教育不同程度地存在經費不足的問題。二是教育供給與人民民眾的教育需求特別是優質教育資源的需求之間的基本矛盾沒變。“入園難”、“擇校熱”、“大班額”和“上好大學難”現象依然存在。三是各類人才培養的數量、結構和質量，科技創新能力和支撐能力都還不能很好地滿足中原經濟區建設的需求。教育體制機制改革需要紮實推進，素質教育需要深入實施，教師隊伍整體素質需要進一步提高。這些問題都需要我們在今後的工作中認真解決。
二、20xx年教育工作總體思路
20xx年是教育規劃綱要貫徹落實的關鍵一年，也是我國以及我省發展進程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開，河南將加快建設中原經濟區，與教育部簽署的戰略合作協定將全面實施，做好今年教育改革發展穩定各項工作意義重大。
當前，我省教育事業面臨著良好的發展機遇。一是教育優先發展戰略地位更加凸顯。去年，盧展工書記在省九次黨代會期間專程看望高校代表團並利用三天時間集中到部分高校調研，郭庚茂省長半年內兩次召開會議專題研究教育工作，袁貴仁部長春節前夕來豫調研並簽署省部合作協定。各級黨委政府高度重視教育工作，全社會關心支持教育發展的氛圍日益濃厚，這些都為我省教育事業發展創造了良好的環境和條件。二是教育經費保障更加有力。經過多年發展和積累，我省綜合實力不斷提升，對教育發展的人力、物力、財力支撐能力也在逐步增強，在不久前結束的河南省“兩會”上，郭庚茂省長莊嚴承諾，力爭20xx年全市財政教育支出占公共財政支出的比例達到17%以上。同時，化解高校債務工作力度不斷加大，力爭到20xx年底使我省高校截止20xx年底銀行貸款餘額減少2/3。普通高校生均撥款標準持續提高，20xx年將達到120xx元。三是隨著教育規劃綱要的實施和教育部省政府戰略合作協定的簽署，我省教育改革發展將會得到更多的特殊機遇和政策保障。四是隨著中原經濟區規劃的實施，以及我省“三化”協調發展的加速推進，對各類人才的需求越來越大，為教育發展提供了強大動力。總體看來，我省教育事業改革發展面臨著良好機遇，我們一定要搶抓機遇，努力推動全市教育事業在新的歷史起點上實現新的跨越，在服務全市經濟社會發展上作出新的更大的貢獻。
在謀劃20xx年教育改革發展目標和主要任務時，主要有以下四個方面的基本考慮：
1.強化服務，主動融入，實現教育與經濟社會的協調發展。一是隨著我省承接產業轉移的深入，產業結構和經濟結構的調整，經濟發展方式的轉變，要求教育提供強有力的人才支撐和智力支持，對職業教育和高等教育的學科建設、專業設定提出了新要求，需要我們著力提高學科、專業與中原經濟區建設的吻合度和最佳化度，著力解決覆蓋不夠、對接不優的問題。二是隨著新型城鎮化的加快推進，人口布局調整的新變化，對學前教育、基礎教育布局調整、教育服務體系的構建提出了新要求，需要我們加快解決學校布局不能適應新型城鎮化帶來的“入園難”、“擇校熱”、“大班額”等問題。三是隨著人民民眾生活水平的不斷提高，人民民眾對教育的需求特別是優質教育、多樣化、個性化教育的需求提出了新要求。這些都需要我們不斷強化主動融入中原經濟區建設的意識，在主動服務中原經濟區建設大局中，在滿足人民民眾的教育需求中定位教育、發展教育，實現教育與經濟社會的協調發展。
2.抓住關鍵，重點突破，實現各級各類教育協調發展。教育是一個完整的體系，面對新的形勢，我省各級各類教育還存在一些短板。一是在基礎教育階段。隨著新型城鎮化的加快推進，出現了“入園難”、“擇校熱”、“大班額”等現象，這一方面反映了我省優質教育資源的積累不足，另一方面也反映了我省基礎教育階段的各類學校布局對人口遷移布局變化的不適應。推進義務教育均衡要按照新型城鎮化帶來的人口流動變化布局學校，只有這樣，才能真正加快推進義務教育均衡發展，為新型城鎮化建設構建公共教育服務體系。二是在職業教育方面。職業教育是工業化的伴隨產物，我省正處於工業化進程加快推進階段，迫切需要加快發展職業教育提供技能型人才;人民民眾特別是廣大農村勞動力在城鎮的穩定就業，迫切需要加快發展職業教育。經過幾年的職教攻堅，我省職業教育取得了很大成績，為承接產業轉移和農村勞動力轉移做出了突出貢獻，也為全市職教改革發展探索了好的經驗。目前，我省職業教育已進入到了一個需要加強內涵建設的新階段。下一步，要在鞏固職業教育攻堅成果的基礎上，按照“三改一抓”的發展思路，即改革單一的封閉式辦學模式，積極推進校企合作;改革單一的政府投資模式，建立多元投資辦學機制;改革公辦學校的經費供給體制，充分發揮政府投資效益;抓好一批示範院校和特色院校建設項目，實施項目帶動，創新機制，提升我省職業教育發展水平。三是在高等教育方面。高校既是聚集人才的高地，又是培養人才的陣地。高校要通過培養各類高層次人才和提供有價值的科技成果來支持經濟社會的發展。建設的重點學科、設定的專業要能覆蓋河南經濟社會發展的需要，著力解決缺失和不優問題。通過以學科、專業為抓手，推進高等教育整體上水平。
