區長教育工作會議講話稿 篇1
同志們：
這次教育工作會議，是區委、區政府召開的一次重要會議。剛才，亞娜副區長作了工作報告，我完全同意，會議還表彰獎勵了我區榮獲全省標準建設先進校和全市百所樣板校的先進學校，在此，我代表區委、區政府對受到表彰獎勵學校所取得的成績，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。亞娜副區長的工作報告講得比較全面，下面，我就教育工作重點強調四方面的問題。
一、要營造繼續重視教育的環境和氛圍
近年來，區委、區政府十分重視教育事業發展，不斷加大教育的投入，新一屆班子也將一如既往的重視教育。一是區第十一次黨代會提出了五區建設，其中之一就是教育前導區建設，由此可以看出我們發展教育事業的決心。二是xx屆二次人代會政府工作報告明確了政府對教育的投入堅定不移。今年實施了新財政體制改革，我們的財政實力不是增強了，而是削弱了，但我們對教育的投入不會減弱，在財政非常緊張的情況下，今年我們要新建5600平方米民航路國小和幼稚園，完成大民中心校及第十七中學校園建設，完善五十九中、新明國小等4所申辦省標準化先進學校教育教學設施。三是各單位要大力支持我區教育事業的發展。教育、文化、經計、財政等部門要積極爭取國家、省、市教育專項資金，增加對教育的投入;各街道、城管、環衛等部門要加強校園周邊環境的管理;公安、交警等部門要確保校園周邊環境平安暢通。
二、要切實提高教育教學質量
一要完善教育軟體建設。隨著連續幾年的投入，我區教育軟、硬體建設都取得了較好成效，(舉例，城鄉結合部的大民中心校建設得比較好)下步工作中我們需要進一步完善軟體建設，在加強管理上下功夫。重點要在提高教育教學質量、提升教師隊伍整體素質、加強學校管理等方面下功夫。二要加強學校領導班子建設。學校校長是第一責任人，因此，區教育局要強化每一個學校的校長的能力建設。三要抓好區教育局自身的班子建設。四要強化教師隊伍建設。有好的帶頭人，還要有好的教師隊伍，這是提高教育教學質量的重要保障，要實施“三名工程”，培養名師、名校和名校長。
三、要切實提高學生全面素質和辦出特色品牌學校
一要充分認識提高學生全面素質的重要性。中國小時期是人生成長的重要時期，也是人生記憶最深刻的時期，因此，國小和中學教師對孩子的記憶和影響也最深刻，因此說素質教育很重要，看上去簡單，但做起來卻很難。二要將素質教育貫穿整個學校教育活動中。目前，我們現在的教育就是適應應試教育，因為我國的教育體制就是這樣，但在適應應試教育的同時，我們也要把素質教育貫穿於整個教育教學當中，讓學生不斷地去看、去聽、去接觸，從而提高學生的全面素質。三要把學校辦出特色、辦出品牌。我們的教育，是要把應試教育和素質教育都辦好的教育，並且都要辦出特色、辦出品牌。(舉例，河北省恆水中學，建議教育部門去進行考察)
四、要切實抓好學校的安全教育和安全管理
一要強化學生安全意識的教育。安全意識教育對學校、家庭和孩子的一生都非常重要。(舉例，工廠工人發生安全事故，就是缺乏安全意識)，因此，中國小要定期開展安全應急疏散和演練，培養孩子的安全意識，讓孩子養成良好的注意安全的習慣，責任重大，使命光榮。二要加強學生飲水和學校食堂的安全管理。(舉例，恆昌中學學生宿舍和學校食堂衛生、管理都做得比較好)三要加強校園周邊環境和校園內部環境安全管理。各學校要與消防部門、就近的派出所和街道社區結成安全聯防對子，加強對學校周邊環境和校園內部環境的安全管理，防止出現打架等安全事件或安全事故發生。四要抓好校園安全工程建設。我區的校安工程建設得比較好，但我們還要繼續完善學校的校舍安全建設，確保學生安全。
同志們，“國運興衰，繫於教育，三尺講台，關乎未來”。龍沙的發展正面臨著千載難逢的良好機遇，教育事業也承載著繼往開來的光榮使命。讓我們以飽滿的精神、務實的作風，團結一心，奮力拚搏，不斷書寫龍沙教育事業的新篇章，為龍沙經濟社會發展作出新的更大貢獻!
