6.1演講稿範文 篇1
尊敬的海門市東洲國小、海門市少年宮的各位教育專家、各位來賓： 大家上午好!
帶著對百祿國小孩子的無限關愛，你們頂著凜冽的寒風，一路舟車勞頓，來到百祿國小送教並進行慷慨的捐贈。我們心潮澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。在此，我謹代表我們百祿國小的全體同仁和一千多名學生，向各位遠道而來的教育專家，各位來賓表示熱烈歡迎和最誠摯的感謝!
千校萬師工程給百祿國小的發展帶來了新的機遇。自從海門市東洲國小對我校進行支教活動以來，一直關心我們學校的發展，多次對我校進行送教活動，給我們全鎮老師上示範課、研討課，進行教育專題講座，以全新的教育理念指導我校的教育教學工作，使我校的發展邁上了新的台階。
東洲國小的戴玉老師長期駐在我校指導教學工作，勤勤懇懇，任勞任怨，使我校老師的英語教學水平不斷提高。這次，東洲國小又為我校送來了四節示範課，同時開展教學研討活動;海門市少年宮捐贈給我校數千冊圖書，這些圖書將為我校師生展開五彩的畫卷。老師們、同學們!讓我們再一次用熱烈的掌聲向關心關愛我們的海門市各位教育專家、各位來賓表示衷心的感謝!
最後，祝各位領導、各位來賓身體健康!
6.1演講稿範文 篇2
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在國小就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
拿破崙有句名言佳句：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因為擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何(情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘!!
請大家相信，我會是一名優秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規範每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優秀，我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!
我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
6.1演講稿範文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
科技推動社會進步，科技促進人類發展。
剛剛結束的小海燕科技節，我們在科技秀上看到了新興科技的神奇。魔方機器人可以和魔方高手一拼高下，五水共治機器人可以監測河道污染，VR和AR帶給我們無限視界
實驗秀上，科學帶給我們震撼：我們看到了神奇的《造霧》；體會了《筷子提米桶》的神力，領略到了不同顏色的水像彩虹一樣分層，看到了紙花在水中開放
科學，讓我們智慧，為人類造福！
近年來，有一些別有用心的組織，打著科學的旗號狂熱地傳播著邪教。它們鼓吹末世，向善良平和的普通人灌輸仇恨，將他們引入歧途，走向邪路。各種恐怖攻擊，各種邪教組織讓世界充滿殺戮！
你們能想像嗎？一個原本懷著滿腔母愛的年輕女子，會因為痴迷教義，揮刀砍向自己只有兩個月大的女兒；一個原本擔負家庭重責的父親，為了所謂的圓滿，殺父弒妻。是邪教，用幻象迷住了他們的眼睛！
拒絕邪教，應該從我們自身做起。只有我們的生活遠離邪教，才能不讓悲劇重演！
而科學，才是我們戰勝一切迷信思想的武器！讓我們攜起手來，用科學武裝自己的頭腦、打造人生的信念，徹底遠離邪教的侵襲！
我們相信，遠離邪教，我們的家園會更潔淨，崇尚科學，我們的明天，會更美麗！
謝謝大家！
6.1演講稿範文 篇4
大家好，非常感謝經濟學院、我的輔導員侯老師的邀請，非常榮幸有機會和大家做這么一個分享。
其實說起來，我很長時間沒有在這樣的場合，和這么多人進行分享，上一次還是7月時候即將畢業的前一天，和08級的同學分享了一些關於考研的經驗。
吸取上一次的經驗，我這回是稍微準備一點東西，主要也是約束我自己。
寫之前，我給自己想了一個雷人的主題，《讀大學與改變命運》。
這裡，首先，我還是要祝賀你們，實現了人生的第一場次跨越。
接下來，按照一種所謂的慣例，應該象高三時候老師常說的那樣，就是告訴大家，熬過了高三，大學是你們人生的新起點，在這裡，一切都是嶄新的，美好的，進了大學一切都會好，文藝一點來說，就只要上了大學能實現你們的人生的蛻變。
不過，今天我在這裡，既然是我來做這樣一個分享，我覺得我就有義務，更實在一點地分享，我對《讀大學與改變命運》的一點想法。
我非常希望，我可以在這裡，歡欣鼓舞地告訴大家，只要你讀了大學，你的命運就改變了，你就一定能擁有的光明的未來。
但是，現實是殘酷的。我是經濟學院的一名學生，從經濟學角度來看，目前中國的大學教育只是在滿足一種，所謂“短期需要”的供需關係——舉個例子，江蘇省20xx年換了5個高考方案，50萬考生的命運也跟隨著朝令夕改;《20xx年就業藍皮書》顯示，幾年前的熱門專業轉眼便成了“失業熱門”，法學、計算機、英語、工商管理等專業是XX年至20xx年連續三屆失業人數最多的專業。
當然，我覺得誠如一句俗語，點背不能怨社會，回過頭來，審視中國大學生一種學習現狀，網上有這么一段調侃很貼切，大學版的《不差錢》：
“眼睛一閉一睜，一堂課過去了：眼睛一閉不睜，一上午就過去了。人生最痛苦的事你知道是什麼嗎 是下課了，但人沒醒。人生最最痛苦的事你知道是什麼嗎 是人醒了，但沒下課。最最最痛苦的事你知道是什麼嗎 是上課了，但睡不著。”
說這些，其實是蠻沉重的，但不得不說一句，當能力可以學分化，人格可以證書化，道德可以數據化，如果你還相信，讀大學就能改變命運，我多少有點自欺欺人?
