尹澤寧 滿分 100分 老師：本文的事例很典型，你是個懂得感恩的孩子，能發現理解母親，體會母愛，作文手法也用的很恰當。前幾段有些句子不通順，我已經改了，你可以把原稿比較下。
母親是一位平凡的國小教師，她很負責任，常把自己的學生放在第一位，我一度認為她忘了有我這個孩子，忘了愛我。
國小時她曾多次拒絕親自教我，對我的學習也漠不關心，我也對她的工作不屑一顧。更因為有奶奶的照顧，國小六年我就當沒有這個母親。（欲揚先抑）
但是，進入國中母親的態度有了很大的轉變。為了增加我的營養，母親親自進廚房。母親不怎么會做菜，她竟特意從電腦上學來我愛吃的鍋包肉。她拿著一張紙條有模有樣地做著。在那一坨肉下油鍋的一瞬間，油絕情地濺到了母親那雙像崎嶇的山路一般布滿皺紋的手（細節描寫）(外貌描寫)上，她顫抖了一下她瘦小的身體。我緊忙上去抓住她的手，不停地吹著被燙得火紅的地方。母親卻說：“沒一事兒，姑娘，一會兒就能吃到你愛吃的鍋包肉了。”母親柔和的眼神中流露的那份愛，讓我震撼了。
又是為了吃，母親說水果與牛奶對學生好，開發大腦。她就從超市大包小包的買來許多不同種類的水果，除了常吃的，還有許多叫不出名字的。每天早上母親都給我熱一杯牛奶，上學前都放進書包里幾個水果。可是，從來都沒有見過母親喝一杯牛奶。就算是我剩下的，她也會勸我全都喝完。水果都爛在了冰櫃里也會削一削給我吃，我把水果遞給母親的時候，她說：“你吃吧，媽不愛吃。”就這一句話她說了很多次，也是這句話讓我久久不能忘懷……
上國中的第一個長假，我需要在外地住十五天補習。這可讓母親著了急，在地上來回走著，當事情定下來的時候，母親小心謹慎地幫我收拾行李，她生怕我冷，拿著許多厚的被褥。（動作描寫）向老師詢問了詳細的情況，又叮囑我多喝熱水，不要喝自來水；天冷晚上別踢被；別吃垃圾食品；要好好學習，與同學好好相處；晚上早點睡。臨走前，她忙前忙後生怕落下一件東西，可算送走了我，但我模糊地看見母親在門口站了很久，直到從我的視野中漸漸離開……
坐在車上，看著窗外的風景，腦海中回想起了母親，回想起了母愛，不用說天冷時母親一句噓寒問暖的話語；不用說考試失敗後的一句鼓勵與安慰；更不用說母親歷經滄桑而苦黃粗糙的臉頰。（排比）單是送別我以後久久不肯離去的身影，將會永遠伴隨我、感動我、支撐我、照亮我前行的路。
母親說她的願望就是看著我考上大學，成家立業，她的一生就滿足了。而我想說：“媽媽，我一定會實現您的願望，讓您安享晚年。”
她是一位母親，一位平凡、無私而偉大的中國母親。（升華）