讀《童年》有感

高爾基的《童年》舉世聞名。在這個寒假裡,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

高爾基小名叫阿廖沙。阿廖沙的父親死後,他跟隨外祖母和母親來到了外祖父的家裡。在外祖父家的這段時間,阿廖沙得到了外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美的故事薰陶;親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在日常生活中表現出來的自私、貪婪;還和阿廖沙所接觸到的“第一個優秀人士”——“好事情”交上了朋友,但“好事情”卻因為自己的特立獨行而備客群人排擠。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在阿廖沙的心裡留下了深刻的印象。他就是在“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了童年時光。

處在這樣醜陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是醜陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧,根據自己的親身經歷,成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

在現在的社會上,也有很少的一部分人也像阿廖沙一樣,但是在和阿廖沙相比,大多數人的童年是燦爛的,是沒有煩惱的,是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為很多的孩子從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他們看來,那也許是一種無法想像的痛苦吧。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍地把某個無辜的人無故地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們天天生活在蜜罐兒里,被糖水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!但是在現在的社會上,許多的父母都是寵溺著自己的孩子,早上起來,還略帶睡意,為了要上學,爸爸媽媽還給我們穿衣服,中午回來,爸媽早早的準備了一頓豐盛大餐,到了下午我們又“飽飯歸來黃昏後,不脫蓑衣臥月明”,漸漸地,我們認為爸媽為我們做的事都是理所當然的,有些小朋友竟然還說出“如果幫父母做事,還有違天理。”爸媽寵著我們,我們要什麼有什麼,而我們卻身在福中不知福,還經常做出對父母不敬的事。這種生活對我們已經是習以為常的了,哪裡還懂得去珍惜。我們應該好好珍惜自己的童年,我們要學會多為父母做一些力所能及的事,要為父母分憂。

輕輕地合上這本書,我的心情不能言喻。如此黑暗的社會,又似乎蘊含著光明。如此悲慘的童年,又似乎有歡樂。我被外祖母寬廣的胸襟所撼動,她猶如一位天使。我為阿廖沙出於污泥而不染的精神所欽佩,他猶如一朵出水芙蓉。我覺得《童年》猶如生活的寫照,一頁頁泛起我心中的陣陣漣漪。讀《童年》,憶童年,思童年,給我留下的是一串串感嘆號與省略號。