第三是教學管理。要突出一個“嚴”字，不能再出現上了課沒有老師的現象了，這叫嚴重教學事故，是要問責的，追到誰的責任就處分誰。教學檢查必須跟上，要實實在在檢查。還有教學考核，更要好好思考，把考核細則訂得更切合實際，更有激勵性。重在考核工作量和工作實績，去掉所有形式主義的東西。還有教學日誌，所有教師進入教室的第一件事就是填寫教學日誌，不按求填寫，不認真填寫，是要處罰的。還有個教學規範的問題，教務處一定要定出來，讓老師們有規可遵循。
第四是教學研究。要實實活動起來，下學期，我要參加教研組的活動，看看哪個組是真活動，哪個組有活力，哪個組是在搞形式主義，哪個組是在應付。教研室、教務處要提出活動的思路來，各組也可以提。我覺得，每一個人都應該好好學習，要不怎么會向上呢？不學習，就不會進步，就不會創新，就不會有活力，就會被淘汰。教研組長隊伍建設要加強。
第五是分層教學。我們學校有幾種類型的班級。美術聯考班、對口升學重點班、三二分段大專班、普通就業班，要根據這么幾個層次進行不同的教學，不能一個樣。
第五是專業要細分，就業班要堅決細分，不管教學成本有多高，不管有多大的困難，都要推進專業細分，目的就是要讓同學們學到真本事。要推進一專業一企業，推進廠中校、校中廠建設，讓同學們在做中學、學中做。
第六是教師隊伍建設的問題。除各種激勵機制外，還有一項重要內容就是提升教師綜合素質。當教師是一份良心工作，是一份責任工作，這方面的教育要進行，要列入考核中。要把自己的工作當成事業來做，要有愛心地去做，有激情地去做。要加大培訓投資，鼓勵教師外出培訓學習，我們在各方面給予支持。假期上，有幾位同志外出學習了，要做好談感受的準備，按期安排。同時，我們也將不斷選用一批新的專業教師，不斷提稿整體素質和戰鬥力。
教學上的工作還好多，比如專業建設、課程體系建設、圖書閱覽室的管理等等。
（二）德育工作。
家長把孩子送到學校，首先考慮的是把孩子培養成一個“好人”還是“壞人”，這是最讓家長操心的，如果一個學校把學生養壞了，誰還願意再把孩子送到你這裡來呢？學校也必然會倒閉關門。所以，我們要把德育工作放在重要的位置來抓，以德為先，德技並進，從小的習慣開始培養學生的文明行為養成。教學質量的提升是學校的核心競爭力所在，德育工作則是學校的核心發展力，名校成功的經驗，都在德育為先。正如上海培訓期間的一位名校長所言：試想想，如果一個家長，把孩子送到你的學校，擔心把孩子學壞，誰還願意把孩子送到你學校學習呢？去年在北京培訓期間，教育部領導也講，一定要把做人的教育放在第一位。德育為先沒有錯，不會錯，這是大的方向問題。
如果說教學質量的提升需要一個較長的周期，那么德育工作的成效則應該快一些。這兩年，我們在全面育人、學生管理上做了大量工作，學生管理有了提升，為學校魅力的提升起了重要的作用。下一步，要推出創新型舉措，力爭在一年內成為全省中職學校德育工作最好的學校之一，學生宿舍樓完工後，成為全國學生宿舍管理、宿舍文化最好的學校之一，德育工作在全國中職學校中創一流，成為明年招生的一個重要宣傳點。新的宿舍樓完工後，管理跟上了，文化跟上了，文明習慣養了，成為全國一流是沒有問題的。
有了大的目標，就要有大的舉措，大的決心，這個決心必須下。德育是一個大的概念。在上海培訓期間，上海的學校沒有叫政教處和德育處的，都叫德育處，很有道理，和教育局領導探討，我們率先將學生處改為德育處。德育處，不是一個簡單的管理學生的處室，更不是一個狹義的處理學生的處室，而是擔負著培養學生如何做人的一個處室，管理學生只是其中一小部分，這個觀念必須轉變。
同時，我們將《弟子規》大講堂、法律大講堂、聯班聯生工作、學生qq留言整理批轉等職責劃到德育處，將德育教研組調整為教務處和德育處雙重管理，就是要形成全面抓德育的合力。另外，從校領導的分工上，將管後勤的，也就是為學生服務的，和分管德育工作的調整為一個副校長，更便於協調和工作。《弟子規》大講堂、法律大講堂的內容選取上，要適合我校學生的實際，要通過大講堂起到實效，所有教職工要嚴格遵守大講堂的制度，違者嚴肅處理。聯班聯生工作和qq留言答覆辦理、校長手機公開已進行了一年多了，收到了非常好的效果，我們要把這三項內容作為我校下一步開展黨的民眾路線教育活動的重要措施之一。聯班領導進行了調整，更有利於工作，有些行政領導的聯班工作做得不紮實，有點應付的味道，如果還是這樣，就主動提出來，不要聯了，否則起壞的作用。我的手機號公開以後，對於有效處置突發事件，收集同學們的意見，起了很好的作用。為更方便接聽同學們的電話和簡訊，原來專用的學生手機號停用，改為我的這個常用手機號，可以說做到無重要活動和會議時，24小時開機，24小時隨時接聽回復同學們提出的問題，qq留言每天整理，每天批轉，各個校領導和處室要及時辦理。上個學期，有的處室辦理不及時，我就不批給你了，我自己去辦理，你不幹的事情，難不住我，離了你一個人，影響不了工作，並且有時會做得更好。班主任要及時告知同學們我的電話號碼和qq號，當然希望同學們一些不急的事情，最好留言，不要打電話。這幾項工作，都要列入考核中。我是不會用微信，如果會用了，要向同學們開通微信，越是新生事物越先進。聯生工作要落到實處，原則上只聯一年級的，因為一年級學生較多，並且剛來。聯生不能哄人，要講實效。特別是家訪，我們要落實，要檢查，要拿出專門的經費和補助。