說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等本文為大家整理了國中說明文作文範文，僅供參考！
篇1：國中說明文作文範文
蜜蜂，是大家再熟悉不過的一種小昆蟲。百花盛開的季節里，它的蹤影隨處可見。要說起蜜蜂，那還真有不少知識呢！
蜜蜂是一個分工協作的群體。平時只見蜜蜂獨自在花間尋覓，其實這只是表面現象。待你仔細觀察後，不難發現，蜜蜂是過著群體生活的昆蟲。蜂群通常是由一隻蜂王和一二百隻工蜂組成的。它們平時看上去寥寥無幾，若是聚在一塊可謂鋪天蓋地！說它分工和諧是因為蜂王（母蜂）只負責產卵。
據統計它一晝夜可產1.5萬到2萬粒卵。現在可明白蜂群如此之大的原因了，有這個“超生冠軍”在還愁無蜂可見嗎？其餘的是工蜂，它們擔負採集花粉、花蜜，釀製蜂蜜，哺育蜂兒，詞餵蜂工的職責，而且還要負責修造巢房，守衛蜂巢，調節蜂巢內的溫度和濕度。唉，多繁重的勞動！我可真有些為小工蜂擔心了。
蜜蜂是勤勞的小昆蟲。就說工蜂採花蜜吧。年年花開時節，工蜂忙得早出晚歸，有時還趁著月色釆花釀蜜。蜜蜂要釀成一公斤蜜，必須在100萬朵花上採集原料。假如蜜蜂采蜜的花叢到蜂房的距離平均是一公里半，那么蜜蜂采一公斤蜜，就得飛上45萬公里，差不多等於繞地球赤道飛行11周。啊！
多么驚人的數字，多么艱辛的勞動。可當我們品嘗蜂蜜的香甜時，又有多少人會想到這是小蜜蜂付出巨大勞動換來的成果呢？
說到此，一個疑問又擺在面前。蜜蜂是怎么知道什麼植物在哪裡開花呢？別急。據可靠材料“透露”：它們先是派出許多蜜蜂出巢四方偵察，回來把偵察的結果告訴它們的同伴。這樣，它們在漫無邊際的大自然中也可隨時知道花蜜藏在何處了了。此時，我們不得不讚嘆它們的“才智”了。
篇2：國中說明文作文範文
今天的天氣真涼爽，我和外婆一起到去年11月份修好的沱三橋玩。沱三橋，顧名思義，它是沱江上簡陽段的第三座橋，以後還要修沱四橋、沱五橋呢。著座彎彎的大橋，長2千米，寬36米。顯得宏偉壯觀，妙不可言(比起簡陽其他橋來說)。這座大橋是灰色的，兩旁的欄桿是藍色的。站在橋的這一頭，遠遠望去，橋的那一邊是幾座大樓其中紅白相間的就是簡陽中學的住校區(聽說很好)，還有幾座高等住宅區，許多土地還在待人們開發。橋的上方有40Km和2m這樣的標誌;40Km代表車速最多不超過40Km/一小時，2m則代表車輛最高不超過2m。這樣讓人覺得很安全。
我看了看橋，橋的兩側是人們行走的“街道”，中間則是車輛通過的“大街”。人們說說笑笑的走著，車輛有秩序的跑著，大橋上川流不息，一點不比成都的立交橋遜色。
晚上，路燈亮了。街道兩邊霓虹燈閃爍，大橋顯得更加美麗。我和外公外婆還做了這樣一個實驗，欄桿上有空心的鋼管子，我和外公各站一頭，我們把耳朵貼在管子上，然後我輕輕敲打管子，公公那邊就聽到“鐺、鐺、鐺”的聲音，然後公公敲打管子，我也聽見了聲音。公公還給我講了一個故事，大概是說游擊隊員在火車站，想知道敵人的火車來沒來，便把耳朵貼在鐵軌上，聽見轟隆隆的聲音，便埋伏在附近的草叢裡，敵人的火車一開過來，所有的游擊隊員開始射擊敵人，敵人便被消滅了。聽了這個故事，我仿佛回到了戰火紛飛的年代，我們用智慧打敗了敵人。公公告訴我，這是因為管子是鋼做的，聲音利用物質傳播，所以聽見了很遠的聲音。
啊！沱三橋！你代表著簡陽的高速發展，代表著簡陽人民的輝煌成就。我希望簡陽能像沱三橋那樣，各方面取得成就！
篇3：國中說明文作文範文
記得小時候，每當我去幼稚園的路上，經過建新街國小，從學校大門看到學校里寬闊的操場，鬱鬱蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓，使我充滿了好奇與憧憬。
終於在五年前我走進了我夢想中的學校。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門，首先映入眼帘的是一座白色的雕像，雕像中繫著紅領巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力;另一個女孩微笑著正在放飛一隻和平鴿。每當我看到這座雕像，我仿佛看到了學校中的我們，在這裡我們不僅學到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。
學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在學校里迴蕩。梧桐樹林後面便是我們的教學樓，我最喜歡的就是教學樓的外立面被塗成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑後面就是我們學校的大操場，大操場的正前方是主席台，主席台右邊是一根筆直的旗桿，每當國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神聖和自豪。
