讀書伴我成長作文600字

讀書伴我成長作文600字(1)

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基曾經說過的一句話。這句話一直作為我的格言,激勵著我,讓我要多讀書。

自我識字以來,媽媽就給我買了很多書,從最簡單的拼音書、圖畫書,一直到現在我讀的各種文學作品。媽媽一直很支持我讀書,所以我讀的書一直不算少。

在幼稚園時,識字並不多,我也是邊學拼音邊讀書。我不僅自己讀有拼音的書,每天晚上睡覺之前,媽媽也會給我讀《格林童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等故事聽。每次,我總會靜靜地躺在暖和的被窩裡,媽媽在我耳邊讀著一個又一個故事。雖然我是似懂非懂的聽著,但媽媽還是很耐心的一邊又一邊的給我講故事。

我總是不厭煩的聽著這些故事,聽著聽著我竟背出了這些故事,到後來我也是越聽越懂。這些故事讓那時懵懂的我懂得了許多做人的道理,讓我擁有了許多好品質。

在國小時,我讀的書還沒有那么多的文學知識。老師曾經推薦我們去看少兒文學家楊紅櫻的書。老師既然這么說,我就去圖書館借她的書看。我這才發現,書中原來有這么多的有趣的故事。書中描寫的人物、動物都栩栩如生,我似乎進入了書中,好像我就在他們的旁邊,看著他們發生著這樣有趣的事。

因為在國小里就領略了文學作品的生動,到了中學,我就貪婪地吮吸著國內外文學作品的知識。《故鄉》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》等書都被我攬在懷裡。讀了這些書也更令我明白了人應該擁有的好品質。這些書的內容、文學知識都對我在國中的語文學習有很大的幫助。

讀書一定會伴隨著我從黑髮到銀髮,在這一漫長的過程中我會進一步領略到讀書帶給我的好處。

六年級:史美稷

讀書伴我成長作文600字(2)

? ? 在閒暇之餘,我總會徘徊在自己心愛的木質小書櫃前,挑一本好書,細細地品味。我的小書櫃共藏書近百本,當然,其中也不乏一些報紙和雜誌。

? ? 至今還記得,在我升入國小一年級的時候,爸爸和媽媽送了我《格林童話》、《安徒生童話》、《三字經》、《伊索寓言》、《開心學成語》等等一系列書。它們是我接觸的第一批書,在那之前,我從未讀過,甚至從未碰過一本書,所以,我在那兒,呆站了好久,,懵懵懂懂地,不知所措。過了十多分鐘,才緩過神來,翻開我面前的第一本書——《伊索寓言》,一股油墨清香頓時撲鼻而來,我心中的讀書竅也“咚”地一下打開了。

? ? 二、三年級時,我的讀書需求越來越大了,便經常纏著媽媽給我買書,一天,媽媽受不了我的軟磨硬泡,終於給我訂下了我夢寐以求的《皮皮魯總動員》,自打那以後,我就盼哪,盼哪,盼哪,盼著自己心愛的書快快到手,所以,每次當媽媽下去拿快遞時,我都“樂觀”地猜測:這次應該就是我訂的書了吧?但每次都讓我失望好久。大概一個星期後,我的《皮皮魯總動員》終於到了!那一本本嶄新的書,個個都散發著作家寫作時的清香,我不禁“哇”了一聲,然後就捧著其中的幾本,愛不釋手。媽媽見我這么高興,就溫柔地摸了摸我的小腦袋,說道:“這套書很貴的,一定要認真讀啊!要從中學到知識!”是啊,如果我不認真讀的話,就會辜負媽媽對我的信任的,下次就不會給我買書了。所以我一定要好好讀!我一直沒有忘記當時我對媽媽的“海誓山盟”,一直守信用地保護著它,愛惜著它。

? ? 我現在已經六年級了,讀的書遠不止這些,就連我自己都沒有想過的“四大名著”,都被我讀了一遍。我徜徉在書的海洋里,一會兒與李白、杜甫對對話,一會兒又與巴金聊天,另一會兒又在和冰心交談,好不快樂!

? ? 我愛讀書!因為它伴我成長!

六年級:傾過城裝過純

讀書伴我成長作文600字(3)

英國偉大的詩人曾經說過:“書是全人類的營養品”是的,書是早晨燦爛的朝陽,書是雨後繽紛的彩虹,書是沙漠中的一片綠洲,書是開闊視野的視窗。我也是一個十足的“小書迷”讀書一直伴我成長。

兒時是的我,在“鋤禾日當午,汗滴和下土。”詩歌中長大,每次漫不經心的拿起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊“沒意思。”讀書是我最頭疼的一件事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯一樣!

上一年級後,我才知道讀書是一種享受,仿佛是久旱逢甘霖,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要陳新代謝,每當我看完一本書時,那裡面的內容和知識豐富多彩,將有智慧的腦海中被篩選,每當看到更新更科學的內容,我便將以前書的內容刪去,灌輸新的知識。“以銅為境,可知儀表:以古為鏡,可曉歷史:以天為鏡,可知風云:以木為鏡,可斷春秋:以書為鏡,可知真我!”

如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙:如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦:如果說人類生活的營養品,那么讀書就是消化營養品的好工具。書能使我們體會世界的多彩:書能使我們感受到故鄉的溫暖;書能使我們感悟到人間的真帝,書能使我們充實自己的內心世界,書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

我從不識字到現在五年級,已有42本不同種類的書,童話故事書7本,科幻書11本,笑話書2本。小時候不識字,媽媽就給我講(衝動駝和淡定駝)的故事書,上一年級我就開始了自己讀書活動計畫,這個計畫開始後除非有不會的字問問父母,那以後讀書我再也不依靠父母了。

從讀書這個角度來看,使我明白了一個道理:讀美文如飲醇酒,越釀越醇;文,越久越多。

五年級:冰幻靈鳥