有關團結的演講稿 篇1
尊敬的評審、領導及同仁：
今天，我榮幸地站在這裡演講，競選副局長職位，筒先要衷心感謝南充局的領導，沒有你們改革幹部任免電度，實行公開、公平、公正的競聘，我不可能有此機會;其次，要衷心感謝局機關的全體同志和各工商所的領導，沒有你們的信任和推薦，我不可能成為正式的候選人。
時光易逝，往事如昨。19xx年，初入工商部門，是工商所的同志以面對生活、面對工作的熱情，喚起了找對人生價值的重新考慮和認識。19xx年到工商所任副所長掛職鍛鍊，後主持全面工作，19xx年調經檢隊任副隊長，鍛鍊了我的工作能力，使我對工商部門的工作有了護深層次的認識。我熱愛工商工作，我熱愛工商部門，工商部門是我家，我為擁有這樣的家而感到自豪與驕傲!
誰不希望自己的家庭興旺、發達?現在，當我們的家需要其成員為之奉獻的時候，我願將命運與工商部門緊緊聯繫在一起，盡獻自己的熱情與才能，與全局上下260多位同志一起把我們的家建設得更美麗、更文明。假如我這次競聘成功，我一定不負眾望，當好人民的公僕。我明白，權力是人民給的，我要對自己提出更高的要求。
一是學習、學習、再學習。工商部門是經濟領域裡的行政執法部門，這決定了我們必須懂得經濟規律，懂得法律法規。作為一名領導，應當具有堅定的政治信念、鮮明的政治立場和敏銳的政治鑑別力，而且應當具有較高的知識素養和領導藝術，能將同志們團結起來，上下齊心協力，共同完成任務;作為一名領導，還必須不斷接受新觀念、新思維、新知識，並將之融入工作實踐，創建部門文化;作為一名領導，還需要多方面的綜合素質。因此，學習、學習、再學習，將成為我一生永恆不變的主題曲。
二是要勤政、勤政、再勤政。我要做到：腦勤，把思考與實踐相結合，多用腦總結工作中成功的經驗與失敗的教訓，讓整個工作有條不紊地展開。腿勤，心為民眾想，腿為民眾跑，多到基層，為基層解決他們迫切需要解決的具體困難、具體問題。嘴勤，忌空談，與職工多談心，多交流，把好經驗、好方法、好建議蒐集運用於工商行政管理之中。耳勤，廣泛傾聽幹部職工的意見，了解幹部職工的疾苦，真心實意地為大家排憂解難。手勤，多作記錄，多記心得，多寫文章，多乾、實幹、巧幹，乾出成效來。
三是要團結、團結、再團結。如果我競選成功，我要與領導班子成員共同搞好團結，人心齊，泰山移，決不固執己見我行我素，一定以大局為重，全局形成一盤棋共同進取!我堅信，只要領導班子團結，創新工作思路，輔以現代化管理手段，加上全局幹部職工的不甘落後和同舟共濟精神，我們就沒有走不過的險灘和闖不過的難關，就一定能把工作幹得更好。
總之，我以平常之心對待這次競聘，落選不消沉，失敗不氣餒，將一如既往在工作崗位上充實、完善自己，自我增值，並與同志們一道為南充工商局的繁榮與興旺盡心盡力，矢志不渝。
有關團結的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
__是一座美麗富饒的城市，地處慶陽市中南部，全區總面積996平方公里，坐落在有“天下黃土第一塬”之稱的董志塬腹地，是慶陽市政治、文化、經濟中心。區內地勢平坦，土壤肥沃，資源富集，故有“八百里晴川，不如董志塬邊”之說。我們的皮影、剪紙、刺繡、隴東道情、荷花舞蹈、徒手秧歌等民俗文化絢麗多彩，更是為我們的城市注入了新的生機與活力;我們的北石窟寺、溫泉老公殿、小崆峒山、肖金洞山等旅遊景點深受廣大遊客的喜愛;能生在這片美麗的黃土地上，我感到幸福與自豪。
__是我們共同的家園，建設一個乾淨、整齊、暢通、文明、和諧的新__，是每一個市民的迫切願望，也是我們大家共同的責任。為此，區委、區政府積極順應廣大市民期盼，回應廣大民眾關切，結合黨的民眾路線教育實踐活動，把整治城市環境髒亂差作為踐行民眾路線教育實踐活動的一項重要工程。作為一名__人，我們應該積極回響區委區政府的號召，自願加入“愛護城市環境、創建文明城市、共建美麗__”的行動中去，為建設美麗文明、和諧幸福新__奉獻自己的綿薄之力。
在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的行為：有些人在公車上面對站立的老人或者孕婦置之不理;有些人在公共場所不顧他人，大聲喧譁;有些人不遵守交通規則亂闖紅燈、翻越欄桿;有些人在高談闊論時不時冒出幾句髒話;有些人為了方便，隨意踐踏花草;有些人為了做宣傳，亂貼亂畫;有些人不顧自己的形象，隨地吐痰等等。這些不文明的行為或許我們司空見慣，覺得是小事，但是要想我們的城市更美麗、更文明，就要從身邊的這些小事做起，規範言行舉動，自覺愛護環境，告別不文明陋習，養成良好習慣，提升文明素養。
市民是城市的主人，亦是城市文明的.受益者，更是城市文明的建築者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每一個市民都有義務、有責任通過自己的文明行為，為我們的城市增彩添色。我覺得，一個文明的__人，應該從身邊的小事做起：當我們外出旅遊發現地上有垃圾時，應主動彎腰撿起;當我們從衛生間出來，發現水龍頭還在滴水，及時上前把它擰緊;當我們上班期間無意經過，發現隔壁辦公室無人燈卻還亮著時，隨手關掉;當我們走在公園發現有人踩踏草坪、攀枝花木時會及時勸告;當我們看到一位步履蹣跚的老人過馬路時，能上前攙扶……這都是一些看似微不足道，實質卻很重要的舉動，反映了一個城市的文明。我們應該通過自己的文明行為，影響身邊的人，繼續把文明的火種傳承下去。
我們生在__，長在__，__是我們賴以生存的家園，只有我們齊心協力，從現在做起，從點滴做起，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