區長教育工作會議講話稿 篇2
各位老師、廣大教育工作者、同志們：
在第29個教師節即將到來之際，今天，我們在這裡隆重召開全區教育工作會議，會議規模大、規格高，充分說明了區委、區政府對教育工作的重視。剛才，勝利書記、亞娥部長分別宣讀了區委、區政府《關於表彰20xx-20xx學年度提高教育質量先進單位和教育工作先進個人的決定》和教師節慰問信，秋實區長作了教育工作報告，市教育局王局長對我區教育工作給予了充分肯定，並提出了明確要求，請大家認真抓好貫徹落實。同時，會上對20xx-20xx學年度全區提高教育質量先進單位和教育工作先進個人進行了表彰。在此，我代表區委、區政府向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育教學一線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候和良好的祝願!
近年來，區委、區政府始終把教育作為惠及全區人民的民心工程來抓，將教育擺在各項社會事業的首位，認真落實中央和省市教育方針和部署要求，大力實施“科教強區、人才興區”戰略，強化政府辦學責任，持續深入推進教育改革，教育教學質量明顯提升,尤其是廣大教育工作者愛崗敬業、勤勉奉獻，為培養優秀人才、推動全區教育事業快速發展付出了大量心血。在此，我代表區委、區政府向全區廣大教職員工及所有關心和支持渭城教育事業發展的各界人士，表示崇高的敬意和衷心的感謝!
當前和今後一個時期，是我們搶抓機遇、加快發展的“黃金時期”，也是對渭城發展具有決定性意義的關鍵時期。面對新的機遇和形勢，區委七屆六次全會上提出了建設現代化田園新區、在全市率先實現城鄉一體化、率先實現“鹹陽夢”的奮鬥目標。要實現這個宏偉目標，我們要做好方方面面的工作，抓好教育工作尤為重要。古人講：“敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務。”就是說重視教育是建國的根本，培養人才是治理國家的首要任務，沒有一批有能力、懂技術、敢創業的人才作支撐，再好的目標也是空談。對此，大家一定要牢牢把握好教育這個根本，以創建教育強區為目標，積極學習借鑑國內外發展現代教育的先進經驗和成功做法，大膽探索現代教育新模式，完善從學前教育到成人教育科學合理的現代教育體系，努力為渭城的發展培養更多人才，為加快現代化田園新區建設、實現“兩個率先”目標提供強大的人才引擎和持久的智力源泉。下面，我著重從理念方面講五個意見：
一要提升素質教育，推進教育事業全面發展。“志於道，據於德，依於仁，游於藝。”這是孔子的話，也是他最核心的價值觀，“志於道”，就是要立志高遠;“據於德”，是說要以德作為行事的規則;“依於仁”，就是說對人對物要有愛心;“游於藝”，則是指熟練掌握禮、樂、射、御、書、數等六藝，這12個字雖然簡短，但卻道出了育人之要，也指明了教育的根本方向。現在來說，就是我們實施的綜合素質教育。1、要堅持育人為本。何為“育人”?就是教育學生如何做人的問題，這是教育的生命和靈魂，我國著名的教育家陶行知先生也指出：“先生不應該專教書，他的責任是育人做人”。如果單純強調知識灌輸，而缺少正確人生觀、世界觀、價值觀的引導，就會使學生缺乏做人的志向和原則，這樣的教育是失敗的教育，甚至是危害社會的教育。我覺得，我們的學校應該把“培養什麼人、怎樣培養人”始終作為辦學的根本課題，切實做到育人為本，全面推進素質教育，塑造學生的健全人格和健康個性，這是我們培養人才最起碼也是最基礎的要求。2、要堅持德育為先。我國傳統教育歷來十分講究道德教育，或是出於“溫良恭儉讓”的道德規範，或是來自“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的人生理念，總之，德育在我們傳統的教育體系中一直占據重要位置。