3.解放思想，創新體制機制，實現教育規模、結構、質量、效益的協調發展。一是樹立辦大教育的思想，做大教育蛋糕。我省窮省辦大教育的基本省情沒有根本改變，必須強化辦大教育的思想，堅持教育開放，鼓勵支持社會力量依法舉辦多層次、多類別、多形式的民辦學校，以補充公共財政教育資源的不足。發揮好財政資金的引導作用，引導行業、企業等社會資金進入教育領域，合作辦學，實現共贏。二是提高資源的配置效益，分優教育蛋糕。建立學科、專業動態調整機制，建立有利於教育事業發展的人員編制動態管理機制和財政撥款機制。三是改革教育評價標準，真正做到教育質量由人民說了算，由社會說了算，從而引導學校面向市場、面向社會、面向人民辦教育。
4.找準抓手、項目帶動，實現教育的高效務實發展。一是要找準抓手，實現高效發展。各級各類教育事業的改革發展千頭萬緒，我們必須抓住某一時期各級各類教育改革發展的關鍵問題，找準主要矛盾，形成有力抓手，以此帶動各級各類教育事業的整體提升。今後一段時期，我們將以繼續實施學前教育三年行動計畫為總抓手，學前教育求普及;以創建義務教育均衡發展“先進縣”、“達標縣”為總抓手，義務教育促均衡;以深化新課改為抓手，普通高中強內涵;以示範校特色校創建為抓手，職業教育求提升;以學科專業建設和高校協同創新計畫為總抓手，高等教育上水平。二是要項目帶動，實現教育務實發展。要善於把思路和規劃轉化為具體項目，並建立工作檯賬，落實責任主體、項目目標、項目內容、時間節點，把工作抓具體、抓實在。
三、20xx年教育工作的主要任務
20xx年全市教育工作總的要求是：全面貫徹落實黨的xx屆六中全會、省九次黨代會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入實施教育規劃綱要，進一步轉變教育發展方式，強化服務、主動融入，抓住關鍵、重點突破，解放思想、創新機制，找準抓手、項目帶動，著力深化改革，積極促進公平，全面提高質量，切實維護穩定，推動教育事業科學發展，努力辦好人民民眾滿意的教育，為中原經濟區建設提供人才支撐和智力支持，以優異成績迎接黨的勝利召開。
關於今年的具體工作，省委高校工委、省教育廳印發了工作要點，我就不再細講了。藉此機會，再強調一下重點工作和如何抓好落實的問題。
1.著力加強德育和高校黨建工作，努力為黨的勝利召開營造良好氛圍。今年下半年，我們黨將召開，這是全黨全市各族人民政治生活中的一件大事。為黨的勝利召開創造和諧穩定的良好氛圍，是教育戰線的首要政治任務。一是堅決貫徹中央和省的重大決策部署。教育系統要增強政治意識、大局意識和責任意識，把思想和行動統一到中央和省對國際國內形勢的判斷上來，統一到中央和省對今年工作的總體要求和決策部署上來，始終與黨中央保持高度一致。二是切實加強高校黨的建設。堅持和完善高校黨委領導下的校長負責制，不斷提高高校領導班子和領導幹部的思想政治素質和辦學治校能力。加強高校基層組織建設，加大在青年教師中發展黨員的力度，提高大學生黨員的發展質量。三是把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，堅持德育為先，深入推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，加強和改進未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育，紮實推進高校思想政治理論課建設。加強輔導員隊伍建設。四是認真做好廣大師生思想政治工作。要加強大學生日常行為、心理健康教育和校園網路文化建設和管理，啟動高校中青年教師思想狀況滾動調查工作，結合形勢發展和普遍關注的熱點話題，有針對性地加強形勢政策教育，使教育戰線成為主流意識形態的堅強陣地。要緊緊圍繞迎接黨的，深入宣傳黨的xx大特別是xx大以來取得的偉大成就，進一步增強廣大師生在中國共產黨領導下、堅定走中國特色社會主義發展道路的信心和信念。五是確保校園和諧穩定。要嚴格落實穩定是硬任務、穩定是第一責任的要求，切實做到守土有責、守土有方。要加強對影響教育系統穩定因素的分析和把握，做好抓早、抓小、抓苗頭的工作，完善安全防控體系和應急管理體系，謹防一些“小事”發酵蔓延或被惡意炒作而擴大。要切實加強學校及周邊治安綜合治理，提高學校安全防範水平，確保校園安全，確保校園和諧穩定。
2.著力轉變教育發展方式，為人民民眾提供更多更優的教育資源。
——以繼續實施學前教育三年行動計畫為總抓手，著力緩解“入園難”。抓住教育部、財政部實施國家學前教育重大項目的機遇，通過實施新建、改擴建幼稚園工程、幼稚園辦園條件達標工程、教師培訓工程等項目，積極擴大學前教育資源。同時，實施好國家“農村學前教育推進工程”試點項目，重點支持31個國貧縣和2個試點縣新建和改擴建200個左右鄉鎮和農村幼稚園。20xx年，全市新增幼兒學位50多萬個，解決好250多萬適齡幼兒的入園問題，學前一年和三年毛入園率分別達到83%和58%。同時，嚴格規範幼稚園辦園行為，不斷提高保教質量。
