美國的媒體同行曾這樣定義如今的孩子：“觸屏技術就像搖撥浪鼓或推倒積木的原理一樣，孩子動動手，效果立即就會顯現。一根手指就可以瞬間移動汽車、碾碎蟲子，或者變成一支畫筆。這是一種僅次於直覺的神奇。”他們將如今這些深受智慧型手機影響的孩子稱為“觸屏一代”。
父愛如山。看著被智慧型手機迷得死去活來的孩子，重慶一位父親願意拿出40萬，讓孩子所在學校的學生用上只能打電話發簡訊不能上網的非智慧型手機。
在這位父親眼裡，智慧型手機所代表的東西正在吞噬孩子寶貴的注意力——智慧型手機就是一個“移動網咖”。因為電子世界的光怪離奇，孩子拒絕現實世界，進入到比現實更精彩的比特世界。於是他選擇禁止孩子使用智慧型手機，封閉孩子到比特世界的入口。
而更多的父母抱著一種功利的態度來對待作為“觸屏一代”的孩子。他們希望孩子多多使用“唐詩三百首”這樣的教育app，多看看平板電腦中的世界名著，能熟練地套用將會伴隨他們一生的數據流。但家長又不希望孩子過早過多地接觸數字媒體中的遊戲。這是一種無奈的分裂，就好像我們希望在現實世界永遠遭遇有用、有益的東西，拒絕黑暗與不幸。
迫於習慣，每種新東西在問世之後不久都會被認為是對年輕人的威脅。
年長的父親會回憶起當年的手抄本和武俠小說，他們的長輩認為這種庸俗小說有損年輕人的道德。
童年的我在卡通片中長大。當年那些卡通片——《變形金剛》《聖鬥士星矢》《北斗神拳》的血腥和暴力程度比現在的《喜羊羊》更甚。當時我的父親也不準我看卡通片，因為電視損害視力，卡通片會讓孩子們變得暴力。
每種東西都被說成是誘使孩子浪費時間，使他們成績下降，變得不聽話、不可愛的罪魁禍首。在家長看來，每一樣新的事物都代表了舊秩序的打破，這種代際的衝突永恆存在。
只是，作為家長，你能逃離這個時代嗎？每天用手機上網，用手機炒股，用手機上微博、微信與人交流溝通……這個移動網際網路時代，家長亦無法逃脫。
如果連孩子眼中最強大的父母都沒有辦法擺脫這個時代，你又怎能要求一個孩子去拒絕這個時代最甜蜜的吸引？
願意給全校孩子更換手機的熱心家長說，全部更換的費用大概需要40萬，也就是自己一年的收入。能夠擁有這樣的收入，應該算是一個成功人士。我們認可他對孩子的愛，可是我們不知道這樣的家長、這樣的成功人士，一年到底能有多少時間陪孩子？
當工業革命開始的時候，無數的英國作家用文筆歌頌即將消失的田園、鞭撻機器和秩序對於人際關係的損害。作家的輓歌留下了文學的名篇，卻無力阻止時代的發展。
從公交到飯桌，到處充斥著“低頭族”。人手一台iphone、ipad、kindle，成人都沒有辦法拒絕的東西，你無法也不能讓孩子放棄。