然而，從藥家鑫、李天一等青少年問題中，大家應該清醒的意識到當前道德教育的不足，切實加強和改進未成年人思想道德建設，已成為一個刻不容緩的事情。我們要跳出“分數統領一切”的泥潭，從豐富的傳統道德中挖掘正能量，培養青少年遵紀守法、嚴於律己的道德自覺和敬業、誠信、友善的道德情懷，構建有靈魂的道德教育體系，真正使學生成為有道德、有責任心、有正義感、有奉獻精神的人。3、要堅持全面發展。現代社會需要德、智、體、美、勞等全面發展的高素質綜合人才，這是素質教育的根本方向。我們在教育學生加強知識學習、打好文化基礎的同時，要更加注重體育和心理健康教育，不斷強化生命、生存、生活教育，努力使學生體魄強健、人格健全，讓學生擁有良好的審美情趣和人文素養，促進學生全面進步。4、要堅持能力為重。“高分低能”的話題已是老生常談，前些年，11名內地高考“狀元”在面試環節被香港大學拒之門外，港大的理由是不願錄取“書呆子”，這一事件不得不引起我們的深思。大家一定要注重學生的學思結合、知行統一，讓學生學會知識技能、學會動手動腦、學會生存生活，使學生的學習能力、實踐能力和創新能力同步發展。
二要堅持統籌協調，推進教育事業均衡發展。我們渭城的教育要發展、實現現代化，必須以促進教育公平和最佳化資源配置為重點，著力構建符合我區實際的現代教育體系，更好地滿足城鄉民眾多層次、多樣化的教育需求。1、要合理調整學校布局。隨著秦漢、空港新城建設的深入推進，拆遷的村組不斷增多，統籌解決好拆遷民眾子女的上學問題是我們必須考慮的一件大事。對此，我們要圍繞全市教育發展規劃，加強和兩個新城的對接，按照高中向組團城市集中、國中向片區集中、國小向新型社區集中、學前教育向農村延伸的“三集中一延伸”發展思路，科學確定各個層次、各個階段的學校布局規劃，堅持因地制宜、因時制宜，充分考慮學校實際情況和民眾意願，宜撤則撤、宜並則並、宜建則建，穩步推進學校布局調整。2、要最佳化教育資源配置。促進教育公平、縮小教育差距，是我們最佳化教育資源配置的根本目的，更是廣大民眾的迫切願望。教育部門要結合中國小布局調整和寄宿制學校建設，積極實施薄弱學校改造計畫，把教育資源配置向城鄉薄弱學校傾斜，逐步實現師資、設備、圖書、校舍的均衡配置，縮小區域、城鄉、校際間差距，促進城鄉教育均衡發展，逐步解決“擇校熱”和“大班額”等問題。特別是對於貧困家庭、殘疾兒童、流動人口子女等社會弱勢群體，我們更應該盡到政府的責任，建立健全弱勢群體受教育權利保障機制，嚴格落實進城務工人員子女接受義務教育的保障措施，為渭城轄區的每個家庭困難學生、殘疾孩子、農村“留守兒童”、進城務工人員子女，都提供相對公平的教育機會，讓每一個孩子都享受到優質教育資源。3、要實施名校戰略。要以創建精品學校、名優學校為目標，積極推進“教育優質特色發展工程”，高標準地創建示範學校，引領和帶動全區所有學校進一步提升師資水平、辦學條件和教育質量,力爭通過3-5年的努力，在學前教育、義務教育、高中教育、職業教育各個學段中培育一批聞名省市的知名學校，逐步形成“一校一特色、一校一品牌”的教育格局。4、要積極推進“雙高雙普”創建工作。這是對一個地區教育綜合實力的全方位考量，也是創建教育強區的必經階段。我們的教育等相關部門和各中、國小要嚴格按照省上的評估標準，本著軟體從嚴，硬體從實的原則，拿出可行性方案和階段性計畫，統籌安排，查找差距，落實措施，確保“雙高雙普”工作紮實推進，順利通過驗收。
