導遊語言是導遊員同遊客交流思想、指導遊覽、進行講解、傳播知識的一種生動形象的口頭語言。導遊語言藝術通過最佳化語言來提高表達效果，從而樹立良好導遊形象的。也就是說，語言符號的傳遞能起到“樹立良好的導遊形象”這一效果的，才稱得上是“導遊語言藝術”下面小編介紹導遊開場白的技巧，希望能幫到你。
導遊開場白的技巧
開場白的技巧實際上包括兩個方面：一是第一次與遊客接觸時的一般開場白，二是在講解每一個具體景點時的導遊辭的開場白。
一、一般開場白
一般開場白常常是在第一次接待遊客時開始的，而這種開場白也叫歡迎詞。主要內容應該包括向遊客問好，代表旅行社向遊客表示歡迎，向遊客介紹司機和車牌號，自我介紹，簡要介紹當地氣候等情況，下榻飯店概況，遊覽活動安排，必要的衛生、飲食、安全、購物等注意事項以及其他必要的內容等。
二、導遊辭開場白
導遊辭開場白從結構的角度劃分，可以分為完整式和簡略式兩類：完整式開場白大致包括問候、寒暄、自我介紹、歡迎、良好祝願、明確遊覽目的等內容;簡略式開場白至少要有問候、明確遊覽目的兩項。從遊覽過程的角度劃分，有預設開場白和現場開場白兩種。從表達的角度劃分，有敘述式開場白和抒情式開場白兩類。
請看案例：
①女士們、先生們：你們好!歡迎大家光臨天壇。我叫ⅹⅹⅹ，是ⅹⅹ旅行社導遊，非常高興能有機會陪同各位一道欣賞、領略這雄偉壯麗、莊嚴肅穆的古壇神韻。讓我們共覽這“人間天上”的風采，共度一段美好的時光。
評析：這是比較完整的現場敘述式開場白，包含了問候、歡迎、自我介紹、祝願、遊覽目的等諸多內容。
②女士們、先生們：大家好!首先，我對各位的到來致以最誠摯的歡迎!各位在來長沙旅遊之前，想必已經對湖南有所了解了吧?那么您認為中國現代史上最著名的人物是誰呢?對，毫無疑問是毛澤東同志!那么毛主席在長沙生活期間，最喜歡去的是什麼地方呢?就是我們將要到的嶽麓山愛晚亭了。好，現在咱們就一塊到毛主席“攜來百侶曾游”的地方去看看。
評析：這是比較簡略的現場敘述式開場白，雖然簡略，但是卻利用了名人效應，使開場的表白有聲有色，情趣盎然。
③女士們、先生們：瓷器是我們日常生活的必需品，那么多姿多彩的瓷器是如何製造出來的呢?到了瓷都景德鎮，我們就不能不去探尋一番，所以，今天我就請各位去參觀古窯瓷廠，這個瓷廠為什麼用“古窯”二字命名呢?等會兒到了，我再做解釋。現在我利用路上的時間向各位介紹一點陶瓷知識。
評析：這是在到達古窯瓷廠之前表達的預設式開場白，簡潔明快，以重疊的懸念引起遊客極大的興趣。
④各位遊客：您們好!歡迎大家到湄洲島旅遊。我們今天遊覽的景點是湄洲島媽祖廟，導遊的內容有：湄洲島概況→湄洲島媽祖廟朝覲活動盛況→祖廟山門→儀門→太子殿→寢殿→媽祖石像。預祝我們愉快地度過這美好的一天。
評析：這是現場敘述式開場白，除了必要的問候、歡迎、祝願之外，著重強調了將要遊覽的主要內容和景點，清晰明了，目的明確，重點突出。
⑤各位朋友：來杭州之前，您一定聽說過“上有天堂，下有蘇杭”這句名言佳句吧!其實把杭州比喻成人間天堂，很大程度上是因為有了西湖。千百年來，西湖風景展現了經久不衰的魅力，她的風姿倩影令多少人一見鍾情。就連唐朝大詩人白居易離開杭州時還念念不忘西湖：“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。”……朋友們，下面就隨我一起從岳廟碼頭乘船去遊覽西湖。