朋友們，創建美麗文明城市的腳步將永不停息，讓我們攜手共進，用愛心去關注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理想，用行動去肩負文明的重任，讓我們一起為創建美麗文明的新__奉獻自己的青春和智慧。
最後，我還是要用這句話結束我今天的演講——我是__人，我文明、__文明，我美麗、__美麗!
有關團結的演講稿 篇3
各位老師，各位同學:
早上好!這天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。生命於人只有一次，生命該何時何地因何而終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗奇珍的遺產這都在向我們訴說著生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷是什麼力量讓他們自強不息喔，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的，沒有一個人敢保證自己長生不老，所以每個人都就應學會珍惜，學會充分利用生命的價值。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉化為實際的行動。作為小學生，熱愛生活即是熱愛小學生活，不要只是埋怨生活的快節奏，畢竟我們正處於一個競爭時代，我們別無選取。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學校的節奏，跟上學習的節拍，做到“行動軍事化，生活快節奏，學習高效率，做人當一流。”
珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學習環境，和睦的同學關係，良好的班風與學風，這都是取得優異成績的重要保障，而這也都是需要我們去努力營造的，去用心呵護的。一個善意的微笑，一個肯定的眼神，無不給人以溫暖、力量，彼此之間，學習之中，又何愁學業無成
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學生該做之事，嚴格遵守校規校紀，以日常行為規範為行動指南，時刻以學習為重，努力提高個人素養，始終持續一顆高尚，用心樂觀的心。
“愛心匯甘泉，真情暖心田。”同學們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實行動起來吧，為我們的清河實小的明天努力奮鬥吧!
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……喔!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝,我祈禱明天……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。”
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。 我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖攻擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裡，安全更是我們的`一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學生正處於生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和藥品，遇事要冷靜，做事多想想後果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然隻身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝於關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規範化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。
最後，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裡學習進步，健康成長。
有關團結的演講稿 篇4
敬愛的老師：
您好!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”這首詩描寫的不就是我們敬愛的老師嗎?說到奉獻，老師的奉獻遠遠超過其他人，老師的奉獻是默默無聞、不求回報的，只因為你是他的學生。
我們從一年級的那個懵懂無知的小孩，到逐漸成熟的二年級學生，再到出口成章的三年級的大孩子，這一切的改變都是老師給予的。我們從什麼也不會到開始學習拼音、學會識字、讀課文、寫生字，從不會拿掃把到幫爸爸媽媽做家務。很多家長教育一個孩子都已經焦頭爛額了，那么我們的老師呢?一個班有三四十個孩子甚至五六十個孩子，老師得有多辛苦啊!可他們從不抱怨，只希望自己的學生都能成才。
為什麼已開發國家老師的工資很高、受人尊敬?因為那些國家的人們明白：老師是一個國家的動脈!只有老師培養出一批批優秀人才，他們的國家才有強大起來的希望。“嚴是愛，寬是害。”是啊!老師對你嚴格是愛你，老師不管你，那才是真正的'害你。一個叉、一句罵、一次提醒，都是老師對你的愛!
老師如園丁，我們如小樹苗，現在正是紮根的時候，你的根扎得越深，長大之後就越粗壯，結出的果實就越甜、越大!