三要強化隊伍建設，推進教育事業優質發展。“教師是人類靈魂的工程師”。咱們想把渭城的教育事業辦好、辦出成績，首先要加強師資隊伍建設。著重從三個方面抓起：1、要加強師德師風建設。唐代思想政治家韓愈說：“師者，傳道授業解惑也”。在中華民族的教育歷史中，“傳道”，也就是我們現在所講的社會道德、文明公約是首要的。所以說，身教重於言教，廣大教師要從自身做起，切實加強師德師風建設，不斷提升綜合素質，這是其一。再就是要採取措施，比如通過開展評選表彰優秀模範教師等活動，樹立先進典型，弘揚高尚師德，培育更多的“呼秀珍式”典型，著力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。2、要加強教師隊伍建設。教育的質量取決於教師的質量，教師能力搞不好，其他硬體再好也不頂用。我們必須把好教師入口質量關，不斷完善教師培訓規劃，健全教師繼續教育制度和教師資格制度，全面提高教師業務水平;要重視改善教師的工作、生活條件，落實教師社會保障政策，在工資、住房、職稱等方面消除後顧之憂，讓他們安心舒心教書育人，真正使教育成為太陽底下最光輝的職業，讓教師成為最受尊敬、最值得羨慕的人。3、要加強校長隊伍建設。學校辦學水平的高低，與校長能力水平大有關係，沒有好校長，學校可能就辦不好。我們要提倡教育行家辦學,建立健全校長選拔任用制度和任期制度，鼓勵他們在實踐中大膽探索，創新教學思想、教育模式和教育方法，著力打造一批懂教育、善管理、有創意的學校領頭人，不斷提升全區教育教學質量和水平。
四要深化教育改革，推進教育事業創新發展。“明者因時而變，知者因事而制。”就是說，凡事都是不斷發展變化的，我們的教育教學事業也要與時俱進的深化改革，從渭城的教育發展實際出發，更新教育觀念，創新教學手段，不斷開創教育教學工作新局面。1、要推進人才培養體制改革。這是深化教育教學改革的首要課題，根本則是以創新人才培養模式為導向，不斷完善學業水平考試，構建科學的綜合素質人才評價體制機制。我們各學校要按照適應國家和社會發展的需求，遵循教育規律和人才成長規律，注重因材施教，推動教育教學方法創新，倡導啟發式、討論式、參與式教學，激發學生好奇心、自覺性，鼓勵學生進行創造性、發散性思維，為全面提升素質教育、大力培養創新人才提供保證。2、要深化教育管理體制改革。這其實無非就是“教”、“管”分家的問題，學校“教”到點子上，教育部門“管”到關鍵處，各自做好自己事情就行了。我們各級教育主管部門要以轉變職能和簡政放權為重點，推動教育行政管理從微觀向巨觀轉變、從直接向間接轉變、從管理為主向服務為主轉變，逐步形成政教分開、權責明確、統籌協調、規範有序的教育管理體制。3、要深化辦學體制改革。我覺得，在這個問題上：一方面是進一步落實學校辦學自主權，大力推進依法辦學、自主教學、民主管理的現代學校制度建設，使學校真正成為自我發展、自我約束的責任主體;另一方面鼓勵社會力量以多種形式興辦民辦教育，加快構建政府、學校、社會之間的新型辦學關係，形成以政府辦學為主體、全社會積極參與、公辦和民辦教育共同發展的良好格局。
五要加強組織領導，推進教育事業長足發展。我覺得，順利完成今年教育各項工作任務，最根本的還是要夯實責任、狠抓落實。1、要強化領導。各級黨委、政府要把教育擺在優先發展的戰略地位，黨政主要負責同志切實負起第一責任人的責任，高度重視、主動關心、大力支持，真正把教育工作抓在手上、放在心上，推動教育事業快速發展;分管領導同志要及時研究解決重大教育問題，確保各項工作任務落到實處。2、要加大投入。在這裡，我講一個故事：民國時期四川有個軍閥叫劉文輝，任西康省政府主席，他的一條重要執政理念就是“傾囊興教”。1930年，有個攝影師發現當地的學校校舍大都寬敞明亮，而一些縣政府辦公房卻破爛不堪，於是問當地縣長：“為什麼縣政府的房子還不如學校校舍?”縣長回答：“劉主席說了，如果縣政府的房子比學校校舍好，縣長就地正法!”大家想想，一個舊軍閥尚且有如此重視教育的眼光，我們更應該不斷加大財政對教育投入的力度，進一步完善政府投入為主、多渠道籌集教育經費機制，注重動員在外人士為家鄉教育事業捐資引資，不斷拓寬教育資金的領域，促進全區教育事業長足發展。