描寫課堂遊戲的國小作文:餅乾,別掉

編者按:小作者描繪了課堂遊戲課-餅乾,別掉,十分充滿趣味性,讓人不禁被吸引,形象生動。下面讓我們一起來看看這篇餅乾,別掉。

一天上午第一節課,老師對我們說:“今天我們上一節遊戲課。”話音剛落,教室里大呼小叫,歡呼雀躍。

老師說:“你們要聽好遊戲規則,不能賴皮,否則取消遊戲資格。”大家一聽,好像都怕被取消遊戲資格一樣,教室里頓時鴉雀無聲。老師開始講遊戲規則,先把餅乾放在額頭上,用五官肌肉把餅乾送進嘴裡,不能用手碰,如果中途掉落則重新開始。

讓人期待的比賽開始了,我一拿到餅乾就迫不及待地把它放在額頭上。老師一說開始,我的餅乾就到了“深水溝”——眼睛裡,我使勁眨眼它才走過“深水溝”,來到“珠穆朗瑪峰”——鼻子上了。我趕緊向右一抖又向左一斜。此時,餅乾已經到了“青藏高原”——臉頰上了。我又一直抖,餅乾一步步逼近“懸崖”——嘴巴了。這時,“紅巨人”舌頭跳了上來,把餅乾卷下了“懸崖”。當我吃到餅乾的時候,已經有四個同學先吃完了,但有更多的同學因為太急,反而把餅乾掉在地上又從頭開始。

雖然我沒有得到第一名,但我最終成功了,仍然讓我感到非常開心。同時,這個遊戲讓我懂得:心急吃不了熱豆腐。

曼曼老師有話說:

小作者寫了一個遊戲,語言形象生動,寫到遊戲過程時清晰具體、詳略得當,還用了很多比喻,增加了文章的可讀性,最後寫出了自己的收穫和感受。全篇語言流暢,選材新穎,一篇佳作。

作者:江西夏正哲 三年級