國小六年級畢業作文9篇

國小六年級畢業作文1

畢業考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一台轟鳴的機器,驅著我這個小小的齒輪飛快地鏇轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說國小六年的辛苦學習只為那在最後一場考試。

每天的作業都要寫到星明人靜,書桌上的作業摞得比一旁的檯燈摞得還高。

我面對著這些書本覺得自己那么渺小,好像一隻可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。

傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!

皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風習習的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭髮,期盼這種生活結束的那一天。

國小六年級畢業作文2

離別的時刻什麼時刻最痛苦?想必就是離別的時刻吧!我永遠都忘不了我和李某離別時的情景.

那一天,天陰陰的,不一會就下起了小雨.我感覺冷冷的,並不只是因為天氣,而更多是因為我們這不捨的友誼.我們倆眼淚朦朧,最終我們還是哭了.我倆說好不哭的,但是由於不捨分別,由於放不下的友誼,由於割不捨的感情,我們哭了,哭的是那么傷心,回憶突然從我的腦海里浮現,那些我們一起哭過,一起笑過,一起努力過的難忘的日子重現在腦海.

每當休息,過節的時候,我們一起在樓上的玩具城開心地玩,我們一起搭積木.盪鞦韆,玩娃娃~~~兩個小孩燦爛的笑臉,笑聲充滿了整個屋裡.那段時光多么快樂.在我傷心痛苦的時候,她在我身邊陪伴著我,哄著我,安慰著我,那時讓我第一次感覺到了友誼,讓我知道了什麼才是真正的朋友.

遺憾的是,時間飛快,轉眼我們就要幼稚園畢業上國小了,種種原因我們不得不分離.離別那天,我倆相對而立,淚水滿面,我說到:"不要擔心,我們一定會在相見的,一定會."李某說:"對,我相信,我們一定會在相見的."我倆都不願意分開,我當時多么希望時間停留.天晚了,我們還是跟媽媽回了各自的家.從那以後我們就再沒有相見過.

回想起我和李某離別的時刻,難忘而又苦澀中略帶點甜蜜,我永遠都忘不了我和李某離別的時刻,忘不了我們的友誼.

國小六年級畢業作文3

六年的時光轉瞬即逝,602班這個集體,也將各自分散,踏入不同的新校園,但我們這六年的美好回憶永遠不會被遺忘。懷著激動的心情,我們58人的集體參與了拍攝,為國小畢業畫上一個完美的句號。

我帶領的第三小組,開始了拍攝。一位工作人員與我們交談國小中最美好的回憶和長大後的理想。我們暢所欲言,臉上洋溢著笑容,聊著對過去的回憶和對未來的憧憬,怎能不令人開心?

接下來,我們吹起了泡泡。五彩繽紛的泡泡有的飛上天空,絢麗地破滅。我們互相玩鬧,仿佛在一瞬間丟掉了煩惱和憂傷。遠眺,空中飄滿了“彩虹”泡泡,操場上充滿了打鬧、嬉戲的歡聲笑語,構成了一幅美好、和諧的畫卷。

下午,同學們穿上了“博士服”,與老師拍攝大合影。又坐在了602造型的椅子上合影留念。回到班中,帶了我們六年的陳老師說出了心中的臨別感言,讓我們十分感動。感恩與不捨之情交融在一起,最終匯為淚水。英語和數學老師也登台演講,用他們最真摯的語言表達了他們的心聲與祝福。而我,有幸成為班級的代表之一,在發言時,我的心中充滿了依戀與不捨之情,哭紅了眼睛,說了一些語無倫次的話,但同學們還是讀懂了我的心,響起了雷鳴般的掌聲。

最後,家長們給予了我們一個驚喜———蛋糕,三個美味的蛋糕上印著我們想說的話———我們畢業了!

是的,我們在不久後,就要畢業了,就要離開這所充滿歡樂童年與美好回憶的學校了,但回憶還在,微電影拍下了此時此刻的我們,將我們美好的回憶定格在一瞬間。

時光不老,我們不散!

國小六年級畢業作文4

六年前,跨上國小的校門,心中是對新集體的陌生。當我發現小學生的作業比較多的時候,我一直想畢業。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂。可在畢業當天我的感受有一些不同……

那是一個晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因為今天我們畢業。我們來到南航科技館表演,這次節目我們已經練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節目,所以我只好不屑地觀看著節目。應該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑,一個人的夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就湧起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心裡迴蕩。我心裡十分傷感,但由於有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭。回家之後,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚。可是就是笑不了,反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會,死命往外鑽。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個男子漢哭哭啼啼的,像什麼樣子,再說這只是國小畢業,到國中,高中,大學分離時,你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了,我們可能沒這個緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

同學們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠在我的耳邊迴蕩。你們還要記得我,儘管可能不再相見,但你們要記得我啊!!!有緣再見吧!

國小六年級畢業作文5

六年過去了,轉眼間,我們即將畢業。老師們,同學們,老師們,讓我們永遠不說再見。

啊,老師您用您的汗水澆灌我們成長。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。六年來,您教會了我們許多的知識。謝謝您,老師!

同學們,謝謝你!我欽佩那兀立在海邊的岩石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學,你就是那岩石,幾經生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!我不是天使,但我擁有天堂!我沒有翅膀,但我俯視陽光!我沒有三葉草,但我手捧希望!因為我有你,我的同學!謝謝你,同學!