談到這裡，肯定會有同學在想，既然我這么不信任中國的大學教育，為什麼還選擇繼續讀研究生，繼續去忍受這種大學教育。
大二那年，我和我的團隊參加湖北省挑戰杯創業設計大賽，很幸運地得到了第一名的成績。但我回過頭來，反思這樣一個過程的時候，發現結果沒有想像中那么重要，而關鍵的是過程中，我們這一群人，對這樣一個商業社會有了一種全新的認識，甚至比我們上一年的經濟學的收穫更多。而更重要是，我們在這樣一個持續了將近至少三個多月準備過程中，通過團隊合作、溝通、以及自我思維和能力的一種突破，使我們迅速地成長了起來。而我，也找到了自己的人生目標。
就是那段時光，在學校墮落街酒足飯飽後，和海南一哥們邊走邊扯，就是所謂的“聊聊人生，談談理想”。不過，說到理想，我很清楚，大部分人都是沒什麼理想的。這個不是我亂說，曾經有個調查，“美國著名的商業大學哈佛大學,在1979年對應屆畢業生做了一個調查報告。在調查中,他們詢問在應屆畢業生中有多少人有明確的人生目標，結果只有3%的人”。
但20xx年後,哈佛大學又把當初的畢業生全部召回來做一次新的調查,結果發現那些3%的把明確人生目標的人,他們的年收入是其他97%的人收入相加後的十倍。對，是十倍。
知道了這個調查之後的若干日子，我都很驕傲，一不小心就比哈佛商學院97%的學生都有前途了。就是在那段日子的那個夜裡，我跟海南哥們言之鑿鑿地闡述了考研是何等何等無用，還有考研的人百分之90都是逃避現實的就業壓力。言下之意就是，哥堅決不考研，哥要抓緊幹事業賺錢。
結果，我後來考了研，海南的哥們畢業回了海南幹了他的事業，他現在中國銀行三亞分行裡面進行培訓，每天充實而快樂。
所以，我想說就是，其實生活是蠻諷刺的，而未來這東西就是么回事，你越是自我感覺良好，自以為知曉它會怎么樣的時候，它就越會衝上來給你兩幾耳光，鄭重地告訴你，“哥不是未來，是現實”。
現實是什麼?現實就是社會總是在變，我們也在變，但我們的人生不可以隨波逐流，要改變，也只能改變我們實現人生理想的路徑。
總結一下，我想說的是，在我們讀大學的這樣一個階段，18、19、20來歲的時候，其實不適合想太多問題。因為想多了可能就做少了，想多了可能就畏懼多了。
走進大學，大家都很迷茫，再怎么樣好也總會有“糟糕透了”的錯覺...我們都是這么過來的，借用蘋果公司創始人賈伯斯那句名言佳句，“要相信你的直覺，聽從內心的指引”，不放棄，去尋找那個屬於自己的方向，抓住身邊的機會，全力以赴去做好，無論結果怎么樣，你都會有所成長。
最後，謝謝大家。也祝福大家在這最黃金的歲月里，找到最真實的自己。謝謝。
6.1演講稿範文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是五年(3)班的王和林。我今天演講的內容是：努力學習，取得好成績。
“業精於勤而荒於嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學業靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢。因此，要想取得優異的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。一天24小時，對於每個人都是一樣的。有的同學整天東跑跑、西玩玩，無暇顧及書本，一天時間很快就溜過去了;有的同學可能因為覺得知識枯燥難懂而不認真聽課;還有的同學禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期中考試了，我想：同學們應該上好每一節課，對以前學過的知識進行梳理和複習，查缺補漏，認真完成每次作業。當你每天放學回家時，摸摸自己的書包，問問自己今天又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?
