八年級下冊5單元作文蘇教版所寫的故事真實動人，細緻地描寫了發生在小村子裡風雨交加的時刻學生幫助老師的事情，刻畫了一群純樸、善良、可愛的農村小孩的形象。
八年級下冊5單元作文蘇教版：夢醒時分
1995年8月，我被分到一個叫羽陰村的村辦國小任教。
小村子偏僻荒涼，貧困落後。
在一個碧空如洗天高雲淡的上午，萬般無奈的我揣著工作分配介紹信來到羽陰國小。
學校的尊容讓人“慘不忍睹”。一排低矮的房屋，可能是教室，因為裡面傳來陣陣的打鬧聲;四周的院牆，斷磚頹垣;一塊不大的操場上堆滿了玉米和玉米秸，勤勞的村民們正在那熱火朝天地進行“大生產運動”。
一位長得很像電影《鳳凰琴》中的“余校長”的校長接待了我。
他一邊不知所措地搓著雙手，一邊連聲說著：“委屈了，委屈了。”然後，他把我領到一間教室門前，說：“你教這班吧!二年級。先進去和孩子熟悉熟悉。我還要去地里翻會兒地瓜秧才能來上課。”
我說，您忙您忙。
原來，這是一所不完全國小。共3個班，教職工1名，就是剛才那位要回去翻會兒瓜秧才能來上課的校長。
透過殘破的窗戶，我一眼就看見教室里的孩子們亂成一團，有跑的，有跳的，有吵的，有鬧的。見我進來，他們猶如見了外星人，馬上安靜了下來。
他們一個個面黃肌瘦，顯得有些營養不良，穿的衣服又髒又破，邋邋遢遢。不用說，我討厭這鬼地方。一刻也不想呆在這地方。
於是，我比較多地讓他們“自學”，從不給他們備課和批發作業。
不知不覺一個月過去了。這是一個悶熱的下午，天陰沉沉的。
給孩子們“講”了會兒課，覺得渾身不舒服，上下眼皮直打架。我讓孩子們自己看看書，然後走下講台，拉了把椅子，坐下後，趴在黑板前靠窗的一張空閒課桌上。
外面涼爽的風穿過已沒了玻璃的窗戶吹在我身上，不一會兒，我就昏昏沉沉的睡著了……
不知過了多久，一睜開眼，啊……我被眼前所發生的一切驚呆了。
外面正瓢潑似地下著大雨，在我面前的窗台邊站著兩個瘦弱的男孩，光著脊樑，一邊一個扯著又髒又破的衣服，正為我遮擋著狂風卷進的雨水。
猛烈的狂風吹得兩個孩子幾乎睜不開眼，雨點肆虐地打在他們身上，雨水叭嗒叭嗒地從褲管上流到窗台前的地上。
轉過頭，我又看到座位上的幾個小女孩正使勁地咬著牙，轉動著細小的胳膊，幫另外幾個男孩擰衣服上的水。
我不由一顫，原來他們是被窗台邊的兩個男孩“換下崗”的。
再看看窗台上的兩個孩子，被風雨襲擊得正瑟瑟發抖……
我的眼眶裡早已溢滿了淚水，想想自己一個月來對這群孩子的不公平的態度和做法，我的心不由一陣抽搐。似乎要滴血!
“老師，您醒了……”窗台上一個男孩看見我呆呆地怔在那兒，小心翼翼地問。
“是的，醒了，你們的老師醒了徹底醒了!”
我決定留下來，並試著用愛心去培育這群曾經不被我愛的孩子以及用愛心去澆灌這塊曾經不被我愛的土地。