對於聯考作文，許多高三學生最希望聯考閱卷老師能透露一些他們的“口味”，即怎樣適應新教材、網路文學、熱門作家以及作文軟體等新生事物。這是記者從北京農展館書市的聯考作文諮詢會上了解到。有關專家對此表示，新教材、網路文學以及作文軟體等社會新生事物對聯考作文的影響不大。
一位重點高中的學生說，現在高一新生使用的是新教材，學新課文和學老課文差距何在，對作文命題的影響如何？他擔心由於自己喜歡的一些作家的作品不被選入新教材，如果在聯考作文中表達出讚美他們的思想，閱卷老師是否會不喜歡，以至於影響分數。
一位男同學問老師，他喜歡買作文選，並喜歡參考其中比較適合自己文風的作品，並且加以剪輯。但是平時的時候，他的作文成績並不穩定，有的時候分數很高，能達到55分以上，但是大多的時候又只能在四十七八分上下。還有，他嘗試過使用作文軟體寫作文。他認為自己的學習壓力比較大，沒有時間親自體驗生活，作文選給他很大的啟示。但是，不知道聯考閱卷老師是否喜歡這樣的“貼上式”作文。
有的同學喜歡上網聊天，並且在網上創作一些文學作品，值得欣慰的是他的作品點擊率非常高，常常名列前茅。網路作文和聯考作文的差距在哪裡，網路語言能不能在聯考作文裡面出現？
北京市聯考作文閱卷小組成員周京昱認為，高分好作文首先是思路清晰；其次是緊扣命題、時代感鮮明；第三是特色鮮明；最後是表述技能精湛。新教材等新生事物不會對聯考作文產生立竿見影的影響。對於應屆高三同學而言，現在強化作文還來得及，不要盲目追求數量，而是要重質量，要敢於把一篇作文改上兩三遍，這樣可以找出自己的不足，以免將弱勢帶到下一篇文章中。對於高二以下的中學生，還是堅持多讀書、多寫作，這樣在就不會怕寫作文。只有對作文產生興趣，才能逐步探索出適合自己的文風，不論面對什麼樣的作文題，都可以應變自如。