用“起早貪黑”這個成語來描述老師再合適不過了：每天早上天還沒亮就起床，睜開眼就一刻不停地工作，雖然我們四點過就放學了，可我們放學後老師還有很多事要做，晚上六七點才能下班，回到家還要備課、聽課、和家長溝通……一直忙到八、九點，之後才有時間輔導自己的孩子，直到深夜才能休息。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師如春雨般地滋潤著學生，默默地奉獻著自己的一切，讓學生成為有用之才，自己卻不求回報。這一切我們無以回報，唯有努力學習，不辜負老師的殷切期望!
謝謝您!偉大的老師!
有關團結的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力學習吧。對於高年級的同學們來說，考試已並不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備;對於中年級學生來說，中年級是學習的一個轉折點，你們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而低年級同學們也千萬不要放鬆，你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
有關團結的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的學生代表們：
大家白天好！金秋十月，秋高氣爽，又是一個收穫的季節，今天我有幸站在這裡希望能博得大家的支持，斬獲體育部部長一職。 我叫，專業，院學生會體育部幹事。如同在坐的大多數，我也是90後，有人說90的一代是輕浮，但我從不玩世不恭，我有著誇張的夢想，同樣有著衝刺夢想的激情和吃苦耐勞的精神。我會夢想，是因為我是一個實幹家，我會付諸百分之二百的努力去把所夢想的變成現實。
當一個人忙碌的時候，總感覺時間過得很快。當我還在忙於體育部工作時，已到了換屆的時候，當我知曉被評為學生會優秀幹事的時候，那份自信與欣慰油然而生，感謝導員與部長對我的信任與支持，在體育部的一年我成長了很多，也成熟了很多。無論是人際交往還是為人處世我都學到了不少，那份自信敦促我成長，正是憑藉這份自信與成長，我才有勇氣站在這裡推銷我的抱負。 作為一個幹事我勤奮努力，協助部長完成了上學年所有的任務，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一年的磨礪，今天蛻變，我審視自己，覺得已然足以扛起體育部的重任。xx年軍訓時榮獲新生軍訓優秀學員證明我有嚴格要求自己的品質；擔任班級體委並有幸成為第一批入黨積極分子證明有為同學效勞端正的心態；兩次獲得一等獎學金及校級三好學生證明我有足夠的能力調配生活、工作與學習的時間；此外我對體育有著強烈的熱情，我是院籃球隊、桌球隊的一員，我熱血沸騰的對待每一場比賽，我覺得熱情才是工作的前提，只有熱愛才會去付出自己百分之二百的努力。現在的我缺少的只是一個舞台來施展自己的才華。
假設我中選了體育部部長，我的根本工作思路可以用“一個中心，兩個根本點”來概括。“一個中心”即以繁榮開展我院體育文化建立為中心；“兩個根本點”，一是，努力組織好學院內部的體育賽事；二是選拔組建實力最強的隊伍在校各種體育比賽中勇奪第一。要想實現繁榮開展我院體育文化建立這一中心目標，必須努力完成兩個根本點的要求，而我的工作之重是第一點，努力組織好學院內部的體育賽事。這個組織好主要包括兩個方面，一是保證各項體育活動的順利完成，二是開拓創新，提高我院各項體育活動的質量。學院自己的體育文化建立在很大程度上影響著我院在校各大體育賽事上的成績。體育活動質量的提高，一方面在於組織者的籌劃；另一方面，在於學院學生參與的積極性。所謂組織者即院體育部。對於體育部工作的開展，我認為團隊建立尤為重要。對於團隊建立，我的'想法是灌輸“家”理念，作為學長就有義務去呵護關心自己的幹事，讓幹事真正感覺到這是家，讓他們主動去愛這個家，心甘情願的為這個家付出努力，我想我會是個好家長的。其次，要建立嚴格的責任制度，實施責任承包制。任務不分大小，責任都要落實到個人，這樣有利於提高幹事的責任感，有利於保證任務完成的質量和效率。再次，開拓幹事的思維。所謂幹事不只是勞動者，當他們志願參加這個組織去為大家無償效勞時，他們應該參與到活動的組織籌劃中來已得到鍛鍊。一個好的活動不應該單單是部長的思想，如果有團隊的智慧會更加臻於完美。同時，幹事是新生中的一部分，做好乾事工作，有利於活動的宣傳，帶動大家的積極性。 今天我想告訴大家的是，體育部從來不是一群簡單的四肢興旺的勞動者，如果我中選體育部部長，我要去打造一個高效團結友愛而又充滿智慧的團隊，去找一批對體育工作富有激情的人，做好我們所鍾愛的體育事業。
某年某月某日某時某分某秒，一個狂妄的年輕人曾說，給我一個支點我將撬動整個地球，今年今月今日今時今分今秒，一個靠譜點的年輕人在此承諾，給我一個時機，我將還你一個奇蹟。年輕的90後，學院的下一個奇蹟由我們來創造。
請記住這個叫的傢伙為他所鍾愛的體育事業而做出的努力。我的演講到此完畢，請投上您珍貴的一票，謝謝。