3、要合力推進。全區上下要大力倡導“興教助學、人人有責”的理念，引導社會各界樹立正確的教育觀，充分調動社會團體、企事業單位和公民個人關心支持教育的積極性，努力形成重教為先、興教為責、支教為本、愛教為榮的良好格局。要建立和完善民眾對教育建言獻策的平台，積極利用社會力量監督和評價教育、參與教育管理，營造學校、家庭、社會“三位一體”共同關心、支持教育的濃厚氛圍，促進全區上下形成“人人關心教育事業，人人支持教育發展”的強大合力。
同志們，教育興則渭城興、教育強則渭城強。大家一定要按照本次會議的部署和要求，圍繞抓教育、提質量、育人才、促發展，進一步統一思想、提高認識，開拓進取、真抓實幹，奮力開創全區教育事業的新局面，為加快現代化田園新區建設，實現“兩個率先”目標作出新的更大的貢獻。
區長教育工作會議講話稿 篇3
同志們：
這次會議的主要任務是：學習貫徹全國、全省農村黨員幹部現代遠程教育試點工作會議精神，對我縣現代遠程教育工作進行安排部署。開展農村黨員幹部現代遠程教育試點工作，是中央作出的一項重大決策。20xx年4月，中央在山東、湖南、貴州三省進行了農村黨員幹部現代遠程教育先期試點，取得了較好的效果，20xx年初，中央決定把遠程教育試點擴大12個省(區)，我省被確定為遠程教育試點省，省委確定等地市為省試點，我縣是三門峽市確定先期試點的三個縣(市、區)之一，這既是對我們的支持和肯定，又是對我們的鼓勵和鞭策。縣委對遠程教育試點工作高度重視，專門召開了專題會議，認真學習試點工作會議精神和陳全國書記重要講話，全面貫徹落實會議精神。成立了陝縣農村黨員幹部現代遠程教育試點工作領導小組，從農業局、廣電局抽調人員，組建遠程教育辦公室，確定了等14個村搞試點，目前我縣遠程教育工作進展順利，先期試點的鄉鎮、村已經建成了遠教終端接收站點，其他鄉鎮也都在積極行動。下面，根據省委、市委的統一部署和縣委、縣政府的要求，我講五個問題。
一、思想要重視
全縣各級黨組織一定要充分認識遠程教育試點工作的重要意義，把思想和行動統一到中央、省委、市委的精神上來，切實增強責任感、使命感和緊迫感，把這項事關全局、事關長遠、惠及廣大農民民眾的實事辦好，確保取得紮實成效。
1、開展農村黨員幹部現代遠程教育試點工作，是學習實踐“三個代表”重要思想的實際行動。農村黨員幹部是黨在農村的骨幹力量，是黨的路線方針政策在農村的具體執行者和落實者。開展現代遠程教育工作，就是要使廣大農村黨員幹部進一步增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，真正把“三個代表”重要思想落實到各項工作中，體現在具體行動上，轉化為幹部民眾建設社會主義新農村的實際行動，不斷推動農村各項事業實現新發展、開創新局面。
2、開展農村黨員幹部現代遠程教育試點工作，是提高農村黨員幹部素質的有效載體。農村改革發展的新形勢、新任務，對農村黨員幹部的素質提出了新要求。開展現代遠程教育工作，就是要用現代化手段教育培訓農村黨員幹部，使他們進一步提高政治素質，掌握科技知識，增強致富本領，學習工作方法，成為發展農村經濟的行家裡手，成為服務民眾的貼心人，成為帶領民眾共同致富的領路人，進而為推動農村改革發展穩定做出新貢獻、創造新業績。
3、開展農村黨員幹部現代遠程教育試點工作，是農民民眾致富奔小康的迫切要求。我縣農村所占比重較大，全面建設小康社會，難點和重點都在農村。完成全面建設小康社會這一歷史任務，既是中央、省委、市委對我們的要求，也是廣大農民民眾的期盼。開展現代遠程教育工作，就是要使遍布廣大農村的遠程教育接收點，成為農村信息化的示範點，成為廣大農民學習實用技術的致富點，成為農村富餘勞動力職業技能的傳授點，成為豐富農民民眾文化生活的活動點，不斷提高農民民眾的科技文化素質，培養大批高技能、複合型的農村實用人才，進而加快農村信息化，帶動農業產業化，推進農村現代化，讓農民民眾儘快增收致富奔小康。