親愛的同學們，聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。我們現在應該惜時如金,認真利用現在的每一分每一秒,努力學習,以積極進取的心態來迎接期中考試。最後，祝同學們在考試中取得理想的成績。
我的演講完了，謝謝!
6.1演講稿範文 篇6
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她理解了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。
她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上雲天。
從某種好處上說，人不是活在物質世界裡，而是活在精神世界裡，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就能夠了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到期望，使夢想變成現實。
同學們，不管你此刻的成績怎樣樣，不管你此刻的基礎怎樣樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的期望!
誰要是遊戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
6.1演講稿範文 篇7
我會用物理公式求出電壓和電阻，去不能安裝一個簡單的電燈泡;我能用化學公式配製鉀、氮、銨，卻不能種上一盆仙人掌，因為媽媽怕我弄傷手指;當我要幫爸爸倒一次垃圾，爸爸卻說我浪費時間，耽誤學習;當我要和同學們去爬山，他們又如臨大敵，對我大吼大嚷……
“低能”是怎樣煉成的?
鏡頭回放一：還沒有放學，一群爺爺奶奶、爸爸媽媽就已經等在校外，接自己的寶貝。放學鈴一響，又一群“小皇帝”、“小公主”爭先恐後地擁了出來，所有的家長笑吟吟地一擁而上，接過寶貝的書包，遞上已經準備好的飲料和食品，服服帖帖地跟在這些“小祖宗”的身後，哄著捧著往家走。
鏡頭回放二：就說我吧，每次睡前，媽媽總會幫我蓋好被子，問我冷不冷;每次吃早點，爸爸總會端著一杯甜甜的牛奶，問我累不累;每次吃早點，奶奶總會為我盛得滿滿的，問我夠不夠……
問題探究一：我們這一代的人呢，受到的是一種“暖箱式”與“襁褓式”的教育與愛護，沒有機會接受生活的鍛鍊，沒有機會離開大人的保護獨自“闖蕩江湖”。我們被培養成了懶惰、嬌氣、怕苦、怕累的大少爺和嬌小姐，颳風怕吹著，下雨怕淋著，冬天怕凍著，夏天怕熱著。真是“含在嘴裡怕化了，抱在手裡怕摔了”。這樣的孩子，如“溫室里的花朵”，經不得市面。大事做不來，小事不肯做。
——“低能”就是這樣煉成的!
鏡頭回放三：知道美國的中學生如何吃苦嗎?他們有句口號：“要花錢自己掙!”不管其家裡多富有，男孩子12歲以後，就會幫家裡剪草、送報，以賺些零用錢，而女孩子則當小保姆。南部一些州立中學為了培養學生適應社會的能力，特別規定：學生必須不帶分文，獨立謀生一周方能予以畢業。
鏡頭回放四：知道日本人怎樣讓孩子吃苦嗎?在一部日本的教育片中，有一幕讓人難忘：一群小狐狸長大後，狐狸媽媽開始“逼”它們離開家，又咬又追，非要把小狐狸一個個地從家裡趕走。看著小狐狸落荒而逃，觀眾們被深深地刺痛了：父母的庇護越多，孩子的獨立性越差，生存能力就越弱。
問題探究二：不妨問問你自己——你平時貪睡貪吃嗎?你經常參加體力勞動和體育運動嗎?你過度迷戀電視、電腦嗎?你做過家務嗎?做飯、洗衣物、刷碗、打掃衛生、倒垃圾、澆花等，只要能幹的，都可以儘量去乾。
結論：千萬別做“低能兒”!