有關團結的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神，爭做合格公民。
有這樣一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但是在我們心中卻是無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他，就是雷鋒!一個甘做螺絲釘奉獻自己服務他人的好同志，一個永垂不朽的無名英雄。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向全體師生髮出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂、勇於奉獻的精神。
從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。雷鋒在日記里寫到：在平凡細小的工作中，乾出不平凡的業績。高樓大夏是一磚一石砌起來的。的.確，我們何不做這一磚一石呢!隨手拾起腳下的垃圾;幫助老人過馬路;送迷失孩子回家;撿到東西交給失主。這些看似零碎簡單的事情，都是對雷鋒精神的恪守。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。
雷鋒有句名言佳句：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生就是艱苦奮鬥，勤儉節約的一生。所以同學們，我們不應該肆意揮霍我們的零用錢，買些必要的學習用品，其餘的錢可以捐獻給那些更需要幫助的同學們。不知道大家是否還記得那個平凡得不能再平凡的小人物———————白芳禮。一個窮困潦倒，只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是這樣的老人，憑著自己的韌勁，18年來累計向貧困學生捐資35萬元。人們曾這樣計算他的付出：如果每天按照每蹬一公里三輪車賺五毛錢來算，那他為貧困生奉獻的相當於繞地球18圈的奔波。就是這樣，一個名不見經傳的小人物用自己的方式書寫了一段傳奇，一個用一生來詮釋雷鋒精神的普通人，就這樣把中國感到了。同學們。這就是聞名新時代的活“雷鋒”。我們要向他學習，向他致敬。向他一樣發揚雷鋒精神。
三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。
要想工作好，就得學習好。工作與學習的關係其實就是點燈，加油一樣：點燈如果不加油，就會變得黯淡無關，只有不斷的加油，燈才會亮。人只有不斷努力的學習，才不會迷失方向，做好工作。只有做好了工作，才能為社會主義事業的發展提供不竭動力。同學們，好好學習，天天向上吧!讓我們用行動更好的詮釋雷鋒同志的釘子般的學習精神。從小培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己，為祖國為社會貢獻出自己的一份力。
四、弘揚雷鋒無私奉獻精神。
雷鋒說過：我是人民的勤務員，自己辛苦點，多幫助人民做點好事，這就是我最大的快樂和幸福。
不同時代，可能對於快樂與幸福的理解不同，但是有一種快樂是相通的，它穿越千年而亘古不變且歷久彌新，那就是“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。奉獻是給及，是被需要，是個人存在的價值體現。當戰友沒帶飯，雷鋒把自己帶的飯讓給戰友吃。他說：“我雖然餓一點，他吃飽了，這便是我最大的快樂。”老太太在寒冬雙手快被凍僵時，雷鋒把自己的手套送給了老人，他說：“一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有種不可言喻的快樂。春季到了，他特意到火車站幫助旅客，端茶送水拎包，當有旅客讚揚他時，他說：“我這樣做，能使人民更加熱愛黨，熱愛毛澤東同志，這就是感到最幸福的。”同學們，只有讀懂了雷鋒的快樂，才能讀懂雷鋒精神。我希望大家能夠把幫助他人當做獲得快樂的途徑。涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的傳承者。
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學生雷鋒精神致辭演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他?在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒並非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這裡得到了彰顯，雷鋒精神在那裡閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什麼活著?生命的意義在哪裡?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，乾出一翻不平凡的事吧!