⑥親愛的朋友：歡迎你們來到美麗富饒的新疆。新疆地處亞歐腹心，地大物博，山川壯麗，瀚海無垠，古蹟遍地，民族眾多，風俗奇異，有許多值得大家參觀遊覽的地方。您要是想游遍新疆的天山南北，至少得有半個月的時間。今天我將帶大家去遊覽新疆最著名的風景區天山明珠——天池。天池位居高大宏偉的天山懷抱之中。朋友們，您閉上眼睛想像一下在這個離海洋最遠的、年均降水量200毫米的城市旁的高山中有那么一潭清清碧水，這是何等的神奇，何等的美妙啊!這猶如給美麗動人的少女披上一層神秘的面紗。您覺得我的比喻貼切嗎?當我置身於離海洋最遠的地方，體會幹旱地區的燥熱時，腦海中的那一潭碧水帶給了我無限的濕潤與涼意。我想像不出該用什麼樣的語言來描述此刻的感覺。朋友們，您此時此刻是否已有了與我相同的感覺。我想是的，從大家的表情上看得出，大家的好奇心早已經插上翅膀飛到了天池，不用著急，今天我們就要揭開這層神秘的面紗，讓大家飽覽那少女嫵媚多情的眼睛。
評析：例 ⑤、例⑥是現場抒情式開場白，導遊員飽含深情，激情滿懷地讚美了西湖、天池，優美抒情，真摯動人。
上述各種開場白，雖然可以從不同的角度進行不同的歸類，但是它們的基本內容其實大同小異。所以，開場白並沒有一成不變的定規，重要的是要能夠體現對遊客的尊敬之情、關切之意以及突出遊覽目的的要義。
最後要注意，開場白不能故弄玄虛，否則不僅會使開場白顯得多餘，也可能會使遊客反感。比如：各位朋友，今天我們將要遊覽的是一處獨具特色的旅遊景點，它位於北京城的中心，殿宇千門萬戶，樓閣巍峨莊嚴，紅牆黃瓦，金碧輝煌，素有“金色的宮殿之海”的美稱。您一定猜到了，這就是馳名中外的故宮博物院。這一段解說，明明是只能在故宮進行現場講解的導遊辭的開場白，卻雲山霧罩地繞著彎子請遊客猜測是什麼地方，真是多此一舉。這樣的開場白在導遊辭中要加以杜絕。
導遊口才的訓練技巧
一、導遊服務各階段的口才訓練內容。導遊服務始於接站，終於送站，中間還要經過沿途導遊、景點導遊和旅途生活服務等。其中每個階段都需要導遊運用恰當的語言表達藝術，比如怎樣在接站時給遊客一個好的印象，怎樣使講解能牢牢地吸引住遊客，又怎樣為遊客排憂解難等。高超的導遊口才能讓遊客既飽眼福，又飽耳福。
二、導遊講解的知識和技藝。導遊服務最主要的內容就是導遊講解。導遊講解的成功與否，依賴於兩個因素，一個是知識水平，另一個就是口才水平。有口才的導遊員能成功地為死景注入生機與活力，為看似普通的景點點綴上鮮為人知的歷史故事，從而激起遊客參觀遊覽的興致。因此，每個導遊員都應努力掌握導遊語言的表達技巧，為自己的導遊講解添光增色。
三、由低到高進行循序漸進式地訓練。萬丈高樓平地起，要練就好口才，首先需要有紮實的基本功，然後再以此為基礎，深入、系統地學習導遊各階段具體的表達技巧與藝術。遵循了這樣的訓練規律，我們便能更好地實現預期的目的。
對於口才欠佳的人來說，練就好口才並非一日之功，但也不是遙遙無期的夢想。