——以創建義務教育均衡發展“先進縣”、“達標縣”為總抓手，充分調動縣級政府促進義務教育均衡發展的積極性，評選表彰第三批河南省義務教育均衡發展先進縣(市、區)。啟動義務教育發展基本均衡縣的評估驗收工作。繼續完善義務教育經費保障機制。以義務教育學校標準化建設和中國小布局調整為載體，通過實施義務教育學校校舍安全工程、農村國中改造工程、農村義務教育薄弱學校改造計畫等項目，著力縮小城鄉、區域和學校之間教育水平差距，到20xx年底，確保40個縣(市、區)縣域內義務教育學校辦學條件基本達到省定辦學條件標準，實現縣域內義務教育基本均衡。同時，根據新型城鎮化建設和城市人口變化的趨勢，加強城鎮義務教育學校的規劃建設，推動實施城鎮義務教育擴容改造工程，切實提高城鎮義務教育的承載能力，著力解決“大班額”、“擇校熱”等問題。
——以深化新課改為抓手，推動普通高中內涵發展、特色發展和多樣化發展。深入推進普通高中課程改革，開足開齊必修課，加強選修課程建設，增強課程的多樣性和選擇性。進一步完善評價體系，引導鼓勵和推動普通高中立足本校傳統和自身優勢，辦出特色，形成風格。啟動實施普通高中改造工程，加強普通高中建設，緩解普通高中“大班額”問題，努力使普通高中辦學條件、教育質量和辦學水平得到提升。
——以創建示範校、特色校為抓手，增強職業教育辦學活力、服務能力和吸引力。啟動實施省級示範性職業院校和特色職業院校建設工程、職業教育品牌專業建設工程，繼續實施國家示範性高等職業院校、中等職業教育改革發展示範校、中等職業學校基礎能力建設和實訓基地建設項目。探索職業教育校企合作新機制，研究制定河南省職業教育校企合作促進辦法，明確參與各方的權利、義務和責任，探索建立由政府部門、行業企業、職業院校等廣泛參與並符合職業教育規律的新機制。構建河南特色現代職業教育體系，改革專升本、對口升學考試和錄取辦法，鼓勵本、專科院校對口招收職業院校畢業生，探索普通高校學生接受職業教育的制度，進一步疏通渠道，擴大規模，建立中職、高職、套用型本科、套用型專業碩士、博士縱向連線，普通教育與職業教育橫向溝通的學歷教育體系。深入推進省部共建國家職業教育改革試驗區建設。
——以學科專業建設和高校協同創新計畫為總抓手，推進高等教育發展上水平。一是啟動實施重點學科提升計畫。瞄準中原經濟區建設需要，進一步凝鍊學科方向、匯聚學科隊伍、構築學科高地。進一步加大投入，鞏固現有國家重點學科的學科優勢和學術地位;加大支持力度，培育若干個新的國家重點學科;按照適應經濟社會發展、突出區域特色、注重學科關聯、堅持繼承發展的原則，遴選建設第八批省重點學科，構建布局合理、結構最佳化、資源共享、相互支撐的學科群。二是啟動實施高校專業提升工程。根據經濟社會發展和中原經濟區建設需要，最佳化專業結構，重點建設一批特色專業，打造一批特色專業群，提高專業對中原經濟區建設需要的吻合度和最佳化度。三是繼續實施高水平大學建設項目。圍繞創建全市一流目標，加強鄭州大學“211工程”三期建設，深入實施河南大學百年名校振興計畫。實施骨幹高校建設計畫，爭取若干所有特色高校進入中西部高等教育振興計畫。四是繼續實施“教學質量與教學改革工程”。建設一批精品開放課程、實驗教學示範中心等，表彰一批教學名師，獎勵一批優秀教學成果。加強教學質量的巨觀監控與評估，做好新建本科高校合格評估工作。五是大力推進和實施河南省高校哲學社會科學繁榮計畫。著力加強高校人文社科重點研究基地建設。發揮高校哲學社會科學思想庫智囊團的作用，編印好《資政參考》活頁刊物。積極參與馬克思主義理論研究和建設工程，開展弘揚中原文化研究。六是著力提升高校科技創新能力。啟動實施重點實驗室培育基地建設計畫，加強聯合實驗室、工程(技術)研究中心建設，強化其與地方、行業、企業的合作，積極鼓勵高校實驗室或工程中心走進產業集聚區，共建科研平台。加強河南國家大學科技園建設。設立高校國家重點項目培育基金，提升高校承擔重大科研任務的能力。全面推進高校科技創新體系建設，加大科技成果孵化和推廣力度，提升高校科技創新對地方經濟建設和社會發展的支撐度和貢獻率。七是深化研究生培養機制改革。確定一批研究生培養機制改革試點，推廣研究生培養機制改革經驗。深入實施研究生教育創新計畫，加強與科研院所、行業和企業合作，建立一批研究生教育創新基地，提升研究生教育質量。八是啟動實施高等學校協同創新計畫。圍繞重點學科、科技平台和團隊建設，加強高校與行業部委協同創新，深化與國家有關部委(局)共建成果;加強高校與地方政府協同創新，實現共贏發展;加強高校與企業協同創新，實現校企雙贏;加強高校與科研院所、高校之間的協同合作，聯合開展高層次人才培養和重大科研項目攻關，實現資源互補共享，相互促進提高。