4、開展農村黨員幹部現代遠程教育試點工作，是構建社會主義和諧社會的重要途徑。構建社會主義和諧社會，關係廣大人民民眾的根本利益，關係到鞏固黨的執政基礎，關係到國家的長治久安。開展現代遠程教育工作，就是要把現代遠程教育工程建設成為引領農民致富的幫手、傳播精神文明的載體、加強農村黨建的陣地、密切黨群關係的紐帶，使廣大民眾進一步解放思想、更新觀念，提高思想道德素質，樹立科學、文明、向上的意識，進而積極推進形式多樣的精神文明創建活動，更好地化解各類矛盾，消除不穩定因素，建設社會安定有序、民眾安居樂業的和諧鄉村。
5、開展農村黨員幹部現代遠程教育試點工作，是落實縣委、縣政府10件實事的實際步驟。縣委、縣政府在先進性教育活動中鄭重承諾，為全省人民辦好10件實事，其中之一就是加強農業科技培訓，解決好提高農民致富本領問題。開展現代遠程教育工作，就是要進一步加強農民職業技能、科學技術培訓，落實好10件實事，進而在辦好事、辦實事的過程中，讓農民民眾感受到看得見、摸得著的變化，享受到實實在在的利益，增進黨和民眾的血肉聯繫。
二、任務要明確
按照市委統一部署，我縣農村黨員幹部現代遠程教育試點工作在全縣全面推開，省定的行政村要求在10月中旬前完成終端接收點的建點任務;剩餘的120個村，年底前完成終端接收點的建點任務，各鄉鎮接收站，要於9月中旬以前建成擴展型的終端接收站。縣遠程教育辦公室要指導全縣完成“五個一”的建設任務
1、建設一批農村黨員幹部現代遠程教育終端接收站點。以機頂盒為主，撥接、衛星接收為輔，在全縣xx個行政村建設終端接收站點(每個行政村終端接收站點建設所需費用x元，省、市財政各補貼x元，剩餘經費由各鄉鎮自行籌措解決;終端站點建成後的年上網費用每個站點x元，由省委組織部從省管黨費中支出，不增加農民負擔)。省定村以外的其他村的運行費用由市里統一解決，一個鄉一個村一個點x元。衛星接收運行費暫時不收。
2、建設一組支持農村黨員幹部現代遠程教育教學的工作平台。依託省、市兩級教學資源庫和輔助教學網站，建設縣級教學管理平台，逐步實現與全國中心資源庫和輔助教學中心網站的互聯互通。
3、整合開發一批適合農村黨員幹部和民眾學習需求的教學資源。充分發揮黨校及有關涉農部門的人才、設備優勢，採取行政手段和市場運作相結合的方式，整合開發教學資源，形成上下協同、互相補充的教學資源開發協作網路。
4、建設一支服務農村黨員幹部現代遠程教育的骨幹隊伍。依託我縣現有的黨員電教、黨校、電大、農廣校和農村中國小的相關力量，選擇政治思想、業務素質較好的農村幹部、青年骨幹，組建農村黨員幹部現代遠程教育教學、管理和技術服務隊伍，確保遠程教育站點的規範行動、及時維護、有效管理。
5、建立一個農村黨員幹部現代遠程教育教學組織與管理的工作機制。建立健全農村黨員幹部現代遠程教育信息管理系統、黨員幹部和農民民眾教育培訓管理制度、黨員幹部現代遠程教育效果評估和激勵約束機制，以及各有關部門、社會力量之間的配合、協作工作機制。
三、措施要得力
1、要科學安排。開展現代遠程教育，既是惠及廣大農村黨員、幹部、民眾的民心工程，也是一項需要人財物投入的基礎工程。要把省委、市委精神與我縣實際緊密結合起來，把握我縣農村比重大、開展遠程教育任務重的實際，在確保不增加農民負擔的前提下，科學確定建設模式和工作思路。