6.1演講稿範文 篇8
如果說中國古代的歷史宛如綿繡織成，那么它近代的歲月則是被血淚浸透的.“淚添九曲黃河溢，恨至三山五嶽低”，用這句詩來形容中國近代百餘年的屈辱，尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了.今天，在一二·九運動爆發68周年的日子裡，我們要說：
不要忘記1935年月12月9日那天，寒風凜冽，草木凋零，北平五六千名學生衝破國民黨軍警的阻攔，舉行示威遊行，他們喊出了時代的呼聲，喚醒了沉睡著的中國人民。
不要忘記66年前發生在南京的那一幕，我們中國歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁——1937年的南京如人間地獄：日本鬼子進行著殺人比賽，沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國同胞的頭顱，在他們野獸般的獰笑中聲，一具具屍體在蠕動;隨著刺刀的揮動，一個個嬰兒永遠停止了啼哭，慘死在母親的身旁;無數的中國婦女受盡日寇的凌辱，含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個有血性的中國人，只要他還承認自己是炎黃子孫，就不會忘了那最為慘絕人寰的一幕，就不會忘了這中華民族的奇恥大辱!
而現在，一些無賴的日本人根本就不承認日本侵略過中國!無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經侵略過中國!日本首相一邊大談中日友好，一邊照樣肆無忌憚地公然參拜靖國神社裡的甲級戰犯;日本政府在把扭曲了史實的歷史教科書發給日本學生;日本商人在向中國孩子傾銷內容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮，實在讓人痛心!
現在的德國人為什麼對猶太人那么好?因為他們怕——怕猶太人團結起來.猶太人曾集體拒買一家德國企業的產品而導致這家知名企業破產，起因就是這家企業的總裁說了一些表示“理解希特勒”的話。
當然，對待今日的中日關係，我們應該“以史為鑑，面向未來”。但倘若日本人不這么想，甚至野心不死怎么辦?我們的答案只能有一個：炎黃子孫決不會再讓歷史重演。
不讓歷史重演，這需要每一個中國人自覺行動起來，進而所有中國人團結起來，一起為了祖國的繁榮富強而發奮圖強.只有這樣，我們才能以事實向歷史證明一切!
同學們，所有的中國青年，讓我們：不忘一二·九，共圖中華強!
6.1演講稿範文 篇9
各位領導、各位志願者、以及朋友們:
大家下午好!
感謝你們在這炎炎夏日，百忙之中參加我們社團的第一屆成立大會。我相信這是值得大家高興並且銘記的時刻。從今天起，咱們愛心社，由原先的社團正式成為一個社會團體，並更名為“XX市陽光愛心義工協會”。
在此，我想借用大家的掌聲，感謝每一位曾經或者始終踐行“愛”的志願者和社會各界愛心人士，和給予我們支持與幫助的民政局以及其他部門。聚沙成塔，只有將更多的愛心匯聚，公益之路才得以走得久遠和穩固。
藉助此刻協會成立之際，請允許我向大家引薦社團的其他4名發起人，他們是徐、應、廖、駱，因為有著他們從初始的努力和始終踐行，才得以有社團從當初的雛形到如今的有模有樣。請大家給予他們掌聲，這是一份讚許的禮物。
我們的社團，由原先一份份簡單的發自內心的善舉，再逐漸形成團隊。可以說每一個制度的成文和落實，都是志願者們反覆切磋和實踐中修訂和提煉出來的。踏實、簡單和認真的理念得到了社志願者的認同，並效仿。同時，社團的公益模式，也在不斷的創新，並朝著以走進孩子、了解孩子為目標而努力。從20xx年10月開始，社團由單一的助學相幫到開始更多的關注孩子的心靈，更多的引導孩子健全的心理為主要公益方向，讓每一位陽光花朵身心健全的成長成為我們社團的使命，“關愛、幫扶、傳播、快樂”一直是我們努力踐行的目標。
社團由團隊轉變為正式的社會團體組織。在喜悅的同時，更是一份更大的責任和擔當。對於今日，選舉產生的協會第一屆理事會員來說，從今以後，我們將不再僅僅是肩負幫扶陽光花朵責任而存在，更是需要為社會傳播和給予更多的正能量而存在。因為，公益讓我們感受到生命精彩之時，更給予社會更多的和諧與溫暖。她是一道“營養劑”，每一個人都需要。
公益路上，有風、有雨、有陽光。我們攜手繼續踐行。為了希望，為了快樂，為了美好!
再次感謝在場的每一位朋友，感謝志願者和愛心人士。源於每一份大愛，我們才得以相伴!謝謝!