3.著力深化教育體制機制改革，為教育事業發展注入生機和活力。一是啟動我省第一批教育體制改革試點項目。抓好省政府與教育部簽訂的戰略合作協定的項目對接和落實。做好我省承擔的推進義務教育均衡發展、職業教育綜合改革、地方政府促進高等職業教育發展綜合改革等3個國家教育體制改革試點工作。二是以轉變政府職能和簡政放權為重點，健全權責明確的教育管理體制，進一步向學校特別是高等學校放權，建立和完善學校目標管理和績效管理機制。三是鼓勵支持社會力量依法舉辦多層次、多類型、多形式的民辦教育，研究出台促進民辦教育發展的政策措施。設立民辦教育發展專項資金，加大扶持力度。四是推進人才培養體制改革，深入實施素質教育，減輕中小學生課業負擔，深化職業教育機制創新和高等教育教學改革。五是推進高等教育招生考試制度改革。繼續在鄭州大學、河南大學部分專業實行自主招生改革試點，繼續實行示範性高職院校單獨招生試點。六是大力推進國際交流與合作，積極引進國外優質教育資源，做好漢語國際推廣工作，提升中原文化影響力。
4.著力加強教師隊伍建設，為教育事業發展提供人才支撐。一是深化教育人事制度改革。推進教育系統職稱制度改革，擴大中職學校教授級高級講師職稱試點範圍，深入推進高校職稱評審改革工作。加大教師交流力度。進一步完善縣域內教師交流制度，擴大交流比例。二是提升中國小教師隊伍整體素質。繼續實施“國培計畫”和“省培計畫”，推動全市中國小和幼稚園教師全員培訓和素質提升。繼續實施“特崗計畫”和“農村教育碩士師資培養計畫”，完善農村教師培養補充機制。實施教師教育課程改革工程。三是加強職業院校“雙師型”教師隊伍建設。研究出台《河南省職業教育“雙師型”教師隊伍管理辦法》，促進企業的高技能人才、工程技術人員兼任專業課教師或實習指導教師，推進職業院校教師到企業實踐，加快建立有利於職業院校“雙師型”教師隊伍建設的長效機制。四是實施高校“人才強校工程”。繼續實施海外高層次人才引進“千人計畫”和“百人計畫”。實施高層次科技創新人才和團隊支持計畫。面向海內外引進30名左右省級特聘教授，選拔300名優秀中青年骨幹教師重點培養。
5.著力推進教育公平，落實好教育惠民政策。一是健全和完善各級各類學校家庭經濟困難學生資助體系，力爭不使一名學生因家庭經濟困難而失學。二是著力做好高校畢業生就業指導和服務工作，積極探索就業統計方式的多元化，鼓勵引入第三方社會機構進行評價。三是深入抓好“規範教育收費、治理教育亂收費”工作，加強對義務教育經費保障機制和中職資助政策等國家優惠政策落實情況的監督檢查，推進高中改制學校清理規範工作。四是繼續堅持以流入地政府為主、以全日制公辦中國小為主的原則，解決進城務工人員隨遷子女入學問題，確保“應入盡入”。發揮學校在留守兒童教育中的主陣地作用。啟動實施農村義務教育學生營養改善計畫，提高學生健康水平。五是全面貫徹落實全市特殊教育工作會議精神，進一步提高特殊教育保障水平。六是深入實施招生陽光工程。
6.著力強化教育保障，不斷最佳化教育改革發展環境。一是多渠道籌措教育經費。積極配合協調財政部門努力達到20xx年財政教育支出占公共財政支出17%的目標分解任務，完成國家4%目標的分解任務。力爭全市公辦高校生均撥款水平20xx年底達到120xx元。推進財政教育撥款方式改革，充分發揮財政資金的引導、帶動作用。制定方案、健全機制，做好高校化債工作。二是科學規劃教育事業發展。發布並組織實施《河南省教育事業發展“”規劃》和《河南省教育人才發展中長期規劃(20xx-20xx年)》。發布基本建設規劃，協調好教育規劃綱要確定的重點項目的實施工作，發布“”期間高等學校設定規劃。三是要加強教育督查工作。要完善重大事項、重點項目和工程跟蹤落實機制，充分發揮教育督導的作用，完善工作制度、創新工作方法，加大督政和督學力度。四是積極主動做好教育宣傳工作，做好社會輿論的引導工作，為教育改革發展營造良好的社會環境和氛圍。五是加強教育信息化建設。進一步健全基礎設施，豐富信息資源，規範技術管理，強化推廣套用。
7.加強作風建設，推動務實發展。當前，我國正處在社會轉型、改革攻堅、實現科學發展的關鍵時期，全社會對教育問題的關注度、敏感度、期望值空前提高，辦好人民滿意的教育任務艱巨，各級教育部門責任重大。我們必須堅持用領導方式轉變加快發展方式轉變，認真落實“三具兩基一抓手”，深入推進“兩轉兩提”，推動務實發展。要更加注重調查研究、更加注重製度建設、更加注重典型引路、更加注重工作落實、更加注重督導督查。一要牢記責任。教育是育人的事業，我們肩負的責任重大，從事教育工作必須對黨負責、對國家負責、對人民負責、對歷史負責。我們要時刻牢記責任，做到忠誠履職、愛崗敬業，做到責隨職走、心隨責走。二要強化服務。