（一）以“五大教育”為主線，不斷充實和完善德育教育內容
中國小德育的立足點和出發點是培養社會主義合格建設者和可靠接班人。“五大教育”是中國小德育的主要內容和工作任務。
1、文明禮儀教育。文明禮儀教育是培養學生良好行為習慣和提高思想道德素質的重要途徑，是推進素質教育的重要環節。加強中國小文明禮儀教育，對於提高中國小生的思想道德修養，努力構建社會主義和諧社會，提升全民族的文明素質，增強國家的文化軟實力具有重要意義。我省的文明禮儀教育開展已近10年，目前已在全省中國小普遍開設了文明禮儀教育課，這是一門以禮儀知識為載體，融德育、美育、心理健康教育、傳統文化教育、人生成長啟示教育等內容於一體的綜合性課程。我省中國小文明禮儀教育傳承中華優秀傳統禮儀文化，又賦予時代發展的新內容，突出了實踐性、針對性，可操作性強，真正成為了一條加強和改進未成年人思想道德建設必要的、可行的、有效的途徑。我們要在過去已有成績的基礎上，加大工作力度，認真貫徹落實教育部最近出台的《中國小文明禮儀教育指導綱要》，進一步加強文明禮儀教育師資隊伍建設，完善文明禮儀教育的保障體系，保證文明禮儀教育的活動時間，強化文明禮儀教育實踐活動，把我省文明禮儀教育推上一個新台階。
2、弘揚和培育民族精神教育。當前，在中國小加強愛國主義教育，就是要進行中國近代史、現代史和國情教育，幫助學生知道在當代中國，愛國主義同社會主義是緊密結合在一起的，幫助學生理解社會主義中國的歷史性進步和光明前途，使學生知道新中國成立以來，特別是改革開放以來社會主義現代化建設取得的偉大成就和全面建設小康社會的宏偉目標。中國共產黨領導人民在長期的革命鬥爭中和社會主義建設實踐中形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、大慶的鐵人精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗擊非典精神和“載人航天”精神等優秀革命傳統，是中華民族極其寶貴的精神財富，對於堅定學生的信念、鼓舞學生的鬥志、振奮全民族的精神具有極其重要的現實意義。今年弘揚和培育民族精神教育的重點工作就是廣泛開展紀念建黨90周年系列活動。
3、誠信教育。誠信，是中華民族的傳統美德，是全人類所認同的道德規範，誠實守信是做人的根本。中國小生是國家的未來建設者和接班人，他們的誠信狀況將直接關係到我國社會主義現代化建設的順利進行。關於誠信教育，我省也抓了好幾年了。下一步，各地、各學校要大力開展多種形式的誠信教育活動，增強中國小生的法律意識和誠信意識，使他們牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信、講道德的人。學校教師要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求學生做到的，自己首先做到，為人師表，率先垂範，以高尚的品行、人格的魅力、誠信的作風，教育和影響廣大學生。各級各類學校要以培養“誠信師生”為目標，廣泛開展誠信教育活動，在教育戰線創造良好的誠信氛圍。
4、心理健康教育。近幾年來，學生厭學、逃學的事例屢見報端，甚至有學生因一些挫折而自殺，都反映出學生的心理素質較差。各級教育行政部門要高度重視中國小心理健康教育工作，加強對中國小心理健康教育工作的組織和管理，培養培訓心理健康教育的師資，全面實施中國小心理健康教育。在中國小心理健康教育方面，石家莊市進行了有益的探索，通過三級心理維護體系的建設，基本達到了“校校有師資、班班有輔導、生生能求助”。專門出台政策，按照所有學校1：500的標準配備心理老師，定期為全市心理教師進行培訓，形成了全市心理健康教育的生力軍，為有效地開展心理健康教育提供了保障。2011年，省教育廳將與省文明辦共同制定《河北省未成年人心理維護體系建設規劃》和《河北省未成年人心理維護體系建設評估標準》，召開未成年人心理健康維護中心建設工作交流會，促進全省未成年人心理健康工作科學化、規範化。今年，各市要建立市級未成年人心理健康維護中心，全面深化縣區、學校二三級維護機構，積極開展百場心理健康專家進校園活動。已開展心理健康教育工作的學校，要認真總結經驗，進一步提高科學性、規範性和實效性，尚未開展心理健康教育的地方和學校要積極創造條件，逐步開展心理健康教育工作。