伴著和煦的暖風，沐浴著溫暖的陽光，我們承載著希望，踏上“走向遠方”的征程，奔向“明天的明天”……——題記
當陽光普照大地，即使在地底下那黑暗的巢穴里，只要有一點湧向地面的縫隙，光線就會射進，給予世界以溫暖，希望……
明天的明天——希望
像那在沙漠中穿行著的渡越者，也許會被風沙迷住了雙眼，遮擋住了視線，但只要他們懷揣希望，總有一天，他們會尋找到屬於他們的一片綠洲或通往明天的陽光大道。
又像那在海面上漂泊著的冒險家，也許會被大霧遮擋住了視線，迷失了方向，但只要他們懷揣希望，總有一天，他們會尋找到屬於他們的一個花島或通往希望的航線。
正值青春大好年華的我們，在青春這片海洋上遨遊，即使偶爾會有風浪：朝氣蓬勃的我們騎著奔向遠方的駿馬，在青春這片寬廣的草原上賓士，即使偶爾會有風沙……
但無論如何，既然選擇了遠方，就應該滿懷憧憬地走過去，在風雨兼程中，將希望相伴左右，那么，那一縷微弱的陽光就將是我們奔向“明天的明天”，走向成長的無限動力！
明天的明天——成長
就像雛鷹終究要試著飛翔，飛向藍天，展翅翱翔：就像小樹苗終究要茁壯成長，衝出草地，參天聳立。我們承載著希望，踏上了遠方的征程，就意味著我們終究要成長，終究要奮鬥……
課堂上——伴隨著如波濤般的連綿起伏的思緒，我們不斷收穫著知識。伴隨著靈活自如的“舞蹈”，書本上，我們用手留下了許多多彩的印記。
圖書館裡——伴隨情感的此起彼伏，我們不斷瀏覽著各式各樣的書籍。腦海中，湧現的或是中華民族五千年的悠悠歷史；又或是那春光明媚中的優美景色。書架旁，我們用忽現忽影的身影訴說著奮鬥中的青春。
伴隨著成長的腳步，我們漸漸發覺到了真情的存在，也漸漸懂得了回首與感悟……
明天的明天——感悟
春雨過後，一株嫩綠的春筍從地里探出頭來，迎接著嶄新的世界，不斷的茁壯成長。也許，當它實現了人生的目標，在“明天的明天”驀然回首，是大地在無私地哺育，雨露在無私地滋潤。
一天天，我們成長；一步步，我們走在涌往人生高峰的階梯上，一次次，我們乘風破浪，駛向成功的彼岸。
但，又曾記否，那助之前行的風，或在身後，又或在腳下……
目視前方，你踮起腳尖，邁開你前進的步伐，你的兩隻小手被兩隻大手牽著，一步，兩步，你歡快的“跨”著步，待你漸漸適應了整個過程，兩隻大手會悄悄放開你的小手，失去了大手幫扶的你，也許會站立不穩而摔倒在地；也許會因為摔倒而哭泣。這時，你的身後會傳來一個聲音，“別害怕，加油，媽媽相信你一定會站起來！”你帶著滿是淚花的臉回過頭去，那溫柔而充滿期待的目光頓時使你鼓起勇氣，於是，你拭乾眼淚，堅強地重新爬起來……這正如你在學習上遇到挫折，你也許會彷徨，會“跌倒”，甚至哭泣，但你最終還是會拭乾眼淚，重新爬起。只因，那期待的目光再次浮現在腦海中，溫暖而熟悉聲音再次“繞樑”……
或許，這就是真情——一種能在無形中給予你無窮力量的聲音或目光。
鵝毛般的大雪降臨世間，挺拔的樹上堆滿了積雪，不由得彎下了腰，就連平時吵得不亦樂乎的小鳥也收起了它撲騰的翅膀，不見了蹤影，在這時，在呼呼作響的寒風中，出現了一個瘦小的身影，寒風無情的將她的頭髮吹得“雜亂無章”，甚至將刺骨的雪花吹到她的臉龐上。此時的積雪幾乎有一寸高，而她卻什麼也顧不上似的只不停地在雪地上踏出一個又一個深深淺淺的腳印（此時她的鞋已濕透）。她面帶笑容地回頭對著她身後的孩子說：“來，站在媽媽身後躲嚴實了，別被風吹到了，踩著我的腳印走，別弄濕了鞋凍到你的小腳！”就這樣，一步步的，你順利地到達……
或許，這就是真情——一種有形但卻十分簡單的無私呵護。
當你有所感悟，你會倍感幸福與滿足；當你有所感悟，你會充滿動力去踏上遠方的征程；當你有所感悟……
明天的明天，或是希望，或是成長，或是回首的感悟。當你懷揣希望，你會頑強地挺過難關——成長；當你逐漸成長，你會感受到真情之美；當你學會回首感悟，帶著這份感動，你會堅定你前進的意識——向著“明天的明天”進軍！