各級教育行政部門要圍繞服務廣大人民民眾、服務經濟社會發展、服務基層學校，加快職能轉變，加快管辦分離，積極為學校和師生提供更優服務，切實保障人民民眾受教育權益，維護教育公平正義。三要依法治教。嚴格依照法定許可權和程式行使權力、履行職責，規範管理，依法行政，接受監督。四要科學決策。要堅持科學民主決策，注重調查研究。要建立健全重大事項集體決策、專家諮詢、社會公示與聽證、決策評估制度，提高決策水平。五要求實重乾。各級教育行政管理部門要努力建設“創新、為民、務實、清廉、和諧”的五型機關。要在理論學習上下功夫，促進思想解放，觀念更新，提高創新能力;在幹部隊伍建設上下功夫，樹立好的用人導向，形成好的用人風氣，打造一支“想幹事、乾對事、乾成事、不出事”的幹部隊伍;在督查督辦上下功夫，促進作風轉變、勤政為民，提高幹部隊伍的執行力和行政效能;在黨務政務公開上下功夫，促進依法行政，樹立清正廉潔的機關形象;在制度建設上下功夫，促進工作規範、團結協作，形成推進工作的強大合力。我們要以優良的黨風促政風、帶行風、正學風、樹新風。大力提倡勤政、廉潔、高效的政風，大力提倡情系人民、竭力為民眾排憂解難的行風，大力提倡求真務實、科學嚴謹、默默耕耘的學風，說實話、辦實事、重實績、求實效，以正確的政績造福於民，以優良的政風取信於民。
最後，我要特彆強調一下廉潔自律問題。學校是教書育人的地方，教育工作者在廉潔自律方面應當有更高要求。應該說，教育系統反腐倡廉建設成效是明顯的，但也面臨許多新情況新問題，我們必須警鐘長鳴、常抓不懈，尤其是領導幹部更要講黨性、重品行、作表率，以身作則、率先垂範，不斷加強反腐倡廉建設。
同志們，做好20xx年工作，任務艱巨，責任重大。讓我們按照省委、省政府的總體部署和要求，以堅定的信心、奮發有為的精神、銳意進取的勇氣，忠誠履職，務實重乾，努力開創教育工作新局面，為中原經濟區建設、為中原崛起河南振興做出新的更大的貢獻，以全市教育改革發展的新成績迎接黨的的勝利召開!
副市長教育工作會議講話 篇5
各位領導、同志們：
這次會議主題鮮明，令人振奮，使我們進一步明確了工作的目標和方向。作為鄉鎮政府，我們一定要緊緊圍繞科教興市發展戰略，立足於鎮情實際，充分發揮鄉鎮政府教育工作職能作用，傾力支持、鼎力服務，全面推動教育事業實現大發展、快發展。
一、多措並舉，繼續加大教育投入。優先發展教育，必須優先投入教育。我們將繼續創造條件，努力改善教育教學環境。通過村上自籌和爭取上級扶持等多渠道籌措專項資金，加快推進通校沙石路工程建設。同時，大力實施扶貧助學工程，建立政府主導、學校聯動、社會參與的貧困學生教育救助機制，逐步降低低收入親職教育開支占家庭支出的比重，切實減輕困難家庭的教育負擔。
二、狠抓治理，淨化校園周邊環境。積極開展學校周邊治安秩序治理整頓工作，確保師生的人身安全，是政府各職能部門義不容辭的責任。今年我們將建立部門協調聯動機制，繼續加大校園周邊環境整治力度，由鎮綜治辦牽頭，協同派出所、司法、工商、文化部門，對各學校、幼稚園周邊影響學生健康成長和學校教育教學秩序的網咖、電子遊藝廳、歌舞廳、錄像廳、音像製品店、流動攤點、出租房屋以及給學生安全帶來隱患的交通、治安、建築施工等問題進行全面治理，嚴查嚴處，依法取締查封，切實減少各類安全隱患，為學校營造安全、穩定、健康的育人環境。
三、健全機制，強化“控輟保學”質量。不斷健全完善“控輟保學”機制，實行政府、學校和社會三線“控輟保學”責任制，由鎮政府與各村委會、各村民委員會與學校、學校與家長之間層層簽定“控輟保學”責任書，切實把確保適齡兒童、少年入學作為一項重要職責，切實承擔起來。同時，實行“四包一保六到位”：即鄉鎮幹部包村、村幹部包組、校長包校、教師包學生，保證學生人人到校學習，做到領導到位、人員到位、執法到位、責任到位、措施到位、時間到位。學校必須做到找得來、留得住、學得進，從而有效杜絕輟學現象發生。
四、創設環境，營造尊師重教氛圍。繼續把教育擺在優先發展的戰略地位，依法落實落靠各項教育法律、政策和法規，按規定劃撥新建、擴建校舍所必需的土地，採取積極有效的措施為教師辦實事、辦好事，切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，全力為教師排憂解難，努力做尊師重教的表率和帶頭人。同時，加大宣傳力度，進一步展現新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習宣傳教育的新高潮，繼續動員全社會都來關心、理解、支持和重視教育，全面營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍。
戮力同心創偉業，東方風來滿眼春。我相信，有市委、市政府的堅強領導，有市教育局的統籌規劃、周密部署，有全市廣大教育工作者的共同努力，有鄉鎮政府的支持服務，我市教育必將迎來更加光輝燦爛的明天!
