張xx同學：
你好！
你可能會奇怪，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？那是因為我在書上無意中看到了你們的情況，非常牽掛，想和你交個朋友。雖然遠隔千山萬水，但希望書信能將我們連在一起，架起我們友誼的橋樑。
我先自我介紹一下：我叫季xx，今年１１歲了，是xx小五（７）班的學生，學習不錯，是班上的“學習委員”。你願意和我交朋友嗎？我希望我們能互相了解、互相交流、互相幫助，成為好夥伴。
我看到你們那兒非常貧困，連張像樣的桌椅都沒有，比起你們，我們的生活條件優越多了。我們這兒風景優美，下面我就先帶你去兩個景點看看。先說南湖廣場吧，這個廣場中央有一個巨大的雕塑，那是三匹疾馳的駿馬，它們仰天長嘯，氣勢恢宏。雕塑旁簇擁著一朵朵五顏六色的花，像一張張可愛的笑臉。馬浮在花朵上，顯得格外矯健，花圍在駿馬旁，顯得格外嬌艷。廣場兩旁是翠色慾滴的楊柳，一片喜人的綠色。隔一條馬路，就是美麗的雨山湖公園。漾著碧波的雨山湖美得像一位淡裝濃抹的少女，溫婉優雅。湖面上不時飛過的水鳥和嬉戲的野鴨平添了幾分生機。藍天、白雲、湖水、楊柳、鮮花構成了一幅美麗的風景畫。
聽了我的介紹，你是不是很想來看一看？這個暑假，我邀你來馬鞍山玩，我一定會給你當個稱職的小導遊！
說完了景，我還要告訴你一件開心事。去年學校舉辦了一次數學競賽，我得了滿分，獲得了一等獎，當老師讓我代表全班去主席台領獎時，我像被餡餅砸中了一樣，一整天都暈乎乎美滋滋的。當我手捧獎狀風光無限地站在主席台上，心裡樂開了花，那感覺你一定能理解的！
希望以後我們能多用書信分享喜怒哀樂，成為知心的朋友。相互鼓勵，共同進步，在同一片藍天下快樂地成長！
祝：
學習進步、健康成長！
你遠方的朋友：季xx
XX年3月1７日