有你真好作文600字六年級優秀作文精選5篇

人生路上是你一直在為我指引方向,陪伴我成長,培養我自信獨立的品格,您的愛讓我的世界一片芬芳。有你,真好!小編整理了有你真好作文600字六年級優秀作文精選5篇,希望能幫助到您。

有你真好作文600字六年級優秀作文【1】

那是一個令人鬱悶的晴轉暴雨的天氣。窗外大雨瓢泊,天昏地暗,黑墨堆積天穹。我的心情又何嘗不是如此?

事情是這樣的:那天上午語文進行了測試,我向來語文成績很好,自傲的我自然沒當回事,頭天晚上沒認真複習,只是囫圇吞棗地亂看一通。到了考試時間,試捲髮下來,一看,大吃一驚!有超過1/4的題不會,我的心如扔下一塊石頭下河,激起了一圈圈蕩漾開來的漣漪,咬著筆頭,使盡渾身解數才完成試卷。盼星星,盼月亮,下午試卷終於發下來了,看著一個個的紅叉叉,還有那慘不忍睹的分數——69分,心裡很不是滋味,埋頭啜泣起來,好想嚎啕大哭。

就是這樣,心情糟糕透頂,迷茫,無助地望著窗外。此時,不禁眼前一亮——雨停了!陽光普照了整個大地,一輪五彩的弧線從天空升起!赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,那道彩虹好美,好美,如天使一般,給大地帶來希望。窗外是絢爛的彩虹,寧靜的藍天和飄蕩的白雲,走出教室,彩虹似一縷吹暖心窩的春風,在陽光的沐浴下,心境仿佛達到了一層高雅的境界,豁然開朗,沒有惶恐,沒有失落,沒有苦悶,心中是無盡的光明與希望,如彩虹一般。我驀地明白,與其流淚不如振作,我不會消沉,我會繼續努力,考出一個滿意的成績的,相信雨後的彩虹會更美。

彩虹帶走了我的失落,給了我自信,自信是畫出人生彩虹的那支筆,是你失敗時老師給你的鼓勵,是你成功時媽媽給你的擁抱。我不僅戰勝了挫折,更戰勝了自己。

有你真好作文600字六年級優秀作文【2】

十二月的陽光悄無聲息地穿過雲層,投入到冬天的懷抱,正如我投入到你的懷抱,感受那份熟悉的溫暖,人生路上有你真好!

五歲時,在你的懷抱中享受久了愛與溫暖的我不願走入幼稚園,我哭喊著說不想去上學,我觀察到了你臉上的一絲神情你心軟了。可是你最後還是表情嚴肅的對我說:“不行,必須去!”

在不允許我過多言語的情況下,我只好手舉白旗,繳械投降。你把書包硬塞到我的懷裡拉起我的手向那個可怕的地方走去。九月的太陽已不似六月那般毒辣陽光卻依然刺眼。一路上,你耐心地教導我:“女兒,你長大了不能一直玩耍了,要去學校里學習知識了。”

我似懂非懂的點點頭,眼淚勉強止住了。

十一歲時我已經五年級了,那天是我值日,下午放學快五點了,可我還要打掃班級衛生,我穿著厚重的棉服笨拙地拖著地,打掃完以後已經五點半了,看看外面早已一片漆黑,你卻還不來接我,我心生膽怯,只好硬著頭皮一頭扎進黑暗裡。

凜冽的寒風舔著我凍得通紅的臉,風雪肆無忌憚的向我襲來,我艱難的向前走著,到了我家樓下,我按響門鈴,家裡卻又沒有人接,我想這下慘了,我又沒帶鑰匙,只能挨凍了。這時一個女人戴著帽子和口罩向我這邊走來,本以為他是人販子膽怯的向後退了幾步,她卻用鑰匙打開了單元門,我急忙跟進去,她卻飛快的跑上了樓。

到了家門口你突然打開房門拉我進去,當我問起剛才沒人幫我打開單元門時,你只說自己沒有聽見。於是我開始抱怨“別的學生都有人接,就我沒有”。你笑著說:“你都多大了,還要人接,應該鍛鍊自己了”,無意間我看見了你那通紅的臉和門口高跟鞋上的殘雪,似乎明白了什麼。

人生路上是你一直在為我指引方向,陪伴我成長,培養我自信獨立的品格,您的愛讓我的世界一片芬芳。有你,真好!

有你真好作文600字六年級優秀作文【3】

我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,胡老師有你真好!

一米六左右的身高,烏黑的長髮,高高的鼻樑上架著一副黑眼鏡,不說你們肯定猜不到,胡老師快50多歲了。

老師教我們知識也教我們做人我想我可以充分的感受到。

上一年級時我比較自卑,上課幾乎不發言,下課也不跟別人說話,總之我覺得我處處不如別人,再加上媽媽眼裡的“別人家的孩子”,我更加對同學冷漠。

有一次上課老師問了一個問題並沒有人舉手,老師又問了一遍,可還是沒有人舉手,我想了想,知道了答案,我就是不敢舉手,我的手剛動一點,便又縮了回去,我只好用渴望而膽小的眼神望著老師。