有關團結的演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五（3）班的周夢羽。
又一次的大隊委競選開始了，我希望能夠在這次激烈的競選中當上“文娛委員”這個光榮而又神聖的職務。每一次的活動我都積極參與，在家裡，我喜歡唱歌、跳舞，吹豎笛等，我的小提琴已經過了7級了。年年都是三好學生，體育也十分不錯，每一次的運動會，我都有為班級出力。
在班級里，我關心集體，樂於幫助同學，對工作認真負責，處處以身作則，得到了老師和同學們的一致好評。就是這個原因，我今天才能站在這裡演講。
假如我是大隊委員，我將用熱心為同學服務，用真誠做老師的得力的助手；假如我是大隊委員，我將用創新開展工作，因為“向陽少年”領先一步；假如我是大隊委員，我將用汗水護衛母校的整潔、有序，因為有良好的環境，才能安心學習。
今天我能在這裡參加大隊委的競選，我很高興，因為我覺得我有能力完成項神聖的工作，相信大家一定會一如既往的、給我勇氣、給我力量。
記得冰心寫過這樣一首小詩：
“成功的花，
人們只驚慕她現實的明艷！
然而當初她的芽兒，
浸透了奮鬥的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。”
讓我們在競爭中磨練自己，使自己成為一朵“成功的.花。
今後，我會虛心接受老師對我提出的意見，拋磚引玉、取長補短，不斷的完善自己。
請大家相信我，我一定能勝任這個職位，因為我是一個充滿自信的女孩。
謝謝大家！
大家好！
我是xx班的中隊長—。很榮幸能夠站在這裡，參加少先隊大隊委的競選。我要競選的是文藝委員。
我是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。學習成績優良，愛好讀書、朗誦、彈鋼琴等等；我樂於助人，當同學遇到困難時，我都會及時伸出援助之手，儘自己所能幫助大家排憂解難；作為中隊長，我能夠認真負責的做好班級管理工作，是老師得力的小助手。
在過去的幾年裡，是老師的鼓勵和信任，讓我有了很多的鍛鍊機會，積累了豐富的經驗；是同學們的支持和幫助，讓我出色的完成了各項工作和任務。
請大家給我一次機會，讓我能夠走出班級，為我們的校園和更多的同學服務。我相信，我能做得更好！請大家支持我！
謝謝大家！
有關團結的演講稿 篇9
各位師兄師姐，同事們：
大家好：
首先我很榮幸今天能夠站在這裡認識大家並參加競選，我叫魏克沛，來自09數本一班！在這裡我唯一的目的就是競選計算機協會外聯部部長一職。這是一個多么令人嚮往的職位，當然我也很渴望能夠當上外聯部部長，在這個職務面前我自信，我能幹，我有熱情，我更有責任！
我不能說我是最適合的，但我敢說我將會是最努力的！如果我能競選上，我將鞠躬盡焠，全力會同各部門將協會建好、辦好，並請讓我在往後的工作中鑒行我今日的誓言！我相信在我們的共同努力下充分發揮協會中每個人的'聰明才智，我們的協會一定會成為一個團結向上，積極進取，美名遠揚的集體！
戴爾卡耐斯基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為有資格勝任這個或那個職務”，當然金無足赤，人無完人，每個人都不是十全十美的，畢竟我也有些缺點：像今天就有些緊張等！拿破崙也曾說過“不想當將軍的士兵不是好士兵！”但如果每個人都去當將軍那誰來帶兵打仗呢？所以我們要作出正確的選擇，因為正確的抉擇也是一種智慧！。
我希望大家能夠給我一次機會，我將帶給協會一個精彩。
謝謝大家！
有關團結的演講稿 篇10
大家好，我是來自高一（5）班的付海塵！要說我在江中第一眼看到的老師，那要屬我的班主任余燁斌老師了。
說起他來，話不短。記得在拿到江中錄取通知書的那一刻我就對高中生活充滿了期待，我時常好奇會遇見怎樣的老師？是嚴厲的？隨和的？風趣的？古板的？還是可以交心的？種種種種，但這絕不是我想多了。因為在這裡，將會遇見你未來三年，乃至未來幾十年對你影響至深的人。以至於在得知分好班的那一刻，我便四處去打聽我的班主任是個什麼樣的人。
傳聞中的他任職政教處主任，帶了六年的學軍班，個性標籤“嚴肅、嚴謹、嚴厲”。據說同學們學習上什麼事情都逃不過他的法眼，做事雷厲風行。嗯，應該是個“大魔王”的狠角兒！這讓我一度有些惴惴不安，但樂壞了我老媽。“這敢情好，嚴師出高徒啊，娘心甚慰，娘心甚慰哈！”
懷著一顆忐忑不安、又有點小期待的心，在開學報到這天，終於得見傳說中的“三嚴老師”，我們高一（5）班的余燁斌老師。
余老師那天穿著白T，中等個子，體型微胖，小平頭，感覺上還有點憨憨的，這可和傳說中的畫風有點不一樣啊！我怯怯一聲：“老師好！”他微微一笑：“先領寢具，再到寢室安頓好，最後到教室。別著急，我會在教室等你們！”那一瞬間，忽如一陣春風來。折回教室，余老師給我們上了第一課。“我教過6年學軍班，我這頭髮就是這么一年年愁沒的……”同學們看著他沒什麼蓬鬆空間的髮型，有了竊竊笑聲。“我的國語不是那么好，但我在講重要的事情的時候就不要笑，這樣會影響我布置班級事務的。”笑聲勉強剎車，他又對我們三年的高中學習生活作了必要講解和簡要規劃。一節課後，同學們和他之間的距離一下子就被拉近了。
接下來的幾天，他每天6點一刻會準時的出現在班上，站在講台上不怒自威，眼光掃視一遍仿佛在說：“同學們，學習可要上心、用心、耐心啊！”這時，我們5班晨讀的.書聲愈加琅琅了。而後陪我們到軍訓場上操練。這時候的他，會在一隅舉著手機默默拍照，再上傳至班級群，用以解慰家長們的相思之苦。原來余老師嚴厲有餘溫情也可呀！
迎新晚會報節目的事情更是印證了這點。剛來幾天，同學們還沒有熟悉起來，青春期的懵懂與害羞讓我們誰都不願意舉手上台展示才藝。這時余老師便用不是那么好的國語即興發表了一通演講。他說，步入高中最是需要舞台來展示自己，這樣你才能吸引別人對你的關注，你才能為自己爭取到更多機會；機會不會在那裡等你，它往往是要在一次次的表現中爭取來的，所以同學們不要藏拙，可能時間一長自己真變拙了；不管是學習還是生活，事情有些時候不要總想著做七分好八分好，既然做了，就要儘自己最大努力把它做到最好……正是聽了這番話語，才有了我在迎新晚會上表演的高光時刻。