謝謝大家!
副市長教育工作會議講話 篇6
同志們：
這次全市教育 工作會議是市政府決定召開的，主要任務是：認真學習貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀 ，認真按照市委、市政府的工作要求，落實教育優先發展戰略，進一步統一思想，明確任務，廣泛動員社會各方面力量，努力開創全市教育工作新局面。
春娣局長對上一年度教育工作進行了全面、客觀的回顧總結 ，成績說得透，問題找得準，並對今年的教育工作進行了周密部署和精心安排，思路清楚，目標明確，重點突出，措施具體，各級各部門、各單位要結合自身實際，找準工作的切入點和落腳點，真正把今年的各項工作任務落到實處。下面，我講三點意見 。
一、充分認識教育發展面臨的新形勢，進一步增強做好教育工作的責任感和使命感
當前，教育面臨著極好的發展機遇，黨的xx大將“現代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提高”作為全面建設小康社會的新要求，並就“優先發展教育，建設人力資源 強國”作出了具體部署。結合黨的xx大對教育發展提出的更新更高要求，作為各級政府、各涉教部門以及全市廣大教師和教育工作者必須站在全局和戰略高度，清醒地認識教育在經濟 社會發展中的重要地位與作用，倍加珍惜發展機遇，不斷增強責任感和使命感，以更加飽滿的工作熱情助推教育事業又好又快發展。
大力發展教育事業，是全面建設小康社會的需要。教育是全面建設小康社會的重要基礎。要提高國民素質，增強綜合國力，促進經濟社會的全面進步與社會主義物質文明、政治文明、精神文明和環境文明的協調發展，必須極大增強科技和教育的推動作用。在全面建設小康社會和推進縣域經濟發展中，要通過教育造就高素質勞動者、專門人才和一大批拔尖創新人才，把沉重的人口負擔轉變為助推縣域經濟發展的人力資源優勢。
大力發展教育事業，是貫徹落實科學發展觀的需要。教育是實現人的全面發展最重要、最基礎的內容和手段，教育對於人的全面發展的意義，不僅在於人們通過教育獲得和提高生存發展的能力，而且還在於提高人的自身素質，實現社會文明與進步。因此，在加快經濟建設的同時，要統籌考慮教育的優先發展和適度超前，逐步建立層次合理、結構最佳化的學校教育體系，完善國民教育體系和終身教育體系。
大力發展教育事業，是構建社會主義和諧社會的需要。教育是構建社會主義和諧社會的基石，是提高人的素質最直接的手段，提高社會文明程度的最有效辦法。我們要進一步發展教育事業，使全體人民都能享有接受良好教育的機會，普遍提高全民族的思想道德素質和科學文化 水平，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。要大力促進教育公平，把教育公平作為社會公平的重要基礎，作為實現基本公共 服務均等化的重點，使廣大人民民眾共享教育發展的成果，共享社會主義教育的優越性，共同建設社會主義和諧社會。
大力發展教育事業，是建設新的需要。要把建設成為經濟發達、事業繁榮、人民富裕、環境優美、社會和諧的現代化城市，就需要充分發揮教育的基礎性、先導性、全局性作用，最佳化教育結構，加快人才培養和人力資源的深度開發，加速教育與經濟建設的密切結合，增強教育為經濟社會發展提供人才支持、智力支撐和科技服務的力度，以求真務實的精神全力以赴地抓好教育工作。
二、搶抓機遇，乘勢而上，努力夯實教育發展的基礎
20xx年是全面貫徹落實黨的xx大精神的第一年，也是全面完成""教育規劃承上啟下的關鍵一年。做好今年的教育工作，具有十分重要的意義，各級各部門要按照教育工作安排，認真貫徹落實好各項工作任務。
(一)要認真抓好農村教育。
農村教育在整個農村工作中處於優先發展的戰略地位，是整個教育工作中的重中之重，我們要認真貫徹國家和省農村教育工作會議精神，抓住關鍵環節，真抓實幹，務求實效，加快我市農村教育改革和發展步伐，全面提高農村教育質量。
要努力提高農村中國小教學質量。通過規範辦學管理 、加強師資培訓、開展教研活動、改善辦學條件等多種措施，全面提升農村中國小教學質量。要進一步加大對口支援和城鄉教學交流力度，努力改善農村薄弱校教學、管理和辦學條件落後的現狀，促進城鄉教育均衡發展。
