新學期黨校開學典禮發言稿

同志們，新的學期又要開始了。在此，我向剛剛人學的中央黨校、省委黨校函授本、專科新生表示衷心的祝賀，祝賀你們在繼續學習的道路上又邁出了新的、重要的一步;也祝已在黨校學習的同志們在新的學期里取得更好的成績。

大家知道，黨校，是我們黨學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要陣地，是培訓幹部的主要渠道和進行黨性鍛鍊的熔爐。細心的同志不難發現，以xx同志為核心的黨中央的許多重要思想、創新理論，幾乎都是以江總書記重要講話的形式，首先在中央黨校舉辦的省部級領導幹部研修班上發表的，由此足見黨校地位、作用的獨特和重要。因此，在座各位有機會到黨校學習，是件十分幸運的事情，希望同志們倍加珍惜，認真學習，刻苦磨鍊，學出成效，學出水平，為我市的現代化建設作出更大的貢獻。下面，我向大家提幾點要求。

一、認清形勢，迎接挑戰，不斷增強學習的緊迫感和自覺性

同志們，21世紀是經濟全球化、信息網路化的時代，是科學技術日新月異、突飛猛進的時代，是綜合國力競爭日趨激烈的時代。在這一時代背景下，我國又處在經濟體制轉軌、機制轉換和社會轉型時期，舊的經濟運行規則尚未完全打破，新的市場體制尚未完全建立，隨著經濟發展和改革的深人，各種深層次的矛盾正在不斷顯現出來。而wto的加人，雖為我國經濟更快地融人國際經濟社會和增強綜合竟爭實力，更快地建立和發展社會主義市場經濟體制，提供了強大的動力，但同時也使我國經濟和社會諸方面面臨更多的挑戰。面對新的形勢和任務，面對新的情況和變化，面對知識經濟、經濟全球化給我們帶來的挑戰和機遇，我們怎樣才能成為既有堅定正確的政治立場，又有世界眼光、創新精神、戰略思維和豐富知識的適應新世紀要求的優秀人才?怎樣才能在錯綜複雜的國際風雲中永遠保持清醒的頭腦，不迷向，不動搖?怎樣才能在改革開放和社會主義現代化建設中作出自己的新貢獻?關鍵是要不斷增強繼續學習、終身學習的緊迫感和自覺性，樹立工作學習化、學習工作化的新理念，把學習和工作緊密相結合，按照江總書記“要下苦工夫學習，學理論，學歷史，學經濟，學科技，學管理，學法律，學習一切需要學習的東西，努力打好為黨和人民事業建功立業的思想根底和知識功底”的要求，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習市場經濟理論，認真學習社會主義現代化建設的必備知識，認真學習人類積累起來的一切豐富知識。只有這樣，我們才能不斷地充實自己、豐富自己、提高自己，才能與時俱進，跟上時代的步伐，才能在社會主義現代化建設中有所作為。否則，就會被時代無情地淘汰。

二、發揚理論聯繫實際的優良學風，積極探索、研究當前改革開放和我市現代化建設中的重大間題

理論聯繫實際是我們黨的優良傳統，也是我們黨校教育的根本學風。同志們在黨校要學理論、學知識，但更重要的，是要提高運用理論解決實際問題的能力。只有這樣，才能真正實現黨校函授教育“理論、知識、黨性、能力”四位一體的培養目標，才能充分發揮科學理論、科學知識對實踐的重大指導作用，才能使理論在實踐中得到檢驗、豐富和發展。因此，同志們在學習過程中，一定要緊緊圍繞我國改革開放和社會主義現代化建設中的重大問題，特別是我市兩個文明建設中的重大問題，積極進行探索和思考。改革開放以來，我市在兩個文明建設中取得了突出的成績，得到了中央、省各級領導的肯定並引起了世人的矚目。今年1—6月，全市經濟建設和各項社會事業繼續保持良好的發展勢頭。全市實現國內生產產值172.8億元，比去年同期增長15.6%;財政收人20.38億元，增長 33.1%，財政收人總量在全省縣級市中名列第一。但是，和上級領導的要求相比，和東南沿海發達地區相比，和周邊縣(市)相比，我們在產業結構調整方面，科技進步方面，以及利用外資等方面還存在著一定的差距和部分優勢弱化的問題。對此，我們要有強烈的危機感和緊迫感。希望同志們針對這些差距和問題，緊緊圍繞我市現代化建設的奮鬥目標，就如何進一步增強我市經濟競爭實力，加快科技創新，推進結構調整，最佳化投資環境，提高企業素質、深化精神文明建設和著力營造經濟發展的結構優勢，對外開放的比較優勢，充滿活力的機制優勢，人才輩出的人文優勢和城鄉一體的環境優勢等重大問題，運用學到的科學理論和知識，深人進行探索和研究，為市委、市政府的科學決策提供參考和依據，在進一步推進和提升我市社會主義現代化建設中實現科學理論和自身的價值。

在這裡，我還要特別提及的是，世界在發展，實踐在發展，源於實踐的理論也在深化和發展，因而，理論與實踐的結合，是一種動態的結合，是一個創新的過程。這就要求我們不僅要有理論創新的勇氣和膽魄，而且要以創新的理論不斷正確回答我國改革開放實踐中，特別是我市現代化建設中出現的新情況和新問題。這樣才能真正實現理論與實踐的、具體的、現實的、正確的統一、才能真正起到改造世界的目的，才能真正推進我市的兩個文明建設。

三、按照“三個代表”的要求，切實加強黨性鍛鍊

黨校不僅是學習、宣傳馬克思主義的重要陣地，也是加強黨員幹部黨性鍛鍊的大熔爐。黨校函授教育把黨性教育列為必修課，並貫穿於學員在黨校函授學習的全過程。這是由黨校的性質，黨校的培養目標決定的。同志們參加黨校學習，就應該在學習理論、學習知識的同時，密切聯繫自己的思想實際和工作實際，自覺地加強黨性鍛鍊。並且要把黨性鍛鍊的標準定得更高一點，因為我們畢竟是兩個文明建設的典型，起點高，要求也高。要加強黨性鍛鍊，關鍵是要堅持“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想，是對近so年中國共產黨的革命實踐、50年新中國的黨建實踐的高度概括和理論總結，是對馬克思主義建黨理論的重大發展，是我國新時期加強黨的建設的根本指導思想，也是我們黨校工作的根本指導思想。我們一定要“學習，學習，再學習，落實，落實，再落實”，一定要按照“三個代表” 的要求，在進一步解放思想、實事求是、堅持黨的基本路線上下工夫;在樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀上下工夫;在堅持全心全意為人民服務的根本宗旨上下工夫;在培養良好的政治素質、組織觀念和腳踏實地的工作作風上下工夫。只有這樣，我們才能經受住改革開放和市場經濟的考驗，我們才能永遠保持人民公僕的本色，我們才能永遠保持敢於爭先的銳氣，自加壓力的勇氣，負重奮進的志氣，團結拼搏的士氣，我們才能不斷創新，不斷進取，不斷開創全市各項工作的新局面。

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