6.1演講稿範文 篇10
大家好！
我今天演講的題目是《微笑面對失敗》。
生活中，失敗是常有的，它是一個考驗，也是一個轉折點，這個轉折點好比是條岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要我們去選擇它。如果你選擇灰心喪氣，這條路將通向徹底的失敗，我們應該選擇另一條路——微笑面對，它使我們吸取教訓，走上奮起拼搏之路。
如果說失敗是一個雪人，那么微笑就是一輪烈日，用火般的溫暖融解冰冷的無情；如果說失敗是漫漫黑夜中的路，那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈；如果說失敗是人世間的齷齪，那么微笑就是神聖的救命水，洗滌被玷污的麻木心靈。
失敗就好似生活中的一個片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生機與活力。正是因為有了它，生活才如此美麗。正因為有了它，才讓人們感到成功是多么來之不易。
失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗，心胸蕩漾；失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁，重新認識自我；失敗的不光榮用微笑去面對能驅逐自卑，樹立自信。
失敗是黑暗，使內心黯淡無光。而微笑就是光明，點燃人生，萌發成功的曙光。
失敗是昨天，不會再復返；微笑就是明天，放飛夢想，展望成功。
微笑的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
是的，我們微笑著面對生活帶給我們的一切。
微笑面對一切，那一切的一切都將會變的美麗，因為你曾經微笑面對過！
6.1演講稿範文 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我要演講的題目是——六一應該怎么過。
六一兒童節快到了，首先，我祝同學們節日愉快!!每當“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是大家是否知道這“六一”節的來歷?
1925年在瑞士日內瓦召開的關於兒童福利的國際會議上，首次提出了“兒童節”的概念，號召各國設立自己的兒童紀念日。
從1949年開始，我國正式規定每年6月1日為國際兒童節。這是我們兒童最快樂的日子。國家規定少年兒童放假一天，是讓我們安心地休息，看幾本好書，聽幾首好歌，玩幾個有益的遊戲。但現在每年六一我們談論的話題已不是又讀了幾本好書;又學了多少知識，而是買了多少新潮的衣物;買了多少奇特的玩具，有的同學甚至還整天沉迷於電腦遊戲之中。這對學習又有多少幫助呢?同學們，我們是家庭的'寶貝，學校的孩子，祖國的花朵，社會的未來。我們要學會學習、學會生活、學會做人、學會創造，學會合作，做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。今天，我們因實驗國小而自豪;明天，實驗國小為我們而驕傲!
同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，我們一定要珍惜、要努力啊!我們一定能行!
6.1演講稿範文 篇12
天空是鳥的天堂，
學校是我們遨遊的地方。
我是一隻雛鷹，
渴望完美的飛翔，
是學校給了我廣闊的天空，
使我的翅膀更加堅強。
大海是魚的家園，
學校是我們知識的海洋。
我是一條小魚，
渴望完美的游淌，
是學校給了我寬廣的大海，
使我的魚鱗更加豐滿。
學校是我成長的搖籃，
學校是我知識的殿堂，
無論我走到天涯海角，
永遠不會將你遺忘……
6.1演講稿範文 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。讀書似乎是一件苦事，不然，為什麼有人頭懸樑，錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海記憶體知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復來！”的傲骨；書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閒適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書，人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上，我們雲南選手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識，過五關斬六將，獲得美聲唱法的金獎。而有的選手儘管唱得很美，但在文化知識的考評上答得一塌糊塗，使自己的美麗大打折扣。
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長的水道上，伴著清風悠然地搖曳；讀書讓你在一個和煦的午後，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行；讀書又讓在看一場經典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面。《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰勝困難，追求美好的未來。
我們是新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本的知識後，博覽群書，才能使我們的知識淵博；讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。朋友可能離去，書卻是你我最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩！因為書中有著廣闊的天地，書中有著不朽的精神，儘管滄海桑田，物換星移，書卻不變。
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩！學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！
有這樣一個故事，俄-國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去後，父親把他拉到身邊，笑眯眯地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢”“我要買一本書，爸爸，其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書”“爸爸，我想要一本好書，什麼知識都有的書。比方，天上的星星為什麼會掉下來，為什麼黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大後，羅蒙諾索夫成了俄-國的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給後人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，願同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
我的演講完畢，謝謝大家！
6.1演講稿範文 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
漫長的暑假悄然過去，金秋送爽的秋天不期而至，在這碩果纍纍的季節，新的一學期又開始了。在這裡，我祝願全校同學在新的一年裡身體健康、學習進步!