2、要抓住重點。一是抓好基礎設施建設。要按照確定的技術標準，加強站點建設過程中的協調、管理和監控，加大各職能部門的配合力度，積極推進終端接收站點建設和縣級信息管理系統建設，把農村黨員幹部現代遠程教育工程建成“放心工程”。二是抓好教學資源建設。貼近農村經濟社會發展實際，貼近農村黨員幹部實際，貼近農民民眾實際，充分整合現有教學資源，積極開發符合我縣實際的教學資源，努力製作一批民眾看得懂、學得會、用得上的教學資料。三是抓好骨幹隊伍建設。採取村“兩委”班子成中兼職等辦法，保證每個終端接收站點都有一名專人負責，抓好遠程教育專業技術人員隊伍建設，保證整個系統正常、有序運轉;發揮各涉農部門的優勢，整合現有人力資源，抓好遠程教育教學人員隊伍建設。
3、要務求實效。工作方案要注重實效性，堅持簡便可行，易於操作，重實際、講實用、求實效。建設過程要注重實效性，堅持少花錢、多辦事，把有限的錢花在刀刃上，發揮最大效益。開通之後要注重實效性，做到低成本投入，高效率運作，高效益“產出”，確保建好一個、管好一個、用好一個。教育內容要注重實效性，要用好中組部的統一教材，把學習“三個代表”重要思想和傳播科技、文化、衛生等實用知識有機結合起來，增強教育培訓的實用性、針對性。嚴把教育內容的政治關，必須保證教學內容健康、向上、有益。教育方法要注重實效性，堅持集體學習與個性化學習相結合，因地制宜、因人制宜，滿足不同層次、不同人員的學習需求，提高教學培訓質量。
4、要注重創新。即要高標準、高質量地抓好試點工作，又要結合各自實際，積極探索開展遠程教育的新方法，力求出思路、出經驗、出效益。
四、時間要抓緊
省委、市委對農村黨員幹部現代遠程教育試點工作十分關注。縣委、縣政府高度重視，廣大農村黨員幹部的要求也十分迫切。7月份開始，遠教終端接收站點基礎設施建設已經陸續開始，已累計投入資金x余萬元，xx個鄉鎮已經基本建立了終端接收站，xx個村有x個村建成終端接收點，設備到位x個，建成的遠教接收站點已經開始開展教學、培訓活動，取得了初步成效。但是目前就全縣整體進展情況來看，還是不容樂觀，10月中旬前要完成省定的xx個村的建點任務，年底前完成全縣xx個村的建點任務，並組織開展教學活動，任務還很大，這就要求各鄉鎮統一思想，加大工作力度，加快工作進度，讓遠程教育早啟動、早開通、早使用、早見效益。
五、責任要落實
1、縣委、縣政府統一領導。縣委、縣政府成立了全縣農村黨員幹部現代遠程教育試點工作領導小組，加強對這項工作的領導。領導小組要認真學習中央、省委、市委有關要求，加強設計、協調和規劃。要定期召開會議，了解進展情況，分析存在問題，提出指導意見。要加強督促檢查，確保各項任務落到實處，推動試點工作紮實開展。
2、試點鄉鎮要高度重視。要建立和落實黨委抓試點工作的責任制，主要領導親自抓，分管領導具體抓，形成一級抓一級、層層抓落實的責任體系，鄉黨委對抓好遠教工作負有直接領導責任，要周密部署，精心組織，不斷把試點工作推向前進。
3、成員單位要各負其責。各級組織部門要發揮牽頭抓總、協調各方的作用，加強組織協調、督促檢查和情況交流。各級宣傳、教育、科技、財政、信息產業、農村、廣播電視等領導協調小組成員單位，要各司其職、各負其責，加強協調、密切配合，努力形成相互支持、優勢互補、協調聯動、齊抓共管的工作格局，共同推進試點工作。
4、網通公司要盡職盡責。網通公司既負責硬體建設，又負責系統維護，既要抓好終端接收站點建設，又要搭建工作平台，任務艱巨、作用重要。一定要高度重視，組織精幹力量，完成各項任務，發揮技術依託作用。
5、領導幹部要建立聯繫點。各級領導幹部都要建立聯繫點，深入調研，解決問題，加強指導，力爭使聯繫點成為示範點。
同志們，開展農村黨員幹部現代遠程教育試點工作，是省委、市委交給我們的一項光榮而艱巨的任務。我們要以積極的態度、飽滿的熱情、創新的精神、紮實的作風，高起點、高標準、高質量地完成好遠教試點工作的各項任務，為全面建設小康社會、加快建設經濟強縣、構建和諧陝縣作出新的貢獻，向省委、市委交一份滿意的答卷。