主席台的兩邊是花壇，夏天這裡開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場上有百米跑道，那裡可是春季田徑運動會的盛地，運動員精彩的表現，同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席台後面是電教樓，電教樓里乾淨整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學校的桌球教學基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。
大操場的左邊是我們學校的副科教學樓，裡面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學們製作的各種科技小製作。副科教學樓的前邊有許多桌球台和運動器械，一下課，許多同學就會聚集在這裡，臨時舉行一個小小的比賽……
看！這就是我的學校。
篇4：國中說明文作文範文
書籍是人們生活、學習中不可缺少的夥伴，也是人類歷史長河中，科技進步與人們創造智慧的源泉。
書籍給了人們豐富的智慧，構思了一個奇思妙想的繽紛世界。每當我在讀書時都會非常快樂，因為我能品嘗出書中的奧秘。讀書需要發自內心的真誠和虔誠地讀書態度，要有耐心地去看書，不要光做做樣子，只有這樣才能體會其中的奧秘，分享其中的快樂。如果在讀書時有不明白的地方，我們不要忽略它不管，我們要把它弄明白並想想為什麼當初我們不明白或不理解呢？打開我們心中的小尷尬，追求真理吧！
書籍是我的全部，也是從小伴隨著我成長的夥伴，它不光象徵著我的生命，也譜寫著全中國人的魂魄，代表了中國人的靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事，記載著人們的美好嚮往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理，如何去做一個有志向的中國人。
書籍是我的成長的夥伴，也是普寫我生命樂章的一隻神筆。我從中也領悟了一個意味悠長的啟示：人要做有遠大目標的和崇高理想的人，做事要發自內心的慈善，不要做光講體面而與他人沒有好處的事。遇到困難時，要勇敢的去面對，征服它，不要向它屈服。
篇5：國中說明文作文範文
“青帳子，綠屋子，滴里嘟嚕掛珠子。”這個謎語的謎底就是葡萄。
葡萄是世界上栽種面積最大、產量最多的水果之一。它具有結果早、產量高、壽命長、樹姿優美、適應性強，容易繁殖等特點。它既是綠化城鄉，又有較高經濟價值的植物。
“水晶明珠”是人們對葡萄的愛稱，因為它果色艷麗，汁多柔軟，營養豐富，果實含糖量達百分之十到百分之三十，並含有多種維生素，鈣、磷、鐵及多種微量元素。還有增進人體健康和治療神經衰弱及過度疲勞的功效。葡萄因果實品種不同，有黃綠、紅紫、藍黑諸色，多數為橢圓形或圓形漿果。著名的紫色的看上去珠光寶氣的“龍眼”，被譽為“北國明珠”。現在市場上出售以“巨峰”較多。它果穗重達600克產量很高，也是早期結果的“長壽樹”可連續高產30年之久。它原產於日本。皮黑紫色，肉軟汁多，子少味甜！
葡萄除了可以鮮食以外，還可以加工成葡萄乾，釀製葡萄酒，而且它的子可榨油提煉單寧，皮還可以提取工業原料酒石酸。葡萄全身都是寶啊！
聽了我的介紹後，你是不是立刻想吃葡萄了呢？
篇6：國中說明文作文範文
緊張而又忙碌的學期生活結束了，又迎來了一個充滿生機的暑假。
暑假嘛，當然要放鬆一下了，於是我打開了這個久別重逢的老朋友——電視機。
說起電視機呢，人人都很熟悉，是啊，現在它已經慢慢地走進了家家戶戶，成為每家不可少的一種家用電器。
我家是一台43吋的松下大彩電，只見它披著烏黑的大外衣，挺個大肚子，沉沉地坐在我家的客廳里那相最顯眼的地方，神氣極了，其實它也很驕氣，只要誰不小心用東西碰它一下，它就會出現一個小坑，所以它還是我家的"保護動物"呢，但是這個"保護動物"也確實給我家帶來了歡樂。
比如說，這台電視機不僅是螢光屏大，而且外表美觀，更重要的是。它還有許多特殊功能。它可以和錄像機，音響一起使用，還可以唱歌。
還有畫中畫，它可是我們全家都喜歡的，我喜歡看電視，可卻不大知道時間，一會這台播早了，那台播晚了，一會這個開頭沒到，那個結尾沒看完，一大堆煩惱，這回有了畫中畫可不同了，可以看著這台，又看那台，時間總不會錯的。
這台大電視給我帶來了種種方便和無窮的樂趣，我喜歡這個"保護動物"。
篇7：國中說明文作文範文
我的家鄉在xx，那裡盛產枇杷。
冬天，寒風凜冽，大地萬物還在沉睡的時候，枇杷卻慢慢長出了新的枝葉，在寒冷的北風中悄然綻放。當一陣陣淡淡的清香撲鼻而來時，那一簇簇潔白的小花才引起人們的注意。
春天，枇杷已經結出了一串串綠綠的果實。這些拇指般大小的果子夾雜在綠葉叢中，並不太引人注目。
夏還未來臨，枇杷樹上已經綴滿了沉甸甸的果實，在陽光的照耀下，黃澄澄、金燦燦的，十分惹人喜愛。我忙摘下一個，包開皮，那水靈靈的果肉便露出來了，吃起來甜滋滋的。
我正吃得津津有味，爸爸走過來告訴我：枇杷的用處可多了。枇杷花是冬季良好的蜜源，果實含有豐富的維生素，枇杷葉還是一種潤肺止咳藥的中藥……聽了爸爸的話，我更加喜歡家鄉的枇杷了。