要實施農村中國小校標準化建設工程。在合理調整學校布局的基礎上，教育行政部門要對農村學校的校園、校舍、各項設備設施、教學儀器、圖書以及當前在校生規模、教職工隊伍等基本辦學條件進行一次清查。要建立嚴密的項目建設質量包保責任制，強化重要環節的監管，確保農村中國小校標準化建設的質量。
要最佳化教師資源配置。新增教師要優先滿足農村中國小校的需求。加強教師資源的統籌管理和合理配置，建立並實行城鄉教師定期交流制度 ，實現優秀教師在各學校間的均衡分布和合理流動。
(二)要全面實施素質教育。
指出，全面實施素質教育，核心是要解決好培養什麼人、怎樣培養人的重大問題，這是教育工作的主題。黨的xx大報告 提出，要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育 為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。切實加強和改進學校德育工作，提高德育的針對性、實效性和吸引力、感染力。按照中小學生身心發展的特點，確定不同教育階段的德育目標、內容和方法，將德育有機融入各學科教育教學中，堅持以馬克思主義為指導，引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，努力踐行社會主義榮辱觀，培養學生良好的道德修養和行為習慣。
要進一步提高教育教學質量。這是我們發展教育的一項基礎工程和首要任務。衡量一個學校辦學水平的高低，首先要看的就是質量。要全面推進新課程改革、課堂教學模式改革，積極進行考試評價體系改革，進一步規範辦學行為，促進學校教學水平的提升。全市教育質量要繼續保持位居市先進行列。
要加強學生創新精神和實踐能力培養。推進課程體系、教學內容和教學方法改革，加強學生科學文化基礎知識，使學生具備較強的學習能力和良好的學習習慣。倡導啟發式教學和探究式學習，因材施教，鼓勵學生獨立思考，積極探索、充分開發學生的發展潛能，培養學生的創新思維。加強教育與生產勞動和社會實踐的有機結合，增強學生的社會責任感、實踐能力和熱愛勞動、艱苦奮鬥的觀念。
加強青少年體育鍛鍊，增強青少年體質。深入開展好“全國億萬青少年學生陽光體育運動”，讓廣大青少年跑起來、跳起來、動起來，強身健體，磨鍊意志，快快樂樂地健康成長。
要加強美育。將美育滲透於學校教育教學活動，增強學生的審美體驗和審美能力，引導學生形成正確的審美觀，陶冶情操，開啟心智，豐富想像力和創造力。
(三)要大力發展職業教育。
職業教育是我國教育體系的重要組成部分，是國民經濟和社會發展的重要基礎。實現經濟又好又快發展，對高素質技能型人才的需求愈來愈迫切，這既給職業教育提出了新的要求，也創造了新的機遇。我們要抓住機遇、乘勢而上，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位，面向社會、面向市場 大力發展職業教育。
要全面加強職教中心建設。把職教中心作為全市職業教育的龍頭，加大投入、改善條件，不斷提高建設水平。要進一步落實政府主辦、教育主管、各相關部門多方參與的管理體制。衛生、勞動、農機等部門要充分發揮職能作用，堅持把職教中心作為開展行業培訓的基地，促其發展壯大。
要積極開展聯合辦學。要在鞏固已經建立的聯合辦學關係的基礎上，搞好調研、主動出擊、多方協調，進一步拓展聯合辦學規模，通過多種形式與用人單位溝通合作，按照訂單式培養的要求，加快專業結構調整和人才培養模式改革，努力使辦學貼近市場，市場決定專業，專業適應就業。逐步建立橫跨多個領域、開設不同層次、滿足不同需要、具有高入學率和高就業率的聯合辦學體系，形成品牌 效應和集團效應，不斷提高我市職業教育的知名度。
要加強職業教育教學工作。職業學校要注重學生文化素質和職業素質的雙重教育。要強化實踐教學，不斷提高教學必備設施的裝備水平，加快實踐基地建設步伐。要搞好教師培訓工作，提高教師的教學水平和相關專業學歷層次，儘快培養一批高水平的骨幹教師和專業學科帶頭人，促進職業教育質量不斷提高。要加強職業教育與普通教育之間的銜接與溝通，將“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學方針貫穿於專業課程安排、實訓基地建設、學生技能培養等環節。特別是有針對性地研究落實好未能繼續深造的城鄉初高中畢業生的職業技能培訓問題，通過開展職業技能培訓增強他們的就業能力。