回顧過去，我們激動、自豪、難忘，展望未來我們充滿希望、夢想。新學期、新起點、新面貌，藉此機會，我談談自己對新學期的看法，概括起來就是四句話：
第一句話是，一切從頭開始。
不管你過去是好是差，都已經成為歷史。有位哲學家說過，過去屬於別人，未來屬於你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快調整好狀態，儘快把心思轉移到學習上，告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是，成人才能成才。
俗話說得好，先成人，後成才。面對日益繁雜的社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，尊老愛幼。我們只要不斷地剖析自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年裡獲得可喜的進步。
第三句話是實幹加巧幹。
在學習上，我們提倡兩個字——實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎紮實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的指導下，尋找出適合自己的學習方法，舉一反三。
第四句話是，愛拼才會贏。
同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻幹，但無論何時，我們都需要勤奮刻苦的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。
同學們!我們是祖國的未來，民族的希望，"我們是早上八九點鐘的太陽"，今天，我們以學校為榮，將來學校將以我們為榮，良好的開端是成功的一半，讓我們從現在做起，滿懷信心，為實現心中的理想而努力奮鬥吧!
謝謝大家!
6.1演講稿範文 篇15
在我們每一個人的心中，都有一個夢，我們都曾為這個夢努力過，可有些人放棄了，有的人卻用毅力堅持了下去，最終一定會實現自己的夢。
有一次，我自己從學校回家。遠遠的，在十字路口一陣甜美的歌聲，像流水一樣淌入我的心間。我愣了一下，然後飛快地尋著歌聲向前跑去。跑著，跑著，我停下了腳步，在我的面前，坐著一個長相較為清秀的女孩，可是她失去了一隻手和一條腿。她的衣服看著一點兒也不合身，就好像是從垃圾桶里撿來的。但她的聲音很甜，很甜，她拿著一個簡陋的話筒，很入神地唱著，臉上帶著桃花般的燦爛微笑。在她面前放著一個用宣傳單疊的紙盒，我不禁向紙盒裡輕輕放入了十元錢，心裡湧出一陣感動。她是一個殘疾人，她卻為了她想唱歌的夢而這么努力，我佩服你，街頭的藝人!
現在，有許多明星都加入了一個叫《中國星跳躍》的節目，牛群也是其中之一。牛群，今年已經64歲了，可他還是想跳水，他不服老。一般的老人聽了就害怕，現在的老人都是在家裡享福，有誰敢這么瘋狂呢?可是牛群敢於嘗試，這一點連我們很多年輕人都望塵莫及。想起我每次競賽，爸爸媽媽都會鼓勵我說：不用太看重結果，重要是過程。看了牛群，我才真正的明白這其中的道理。牛群的美在於敢於嘗試，敢於去追，他身上也有一種追夢的美!我佩服你，勇敢的牛群!
同學們，讓我們為我們的夢想努力吧!做一個追夢人，你會感到很快樂!
6.1演講稿範文 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《文明從我做起》。
每天清晨，我們伴著《文明在哪裡》的歌聲高高興興地走進校園。文明在哪裡？文明就在我們的身邊，在我們的校園生活里。教室里，書聲琅琅，我們勤奮學習，快樂成長。整潔文明的校園讓每一位老師，每一位學生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個人的細心的呵護，是大家的共同責任，但在我們的校園裡，卻總會出現一些不和諧的音符。走進校園，常常能看到同學們隨手扔掉的垃圾；上課鈴敲響後，有的同學仍然在大聲喧譁；莊嚴的升旗儀式上，總能聽見有的同學在竊竊私語。
文明是奠定一切的基礎，我們要管好我們的口，不說髒話；管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物；管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。
同學們，讓我們攜起手來，做文明學生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動人，我們的學校也會因文明而更加美好！
6.1演講稿範文 篇17
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自__國小的__年級學生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好;在家裡，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
我的演講完畢，謝謝大家!