這就是我第一眼中的余老師，是嚴厲的也隨和的，是嚴肅的也有溫情的，是風趣的也是可以交心的……還是印象不錯的！
在後來和別班同學的交流中，我得知余老師只是江中優秀老師的縮影。許許多多的江中老師，他們以愛為船，破曉時來，夜深時歸，在知識的海洋里默默擺渡，做著“擺槳迎風成公去，渡盡洶湧上岸來”的壯舉。這才有了名師的聲名遠揚，有了江中的聲名遠播。
親愛的同學們，在我們身後有著這么一群擺渡人的默默守望，我們堅信，在江中這塊臥虎藏龍地，三年厲兵秣馬，江中少年定不負凌雲志！
我的演講完畢，謝謝大家。
有關團結的演講稿 篇11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫，來自四年級X班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好;與同學交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓;在學校我愛護校園裡的花草樹木，在公共場所講究衛生，不亂扔果皮紙屑;愛護公物，不亂寫亂劃;乘車時做到先下後上，並能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家裡經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節，我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。
四年前，我帶著美好的憧憬走進這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純淨如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現在已經是一名四年級的'學生了，我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，所以我來參加我們學校舉辦的“陽光女孩紳士少年”活動，我希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。同學們，讓我們攜起手來，使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!
我的演講完了，謝謝大家!
有關團結的演講稿 篇12
尊敬的老師：
大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母》。
有一種愛，付出很多卻不求回報，那就是父母的愛。寒冷時，父母給我們溫暖;困難時，父母給我們支持;生病時，父母給我們照顧-------父母對子女的愛真是比天高，比海深。
古語說得好："百善孝為先"，孝敬父母天經地義，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。
春秋戰國時期，孔子最有名的弟子子路小的時候，由於他的父母體弱多病，家裡很窮。有一次，父母想吃米飯，可是家裡一粒米也沒有，怎么辦?於是，小小的子路，翻山越嶺，走了幾十里的山路，從親戚家裡背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。
我國的開國元勛陳毅元帥，即使自己當了元帥，還是親自為自己體弱多病的母親洗髒衣褲，從來不要自己的下屬去做，他就是孝順父母的楷模。
孝順父母，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提，因而歷來受到人們的'稱讚。試想，一個人如果連孝順父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢?又有誰願意和他打交道呢?因此，我們應該用我們優異的成績，用我們的實際行動來孝敬父母，回報父母。
朋友，人世間最難報的就是父母恩，願我們都能：以一顆感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝願全天下的父母永遠健康幸福! >
我的演講完了，謝謝大家!
有關團結的演講稿 篇13
尊敬的各位老師、小朋友們
你們好!
今天，在這個鮮花盛開的季節里，我們又迎來了少年兒童自己的節日——六一國際兒童節!(鼓掌)
我們懷著喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節日。值此機會，謹讓我向某某幼稚園的全體小朋友們致以誠摯的節日問候，並向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!值此機會，我還要告訴大家一個好訊息，今年是我們某某幼稚園創建、辦園某某周年!在這某年裡，我們得到了各位領導和家長的大力支持、得到了老師辛勤勞動和創造，也獲得了某某某市教育局和某某區教育部門的表彰和鼓勵。在此，我再一次感謝大家，感謝大家的支持和關心。(鼓掌)(鞠躬)
少年兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡奠基。少年兒童的健康成長離不開老師的辛勤耕耘。過去的十年里，在全體老師的努力下，堅持教育創新，堅持辦學特色，努力推進素質教育，開展了各種各樣的教學教育活動。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發展，打造了素質教育，發展了少年兒童的個性。使某某幼稚園成為少年兒童成長的樂園;成為家長放心、滿意的地方。
當前，面臨著深化教育改革趨勢;面臨著社會日新月異的發展。我希望全體老師求實創新，與時俱進，促進每一個少年兒童健康、和諧、全面的發展，為少年兒童的學習、發展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的教育工作做得更好!