老師看見了,盯了我一會兒,我心裡一震“方選雅,你來說吧”老師欣慰的笑了笑,我緊張的站了起來用那蚊子般的聲音說出了答案。

很明顯,老師沒聽清。又笑了笑說道:“沒什麼好怕的把自己的想法說出來就好了,大點聲音吧!說錯了也沒關係。”我信心滿滿大聲把答案說出來了,老師又一次笑了,說我說得特別好,又補充了幾點。

在以後的課上,每堂課都至少要發言一次,而每次都會受到老師的鼓勵,我的信心越來越充足,到現在平均每堂課都要發言五次,我知道了要敢於嘗試,失敗了也沒關係再來一次。

那是三年級的時候考學科聯賽,語文試卷非常難,三科考試就是語文拖了後腿得了第二名,就算老師已經講了一遍題目了,但我還是沒有懂,我沒辦法就找胡老師請教。

胡老師說讓我中午去找他,我納悶呀,中午胡老師不睡覺嗎?中午我去找胡老師,只見她早已在那裡等我呢!

胡老師細心的跟我講題,還用紅筆做標註:“你看上面寫著請根據文章內容給文章加上了個小標題,你看這段寫了什麼?是……”一眨眼功夫一小時過了,可胡老師還沒有為我講完……

老師為我們付出了那么多的心血,我們怎么回報得完,其實我自己心裡也清楚,考出好的成績是最令老師欣慰的,我盡力去做到最好來回報,可我知道那是遠遠不夠的。

胡老師在我人生的路上,你給予了我對事情的信心對學習的熱愛,有你真好!

有你真好作文600字六年級優秀作文【4】

在一個黑暗無聲的世界,你會怎樣?會恐懼會無助而她看不見也聽不見,全憑觸覺來感知這個世界,她沒有消極的面對生活,而是樂觀向上,不怕困難戰勝恐懼。

一、幼年——懵懂

在我第一次讀到《假如給我三天光明》這本書時,那時的我還太懵懂,許多字、詞、句還不理解,只知道一個小姑娘天生與別人不一樣,覺得她十分可憐,心裡還有數不清的問題要說出來……

二、童年——理解

到了四年級時我再次閱讀到這本書,覺得這個人——海倫凱勒十分的熟悉,但又特別陌生,當我真正坐下來靜靜地讀這本書時,發現這是一個多么正能量的故事啊!在別人不勝憐惜對你說:“我覺得你所能接觸的世界太小了,真可憐!”你卻總是一笑置之,因為你覺得你擁有很多朋友,看過很多書遊覽過很多地方。這時,你的自信和樂觀還有你那十分強大的內心震撼到我,讓我對你那在黑暗中尋找人生的光明的精神讚嘆不已!

三、少年——力量

時至兩年到現在我再讀這本書,已經不再單單是知道海倫要表達什麼,而是海倫的精神幫助了我,指引我向前進。

在那段時間我的心情十分低落,傍晚時,昏黃的路燈透過稀疏的樹葉把樹影撒在我身上,我感受到的並不是溫暖而是無盡的憂愁……

我拖著疲憊的身體回到家把書包甩到沙發上有氣無力地躺在房間的床上,我靜靜的看著天花板想著突然窗戶被風猛的吹開,我一驚起身把窗戶關上,神不知鬼不覺地走向書櫃,無目的地掃著那些落了灰的書,突然掃到一本我好奇的拿出來,喔,原來是《假如給我三天光明》,反正閒著也無聊就翻閱了起來。

有你真好作文600字六年級優秀作文【5】

火車開回家需要一天一夜,車到了隨州境內,因為走得太匆忙了,礦泉水沒有準備夠,才走到這兒就已經喝完了。正值盛夏,封閉的車廂里悶得人心裡發慌。不得已,許多旅客都開始購買車上5元的礦泉水。

正當奶奶也準備買時,車窗外的叫賣聲傳了進來:“西瓜,西瓜!8元一個,包熟包甜。”噢,原來是到隨州站了。隨州是個小站,快車停都不停,慢車也只待十分鐘。聽到有賣西瓜的,我高興得兩眼冒金光,忙讓奶奶去買。

“西瓜怎么賣?”聽到有招人招呼,賣瓜老農忙走過來,從推車中拿出一個西瓜,懇切地說:“八塊一個,包熟包甜,買一個吧!”奶奶翻透了錢包,只有一張50元錢,老農說了問他能換開,便跑去換零錢了。

等了大約5分鐘,那老農遲遲不來。同車間的旅客們開始七嘴八舌地議論起來,“這幾年隨州很亂。”“是啊!所以我寧願買這車上5元一瓶的礦泉水也不願買這些小攤販的東西。”

我心中也開始急起來,那賣瓜老農那么純樸,應該不會是奸商吧。奶奶也不時向窗外看兩眼。

火車拉響了最後一次的汽笛,緩緩地開動了。

“大、大姐,找你錢。”那賣瓜老農在後面追著已開動的火車,此時火車已開得非常快了,奶奶向後揮揮手說:“算了,不要了。”他定了定腳步,把一團東西向這邊一擲,剛好丟進來了。他咧開嘴笑了,汗從那黝黑的臉上滾落下來。

奶奶把那一團報紙打開,裡面有1塊,5毛各色錢幣,加起來剛好四十二元,剛剛還在那七嘴八舌的人群安靜下來。

那一次,我永遠都不會忘記,那個老農,那個甜甜的大西瓜。有你,真好。