6.1演講稿範文 篇18
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自xx班的。很榮幸代表我系發言，今天我帶來的主題是：愛國從身邊做起。
“天下興亡，匹夫有責”。回顧我們中華民族的歷史長河，岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等無數愛國志士至今依舊活在我們心中。新中國成立以後，更是有許多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等。這些人物的光輝形象和他們的傑出貢獻，永遠激勵著我們每一個中國人。
如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應該成為我們這個時代的音！“國家”對於我們來說不應該是一個空泛的名詞，愛國也不應該只停留在空洞的口號上。大家也許覺得愛國對於我們來說很遙遠，其實並不是。雖然如今是一個和平的社會，但是愛國的情懷仍然可以在我們身邊的點點滴滴體現，那么，對於正值青春年華的我們應該怎樣用行動詮釋呢？
同學們，你知道嗎？
五星紅旗是中國的國旗，是中國在世界的標誌和象徵。它的本意是：紅色，象徵革命；五星呈黃色，象徵中國人為黃種人之意。大星代表中國共產黨，四個小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級，即士、農、工、商——“四民”。四顆小星環拱於大星之右，並各有一個角尖正對著大星的中心點，象徵中國共產黨領導下的革命大團結和人民對黨的擁護。
中華民族自古以來就有著優良的傳統美德：我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心；我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡；我們有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情思……這些驚世名言佳句，在經過幾千年歷史的更迭之後，仍能夠熠熠生輝。
為此，我們首先要樹立愛國思想，規範日常行為，並且努力學習，掌握知識本領。這樣才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！
今天在此向全校同學提出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的熱愛，請同學們在舉行升旗儀式的時候，以認真的態度、莊嚴的姿態來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。讓我們以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想，去完成新時代賦予我們的神聖歷史使命，讓我們的民族自豪！
最後，祝同學們學習進步，心想事成！
我的發言到此結束，謝謝大家！
6.1演講稿範文 篇19
親愛的老師們、同學們：
大家好！
世界上什麼東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是財富……而我認為世界上最寶貴的東西無非就是生命了，因為每一個人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那牆角里一棵頑強的不起眼的小草，給了我珍愛生命的啟示。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經過風雨無數次的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊？哈哈。？小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，當造成的第一縷陽光照射到小草身上時，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在說：“大風大雨，你們可別小瞧了我，哼！”
我為小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰勝了猛烈的大風大雨。我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢於鬥爭，爭取最後的勝利。
生命有了珍愛才更安全；生命有了珍愛才更長久；生命有了珍愛才更燦爛！同學們，讓我們每一個人都珍愛生命吧！
6.1演講稿範文 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的主題是《我最感動的一件事》。
談起感動，我想大家並不陌生，生活在這個人情冷暖的世界裡，感動無處不在。也許是母親的一句話，也許是別人為你做的一件事，也許是一個簡單的節目。
前天下午，我們在班裡看的那段視頻節目，讓我感動不已。那是發生在一座深山裡的故事，一個洞裡住著18戶人家，生活儘管貧苦、拮据，但很溫馨，很快樂。電視台舉辦了一次活動，讓幾個十歲多的城市孩子到那洞裡與他們一起生活。離開了父母的城市孩子，沒有通信工具，沒有成堆的零食，沒有多餘漂亮衣服，有的僅是生活必需品。來這之前，他們並不知道會這樣，所以一個個變得十分的失落。不過，他們很快的對這裡的生活充滿了好奇感。
對於這些來說，我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的兩個細節。一個是父母為了鍛鍊孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前，父母和孩子都哭了，其中一位母親說：“孩子，不是媽狠心，只有讓你現在經歷苦難，今後你的生活才會更加精彩！”看到這裡時，我忽然想起了一句話：可憐天下父母心！
另一個片段是，兩個孩子跟著一個山洞學校的孩子一起生活。生活拮据的山裡村民是好客、無私的，即使家裡窮的揭不開鍋，為了歡迎我們的到來，借來別家的母雞殺掉，拿出捨不得吃的大米款待他們，毫不吝惜。看到這樣的情景，兩個城裡的孩子感動的哭了。這時，我才發現我已經淚流滿面。
看完節目，我在感嘆的同時，更驚詫於在我們揮霍、浪費，滿身的時候，竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時此刻，我想了很多，但更多的是從心底油然而生的一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服！
那么，作為我們應該怎么去做呢？我想我們大家都知道。
我的演講完畢，謝謝大家！
6.1演講稿範文 篇21
掃帚、簸箕和垃圾筒是三個形影不離得好朋友。可為了爭誰的功勞大，卻反目成仇，最後決定各乾各的。
掃帚很快掃好了一堆垃圾，可不知掃到哪裡去。這時才想到：要是有簸箕在就好了。簸箕發現地上有一張廢紙，簸箕想捉住它，可是一陣風颳來，廢紙越飛越高，卻怎么也捉不住了。它想：掃帚在就好了。垃圾筒發現旁邊有一堆垃圾，卻不能把它裝進自己的肚子裡。它想：掃帚和簸箕在就好了。