深化農村國中辦學模式改革，使農村國中的辦學方向從單純的以升學為目標轉移到為農村經濟建設和社會發展服務同時兼顧升學的軌道上來。要拓寬視野，在奶牛、果蔬、大棚和辣椒校本教材開發的基礎上，放眼於其它行業。搞好校本課程建設，既要遵循農村大的產業結構布局，又要符合鄉鎮經濟發展的實際，確保學生在校期間都能夠學到一技之長，為學生創業、致富創造條件。
(四)要不斷加強教師隊伍建設。
提高教育質量，關鍵在於提高教師隊伍素質。建設一支具有優良素質、結構合理的教師隊伍，是實施教育優先發展戰略，促進教育健康發展的根本大計。
要繼續加強師德建設。教師是教育事業的第一資源。一支政治強、業務精、作風 正、師德優的教師隊伍，是實現教育現代化的關鍵。要以人民滿意為標準，主動適應時代要求，進一步加強教師思想道德和職業道德建設。教書者必先強己，育人者必先律己。教育行政部門和學校要把師德教育擺在教師隊伍建設的首要位置，採取多種措施，堅持常抓不懈，始終保持廣大教師為人師表的良好形象。同時要嚴格執行《師德考核辦法》，對於師德建設中的反面典型，必須嚴肅查處，決不姑息遷就，並做好警示教育工作。
要著力提高教師隊伍的業務素質。實施中國小教師繼續教育工程和全員崗位培訓;探索和深化校本研修的新模式、新方法。有組織地開展不同學科、不同範圍、不同層次的教師培訓活動，把工作重點放在對農村教師的培訓和提高上。要鼓勵教師參加函授、成人高考和教研活動，交流先進的教育經驗和教學方法，不斷提高我市教師隊伍建設整體水平，更好地滿足教育事業發展的需要。
三、加強領導，形成合力，為教育發展創造良好的環境和條件。
教育改革和發展是一項複雜的社會系統工程，政策性強，涉及面廣，需要全社會的共同關心、大力支持和積極參與。
要高度重視，納入日程。大力發展教育事業不僅是教育部門的事情，也是全社會的共同責任。要切實加強對教育工作的領導，進一步完善市委、市政府統一領導，教育行政部門牽頭抓，有關職能部門各司其職、緊密配合，社會力量廣泛參與的教育工作格局，不斷增強我市教育發展的合力。各鄉鎮黨委、政府要把教育工作列入重要議事日程，認真研究有關本地教育發展的大事，解決教育發展中的實際問題。
要齊抓共管，形成合力。發展教育事業，涉及到社會各個方面，僅靠教育行政部門和學校的努力是遠遠不夠的，必須動員全社會的力量，關心、支持教育發展，為教育多提供方便，多創造條件，多解決實際困難和具體問題。計畫 部門要把教育發展的相關項目納入經濟社會發展總體規劃，並作為優先發展的領域予以支持。財政部門要切實搞好教育經費預算，嚴格教育專項資金管理，嚴禁擠占、截留和挪用教育經費。人事部門要加強對教師編制管理，嚴把教師“入口”關。綜治、公安、安監等部門要深入開展校園周邊環境治理，積極推進“平安校園”創建活動，開展網咖專項整頓，規範網咖營業行為，禁止未成年人進入,努力為學校發展和未成年人成長創造良好的環境。衛生部門要與教育部門聯合搞好對學校食品從業人員的培訓，切實加大對學校食品衛生的監督管理力度，嚴格執法檢查，確保學校食品衛生安全。廣電部門要加大對教育工作的宣傳力度，努力為教育發展營造良好的社會氛圍。教育部門要積極推進教育改革和發展，全面提高教育教學質量，真正辦成“讓人民滿意的教育”。只有全社會形成方方面面都主動關心教育，各行各業都大力支持教育，共同促進教育發展的良好環境和氛圍，才能加快教育事業的發展步伐。
要強化督查，確保落實。全市要建立更加有力地督查機制，市政府教育督導室要制定一套完善的對鄉鎮督導評估辦法，對鄉鎮教育工作開展總體情況進行綜合評估。教育年度工作目標要繼續實行重點目標管理制度，分別簽訂政府系列和教育系列重點工作目標責任書，年末進行嚴格的考核驗收，確保各項工作得到有效落實。
要依法治教，和諧發展。各級政府、教育行政部門和學校都要認真貫徹落實《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規，依法保護未成年人受教育的權利，依法維護學校和廣大教師的合法權益不受侵害。城鄉中國小都要開設法律知識課程，努力提高青少年學生的法律知識水平和知法、守法意識。各級各類學校要不斷完善制度建設，依法民主管理學校，真正實現依法治教、依法治校。
同志們，20xx年全市教育工作任務光榮而艱巨，讓我們在市委、市政府的領導下，求真務實，開拓進取，狠抓各項工作的落實，為的經濟崛起、社會和諧、人民富裕做出新的貢獻。