記一堂班會課

有這么一堂班會課,它像石頭上鐫刻的文字,像石樹樹木上火烙的印痕,難以磨滅。

那是發生在一個星期四的上午,原本是語文課的,後來換成是班會活動課。這堂課啊,我們班可快樂了!

“我!我!”叫喊聲此起彼伏,有同學忍不住會問:“我們班會講什麼內容啊?”別急,我們班會講的內容五花八門呢!首先,我先帶你進入班會的第一環節:諺語

老師宣布開始,我馬上第一個高舉手來,老師慧眼一掃全班,第一個點了我,興奮地我馬上說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”“好!”於是我們組便加了一分。同學們還在踴躍發言……

第二環節是歇後語,由一個同學提出問題,另一個同學回答,不能點同一個組的同學,要不然就犯規,如果要回答的同學答不出來,就把答案告訴大家,然後這組就加兩分。比賽開始!“狗啃骨頭!”“津津有味!”“給老虎治病!”“提心弔膽!”……

第三環節是笑話,大家分別上雲說了幾個笑話,我也不例外,上去說了一個相聲,題目是《白菜頌》,說完我贏得了雷鳴般的掌聲。別提有多得意了!

第四環節是搶答,由老師出題,老師從幾本書中分別找出很多條有意義的歇後語,讓我們搶答……

時間過得真快,轉眼間,兩節課過去了,下課的鈴聲絲毫沒有減弱同學們的興致,同學們還沉浸在無限的歡樂中……

在歡聲笑語中,讓我們銘記著快樂的這一堂課。雖然它是短暫的,但將成為永恆的記憶。