最後，他們都知道自己錯了，於是他們又決定成為好朋友。從此，他們互相幫助，配合得非常好。
6.1演講稿範文 篇22
親愛的老師、同學們：
大家好！我是來自xx班的，今天給大家演講的題目是微笑面對挫折，勇於面對人生。
古人云：大海上沒有礁石激不起風浪，人生中沒有挫折成不了強者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細想想挫折其實並不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅強，能夠勇於和挫折作鬥爭，必定會到達成功的那一端。
同學們，聽到這裡，你的心裡是否有一種感觸？的確，人生並不是一帆風順的，我們可能會遇到各種各樣的挫折。就好比現在站在升旗台上的我來說，我此刻的內心是非常緊張的，我曾經猶豫過，彷徨過，甚至想過放棄這一次難得的機會。但是我知道逃避是解決不了任何問題的，既然無法逃避，那就勇敢去面對
今天我已做到，已經成功挑戰了自己，我相信你們也一定能做到！
同學們，挫折其實並不可怕，我們不要有所畏懼，要敢於和它作鬥爭，微笑迎接它的挑戰，相信你自己，讓我們一起用堅強、勇敢去戰勝挫折，共同創造屬於我們的美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
6.1演講稿範文 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是xx年級的，今天我發表的是關於感恩的演講。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因為感恩，我們學會了寬容，學會了付出，懂得了回報。感恩這個詞是什麼意思？簡單點說也就是當別人幫助你之後，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩，例如：在別人遞給你東西的時候，你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節的時候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識，還要教我們做人，我們給老師一個親切的問候，這是對老師的感恩。用心去感恩，你會發現世界其實是那么美好。
從現在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對待身邊的每一個人，如果在操場上看見扶起摔倒的同學，我們投給他一個感激的目光，如果有同學幫助別人解答難題，投給他一個感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們為那些為我們天天付出的人，送上我們最美好的祝願，讓我們心與心一起，構築愛的同心圓。
我的演講完畢，謝謝大家！
6.1演講稿範文 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
孔子曰：“不學禮，無義立。”文明禮儀對於我們來說，就像指路燈。引領我們健康成長，不斷前行。
“禮儀周全能息事寧人。“無論是在別人侵犯你的時候，還是你侵犯別人的時候。你都應該講禮貌。這樣很可能會避免一個誤會式矛盾。在你跟他講禮貌時。他也會很禮貌的回答，這樣，還將會有一個完美的結局。
要養成講文明，有禮貌的習慣，首先不能只“知”，而不“行”。其次要在少時就開始做起，因為有句話老話說得好：“少成若天性，習慣成自然。”最後從小事做起，因為細節最能體現人們的品質。
講文明，與禮貌是個最基本的品質。講文明，有禮貌可以為一個國家添光，如果你對一個外國人說髒話，那個人就會說原來中國人就是這樣沒禮貌，想必這個國家也是如此。這樣就會讓別人留下來不好的印象。讓別人對祖國產生誤會。
所以，我們一定要講文明。有禮貌。
6.1演講稿範文 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我是xx班，今天我演講的題目是《弘揚民族文化，爭做美德少年》。
在這個生機勃勃、萬物復甦的季節里，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動，這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺的號召，不僅是對全國少年兒童的關心，也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。
少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動，全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
我們爭當祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進；我們爭當祖國的好少年，要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統美德；我們爭當祖國的好少年，要學習雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亘古不變的真理，同學之間團結友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著未來，勇敢登攀；我們爭當文明好少年，要勤奮學習，上課專心聽講，下課好好複習，按時完成作業，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀；我們爭當文明好少年，還要培養自己獨立的能力，在家幫媽媽做家務，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛生；我們爭當文明好少年，更要遵守小學生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年，要體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。
同學們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認真做好每件事，就一定能成為文明小少年！同學們，行為成就美德，從現在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動中，更加全面地發展。
同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟樑，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花，結果。
我的演講完了，謝謝大家！