轉眼到了2024年，我也早已國小畢業了數年，今天我和同學約好重返母校，來探望今日的母校。
一進校門我們幾個就驚呆了，哇！原來，我們現在的母校已經和往日的那個小校園大不相同，突然，草場上的那棵大竟然呼吸起來，我嚇的連忙往後退，現任校長看了以後哈哈大笑說這大樹吸塵器，外表極其象一棵大樹，可是它是一台吸塵器，可以吸取大量髒空氣，又環保又美觀，一舉兩得呀”!我們聽了恍然大悟.
校長帶著我們走向教室,一走進教學樓,我們馬上就被周圍五彩繽紛的教學樓牆壁吸引主了，牆壁上是一層薄薄的、輕紗一樣的、好像布一樣的東西，我們好奇的摸了一摸，校長見我們那么好奇，就神秘的說；“同學們，你們把手放到著里，說著，就把她得手放到一個有巴掌半大的方片上，奇蹟發生了，方塊變成了“門”，然後校長再門地一端寫上四、四，就直衝“門”走去，我們喊道；“校長，危險！”可是，校長已經走了過去，我們都閉上眼睛，想；校長完了，誰知，校長竟穿過了“門”走進了一座教室，聽還衝我們招手讓我們過去呢！我們也陸續走進了“門”我好奇的問校長：校長，為什麼我們可以穿過了連連點頭。終於，我們抵達了終點——四.四班,映入眼帘的是煥然一新的四.四班,學生的桌子是一台新式電腦,不會的問題只要用手輕輕的一點，一切ｏｋ．不會的問題經過＂電腦老師＂的一番教導，再難的問題也會了如指掌的．
黑板也是最先進的，比如老師上課講了一課很難理解，只有親眼目睹才能體會的課文，只要摁一下黑板上的按紐，寫上題目，當時的場景就會立刻浮現在眼前．
２０２４年的成就，只有我們努力創作，正如偉大的科學家牛頓所說――＂沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現＂一樣，才能創作新的明天！新的明天正等著我們這些後代去創作！
２００７年１月１２號星期５
２０；５４分成章