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是人民和政府十分關注的大事，我身為園長，也是教師隊伍中的一員，我將與全體老師一起並肩攜手，與時俱進，為某某幼稚園的教育事業出謀獻策、添磚加瓦;為推進某某幼稚園的事業再譜新樂章、再創新輝煌而奮鬥!
最後祝某某幼稚園的小朋友們節日快樂!祝大家節日快樂!
謝謝大家!(鞠躬)
有關團結的演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什麼也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。
我算不上風雨的人生中，有人始終呵護我，默默地傾聽我的訴說，與我共同承擔憂愁和痛苦，即使我在學習上有些許的成功，也會痴心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。記不清母親多少叮嚀囑咐，告誡我做人的.方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石。有一次被她的矢志不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨著清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了！但始終未能叫出來，也許您期待的也並不只是那隻言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧！
在母親頭上發現白髮是幾年前了，當我驚訝的叫出：“媽媽，您頭上有白頭髮了。”母親您也只是微微笑了一下，竟連一聲抱怨累的話語也沒有。母親，您幾十年如一日，每天重複著瑣碎細緻的家務。不是嗎？孩兒我一天天地長大，懂得體貼您了，您還是一如既往地呵護我。在兒將到外求學時，您一遍又一遍地叮囑我要注意天氣變化，注意保暖，一次又一次把我身上衣服皺摺的地方扯平，當我乘坐的汽車將要消失在您的視線時，我發現您還依依不捨地站在那，目送我直到消失不見。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”您向我詮釋得淋漓盡致。
老子曾訓言：“上若善水，水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。母愛，並不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應付了事時，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧！
有關團結的演講稿 篇15
老師們、同學們：
大家早上好！我是初二（8）班的，今天我國旗下講話的題目是《科技改變生活》。
同學們，當你被樹上掉下來的蘋果砸中的時候，你會想到什麼？牛頓就因此發現了萬有引力，揭示了天體運動規律。當你看見爐子上跳動的壺蓋時，你又會想到什麼？瓦特就因此發明了蒸汽機，完成了人們長途旅行的夢想。在人類發展史上有無數類似的事例，它告訴我們：人類的每一次進步，無不凝聚著科學的力量，當代社會文明的每一次重大成就，無不閃爍著科技的光芒。科技正不斷改變著我們的生活，不斷創新成就著我們的未來。
以前我們一直在科幻片裡看到的場景一步步成為現實，比如對話式作業系統、萬物互聯的物聯網、蘋果AR、移動智慧型支付，無一不是對傳統的.社會生存方式進行顛覆性的創新。汽車如果自動駕駛技術完全成熟，那么未來我們的駕駛員會下崗；阿里的自動捷運購票和停車費自動收取系統，將取代售票員和收費員的崗位；大量的簡單的人力崗位將被機器所取代，而對掌握人工智慧和製造人才的需求將大幅上升……未來我們將生活在一個全新的高度智慧型的科技化時代。
或許很多同學會認為科技太高深，創新離我們太遙遠，我們只能享受科技，並不能開發科技。但其實，科技就在我們身邊，科技源於生活。有位老師曾經向同學們提出過一個關於科技與創新的問題：未來智慧型化的社會，同學們要具備什麼樣的素養，去擁抱嶄新的時代？
我一直在思考這個問題，但越思考，越難回答，越發現我們有很大的學習緊迫感。原來，我們對未來世界的變化還沒有充分的心理準備，但是，未來卻已經來了。我們不僅要欣喜地擁抱科技創新帶給我們的各種美好和便利，我們更要紮實地學習各種基礎學科知識，才能逐步深入各項前沿科技，才能適應新的高度智慧型社會的發展需求。如果我們沒有做好充分的準備，隨著 奇點時刻的到來，人類將可能被人工智慧淘汰。因此，我們必須紮實學習，敢於創新，敢於嘗試，掌握科技主導，守護好未來我們的家園。