六年過去了,你們還是沒變。老師,同學,讓我們永遠不說再見!

國小六年級畢業作文6

一晃,六年了,我的小學生活也快結束了。過去的六年,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,在這個充滿歡樂的校園裡,我一天天長大。轉眼間,我將和這個學校說再見了,在這六年的時光里,我有過惋惜,有過悲傷,有過欣喜,更有過歡笑。

有時我也在想,畢業那天,我們是笑還是哭?我們是微笑著跟同學說一聲”再見”?還是流淚地給同學一個離別時的擁抱?在我看來,這兩樣都是必要的。曾經,同學給了我多少歡樂,多少笑容。是你們,在我憂傷的時候,一直在我身旁安慰我;是你們,在我喜悅的時候,一同為我慶祝;是你們,在我成長的道路上,一直陪伴在我身旁,讓我從此不再孤單。。

蔚蔚,我親愛的”兄弟”,你還記得嗎?一次我因為要去掃地,所以讓你幫我交一下全班人的數學作業本。你毫不猶豫地答應了。事後,我向你說了一聲謝謝,而你說了一句讓我十分感動的話——你是我”兄弟”呀!蔚蔚,你知道嗎,這句話是我在朋友之間聽到過的最溫暖的一句話,也是讓我覺得最珍貴的一句話!蔚蔚,我相信,我們的友誼一定會天長地久!

同學們,再見了!再過不久,我們就要跨入國中的大門,迎來全新的學習生活。等待我們的,是更重的學習壓力,是一張張陌生的面容。而需要我們面對的是一片未知的荊棘。我迷茫過,彷徨過。面對未來,我們的本能反應就是——不知所措。但我深深地知道,如果真是這樣,我們將成為這個世界上最無用的人!我們無法逃避,我們更不能逃避!生活需要我們創造,現實需要我們面對!我們只有懷著一顆向上的心,積極地面對挑戰,這樣才能取得成功。

同學們,再見了,面對離別,我們一定要堅強!就讓我們帶著友誼的花苞離開,讓這花苞之後的日子裡開得更加旺盛,更加勃勃生機!

夏天的風已經吹來,多彩的校園裡,顯示出夏天獨有的景色。可惜,我即將和這個學校告別。夏天的風啊,請把我的氣息留在這兒吧;夏天的雨啊,請把我的心靈滋潤得更加美好吧;夏天的太陽啊,請把我照得更加火熱,更加赤誠吧!

畢業帶給我們新的期待;畢業帶給我們離別的憂傷,畢業帶給我們對未知的迷茫……同學們,我們小學生活的最後一輪太陽即將落下,而新一輪初升的驕陽又將在明天升起!我們堅信,我們的明天會更加美好,更加輝煌!讓我們堅定地唱出那首歌:明天會更好!!!

國小六年級畢業作文7

當我拿到這張畢業照時,我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……

五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以後會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家裡種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話,我心裡何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋裡哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,

有時我甚至以為,活著沒有什麼意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

五年過去了,我在這裡度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發,導致名次下滑,班裡的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什麼事,同學們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。

我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心裡記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!

國小六年級畢業作文8

畢業在即。六年的時光即將過去,沙漏里的最後一粒沙子也將滴盡。曾經的我們說著畢業遙遙無期,可我們轉眼就要各奔東西。請你可曾記得,我們曾在一個班級。

那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級運動員加油。那年冬天,校園裡的朗誦大會,大家積極投稿,為班級奮鬥。那年,我們為校園奔跑著。

教室里,風扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經成了習慣。這些聲音不會停下來,而我們的學習的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語,惜時如金。學習的壓力讓我們透不過氣。

再過幾個月,再瘋狂一個夏天。我們就要畢業分別。還記得小時候的我們,繫著紅領巾,在校園裡奔跑。還記得班長每次叫安靜,都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點來臨,當校長說這是最短學期的時候,其他年級都在歡呼,而我們沒有聲音。

我怕我不習慣,沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭,卻發現坐在那裡的不是你。我怕無意間經過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個聲音來自於你。現實告訴我們,還是要分離,當鹹鹹的液體從眼睛裡流出,當伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

慢慢的,我們培養出了默契,一看字知道是誰的本子,一個點就讓全班笑個不停。隨著時光推移,我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂,全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字,寫下一個文字,都在記錄著時光的流逝。時間,你能不能慢點走,我想再看看那些一起的朋友。時間,我可否請你會回頭,看看我們有多美。

國小六年級畢業作文9

同學們,在不久後,我們,分開了,我知道那時候,我一定會狠狠哭的,因為我捨不得,六年級下學期分班了,有點不滿,但是我也在新的同學中感到了快樂,我不捨得,我們平常打打鬧鬧習慣了,國中了,誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班,哪怕我永遠只有12歲,我願意,真的,快樂比什麼都重要。

我可以不禮貌,可以不學習,可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,我確信,因為我不捨得這一切一切,我不捨得我的啟蒙老師,我不捨得校園裡的一草一木[注: 比喻極微小的東西。],我不捨得在學校里的追逐打鬧,我真的好不捨得,我聽起了《心愿》,用它來寄託我的情感。

我可以不要學習,可以不雖然。

我們的笑聲永遠是那么的響亮,我們的腳步永遠都是那么整齊,我們的班級永遠都是那么團結,到了最後那一天,我心裡最想說的,是:永遠的記憶,永遠的六二班,永遠的我們。