同學們，未來已來，科技創新打開了潘多拉魔盒，新的機會和威脅全都噴涌而出，社會變化將一日千里。作為實中學子，我們應心懷弘毅，在快速變革的環境裡，腳踏實地地學習好基礎學科、為未來探索前沿科技打好紮實基礎，敢於挑戰，合理適度套用科技，掌握科技主導，成為未來人類家園的守護神。
我的講話到此結束，謝謝大家！
有關團結的演講稿 篇16
敬愛的老師：
大家好！今天我演講的主題是：孝敬父母。
在我們傷心的時刻，失落的時刻，是誰，是媽媽，任由我們在她的臂膀上哭泣，任由我們傾訴不痛快的事，媽媽溫暖的懷抱是我們的避風港，媽媽的笑容是我們的期盼……媽媽如一縷陽光，照亮我們的心靈；媽媽如一滴甘露，滋潤我們的心田；媽媽如一棵高大的樹，為我們遮風擋雨，媽媽給予我們生命，給予我們美好的童年，給予了我們母愛！
精神的.老師。如果愛如花般美，那么我的母親就是那朵甜美的愛之花。”如果沒有母親，這位可親可敬，唯一愛你的人，你還擁有什麼呢？你將一無所有。
所以，現在，孝敬爸爸媽媽，孝敬那唯一愛你的人。讓她為你驕傲，為你自豪。
最後祝全天下的父母天天快樂！謝謝大家。
有關團結的演講稿 篇17
曾經違背家人的意願，但是我還是堅持學習拉丁舞，家人都覺得我無藥可救了，但是此時此刻，我站在這樣的舞台上，我覺得我是成功的。首先，第一點我變得自信了，第二我找到了一個非常理想的職業，就是舞蹈老師。第三點我就是要告訴大家，就是舞蹈在生活中是無處不在的。
舉一個例子，比如說你上班的時候，每天早上去上班，那么捷運公交人特別擠，你硬擠是擠不上的，但是我的口號是，“只要給我一個縫隙，我就可以打開整個人群。”我的方法就是做wave（波動），不管什麼人都做wave（波動），只要有人我就做wave（波動），用wave（波動）的方式擠進去。那么我不知道大家有沒有遇到這樣的情況，就是急急忙忙去上班，都已經走到打卡器前面了，然後伸手去按那個打卡器，就差那么三四五秒鐘，你沒按到打卡器，然後就要被老闆扣錢。舉例來說，這一次又遇到這樣的情況，你還是急急忙忙走過去嗎。但是你按可能又過去了，跳舞的人不著急，就三五秒鐘，還可以先伸個懶腰，然後主力腿蹬地，“啊嗶”，點到了，跳舞的人可以，因為跳舞的人懂得如何迅速地延伸出去，這就是舞蹈的魅力。
那么再有就是我好不容易規規矩矩的坐在這了，但是討厭的同事來找你的麻煩，那你怎么辦呢？我覺得我這次就要用男人的力量來對付他，但是直接和他打架不太合適，我的方式是用舞蹈和他對打，沒錯這就是舞蹈的能力了，你不要小瞧這些花哨，其實是非常管用的`。我接下來到在很重要的場合，跟老闆去談話，在溝通的過程中，你很想放一個屁，大家不要笑，這種情況我覺得時有發生，那么跳舞的人懂得如何將你的臀部力量夾緊，當你要放的那一瞬間，你做一個動作那就是收，一瞬間什麼樣的氣味跟聲音都沒有了，因為跳舞的人可以。
有關團結的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
錘鍊是使一弘泉水中魚兒能自由遊動的氧氣，錘鍊是使人邁向成功的助動器，錘鍊是人走向成功的基石。
沒有錘鍊，哪有珍珠從蚌殼取出時的耀眼光芒;沒有錘鍊，哪有雨後大地的清新氣息;沒有錘鍊，哪有人生中那一次次的不朽。
芸芸眾生中，無數慷慨之士用自己的人生詮釋錘鍊之美。發明大王愛迪生髮明之路任重而道遠，無數次失敗，旁人的譏笑並未給他太多的打擊，反給他更多的信心。沒有錘鍊，怎有電燈、留聲機等1000多項的發明呢?
童第周在國中時，幾門課程考試都掛起“燈籠”，使得學校勸其退學，同學們都笑他是個“笨鳥”，他沒有灰溜溜地逃走，在昏暗路燈下“笨鳥先飛”。沒有錘鍊，哪有後來的著名的生物學家。
洪戰輝沒有被家庭的支離破碎所打倒，學習、生活上困難也沒打倒這個文弱書生，不畏艱辛，領著妹妹上大學。他說：“苦難沒有什麼大不了，奮鬥才是最重要的。”正是各種苦難錘鍊了這個錚錚鐵骨的漢子，也鑄就了一種新時代的精神。
苦難、挫折誰都不喜歡，可沒有經過各種困難、挫折洗禮的孩子，他永遠只是個孩子。讓我們經歷人生的洗禮，像“雨燕減肥”一樣接受生命的錘鍊，不斷向前，攀登人生的高峰，譜寫人生的凱歌!
搏一搏，不要像井底之蛙，翹著遙看井口更大的天空，要不斷跳躍，跳出井外，擁抱更闊的天空。
搏一搏，不要像籠中之鳥，等待時機逃回自然，要像雄鷹那樣接受錘鍊，展翅飛翔。
搏一搏，不要被環境所壓迫，被困難所征服，要像空中傘兵一樣，與風雨搏擊。